专题02 语音（期末真题汇编）五年级英语下学期（浙江专用）

**基本信息** 小学英语语音专题真题汇编，涵盖辅音连缀、th清浊等6大语音知识模块及6项解题技巧，精选浙江多地市近2年期末真题57题，实现知识梳理与真题实战的深度结合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |选择发音不同类单词|30|cl/pl辅音连缀、ch/sh摩擦音|结合浙江金华等地期末真题，在句子语境中辨析（如clock/class/uncle的cl发音）| |判断发音相同与否|12|th清浊音（three/this）、ng/nk后鼻音|通过生活化句子考查（如“My birthday is in three more days”中th发音）| |根据发音规则选择单词|15|wh发音（what/who）、br/gr连缀|匹配图片与语音规则（如“singing songs”中ng发音选择）|

专题02 语音 · 内容导航 · 01必备知识与解题技巧 02 真题汇编练习     必备知识与解题技巧 一、必备知识 Unit 1 辅音连缀：cl / pl • cl → /kl/：clean, clock, class, clever • pl → /pl/：plate, eggplant, please, play Unit 2 辅音连缀：br / gr • br → /br/：brown, library, brother, umbrella • gr → /gr/：green, grapes, grandpa, grow Unit 3 摩擦/破擦音：ch / sh • ch → /tʃ/：China, chicken, lunch, teacher • sh → /ʃ/：shorts, sheep, fish, shirt Unit 4 字母组合：th（两种核心发音） • 清辅音 /θ/（声带不振动）：three, thin, thirteen, maths • 浊辅音 /ð/（声带振动）：brother, mother, that, this Unit 5 后鼻音组合：ng / nk • ng → /ŋ/（纯后鼻音，无/g/音）：ring, long, sing, young • nk → /ŋk/（先/ŋ/后轻读/k/）：think, ink, trunk, pink Unit 6 字母组合：wh（两种发音） • wh → /w/（后接非o字母）：what, when, where • wh → /h/（后接o字母）：who, whose 二、解题技巧 1.记组合不记单词 不死背单词发音，牢记字母组合规律（如th分/θ/&/ð/、wh分/w/&/h/），听音直接匹配组合。     2.清浊音摸喉判断 做th发音题时，手摸喉咙：不震动=清辅音/θ/，震动=浊辅音/ð/，一秒区分。 3.辅音连缀不拆分 cl/pl/br/gr 是连读音，听音时听连贯的音，排除拆分发音的错误选项。 4.后鼻音抓特征 ng 只有/ŋ/音，无/g/；nk 结尾带轻/k/，听音时抓住尾音特征。 5.听音圈关键词 听听力时，快速圈出单词里的语音组合（th/wh/cl/sh等），对比发音是否一致。 6.排除法秒选答案 不确定时，先排除发音明显不同的选项，剩余即为正确答案。 真题汇编练习 （23-24五年级下·浙江金华·期末）根据发音规则，选择划线部分发音不同类的单词。 ( )1．Who is your English teacher? Miss White or Miss Green? Where is she? A                            B                  C ( )2．—Look at the clock. It’s time for English class. —Thank you, Uncle Wang. A                     B                   C ( )3．That is my mother. She is thin and beautiful. A           B         C ( )4．Christmas is coming! Let’s make a sandwich and some chicken. A                                  B          C （23-24五年级下·浙江杭州·期末）选出划线部分发音不同的一项。 ( )5．A．where B．whose C．weather ( )6．A．clothes B．there C．three ( )7．A．Christmas B．chicken C．teach ( )8．A．season B．breakfast C．sheep ( )9．A．English B．sing C．young （23-24五年级下·浙江台州·期末）读一读，划线部分发音相同的写T，不同的写F。 ( )10．We should make a plan and keep a green life. ( )11．Where is my puppy? Who can find her? ( )12．My birthday is in three more days. ( )13．My brother likes to bake brown bread. ( )14．The chairs in this school are all made in China. ( )15．I think I can sing an English song that is not too long. （23-24五年级下·浙江温州·期末）语音辨析。根据发音规则，选择正确的选项。 A．lunch  B．read  C．singing  D．father  E. fish 16．The children want the peach for ______. 17．The young man is ______ songs in the bathroom. 18．Please teach me how to ______. 19．The kids on the ship find a shell and a ______. 20．