2026年江苏省无锡市新吴区初中学业水平考试适应性历史练习试卷

2026年初中学业水平考试适应性练习 历史试卷（建议卷) 满分：50分 考试时间：60分钟 本试题卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共两大题，27小题，考试 形式为闭卷书面笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号等信息填写 在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔填涂有关信息。 2.答客观题时必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.答主观题时必须用0.5毫米黑色水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔、涂改 液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只需将答题卡上交。 第I卷选择题（共24分） 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一 项符合题目要求。 1.俗话说“水火不容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要水、火之间有一 层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是 A.人工取火 B.种植水稻 C.制作陶器 D.建造房屋 2.《战国策》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太 子…”这反映出秦国治国遵循的是 A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 3.汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”， 这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为 A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 4.户数增减是衡量古代经济发展水平高低的重要指标。 汉至宋南北方户数变化图（单位：万户） 右图反映出我国古代经济发展的趋势是 1400 1200 1000 口北方 A.江南经济开发 B.北方经济崩溃 ■南方 D.经济重心南移 6 C.海外贸易兴盛 200 5.隋唐时期，科举制的创立和完善，打破了世家大族对 2年 742年 1020年 1187年 官场的垄断。下列关于科举制的表述，正确的是 西汉 唐朝 北宋 南宋 A.隋文帝时期正式设立进士科 B.科举制只考查儒家经典 C.科举制扩大了统治阶级基础 D.武则天时期废除科举制 1 6.辽宋夏金时期民族政权并立，下表节选部分政权治国方略，这些做法 辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人”。 基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克” 金朝 筑寨居于汉族村落之间。 西夏 制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 A.促进了民族交融与政权巩固 B.全盘照搬了中原先进文明 C.巩固了大一统国家疆域范围 D.重在推广本民族生活方式 7.1691年，康熙帝把蒙古的所有王公、新疆的部分王公和西藏的喇嘛请到多伦诺尔兵营， 在这里阅兵和会盟。之后，清廷把漠北地区纳入直接管辖。凭借着喀尔喀部落在北部边疆筑 起了一道“铜墙铁壁”。这次会盟 A.加强了东南海防 B.巩固了清朝疆域 C.促进了中外联系 D.激化了社会矛盾 8.19世纪60年代，李鸿章认为“船炮机器之用，非铁不成，非煤不济。闽、沪各厂所需外 洋煤、铁极多，没有闭关绝市之时，不但各厂废工坐困，即已成轮船无煤则寸步不行。”为 此，洋务派决定 A.创办军事工业 B.兴办新式学校 C.开办民用企业 D.加强海防建设 9.图片、碑刻、历史文献等都是历史的见证。如图图文资料共同见证的历史是 孙中山 武昌起义 《中华民国临时约法》 A.国共合作，打倒军阀 B.国共内战，星火燎原 C.国共合作，抗日烽火 D.推翻帝制，走向共和 10.北京大学的发展历程，折射了我国近代教育的变迁。据下图可知，我国近代教育 京师大学堂复办 京师大学堂 政文、史、工了 北京大学成为新文 京师同文馆京师大学堂 停办 科、格致四科 改名北京大学化运动前沿阵地 ● 洋务运动 百日维新 八国联军侵华 清政府宣布 辛亥革命 新文化运动 废除科举制 A.因时局变动而调整 B.因列强侵略而转型 C.因戊戌变法而兴起 D.因科举废除而革新 11.下图为1920年5月《新青年》第七卷第六期刊发 的《劳动节纪念》专号。这表明先进知识分子 A.开始学习苏俄的社会主义革命 B.结合工人运动宣传马克思主义 C.认识到中国共产党的神圣地位 梦工神聖 D.开始全面系统介绍马克思主义 2 12.历史影像资料是见证历史发展的重要载体。下面这张图片见证的历史事件 红一方面军到达陕北吴起镇后部分将士的留影 A.