二、主题情境6 传承与创新-【中考对策】2026年中考总复习语文主题情境练+专题专练

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

主题情境6传承与创新 (2025·济宁三模)积累与运用(共26分) 【活动一“传承与创新”之美食品尝】 当一颗颗饱满圆润的山楂被串起,蘸上晶莹剔透的糖浆,便成就了一道冬日里的甜蜜美味 “酸蘸儿”。老济南的酸蘸儿和普通糖葫芦不一样。①它的糖衣透亮,不发黄也不发红的原因,是因 为糖浆由冰糖、香油和泉水熬制成。这需要极高的火候掌控能力。 梅花烙酸蘸儿,是酸蘸儿界的“天花板”。②制作梅花烙酸蘸儿的过程,看似简单,却需要大约 11多道工序,更像是一场视觉的盛宴。一串梅花烙酸蘸儿,共5颗山楂组成。其上、中、下位置的 3颗山楂,分别用5颗瓜子仁点缀成梅花样式。剩余的2颗山楂,则撒上白芝麻粒。点缀为雪花样 式。③梅花、雪花,再加上肆意散开的糖翅儿,营造出冬天独有的美感。 ④漫步在最具老济南风情的曲水亭街,无论大人小孩,他们手中总少不了红红的一串酸蘸儿。 轻轻咬上一口,糖衣咔嚓一声的清脆,释放出丝丝缕缕的清甜。紧接着,山楂的酸,裹挟着甜蜜的糖 味儿,一股脑地在舌尖上跳跃、翻滚。 酸蘸儿车辙碾过青石板的轨迹,勾勒出济南独特的社交图谱。芙蓉街口的老摊前,穿棉袍的老 先生与举糖球的孩子共享一支竹签,恰似《老残游记》里“明湖居听书”的世俗风雅。糖浆冷却时的 梅花纹,在文人眼中是稼轩词里的“灯火阑珊处”,在孩童嘴里却是“酸酸甜甜过大年”的童谣。这种 的食趣,正是济南美食文化的点睛之笔一把阳春白雪化入柴米油盐,让市井烟火升滕成 诗画文章。 1.文中加点字的读音和词语的书写,不正确的一项是 )(2分) A.剔透(t) B.火候 C.裹挟(xié) D.升滕 2.填入最后一段中画横线处的成语,最恰当的一项是 ( )(2分) A.曲高和寡 B.薪火相传 C.雅俗共赏 D.脍炙人口 3.文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是 ( )(2分) A.① B.② C.③ D.④ 4.请在文中画横线处填入承上启下的句子。(2分) 【活动二“传承与创新”之非遗探究】 5.2025年是乙已年,十二生肖里的蛇也被称为已蛇。北京时间2024年12月4日晚,春节申遗成 功,中国将迎来第一个非遗春节 (1)【释义“春节”标识】2025年春晚主标识整体是红色的。请结合下列图片,谈谈春晚主标识“已 已如意”的创意理念。(4分) 8-2 基础形状取自甲骨文“已” 中央广播电视总台 2-22 32 春节联欢晚会 202519 “水平镜像”复制得到最终图形形似中国传统图案“如意纹” 主标识构成元素1 主标识构成元素2 “乙已蛇年”春晚主标识 10 (2)小华爸爸感慨:“虽然春节申遗成功了,但是年味却没有以前浓了。”请从保护和传承春节非遗 文化的角度,提两个可行性建议。(4分) 【活动三“传承与创新”之古诗文运用】 6.小夏选择以“文脉悠悠·豪迈山东”为主题推介山东,请帮她补齐下面这段推介词。(6分) 齐鲁大地文脉绵长,滋养了一代又一代的豪士。孔子用“① ,匹夫不可夺 志也”诠释了什么是失志不渝;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“② ”抒写了以天下为己任的豪情;李清照经历国破家亡,却仍能发出 “③ 。 风休住,蓬舟吹取三山去”的豪言。山东“豪”的底蕴也让来此 的文人豪气满怀:诗圣杜甫游历山东,远望岱宗,留下了“④ (《望岳》)的豪言壮语:词人苏轼来山东密州,更是发出“⑤ ,西北望,射天狼”的 最强音。 【活动四“传承与创新”之名著分享】 7.在名著阅读分享会上,同学们模拟了儒勒·凡尔纳和刘慈欣的一场穿越时空的对话,请你将下面 的对话补充完整。(4分) 刘慈欣:尊敬的凡尔纳先生,我也是一名科幻小说作家,很荣幸与您相见。 儒勒·凡尔纳:刘先生您好,很高兴认识您,真想听听您写的故事。 刘慈欣:好呀,我给您介绍一下我的小说《带上她的眼睛》。故事是这样的一有一艘地航飞船, 被困在高热的地心,唯一幸存的女地航员通过一副中微子传感眼镜,最后一次看到了草 原的风景,听到了万物的声音。 