This is my ______. We often play together. （22-23五年级下·浙江台州·期末）Read and choose，读一读，选出画线部分发音不同的选项。 ( )21．A．think B．pink C．thing ( )22．A．maths B．those C．sixth ( )23．A．school B．chair C．chicken ( )24．A．who B．where C．which ( )25．A．head B．teacher C．breakfast （22-23五年级下·浙江绍兴·期末）从A、B、C三个选项中选出画线部分发音不同的单词。 ( )26．A．clever B．please C．class ( )27．A．China B．lunch C．school ( )28．A．brown B．grow C．green ( )29．A．mother B．thin C．that ( )30．A．what B．who C．where （22-23五年级下·浙江宁波·期末）选出不同类或划线发音不同的一项。 ( )31．A．drawing B．cooking C．spring ( )32．A．library B．grapes C．breakfast ( )33．A．Christmas B．chicken C．lunch ( )34．A．mother B．there C．maths ( )35．A．whose B．where C．what （22-23五年级下·浙江杭州·期末）读一读，判断画线部分发音是否相同。相同的写“T”，不同的写“F”。 ( )36．clock    player    plate ( )37．great      library    bread ( )38．why      winter    which ( )39．sing      song    young ( )40．third      theirs    thing ( )41．lunch    school    children （22-23五年级下·浙江湖州·期末）选出与所给单词划线部分发音相同的单词。 ( )42．clever A．class B．circle ( )43．play   A．people B．plant ( )44．lunch   A．school B．chair ( )45．thirty   A．maths B．this ( )46．which   A．who B．white ( )47．sports   A．work B．walk （22-23五年级下·浙江温州·期末）根据发音规则，将正确的选项填在横线上。 A．children      B．long      C．grass      D．thirty      E. breakfast 48．We have maths class at three _______ in the afternoon. 49．The young woman with _______ hair is my English teacher. 50．This brown dog is having _______ under the umbrella. 51．These Chinese _______ are having lunch. 52．Grandpa’s cow is eating some green _______. （22-23五年级下·浙江金华·期末）根据发音规则，选择具有相同发音的单词选项。 A．clever B．cheap C．when D．ring E. Thursday ( )53．My father is thirty-six years old, he is tall and thin. ( )54．I often eat lunch with my classmates and teachers. ( )55．My uncle often cleans his room at 9 o’clock. ( )56．Where is he? What is he doing? ( )57．The kittens are very young, so they don’t have a long tail. 参考答案 1．A 2．C 3．C 4．A 【解析】1．句意：谁是你的英语老师？怀特小姐还是格林小姐？她在哪里？who划线部分wh发音为[h]，White划线部分wh发音为[w]，where划线部分wh发音为[w]，故选A。 2．句意：—看下时钟，英语课的时间到了。—谢谢你，王叔叔。clock划线部分cl发音为[kl]，class划线部分cl发音为[kl]，这两个音在词头发清音，uncle划线部分cl发音为[kl]，在词尾发浊音，故选C。 3．句意：那是我的妈妈。她又瘦又漂亮。that划线部分th发音为[ð]，mother划线部分th发音为[ð]，thin划线部分th发音为[θ]，故选C。 4．句意：圣诞节到了，我们做个三明治和鸡肉吧。Christmas划线部分ch发音为[k]，sandwich划线部分ch发音为[tʃ]，chicken划线部分ch发音为[tʃ],故选A。 5．B 6．C 7．A 8．B 9．A 【解析】5．选项AC划线部分的发音为[w]，选项B划线部分的发音为[h]，所以B不同，故选B。 6．选项AB划线部分的发音为[ð]，选项C划线部分的发音为[θ]，所以C不同，故选C。 7．选项BC划线部分的发音为[tʃ ]，选项A划线部分的发音为[k]，所以A不同，故选A。 8．选项AC划线部分的发音为[i:]，选项B划线部分的发音为[e]，所以B不同，故选B。 9．选项BC划线部分的发音为[ŋ]，选项A划线部分的发音为[ŋɡ]，所以A不同，故选A。 10．F 11．F 12．T 13．F 14．F 15．T 【解析】10．句意：我们应该制定一个计划，保持绿色生活。单词划线部分的发音分别为[pl]，[gr]，发音不同，故答案为F。 11．句意：我的小狗在哪里？谁能找到她？单词划线部分的发音分别为[w]，[h]，发音不同，故答案为F。 12．句意：我的生日还有三天。单词划线部分的发音均为[θ]，发音相同，故答案为T。 13．句意：我弟弟喜欢烤黑面包。单词划线部分的发音分别为[ð]，[br]，[br]，发音不同，故答案为F。 