内容正文:
2026 年春季学期课堂练习
一年级 语文
(时间:70分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
一、写 出 下 列 字 母 相 对 应 的 大 写 或 小 写 字 母。
1. 写出下列字母相对应的大写或小写字母。
G( ) R( ) h( )
E( ) M( ) f( )
【答案】 ①. g ②. r ③. H ④. e ⑤. m ⑥. F
【解析】
【详解】大写字母G,它对应的小写形式就是g。
大写字母R,它对应的小写形式就是r。
小写字母h,它对应的大写形式就是H。
大写字母E,它对应的小写形式就是e。
大写字母M,它对应的小写形式就是m。
小写字母f,它对应的大写形式就是F。
二、用“ √”给 下 列 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音。
2. 用“ √”给 下 列 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音。
秋霜(shuāng shāng) 姓氏(xìn xìng) 纯净(chún chén)
想念(xǎng xiǎng) 告诉(sù shù) 认识(rèn lèn)
语言(yán yáng) 图形(tú fú) 什么(shén shí)
【答案】shuāng xìng chún
xiǎng sù rèn
yán tú shén
【解析】
【详解】注意区分多音字“什”的正确读音,同时注意“姓、纯、认”的读音易读错。
三、读 句 子,根 据 拼 音 写 字 词。
3. 读 句 子,根 据 拼 音 写 字 词。
(1)天的山谷中有、草,有清澈的小河。
(2)一阵风来 ,那只红色的蝴蝶飞走了。
(3)天安门场每天都举行隆重的升旗仪式。
【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“春”“花”“青”的正确写法。
(2)书写时注意“吹”“后”的正确写法。
(3)书写时注意“北”“京”“广”的正确写法。
四、比 一 比, 再 组 词。
4. 比一比,再组词。
江( ) 主( ) 凉( ) 住( )
红( ) 王( ) 京( ) 往( )
【答案】 ①. 江海 ②. 主事 ③. 凉快 ④. 住宿 ⑤. 鲜红 ⑥. 王上 ⑦. 京城 ⑧. 往事
【解析】
【详解】江:江水、长江、江河;
主:主人、主力、主要;
凉:凉快、清凉、凉爽;
住:居住、住处、住下;
红:红色、红花、红旗;
王:国王、王子、大王;
京:北京、京城、京华;
往:来往、以往、往往。
五、选字填空。
5. 选字填空。
请 晴 清 青 情
天( )了,河里的水更( )了。一只( )蛙在荷叶上尽( )地歌唱,( )大家不要去打扰它哟!
【答案】 ①. 晴 ②. 清 ③. 青 ④. 情 ⑤. 请
【解析】
【详解】注意“请”与礼貌用语有关,“晴”与天气有关,指天空无云或少云;“清”与水有关,指水纯净透明;“青”常用来形容颜色,这里指青蛙的颜色;“情”与心情、状态有关,指青蛙唱歌的兴致。
六、读一读,连一连。
6. 读一读,连一连。
弯弯的 太阳
红红的 升旗仪式
洁白的 小路
壮观的 雪莲
【答案】
【解析】
【详解】第一列是形容词,第二列是事物,按照事物的特点对应连线即可。
7. 读一读,连一连。
一口 直尺
一件 外套
一双 水井
一把 运动鞋
【答案】
【解析】
【详解】“口”常用来形容有开口、呈容器状的事物,水井有井口,所以用“一口水井”。
“件”多用于衣物、物品,外套是单件的衣物,所以用“一件外套”。
“双”用于成对出现的事物,运动鞋是两只为一套,所以用“一双运动鞋”。
“把”用于有把手、可以用手抓握的器具,直尺可以手持使用,所以用“一把直尺”。
七、选择正确的答案。
8. 下面汉字的偏旁名称有误的是哪一项?( )
A. 霜(雨字头) B. 孙(弓字旁) C. 爱(爪字头) D. 福(示字旁)
【答案】B
【解析】
【详解】B.孙(子字旁)。
9. “四”“白”的笔顺规则都是( )
A. 先中间后两边 B. 先外后内 C. 先内后外 D. 先外后内再封口
【答案】D
【解析】
【详解】“四”字笔顺为竖(丨)、横折(ㄱ)、撇(丿)、竖弯(㇄)、横(一),“白”字笔顺为撇(丿)、竖(丨)、横折(ㄱ)、横(一)、横(一),两个字都是先写外部轮廓,再写内部笔画,最后封口的写法,符合先外后内再封口的笔顺规则。
10. 韵母都是后鼻音的一项是( )
A. 霜 欢 B. 动 欢 C. 霜 动 D. 国 霜
【答案】C
【解析】
【详解】A. 霜:韵母是uang,属于后鼻音。
欢:韵母是uan,属于前鼻音。
B. 动:韵母是ong,属于后鼻音。
欢:韵母是uan,属于前鼻音。
C. 霜:韵母是uang,是后鼻音。
动:韵母是ong,是后鼻音。
D.国:韵母是uo,属于复韵母,不是鼻韵母。
霜:韵母是uang,属于后鼻音。
11. 《吃水不忘挖井人》中,带领战士和乡亲们挖井的是( )
A. 周总理 B. 毛主席 C. 邓小平爷爷 D. 朱德
【答案】B
【解析】
【详解】课文《吃水不忘挖井人》,毛主席在江西瑞金沙洲坝领导革命时,看到村民饮水困难,便带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了当地百姓的用水难题。课文结尾立碑题词“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”,明确“挖井人”即指毛主席。
12. 学了《热爱中国共产党》,鸟儿在( )中飞翔,我们在( )里幸福成长。
A.党的怀抱 B.天空 C.学校 D.父母
【答案】 ①. B ②. A
【解析】
【详解】课文《热爱中国共产党》是一篇表达对党的热爱与感恩的课文,文中明确了“鸟儿在天空中飞翔,我们在党的怀抱里幸福成长。”
八、按要求完成句子练习。
13. 爱护 你 请 小青蛙(连成句子,并加上合适的标点符号)
_______________________________
【答案】请你爱护小青蛙。
【解析】
【详解】请:祈使句开头的礼貌用词,一般放在句子最前面,用来表示请求、劝告。
你:人称代词,是句子里动作的对象(被劝告的人),紧跟在“请”的后面。
爱护:动词,是句子的谓语(动作)。
小青蛙:名词,是动作的对象,也就是“爱护”的事物,放在句子最后。
句子为陈述句,句末为句号。
最后组合在一起:请你爱护小青蛙。
14. 我多想去北京看看雄伟的长城!(用加点词写句子)
我多想_______________________________________
【答案】去海边看看蔚蓝的大海!
【解析】
【详解】仿照例句用加点字“多想”写个句子。
示例:我多想去四川看看可爱的大熊猫!
15. 花儿开放。 花儿在阳光下开放。
鸟儿唱歌。 鸟儿________唱歌。
【答案】在树枝上
【解析】
【详解】仿照例句,给短句添加地点/环境状语,让句子更生动具体。
示例:鸟儿在树林里唱歌。
九、根据课文内容填空。
16. 根据课文内容填空。
(1)眠不觉晓,处处闻啼。
(2)花儿喜欢,花儿在阳下开放。
(3)你姓?我姓李。
(4)松下问童子,师采药去。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【详解】书写时注意“春”“鸟”“光”“什么”“言”的正确写法。
十、口语交际。
17. 请选择合适的礼貌用语,把序号填写在横线上。
①谢谢您 ②不客气 ③请问 ④您好
我:阿姨,______!______您能帮我拿上面的书吗?
阿姨:好的,我给你拿。这本书给你。
我:______。
阿姨:______,你真是个有礼貌的好孩子!