开辟了“工农武装割据”的革命道路 B.打开了中国革命的新局面 C.标志着抗日民族统一战线正式形成 D.粉碎了国民党军队第五次“围剿” 13.如今全国各地红色研学活动广泛开展，革命时期的行军日记、群众支援遗物、战地书信 等史料相继展出，警醒青年铭记革命来路。这些红色遗存共同印证了 A.军事决战决定革命成败 B.依靠人民走向革命胜利 C.先进理论引领革命进程 D.领袖谋略推动革命发展 14.腾冲滇西抗战纪念馆的展陈中，详细记录了中国远征军入缅作战的浴血征程。腾冲滇西 抗战纪念馆可用于佐证 A.首战告捷，提振全国军民抗战信心 B.肃清日军，彻底打败了日本侵略者 C.敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争主战场 D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 15.中国共产党解决土地问题的历程贯穿其百年奋斗史。以下图片反映的事件的共同作用是 中国土法大制 《中华人民共和国土地改革法》受 农民领取联产承包责任制合 宣传《中国土地法大纲》 到广大农民的热烈拥护 同书 A.推动了农村生产力的发展 B.为解放战争的胜利奠定基础 C.巩固了中华人民共和国政权 D.为农村现代化开辟了道路 16.1978一2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至 约1.5万亿美元，这反映了 A.“一五”计划的成果 B.三大改造的成效 C.改革开放的辉煌成就 D.脱贫攻坚的胜利 17.2025年圆满完成重大航天工程：神舟二十号乘组安全返回、神舟二十二号飞船应急发射 等，全年完成宇航发射任务共计73次，再创历史新高。近年来，以载人航天技术为代表的 中国尖端科技井喷式“上新”。这主要得益于 A.中国国际地位不断提高 B.中国外交事业不断发展 C.人民生活水平的改善 D.中国特色社会主义制度 18.有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理 学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了 A.古埃及文明的发达程度 B.古埃及文明延续至今 C.古埃及国王的无限权力 D.古埃及农业技术发达 19.早期工厂基本上都用水做动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市，促成 这种情况改变的主要因素是 A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C,火车机车 D.蒸汽轮船 20.下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本的统计情况。这表明 德文版 法文版 俄文版 英文版 西班牙文版 丹麦文版 21个 11个 12个 8个 4个 3个 A.科学社会主义影响扩大 B.资产阶级调整统治政策 C.全世界无产者实现联合 D.共产主义成为欧洲共识 21.一战后，中东欧地区出现许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家， 英国女性获得了普选权，“福利国家”逐渐形成。这说明一战 A.重新塑造了国际秩序 B.形成了稳定的格局 C.加速了两极格局的转变 D.削羽了欧洲的力量 22.一张小小的纪念邮票承载着一段历史记忆。如下图所示，这组纪念邮票反映的主题是 ■ 公I恩A 革命的社会主 纳米比亚独 巴拿马收回运河区 义的古巴万岁 立纪念邮界 全部主权纪念邮票 A.二战后欧洲和日本的崛起 B. 非洲殖民体系的崩溃 C.亚非拉民族解放运动 D,二战后社会主义国家的变化 23.美国总统肯尼迪公开声称： “如果自由社会不能帮助众多的穷人，就不能保全少数的富 人。”为了实现以上目的，二战后欧美各国实行的相关举措是 A.加入欧盟 B.大力发展“新经济” C.加入不结盟运动 D.建立社会保障制度 24.21世纪以来，全球共出现两次追求世界信息新秩序的浪潮，以网络和智能传播为媒介， 探讨“网络治理”“网络霸权”“AI治理”“AI霸权”等焦点问题，并得到联合国、政府 和民间组织的高度关注。这 A.表明信息技术发展引发了国际关系格局新调整 B.体现了新兴技术发展促使国际合作机制的变革 C.反映了国际社会对信息传播领域公平性的诉求 D.意味着网络和智能传播成为国际竞争的新焦点 第Ⅱ卷非选择题（共26分) 二、材料解析题：本大题共3小题，第25题7分，第26题10分，第27题9分，共26分。 25.（7分)变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。阅 读下列材料，回答问题。 材料一：变法深刻地改变了秦国的政治、经济和社会面貌，使西秦由一个落后的、被东方各 国所鄙视的戎狄之国，一跃而成为七雄之首，不仅为日后秦始皇统一中国奠定了坚实的基础， 而且对整个中国封建历史进程都产生了深远的影响。变法的成功绝非偶然，诚如《荀子·强 国》所云：秦“四世（四代君主）有胜，非幸也，数也。” 一一摘编自匡庆东《历史上的商鞅变法》 材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓 跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名。今 山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。 一一引自《资治通鉴》 材料三：在王安石的成长过程中，“求学，当立追圣贤，为官，敢当天下事”是他毕生追求 的人生境界。登第入仕后，纵论天下大事和时政的积弊，提出改革的设想，以求“国家太平” 之治，这正是他早年欲为稷契担当情怀的自然逻辑。 一摘编自杨永亮《王安石早年的儒家政治理想》 (1)根据材料一并结合所学，分析“商鞅变法”成功的原因及带来的影响。(2分) (2)根据材料二，写出变法的名称？（1分)分析这场改革的影响。(1分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出王安石变法的目的。(1分)结合以上材料，你认 为改革家应具备哪些品质？(1分) (4)根据以上材料，谈谈你对改革有什么认识？(1分) 26.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：1842年签订的《南京条约》，开启了近代中国与列强的不平等关系。近代以来的 屈厚历史，促使先进的中国人“开眼看世界”，进而追寻现代化之路，这种追寻在晚清时期 经历了“求富自强”“变法自强”“立宪自强”三个阶段的演进。然而，中国早期现代化仅 仅是清廷及部分社会精英主导的有限变革，未能实现中国现代化的长远发展。 一一摘编自郭若平《从近代历史进程看中国式现代化》 材料二：党的十一届三中全会后，党中央领导集体围绕着现代化命题提出了诸多理论创见， 勾勒了中国进行现代化建设的应循之路，绘就了中国特色现代化道路的宏伟蓝图。在一 代又一代中国共产党人的接续奋斗下，中国式现代化建设取得了举世瞩目的成就。 一一摘编自余一凡、吕倩怡《大历史观视域下中国式现代化道路的成功开辟》 材料三：中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体，靠的不是对外军事扩张和 殖民掠夺，而是中国共产党团结带领勤劳勇敢的中国人民锲而不舍、赓续接力，付出超乎想 象的艰辛努力，依靠勤劳智慧苦干实干拼搏得来的。中国以自身发展维护世界和平，中国式 现代化是致力于实现世界和平和睦和谐的现代化；中国还积极以自身发展带动他国发展，中 国式现代化不是牺牲别人发展自己的现代化，而是合作共赢、共同发展、促进世界发展繁荣 的现代化。 一一摘编自周文《理解中国式现代化的三个维度》 (1)根据材料一，指出材料中提到的“变法自强”指的是什么事件？(1分)根据材料一， 概括中国早期现代化呈现出怎样的特点。(1分) (2)根据材料二，列举党的十一届三中全会后党中央围绕现代化命题提出了哪些重要的理 论创新。(2分) (3)根据材料三，归纳中国式现代化取得成就的原因有哪些。（2分) (4)从上述材料中选取两个及以上的历史事件，以“中国式现代化”为主题，自拟论题， 加以论述。（要求：观点明确，史实正确，史论结合，表达清晰）（4分) 27.(9分)教育是社会发展的基石，推动社会持续进步与文明升级。阅读下列材料，回答 问题。 【从神权到人权的教育重构】 材料一：3世纪末，欧洲各国世俗学校普遍建立，学校培养人才的目的远远不限于神职人 员，学校的课程设置相应进行了重大调整。主张学习者是教育的中心，强调课程的设计应完 全以人的需要为出发点，一切教育都必须以人为本。 一一摘编自孙雪《近代西方教育观评析》 【从工匠精神到大众教育的转型】 材料二：工业革命不仅促进了英国社会生产力的巨大发展，还为英国教育的发展创造了许多 内在和外在的有利条件，从而极大地促进了英国教育的发展。为了适应工业革命的需要，英 国的学校数量大大增加了，教育内容日趋合理化、科学化，教育质量有了明显的提高，教育 的大众化开始形成。 一一摘编自张泰山、汪建武《英国工业革命对教育的促进作用》 【从传统阅读到数字共享的知识传播升级】 材料三：有同学整理了工业革命以来人们获取知识的主要途径，做成以下图示： 天数据平台 智能社会 电子计算机 信息社会 印刷文献 -工业社会 图书馆 报素刊等 AI工具 注：该图示具有包含关系 【从相隔万里到互联互通的生活巨变】 材料四：每一次产业技术革命，都给人们生产生活带来巨大而深刻的影响…互联网让世界 变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界 因互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。 一一摘编自习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》 (1)依据材料一，指出中世纪欧洲教育思想出现的变化。(1分)在世界走向近代的进程 中，出现了与材料中思想变化相一致的思想文化运动，其核心内容是什么？(1分) (2)根据材料二并结合所学，概括工业革命时期英国教育发展的特点。(2分) (3)根据材料三并结合所学，总结工业革命以来人们获取知识主要途径演变的趋势。(2分) (4)材料四中让世界变成了“地球村”的是什么？（1分)结合现实，就“生活因互联网 而更丰富”，举一例史事。(2分) 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