精品解析：福建漳州蓝田经济开发区实验小2025-2026学年统编版下学期语文一年级第1次阶段性核心素养闯关

2025-2026学年下学期小学(语文)学科(一)年级 第(1)次阶段性核心素养闯关 1. 拼一拼，写一写。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 喜欢(huān hān) 让路(ràng ràn) 保护(fù hù) 井水(jǐng jǐn) 幸福(xìng xìn) 告诉(su sù) 3. 比一比，再组词。 太（ ） 人（ ） 青（ ） 万（ ） 大（ ） 入（ ） 请（ ） 方（ ） 4. 将下列汉字按读音分类。 an： ang： 选一选，把正确的答案填入括号里(填序号)(8分) 5. “请”第二笔的笔画名称叫_________。（填序号） ①héng zhé tí ②héng zhé gōu ③héng shù tí ④héng shù gōu 6. 下列词语不正确的一项是（ ） ①请问 ②清水 ③眼睛 ④心晴 7. 下列名字中都是复姓的一项是（ ） ①诸葛亮 孟浩然 ②欧阳修 东方朔 ③李白 司马光 ④上官仪 白居易 8. 在写“田、四”这两个字时，它们的笔顺规则是（ ） ①先内后外再封口 ②先外面再封口 ③先外后内再封口 ④先封口 9. 交朋友，让它们拉拉手，连一连吧。 A D F J L N P Q T Y f a d l n j t y p q 10. 根据课文《我多想去看看》，选词填空。 ①弯弯 ②洁白 ③宽宽 ④雄伟 ⑤美丽 （ ）的天山 （ ）的小路 （ ）的公路 （ ）的雪莲 11. 根据课文内容填空。 （1）春眠_____觉晓，处处闻啼鸟。 （2）夜来_____ ____声，_____落知_____ 少。 （3）松_____问童子，_____师采药______。 （4）只_______此山中，云深不知处。 阅读儿歌，完成练习。 彩色的四季 河边柳树俏姑娘，头发飘飘长又长。 黑色棕色都不要，染成绿色好漂亮。 荷叶宽宽像张床，小小露珠睡中央。 做个美梦打个滚，光着屁股晒太阳。 秋风秋风轻轻吹，水稻姐姐很爱美。 金色头发梳呀梳，梳出串串金穗穗。 白胡子的冬爷爷，挥手撒下雪片子。 伸出指头找乐子，捏红娃娃小鼻子。 12. 根据儿歌内容，选出下列景物对应的季节。 柳树（ ） 荷叶（ ） 水稻（ ） 雪片子（ ） A.春天 B.秋天 C.冬天 D.夏天 13. 冬天，娃娃的小鼻子变红的原因是(填序号) （ ） ①哭红的 ②搓红的 ③冻红的 14. 照样子，写一写。 例：荷叶宽宽像张床。 ________像__________________________。 15. 看图写话。 快乐的植树节 想一想，这是什么季节？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？他们会说些什么？(不会写的字用拼音代替) 用 挖 扶 填土 浇水 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期小学(语文)学科(一)年级 第(1)次阶段性核心素养闯关 1. 拼一拼，写一写。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“鸟、清、告、阳”的正确写法。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 喜欢(huān hān) 让路(ràng ràn) 保护(fù hù) 井水(jǐng jǐn) 幸福(xìng xìn) 告诉(su sù) 【答案】huān √ ràng √ hù √ jǐng √ xìng √ su √ 【解析】 【详解】注意“欢”“井”“幸”“诉”的读音易读错。 