【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ① ④. ②
【解析】
【详解】对话由“我”主动发起,与阿姨说的第一句话,合乎礼仪的开头应是问候语“您好”。紧接着,“我”需要向阿姨提出“帮我拿书”的具体请求。在提出请求前,应使用谦敬语“请问”来引出,显得礼貌得体。阿姨帮助“我”拿到书后,“我”接受书本时,应及时对阿姨的帮助表达感谢,因此应说“谢谢您”。最后,阿姨在回应“我”的感谢时,应使用表示“不用谢”的礼貌回应语“不客气”。
十一、开心阅读。
开心阅读。
春天是一位魔术师
她用魔术棒轻轻一点,
小鸟哥哥就高声歌唱,
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。
美丽的鲜花姑娘被唤醒了,
连小河弟弟也快乐地赶路,
人们的衣服也越穿越薄。
春天啊!我们欢迎你。
18. 春天像什么?用“____”在儿歌中画出来。
19. 根据儿歌内容连一连。
小鸟哥哥 蝴蝶姐姐 小河弟弟 鲜花姑娘
歌唱 赶路 醒来 跳舞
20. 根据儿歌内容选一选。(填序号)
(1)谁唤醒了美丽的鲜花姑娘?( )
A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天
(2)人们的衣服越穿越薄是因为( )
A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮
21. 我喜欢春天,因为________________________。
【答案】18. 魔术师
19. 20. ①. C ②. B
21. 因为春天来了,万物会充满生机活力。
【解析】
【导语】这首儿歌以 “春天是魔术师” 为核心意象,将春天的魔力与小鸟、蝴蝶、鲜花、小河等鲜活意象相融。语言轻快灵动,拟人手法让自然万物皆有灵动性情,画面温暖明媚。文末直白的欢迎,满含对春天的热切期盼,传递出蓬勃向上的生机,读来轻快治愈,尽显春天的美好与动人。
【18题详解】
题目问“春天像什么”,在文中找出比喻句,定位到原文第一句:春天是一位魔术师,这句话把春天比作魔术师。
【19题详解】
对照原文句子一一匹配:
小鸟哥哥就高声歌唱→小鸟哥哥——歌唱;
蝴蝶姐姐也轻快地起舞→蝴蝶姐姐——跳舞;
美丽的鲜花姑娘被唤醒了→鲜花姑娘——醒来;
小河弟弟也快乐地赶路→小河弟弟——赶路。
【20题详解】
(1)根据文中第一句“春天是一位魔术师,她用魔术棒轻轻一点”和“美丽的鲜花姑娘被唤醒了”可知,是春天用魔术棒唤醒鲜花,魔术师就是春天,所以选C。
(2)根据儿歌内容和生活常识可知,春天天气变暖、气温升高,所以人们衣服越穿越薄,选B。
【21题详解】
结合文章里春天的美好景象仿写即可。
示例:我喜欢春天,因为春天万物复苏,鲜花盛开,到处都生机勃勃。
十二、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
22. 看图写话。
提示:仔细看图,这是什么季节?这一天天气怎么样?两个小朋友在哪里?他们正在做什么?
【答案】例文:
春天来了,天气暖洋洋的,今天的太阳格外明亮。小明和小红来到郊外植树。 小明拿着铁锹,小心翼翼地给小树苗填上泥土,小红提着水桶,准备给刚栽好的小树苗浇水。他们配合得很默契,脸上都带着认真又开心的笑容。看着笔直的小树苗,他们仿佛已经看到了它长大的样子,心里甜甜的。
【解析】
【详解】先细致观察图画中的人物动作(男孩用铁锹给树苗填土、女孩提着水桶准备浇水)、表情(两人都认真又开心)以及场景(晴朗的郊外,太阳高照,新栽的小树苗),判断出这是春天,天气晴朗,两个小朋友在郊外植树,再用通顺连贯的话语表述出来。
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2026 年春季学期课堂练习
一年级 语文
(时间:70分钟 满分:100分)
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一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
一、写 出 下 列 字 母 相 对 应 的 大 写 或 小 写 字 母。
1. 写出下列字母相对应的大写或小写字母。
G( ) R( ) h( )
E( ) M( ) f( )
二、用“ √”给 下 列 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音。
2. 用“ √”给 下 列 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音。
秋霜(shuāng shāng) 姓氏(xìn xìng) 纯净(chún chén)
想念(xǎng xiǎng) 告诉(sù shù) 认识(rèn lèn)
语言(yán yáng) 图形(tú fú) 什么(shén shí)
三、读 句 子,根 据 拼 音 写 字 词。
3. 读 句 子,根 据 拼 音 写 字 词。
(1)天的山谷中有、草,有清澈的小河。
(2)一阵风来 ,那只红色的蝴蝶飞走了。
(3)天安门场每天都举行隆重的升旗仪式。
四、比 一 比, 再 组 词。
4. 比一比,再组词。
江( ) 主( ) 凉( ) 住( )
红( ) 王( ) 京( ) 往( )
五、选字填空。
5. 选字填空。
请 晴 清 青 情
天( )了,河里的水更( )了。一只( )蛙在荷叶上尽( )地歌唱,( )大家不要去打扰它哟!
六、读一读,连一连。
6. 读一读,连一连。
弯弯的 太阳
红红的 升旗仪式
洁白的 小路
壮观的 雪莲
7. 读一读,连一连。
一口 直尺
一件 外套
一双 水井
一把 运动鞋
七、选择正确的答案。
8. 下面汉字的偏旁名称有误的是哪一项?( )
A. 霜(雨字头) B. 孙(弓字旁) C. 爱(爪字头) D. 福(示字旁)
9. “四”“白”的笔顺规则都是( )
A. 先中间后两边 B. 先外后内 C. 先内后外 D. 先外后内再封口
10. 韵母都是后鼻音的一项是( )
A. 霜 欢 B. 动 欢 C. 霜 动 D. 国 霜
11. 《吃水不忘挖井人》中,带领战士和乡亲们挖井的是( )
A. 周总理 B. 毛主席 C. 邓小平爷爷 D. 朱德
12. 学了《热爱中国共产党》,鸟儿在( )中飞翔,我们在( )里幸福成长。
A.党的怀抱 B.天空 C.学校 D.父母
八、按要求完成句子练习。
13. 爱护 你 请 小青蛙(连成句子,并加上合适的标点符号)
_______________________________
14. 我多想去北京看看雄伟的长城!(用加点词写句子)
我多想_______________________________________
15. 花儿开放。 花儿在阳光下开放。
鸟儿唱歌。 鸟儿________唱歌。
九、根据课文内容填空。
16. 根据课文内容填空。
(1)眠不觉晓,处处闻啼。
(2)花儿喜欢,花儿在阳下开放。
(3)你姓?我姓李。
(4)松下问童子,师采药去。
十、口语交际。
17. 请选择合适的礼貌用语,把序号填写在横线上。
①谢谢您 ②不客气 ③请问 ④您好
我:阿姨,______!______您能帮我拿上面的书吗?
阿姨:好的,我给你拿。这本书给你。
我:______。
阿姨:______,你真是个有礼貌的好孩子!
十一、开心阅读。
开心阅读。
春天是一位魔术师
她用魔术棒轻轻一点,
小鸟哥哥就高声歌唱,
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。
美丽的鲜花姑娘被唤醒了,
连小河弟弟也快乐地赶路,
人们的衣服也越穿越薄。
春天啊!我们欢迎你。
18. 春天像什么?用“____”在儿歌中画出来。
19. 根据儿歌内容连一连。
小鸟哥哥 蝴蝶姐姐 小河弟弟 鲜花姑娘
歌唱 赶路 醒来 跳舞
20. 根据儿歌内容选一选。(填序号)
(1)谁唤醒了美丽的鲜花姑娘?( )
A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天
(2)人们的衣服越穿越薄是因为( )
A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮
21. 我喜欢春天,因为________________________。
十二、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
22. 看图写话。
提示:仔细看图,这是什么季节?这一天天气怎么样?两个小朋友在哪里?他们正在做什么?
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