儒勒·凡尔纳:这个故事真精彩,我也来讲讲我的小说《海底两万里》中“诺第留斯号”潜水艇航行 到南极时的遇险故事吧:(1) (要求:简述此故事的起因、经过、结果) 刘慈欣:作为科幻小说作家,我们的目标都是用笔创造各种各样的新世界。 儒勒·凡尔纳:我和您的想法不谋而合。当我们用笔创造新世界时,要努力体现科幻小说科学和 幻想两个基本特点。比如我在《海底两万里》中写到的潜水艇、潜水服等科学幻想 已经变成了现实;我将尼摩船长塑造为一个(2) 的战士体现了 我对社会正义和人类平等的不懈追求。 主题情境7中国印记 (2025·淄博张店区二模)学校开展以“中国印记”为主题的系列活动。小语和小文参加了本次 活动。(共30分) 【活动一:中国印记·名胜】 阅读下面语段,完成下面小题。 当晨曦划破天际,东方的红晕 夜的沉寂,中轴线北端钟鼓齐鸣,北京,被唤醒了。站在 中轴线的起点一永定门,望着眼前悠悠的历史长廊,有股古老神秘的力量引领着我前去,一探 究竟。 中轴线是一系列建筑群,从空中俯瞰(kànkān)最好不过。通过无人机,我们将视线投射到北 京上空。这是一条长达7.8公里,南北延伸、一贯到底的古城天际线。钟鼓楼的晨钟暮鼓、景山上 的古木参天、紫禁城的 、天安门的气派、太庙与社稷坛的肃(穆慕)、正阳门下的人间烟 11本,在全球范围内受到广泛关注和赞誉。 8.小语,不必担心你的创作会被AI取代。虽然AI在知识性 和模式化写作上有优势,但文学创作源于个人独特的生活 经历和情感体验,这是AI无法模拟的。你的作品具有现场 细节、环境氛围和个体记忆,这些都是AI无法复制的。保 持你的创作热情和独特视角,你的作品是无法被取代的。 主题情境6传承与创新 1.D【解析】D.升滕一升腾。 2.C【解析】A.曲高和寡:曲调高深,能跟着唱的人很少。旧 时指知音难得。现比喻言论或艺术作品不通俗,能理解或 欣赏的人很少。B.薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已 经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问和技艺一代代地 继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。C.雅俗共赏:文 化高的人和文化低的人都能欣赏。D.脍炙人口:美味人人 都爱吃,比喻好的诗文或事物人们都称赞。本句用来形容 酸蘸儿受文人和孩童等各界人物的喜欢,因此用“雅俗共 赏”恰当。故选C。 3.C【解析】A.句式杂糅,可删掉“的原因”;B.语义重复,可 删掉“大约”或“多”;D.语序不当,应把“红红的”“一串”交换 位置。故选C。 4.示例一:这不仅是一种味觉的享受,更是一种文化的传承。 示例二:这串红果不仅让人品尝到酸甜交织的美味,更能感 受到济南市井生活的温馨与诗意。 示例三:当这抹滋味还在味蕾流连,舌尖的震颤已悄然晕开 一座城的记忆年轮。 5.(1)①2025年是乙已年,十二生肖里的蛇也被称为已蛇。 ②春晚主标识的基础形状取自甲骨文的“巳”字,其形状恰 似一条蛇。③“已”字水平镜像复制得到的最终图形,形似 中国传统图案如意纹,代表着顺遂如意。④2025年春晚主 标识整体是红色的,寓意着红红火火、热热闹闹,饱含喜庆 美满的家国祝福。 (2)示例:①政府部门制定保护政策,保护传统民俗活动完 整性:②借申遗成功的东风,加大对春节等传统文化的盲 传,深入挖掘文化故事;③与时俱进,创新民俗活动形式: ④延长春节假期,让更多人有时间参与到庆祝新年的各种 社会实践中。(答出两点即可) 6.①三军可夺帅也②了却君王天下事赢得生前身后名 ③九万里风鹏正举④会当凌绝顶一览众山小⑤会挽 雕弓如满月 7.(1)示例:在南极,我们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧, 我们所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,最终成 功脱险。 (2)具有反抗精神 主题情境7中国印记 1.D【解析】俯瞰一kàn;肃穆;赫然;铿锵一qiāng。故选D。 2.它不仅是一种城市布局和空间序列,更承载着古代先民积 淀千年的精神血脉。 3.A【解析】第一空,驱散:赶走,使散开,消除、排除,常与抽 象的事物如黑暗、寂寞、疑虑等搭配。“驱散夜的沉寂”,将 夜的沉寂这种状态打破、赶走,用词恰当。驱逐:赶走,对象 一般是人或动物等具体事物,如驱逐入侵者,用在这里修饰 “夜的沉寂”不恰当。所以第一空应选“驱散”。第二空,成 严:有威力而又严肃的样子,可用来形容紫禁城那种庄重、 肃穆、令人敬畏的气势。威风:使人敬畏的声势或气派,但 相较于“威严”,少了庄重肃穆之感。所以第二空应选“威 严”。第三空,浑然天成:原指诗文结构严密自然,无雕琢痕 迹,后延伸形容人或事物自然完美的状态。这里用来形容 北京中轴线整体布局自然流畅,各部分配合得非常完美,如 同天然生成,很恰当。一气呵成:形容文章的气势首尾贯 通,也形容完成整个工作的过程中不间断、不松懈,与语境 中形容中轴线的美感不契合。所以第三空应选“浑然天 成”。第四空,成就:事业上的业绩,完成(多指事业)。“成 就了中华文明对天地之间美学、秩序的思索”,表示使得这 种思索得以达成、实现,符合语境。成全:帮助人,使达到目 的,侧重于帮助他人达成心愿,用在此处不合适。所以第四 空应选“成就”。 4.C【解析】C.“中”属于指事字,并非会意字。指事是用象征 性符号或在象形字上加提示性符号来表示意义的造字法。 “中”字,在甲骨文中像旗杆,上下有旌旗和飘带,旗杆正中 竖立,是通过在象形基础上加符号来表意。所以该选项说 法错误。 5.C【解析】通读所有句子,句子的中心词是“中国戏曲”。首 先谈“中国戏曲”的定义,即③句,然后介绍“中国戏曲”的发 展历史,即②句。⑤句“经过长期的发展演变”承接②句“中 国戏曲的发展”。①句“现如今,我国已有300多个戏曲剧 种”承接“中华戏曲百花苑”的介绍,④句是总结语。正确排 序为:③②⑤①④。故选C。 6.①男子二十岁②六十岁③篆 7.①暂凭杯酒长精神②鬓微霜③海内存知己④欲为圣 明除弊事⑤肯将衰朽惜残年⑥先天下之忧而忧 8.示例一:宋江“私放晁天王”中,晁盖打劫了生辰纲之后, 朝廷四处捉拿嫌犯,白胜受不了刑罚而招出了晁盖等人,官 府准备立刻捉拿晁盖,宋江得知消息后,及时报告给晁盖, 使其逃过了官府的追缉,体现了宋江为朋友两肋插刀的 义气。 示例二:唐僧“四圣试禅心”中,为了试探师徒的禅心是否 坚定,四位菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)化身母女,假 意要招他们为夫婿,但是唐僧丝毫不为所动,毅然要继续西 行取经,体现出了他取经的赤诚之心。 9.示例:《朝花夕拾》封面的色彩以暖色调为主,如浅黄、淡粉、 浅蓝等,给人一种温暖而怀旧的感觉,与鲁迅先生笔下对旧 时光的回忆和怀念相呼应。画面中央,我们可以画一朵正 在绽放的鲜花,花瓣上还沾着清晨的露水,象征着鲁迅先生 在书中回忆的童年时光。同时,在画面的右下角,我们可以 画一个夕阳西下、余晖映照江面的景象,形成对比,突出“朝 花夕拾”的主题。 10.建议编入集部类。理由是:《小石谭记》是唐代文学家柳宗 元的散文作品,属于个人文学创作,而集部主要收录的就 是文人的个人诗文集等作品。 主题情境8坚守文化根脉 1.A【解析】源远流长;日生不滞一zh;同频共振;炽烈一chi。 2.C【解析】A.精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷呈现出来。 用来形容农民自排自演“村晚”中各种精彩的表演,如“山歌 民乐悠扬、民族舞蹈炽烈、渔歌小调婉转”等节目纷纷呈现, 使用恰当。B.耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很 新鲜。“村晚”呈现出的乡村新景与以往不同,让人们有新 鲜的感受,该成语使用正确。C.首当其冲:指最先受到攻击 或遭遇灾难。语境中说的是文化流传首先要注重精神与情 感的追寻,而不是遭受攻击或灾难,此处使用错误。D.因地 制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。政府根 据当地实际情况,因势利导为欢度佳节提供便利,使用

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二、主题情境6 传承与创新-【中考对策】2026年中考总复习语文主题情境练+专题专练
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