3. 比一比，再组词。 太（ ） 人（ ） 青（ ） 万（ ） 大（ ） 入（ ） 请（ ） 方（ ） 【答案】 ①. 太阳 ②. 人口 ③. 青草 ④. 一万 ⑤. 大人 ⑥. 出入 ⑦. 请问 ⑧. 方向 【解析】 【详解】太：太阳、太空、太平。 人：人们、人民、好人。 青：青草、青山、青春。 万：千万、万一、万里。 大：大人、大小、大地。 入：入口、出入、进入。 请：请问、请客、请求。 方：方向、方正、方圆。 4. 将下列汉字按读音分类。 an： ang： 【答案】 【解析】 【详解】万wàn、见jiàn、言yán、半bàn的韵母都是前鼻韵母an，分到an组。 羊yáng、上shàng、长cháng、王wáng的韵母都是后鼻韵母ang，分到ang组。 选一选，把正确的答案填入括号里(填序号)(8分) 5. “请”第二笔的笔画名称叫_________。（填序号） ①héng zhé tí ②héng zhé gōu ③héng shù tí ④héng shù gōu 【答案】① 【解析】 【详解】“请”字的笔画顺序为：点、横折提、横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横。共10画。所以第二笔的笔画名称叫横折提，拼音为héng zhé tí。 6. 下列词语不正确的一项是（ ） ①请问 ②清水 ③眼睛 ④心晴 【答案】④ 【解析】 【详解】“心晴”正确写法应为心情，情绪和心理活动相关，应该用竖心旁的“情”；“晴”是日字旁，用来形容天气晴朗，这里用字错误。因此不正确的是第④项。 7. 下列名字中都是复姓的一项是（ ） ①诸葛亮 孟浩然 ②欧阳修 东方朔 ③李白 司马光 ④上官仪 白居易 【答案】② 【解析】 【详解】复姓：由两个及以上汉字组成的姓氏；单姓：只有一个汉字的姓氏。 ①诸葛亮（复姓诸葛）、孟浩然（单姓孟），并非全是复姓。 ②欧阳修（复姓欧阳）、东方朔（复姓东方），两个名字全部为复姓，符合题意。 ③李白（单姓李）、司马光（复姓司马），并非全是复姓。 ④上官仪（复姓上官）、白居易（单姓白），并非全是复姓。 8. 在写“田、四”这两个字时，它们的笔顺规则是（ ） ①先内后外再封口 ②先外面再封口 ③先外后内再封口 ④先封口 【答案】③ 【解析】 【详解】“田”和“四”都是全包围结构的汉字，全包围结构汉字的笔顺规则是先写外围框架，再写内部部分，最后封口，也就是“先外后内再封口”，符合的是选项③。 9. 交朋友，让它们拉拉手，连一连吧。 A D F J L N P Q T Y f a d l n j t y p q 【答案】 【解析】 【详解】26个字母大小写为Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 故为：A—a、D—d、F—f、J—j、L—l、N—n、P—p、Q—q、T—t、Y—y。 10. 根据课文《我多想去看看》，选词填空。 ①弯弯 ②洁白 ③宽宽 ④雄伟 ⑤美丽 （ ）的天山 （ ）的小路 （ ）的公路 （ ）的雪莲 【答案】 ①. 美丽 ②. 弯弯 ③. 宽宽 ④. 洁白 【解析】 【详解】出自课文《我多想去看看》，文中用“弯弯的小路”“宽宽的公路”来描写道路，用“美丽的天山”“洁白的雪莲”来描写新疆的景色。 11. 根据课文内容填空。 （1）春眠_____觉晓，处处闻啼鸟。 （2）夜来_____ ____声，_____落知_____ 少。 （3）松_____问童子，_____师采药______。 （4）只_______此山中，云深不知处。 【答案】 ①. 不 ②. 风 ③. 雨 ④. 花 ⑤. 