14．句意：这所学校的椅子都是中国制造的。单词划线部分的发音分别为[tʃ]，[k浊化为g]，[tʃ]，发音不同，故答案为F。 15．句意：我想我能唱一首不太长的英文歌。单词划线部分的发音均为[ŋ]，发音相同，故答案为T。 16．A 17．C 18．B 19．E 20．D 【解析】16．句意：孩子们想要吃桃子作为午餐。根据图片可知考查单词lunch午餐，lunch和peach中ch的发音均为/tʃ/，故选A。 17．句意：这个年轻人正在浴室里唱歌。根据图片可知考查单词singing唱，singing和song中ng的发音均为/ŋ/，故选C。 18．句意：请教给我如何阅读。根据图片可知考查单词read读，read和teach中ea的发音均为/i:/，故选B。 19．句意：船上的孩子们发现了一个贝壳和一条鱼。根据图片可知考查单词fish鱼，fish和ship，shell中sh的发音均为/ʃ/，故选E。 20．句意：这是我的父亲。我们经常在一起玩。根据图片可知考查单词father父亲，father和together中th的发音均为/ð/，故选D。 21．C 22．B 23．A 24．A 25．B 【解析】21．选项AB画线部分的发音为[ŋk]，选项C画线部分的发音为[ŋ]，所以C不同，故选C。 22．选项AC画线部分的发音为[θ]，选项B画线部分的发音为[ð]，所以B不同，故选B。 23．选项BC画线部分的发音为[tʃ]，选项A画线部分的发音为[k浊化为g]，所以A不同，故选A。 24．选项BC画线部分的发音为[w]，选项A画线部分的发音为[h]，所以A不同，故选A。 25．选项AC画线部分的发音为[e]，选项B画线部分的发音为[i:]，所以B不同，故选B。 26．B 27．C 28．A 29．B 30．B 【解析】26．clever画线部分的发音是/kl/，please画线部分的发音是/pl/，class画线部分的发音是/kl/，发音不同的是B，故选B。 27．China画线部分的发音是/tʃ/，lunch画线部分的发音是/tʃ/，school画线部分的发音是/k/，发音不同的是C，故选C。 28．brown画线部分的发音是/br/，grow画线部分的发音是/gr/，green画线部分的发音是/gr/，发音不同的是A，故选A。 29．mother画线部分的发音是/ð/，thin画线部分的发音是/θ/，that画线部分的发音是/ð/，发音不同的是B，故选B。 30．what画线部分的发音是/w/，who画线部分的发音是/h/，where画线部分的发音是/w/，发音不同的是B，故选B。 31．C 32．B 33．A 34．C 35．A 【解析】31．A画，B烹饪，C春天，AB是动词的ing形式，C是名词，C不同，故选C。 32．A图书馆，B葡萄，C早饭，AC是单数，B是复数，B不同，故选B。 33．A划线部分的发音为/k/，B划线部分的发音为/tʃ/，C划线部分的发音为/tʃ/，A不同，故选A。 34．A划线部分的发音为/ð/，B划线部分的发音为/ð/，C划线部分的发音为/θ/，C不同，故选C。 35．A划线部分的发音为/h/，B划线部分的发音为/w/，C划线部分的发音为/w/，A不同，故选A。 36．F 37．F 38．T 39．T 40．F 41．F 【解析】36．单词画线部分的发音分别为[kl]，[pl]，[pl]，发音不同，故答案为F。 37．单词画线部分的发音分别为[gr]，[br]，[br]，发音不同，故答案为F。 38．单词画线部分的发音均为[w]，发音相同，故答案为T。 39．单词画线部分的发音均为[ŋ]，发音相同，故答案为T。 40．单词画线部分的发音分别为[θ]，[ð]，[θ]，发音不同，故答案为F。 41．单词画线部分的发音分别为[tʃ]，[k浊化为g]，[tʃ]，发音不同，故答案为F。 42．A 43．B 44．B 45．A 46．B 47．B 【解析】42．所给单词划线部分的发音为[kl]，选项AB划线部分的发音分别为[kl]，[kəl]，故选A。 43．所给单词划线部分的发音为[pl]，选项AB划线部分的发音分别为[pəl]，[pl]，故选B。 44．所给单词划线部分的发音为[tʃ]，选项AB划线部分的发音分别为[k浊化为g]，[tʃ]，故选B。 45．所给单词划线部分的发音为[θ]，选项AB划线部分的发音分别为[θ]，[ð]，故选A。 46．所给单词划线部分的发音为[w]，选项AB划线部分的发音分别为[h]，[w]，故选B。 47．所给单词划线部分的发音为[ɔː]，选项AB划线部分的发音分别为[ɜː]，[ɔː]，故选B。 48．D 49．B 50．E 51．A 52．C 【解析】48．句意：在下午3点_____我们上数学课。three字母th的发音为/θ/，图片是3点半，D30thirty字母th的发音为/θ/，故选D。 49．句意：那个_____头发的年轻女子是我的英语老师。 young字母ng的发音为/ŋ/，B长的long字母ng的发音为/ŋ/，故选B。 50．句意：这只狗正在伞下吃_____。umbrella字母的br的发音为/br/，E早餐breakfast字母的br的发音为/br/，故选E。 51．句意：这些中国_____正在吃午饭。Chinese的字母Ch的发音为/tʃ/，A儿童children的字母ch的发音为/tʃ/，故选A。 52．句意：祖父的奶牛正在吃一些绿_____。 green的字母gr的发音为/ɡr/，C草grass的字母gr的发音为/ɡr/，故选C。 53．E 54．B 55．A 56．C 57．D 【解析】53．thirty和thin划线部分的发音为[θ]，所给单词含有该因素的单词有Thursday，故选E。 54．lunch和teachers划线部分的发音为[tʃ]，所给单词含有该因素的单词有cheap，故选B。 55．cleans和 o’clock划线部分的发音为[kl]，所给单词含有该因素的单词有clever，故选A。 56．Where和What划线部分的发音为[w]，所给单词含有该因素的单词有when，故选C。 57．young和long划线部分的发音为[ŋ]，所给单词含有该因素的单词有ring，故选D。 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $