语文园地五 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

该小学语文课件围绕“语文园地五”展开，以偏旁识字法（厂字头、穴宝盖）为导入，通过归类字词（如厨房、洞穴）建立形义联系，逐步延伸至近义词辨析、“笑”类词语积累、句子朗读技巧及汉字书写指导，构建从识字到语言运用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过《弟子规》日积月累及拓展链接渗透传统文化，借助偏旁规律识字、句子神情动作分析提升语言能力。例如用“厂”“穴”意义归类识字，结合“连蹦带跳”等词指导朗读，既助学生系统积累知识，又为教师提供结构化教学方案。

语文园地五 厨房 厕所 车厢 大厦 chú cè xiāng shà 厂 偏旁识字法之“厂”“穴”。 含有厂字头的字常与房屋、处所有关。 chú 厨柜 cè 厕所 xiānɡ 车厢 shà 大厦 洞穴 窟窿 窑洞 xué yáo 穴 窄小 kū lóng zhǎi 含有穴宝盖的字常与洞穴有关。 xuè 洞穴 kū lónɡ 窟窿 yáo 窑洞 zhǎi 窄小 记一记 厨房 chú 厨 厨具 厕所 c= 厕 公厕 大厦 洞穴 shà xué 厦 穴 巢穴 广厦 车厢 窑洞 xiāng yáo 厢 窑 砖窑 厢房 冰窟 kū lóng 窟 窿 石窟 窟窿 平窿 狭窄 zhǎi 窄 窄小 含有厂字头的字：厅（客厅） 原（草原） 历（经历） 压（压力） 含有穴宝盖的字：空（天空） 穿（看穿） 窗（窗户） 窝（鸡窝） 突（突然） 读一读下面的词语，你有什么发现？ 我发现“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。 寻找 教诲 叫嚷 伙伴 周围 峡谷 明亮 柔软 清澈 肥胖 哭泣 道路 跳跃 呼唤 错误 寒冷 黑暗 蹦跳 思念 弯曲 欢乐 奔跑 寻觅 温暖 你还知道哪些这样的词语呢？ 读一读，再选择一两个词语演一演。 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 词语意思： 微笑：不显著地、不出声地笑。 狂笑：纵情地大笑。 傻笑：无意义地一个劲儿地笑。 笑眯眯：形容微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。 笑呵呵：形容笑的样子。 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 破涕为笑：形容转悲为喜。涕，眼泪。 哈哈大笑：开怀地大笑。形容非常开心。 捧腹大笑：形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 大笑 欢笑 冷笑 苦笑 讥笑 傻笑 嘲笑 笑嘻嘻 笑哈哈 笑盈盈 哄堂大笑 仰天大笑 似笑非笑 抚掌大笑 强颜欢笑 皮笑肉不笑 你还知道哪些表示“笑”的词语？ 读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。 ◇小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。” ◇小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” ◇老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” . . . . . . . . . . . 读读下面两个句子，思考它们有什么不同？ ◇小马说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。” ◇小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。” . . . . “连蹦带跳”是写小马的动作，表现了小马十分高兴的心情。朗读时语调上扬，用欢快的语气读出小马十分乐意帮妈妈做事的心情。 读读下面两个句子，思考它们有什么不同？ ◇小马说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” ◇小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” . . . “难为情”表现了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思。朗读时声音要稍低点儿，读出小马说话时断断续续的样子。 读读下面两个句子，思考它们有什么不同？ ◇老师说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” ◇老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” . . . . “和颜悦色”描写的是老师的神情。朗读时要用平和、有耐心的语气，表现出老师的温柔、亲切。 书写提示 观察下面三个字，说说它们在结构上有什么共同点？ 匹 闻 周 三面包围 三面包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。 根据泡泡里的提示，写好三包围汉字。 团 圆 国 全包围结构 全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。 根据泡泡里的提示，写好全包围汉字。 日积月累 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ——《弟子规》 前两句讲的是怎样穿戴和放置衣物。 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 意思：帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。衣服、帽子、鞋、袜等要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 后两句讲的是要注重德学才艺。 意思：如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不如别人，就要勉励自己，发愤图强。至于穿着打扮、饮食方面不如别人，则不要悲伤难过。 选择《弟子规》中的语句填空。 我们小学生从小就要养成良好的穿衣习惯。要穿的整洁、端庄、稳重。正像《弟子规》里所说的_______________________。 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。 尊长前，声要低，低不闻，却非宜。 ——《弟子规》 意思：假如长辈站着，晚辈就不可以坐下。长辈坐下以后，让你坐时，你才可以坐下。在尊长面前，说话声音要低一些。但若低到尊长听不清楚的程度，那也是不适宜的。 拓展链接 房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。 墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。 ——《弟子规》 意思：房间要保持清洁，墙壁要保持干净。读书时，书桌要整洁，笔墨纸砚等文具要摆放整齐，井井有条。在砚台上磨墨，如果心不在焉，墨就会磨偏，写出来的字便不工整，这是浮躁不安、心神不定的表现。 1相传鲁班是我国古代有名的工匠和发明家。木工用的锯，就是他发明的。 2有一回，鲁班领着大家建造一座宫殿，需要很多大木料，于是他带着徒弟们上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。 3山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一棵小草划破了，流出血来。 4一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？ 5鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。 6鲁班就这样发明了锯。 7后来，人们不断改进，制造出了各种各样的锯。 $