多 ⑥. 下 ⑦. 言 ⑧. 去 ⑨. 在 【解析】 【详解】（1）书写时注意“不”的正确写法。 （2）书写时注意“风、雨”的正确写法。 （3）书写时注意“言”的正确写法。 （4）书写时注意“在”的正确写法。 阅读儿歌，完成练习。 彩色的四季 河边柳树俏姑娘，头发飘飘长又长。 黑色棕色都不要，染成绿色好漂亮。 荷叶宽宽像张床，小小露珠睡中央。 做个美梦打个滚，光着屁股晒太阳。 秋风秋风轻轻吹，水稻姐姐很爱美。 金色头发梳呀梳，梳出串串金穗穗。 白胡子的冬爷爷，挥手撒下雪片子。 伸出指头找乐子，捏红娃娃小鼻子。 12. 根据儿歌内容，选出下列景物对应的季节。 柳树（ ） 荷叶（ ） 水稻（ ） 雪片子（ ） A.春天 B.秋天 C.冬天 D.夏天 13. 冬天，娃娃的小鼻子变红的原因是(填序号) （ ） ①哭红的 ②搓红的 ③冻红的 14. 照样子，写一写。 例：荷叶宽宽像张床。 ________像__________________________。 【答案】12. ①. A ②. D ③. B ④. C 13. ③ 14. ①. 月儿弯弯 ②. 小船 【解析】 【导语】《彩色的四季》是一首充满童真与想象的儿歌。它巧妙地选取柳树、荷叶、水稻、雪花四种典型意象，以拟人化的“俏姑娘”、“冬爷爷”等形象，赋予四季鲜活的生命力。全篇语言明快、韵律和谐，通过“绿色”“金色”等色彩词和“像张床”等生动比喻，勾勒出春的生机、夏的热烈、秋的丰硕、冬的俏皮四幅画卷。这首儿歌不仅引导孩子观察自然、感知时序更替，更在朗朗上口的诵读中，播种下发现生活之美的诗意种子。 【12题详解】 仔细阅读儿歌，找到描述“柳树”“荷叶”“水稻”“雪片子”的诗句。接着从相关诗句中抓取标志性的、能与季节产生强关联的词语或意象。 “柳树”：“染成绿色”——春天柳树发芽，万物复苏，一片新绿；“荷叶”：“宽宽”、“晒太阳”——荷叶茂盛，阳光强烈，是夏季的典型景象； “水稻”：“秋风”、“金色头发”——“秋风”直接点明季节，“金色”是水稻成熟的颜色，代表秋天；“雪片子”——是冬天的专属符号。 【13题详解】 找到描写冬天和鼻子的具体句子——“捏红娃娃小鼻子”。“捏红”是冬爷爷（寒风）的拟人化动作，意指鼻子被“冻红”，故选③。 【14题详解】 原句“荷叶宽宽像张床”结构为“事物+特征（AA式叠词）+像+比喻物”。仿写时，确定一个要描写的事物，然后，用“AA”式叠词写出它的一个显著特征，最后，找一个与之形状或状态相似的具体物品来完成比喻。 示例：星星闪闪像小眼睛。 柿子红红像小灯笼。 15. 看图写话。 快乐的植树节 想一想，这是什么季节？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？他们会说些什么？(不会写的字用拼音代替) 用 挖 扶 填土 浇水 【答案】例文： 春天来了，正是植树的好季节。今天是植树节，豆豆和同学来到山坡上植树。豆豆先用铲子挖了一个大大的坑，同学小心地把小树苗扶进坑里。豆豆说：“你把树苗扶正，我来填土。”同学说：“好的！”豆豆一铲一铲地往坑里填土，把土踩实，同学提着小桶给树苗浇水。看着笔直的小树苗，他们开心地笑了。 【解析】 【详解】先看题干要求：题目问“这是什么季节”，从“植树节”可知是春天。题目问“小朋友们在做什么”，从标题“快乐的植树节”可知他们在植树。题目给出了“挖、扶、填土、浇水”四个动词，提示要按植树顺序写。题目还问“他们会说些什么”，所以对话也要写进去。再仔细观察图画中的人物动作（豆豆在拿着铲子铲土，另一个小朋友拎着水桶）。最后把以上内容用通顺连贯的话组织成段即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $