精品解析：2026年江苏省淮安市开明中学等学校中考一模物理试题

物理 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 能量的利用要考虑可持续发展，既要满足当代人的需要，又要考虑后人的需求，可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向，下列属于可再生能源的是（　　） A. 风能 B. 天然气 C. 石油 D. 煤 2. 歌词“为何阵阵风儿轻声诉说”中的“轻”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音调低 C. 音色好 D. 声速快 3. 劳动课上同学们正在制作蛋糕，教室内弥漫着蛋糕的香气，下列现象与其相同的是（ ） A. 柴河河畔柳絮飞扬 B. 凡河新城雪花飞舞 C. 龙首山林枫叶飘落 D. 湿地公园荷花飘香 4. 如图所示实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（　　） A. 从滑梯滑下，臀部发热 B. 弯折铁丝，铁丝变热 C. 可乐加冰，可乐变凉 D. 两手对搓，手心变热 5. 平安校园“安全用电，你我同行”，下列说法正确的是（ ） A. 手机在充电过程中，可以长时间通话 B. 若充电器自燃起火，应迅速浇水扑灭 C. 为了教室的清洁，用湿抹布擦拭插座开关 D. 有金属外壳的用电器，电源插头应采用三脚插头 6. 关于磁现象，下列说法正确的是（　　） A. 指南针静止时N极指向地理的南方 B. 地磁的北极在地理南极附近 C. 地磁两极与地理两极完全重合 D. 磁感线在磁体周围真实存在 7. 月球表面昼夜温差极大，白天最高气温可达127℃，夜晚最低气温可降至。飞船的舱室需要维持适宜温度，因此舱室墙壁的材料需要具有良好的（　　） A. 隔热性 B. 延展性 C. 弹性 D. 磁性 8. 光与影是生活，也是艺术，奇妙而瑰丽。下列光现象的事例中，说法正确的是（　　） A. 看到的水中的鱼，是由于光的折射形成的虚像 B. 在水面上看到树的倒影，是光的直线传播形成的 C. 皮影戏中的影，是光的折射形成的 D. 照相机内所成的像，是光的反射形成的实像 9. 如图，开关S闭合时，两个灯泡组成串联电路的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图甲，虚线框内为供电电路（未画出），能输出恒定不变的电流，为定值电阻，调节电阻箱，作出电流表、电阻箱示数变化图像，下列说法中正确的是（　　） A. 实验中，通过的电流保持不变 B. 的阻值为10欧 C. 电流表的示数与电阻箱阻值成正比 D. 电源供电电流为6A 二、填空题（共25分） 11. 某手机采用密度较小的合金制作，质量约为298________，手机折叠过程中，形状改变，其质量________（选填“改变”或“不变”）。 12. 如图所示，月球车的工作画面是通过___________（选填“超声波”或“电磁波”）传递到地球的；月球车有六个宽大的车轮，这是为了___________压强。 13. 小明用功率计量插座测量某个用电器的功率，插座显示此时的功率为________W；若此用电器正常工作1小时，消耗的电能为________kW·h。 14. 在刚过去的2026年淮安马拉松比赛中，有一支同向同速的官方领跑团队，他们带领选手经过一段平直赛道时，若某一队员以团队其他成员为参照物，则该队员是________（选填“运动”或“静止”）的。该队员跑4km用时20min，则平均速度为________km/h。 15. 如图，小波在空“可乐”易拉罐中加少量的水，加热水沸腾以后，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，过一会观察到易拉罐变瘪，这个现象证明了_______的存在，同时也说明了力可以使物体发生_______。 16. 晚上，小明在客厅的窗户玻璃上看到了自己和客厅里边灯的像，小明发现当他向窗户靠近时，他在玻璃中的像________（选填“靠近”或“远离”）窗户，同时像的大小________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17. 在密闭的锤形玻璃泡内装入少量的碘颗粒，用电吹风对“碘锤”吹热风，可观察到碘颗粒减少，同时弥漫着紫色的碘蒸气，碘的这种物态变化叫________，需要________热。 18. 如图所示，小明用250N的拉力F，在10s内将重400N的物体，匀速提升2m，则在此过程中，所做的有用功为________J，拉力F做功的功率为________W，该装置的机械效率是________。 19. 如图是人用鱼竿钓鱼时的情景，画出此时的动力臂l1_____；由图可得________（选填“>”“<”或“=”）；由此可知鱼竿是________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 20. 如图所示是足球从A点自由下落到地面后，反弹到最高点B点的示意图。足球从A点下落到地面过程中，动能________（选填“减小”、“增大”或“不变”）。足球在A点的机械能________（选填“大于”、“小于”或“等于”）其在B点的机械能。 21. 小明参观海洋馆时发现，透过流动的水幕看背后的景物，景物的位置似乎有些晃动。他想：水流动时是否会影响光的传播方向？回家后，他利用激光笔、特制容器、水泵以及牛奶设计了如图所示的实验装置。实验步骤如下：①将透明容器固定在桌面上；②向容器中注满清水，并滴入少许牛奶使水微微泛白；③打开激光笔，让激光按照图中位置向下垂直入射，在下端的光屏上呈现出一个光斑，标记此时光斑的位置为A；④启动水泵，让水在容器中流动，再次标记光屏上光斑B的位置；⑤比较光斑A、B的位置差异。实验中滴入少许牛奶的目的是：________；步骤③中，激光在静止的水中沿________传播。若观察到________，可以得出结论：水流动时对光的传播方向没有影响。 三、解答题（共8小题） 22. 如图甲所示，在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （1）用电水壶加热，水温升高到90℃后，每隔10s记录一次温度计的示数，如表格。第10s时温度计示数如图乙所示，读数为________℃。 （2）根据表格中的数据，在平面直角坐标系中画出温度-时间图像____。由此得出水沸腾时的温度特点是________。 （3）本次实验中，水的沸点为________℃。因为此时液面上方气压________（选填“低于”或“高于”）1个标准大气压。 （4）为缩短加热时间，可采取的措施是________。 23. 小明在探究“滑动摩擦力大小的影响因素”实验时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中弹簧测力计沿水平方向________拉动木块，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。通过对比甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度相同时，________，滑动摩擦力越大。 （2）通过对比________两次实验可知：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 （3）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表：分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度________（选“有关”或“无关”）。 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.2 0.3 0.4 0.5 测力计示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 （4）他对实验方案进行了改进，如图丁所示。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。让传送带以不同的速度匀速运行，稳定后弹簧测力计的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 24. 某同学探究液体内部压强的特点，部分实验过程如图所示。 （1）压强计是通过观察U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强大小。若使用前液面不相平或轻按时液面无变化，应该________； （2）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的相同深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差________（选填“相同”或“不同”），说明同种液体同一深度，液体内部各个方向压强相等。 （3）若选择甲丁两图实验现象对比，则是为了要探究液体压强与________的关系。 （4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差相比不明显，小明做一些改进，下面操作能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是________。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 25. 小明用如图甲所示的电路探究电流与电压的关系，电路中的滑动变阻器规格为“20Ω，1A”，电源是三节新干电池。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求：滑片向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，且导线不能交叉。 （2）正确连接电路，闭合开关前，发现电流表的指针偏转情况如图乙所示，原因是________；调整正确后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是定值电阻________。 （3）排除故障后，闭合开关，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是________（填字母）。 A. 换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数； B. 将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数。 （4）小明根据实验数据画出图像，如图丙所示。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成________比。 （5）实验完成后，小明同学还想利用图甲电路继续探究“电流与电阻的关系”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω，25Ω，实验中保持定值电阻两端的电压精确到3V不变，由于滑动变阻器损坏，他用电阻箱（量程0-999Ω，最小倍率×1）代替滑动变阻器，上述5个定值电阻中，有________个电阻不能完成该实验。 26. 某小组探究了磁学的一些实验，如下图： （1）在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，采用了图1所示的实验装置： ①当闭合开关S后，小磁针________（选填“会”或“不会”）发生偏转，说明通电螺线管周围存在________；用铁屑来做实验发现它与________磁体的磁场分布相似； ②为了研究通电螺线管外部的磁极性质，同学们在实验中仅对调了电源的正负极进行实验，闭合开关得到了如图2和图3所示的两种情况，实验说明：通电螺线管的磁极极性与它的________有关。 （2）如图4和图5是小明探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景，图中箭头表示导体AB的运动方向。 ①通过比较图4和图5的实验表明感应电流方向与________有关。 ②在图4中，若导体AB不动，只让磁体向右运动，灵敏电流计指针偏转方向________（选填“会”或“不会”）改变。 27. 某智能服务机器人质量为4kg，静止在水平地面时机器人与地面总接触面积为，已知机器人以2m/s速度匀速直线运动时阻力为机器人重力的0.02倍。（g取10N/kg） （1）求该机器人受到的重力； （2）求机器人对水平地面的压强； （3）求匀速行驶时牵引力的功率。 28. 如图所示是某电水壶的电路简图，其中、均为电热丝，该水壶有加热、保温两个挡位，相关参数如表所示。[] 额定容量/L 1 额定电压/V 220 加热功率/W 1200 保温功率/W 100 （1）在壶内装有额定容量的水，加热挡工作350s，水温升高了90℃，水吸热多少J？ （2）电水壶对水加热的效率为多少？ （3）若对该电水壶电路进行改造，保持电水壶的保温功率不变，将加热功率提高到1310W，请写出一条改造措施________； 29. 跨学科实践 人体中的杠杆 人体的各项运动，依靠骨、关节和肌肉协同配合完成，本质属于杠杆运动。合理科学的运动是保障身体健康的关键，因此选择高效、科学、健康的运动方式，愈发受到人们重视。 （1）同学们低头时，支点在颈椎O点，颈部肌肉的拉力为动力，脖子与头部的重力为阻力，如图1所示在低头过程中，阻力臂________（选填“增大”或“减小”），使动力________（选填“增大”或“减小”），因此长时间低头会引发颈椎疼痛。 （2）某科学小组为研究低头角度和脖颈所受的力有什么具体关系，利用如图2装置进行了探究：以圆盘模拟颈椎转动，利用拉力传感器拉着圆盘，模拟颈部肌肉对颈椎的拉力，利用刻度尺模拟头部，在刻度尺中央悬挂钩码，模拟头颅重力，用量角器显示低头角度，采集数据如下： 低头角度/° 0 15 30 45 60 拉力大小F/N 0 0.6 2.9 4.3 5.0 由此可以得出结论：颈部肌肉对颈椎拉力会随着低头角度数的增大而________。假设颅骨质量为5kg，头颅重心到脖颈的距离为20cm，脖颈半径为5cm，学生低头30°时肌肉的拉力大约为________N。（g取10N/kg） （3）很多人做仰卧起坐时习惯双手抱头用力向上抬起（如图3所示）。结合上述实验结论，分析这种做法的潜在危害，并提出改进建议________，________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 能量的利用要考虑可持续发展，既要满足当代人的需要，又要考虑后人的需求，可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向，下列属于可再生能源的是（　　） A. 风能 B. 天然气 C. 石油 D. 煤 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】能源源不断的从自然界得到的能源叫做可再生能源，如风能、水能、太阳能等等，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 歌词“为何阵阵风儿轻声诉说”中的“轻”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音调低 C. 音色好 D. 声速快 【答案】A 【解析】 【详解】“为何阵阵风儿轻声诉说”句中“轻”是指声音小，即声音的响度小。 故选A。 3. 劳动课上同学们正在制作蛋糕，教室内弥漫着蛋糕的香气，下列现象与其相同的是（ ） A. 柴河河畔柳絮飞扬 B. 凡河新城雪花飞舞 C. 龙首山林枫叶飘落 D. 湿地公园荷花飘香 【答案】D 【解析】 【详解】教室内弥漫着蛋糕的香气，说明分子在不停地做无规则运动。 A．柴河河畔柳絮飞扬，是肉眼可见的宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意； B．凡河新城雪花飞舞，是肉眼可见的宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意 C．龙首山林枫叶飘落，是肉眼可见的宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意； D．湿地公园荷花飘香，芳香分子在不停地做无规则运动的结果，是分子运动，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（　　） A. 从滑梯滑下，臀部发热 B. 弯折铁丝，铁丝变热 C. 可乐加冰，可乐变凉 D. 两手对搓，手心变热 【答案】C 【解析】 【详解】A．从滑梯滑下时臀部克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变内能，故A不符合题意； B．弯折铁丝时对铁丝做功，机械能转化为内能，是通过做功改变内能，故B不符合题意； C．可乐温度高于冰，热量从可乐传递给冰，可乐放热温度降低，是能量的转移，属于通过热传递改变内能，故C符合题意； D．双手对搓时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变内能，故D不符合题意。 故选C。 5. 平安校园“安全用电，你我同行”，下列说法正确的是（ ） A. 手机在充电过程中，可以长时间通话 B. 若充电器自燃起火，应迅速浇水扑灭 C. 为了教室的清洁，用湿抹布擦拭插座开关 D. 有金属外壳的用电器，电源插头应采用三脚插头 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机在充电过程中，不可以长时间通话，可能会存在触电的风险，故A错误； B．生活用水是导体，电器着火不能直接用水灭火，否则可能引起触电事故，故B错误； C．湿抹布中含有水，生活用水是导体，擦拭插座开关可能发生触电事故，故C错误； D．为防止电路漏电使金属外壳的用电器外壳带电，发生触电事故，所以用电器外壳必须用导线与三孔插座上的接地线相连，使用的电源插头必须是三脚插头，故D正确。 故选D。 6. 关于磁现象，下列说法正确的是（　　） A. 指南针静止时N极指向地理的南方 B. 地磁的北极在地理南极附近 C. 地磁两极与地理两极完全重合 D. 磁感线在磁体周围真实存在 【答案】B 【解析】 【详解】A．指南针静止时N极指向地理的北方，故A错误； B．地磁的两极与地理的两极相反，地磁的北极在地理南极附近，故B正确； C．地磁两极与地理两极并不完全重合，存在磁偏角，故C错误； D．磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线，并非真实存在，故D错误。 故选B。 7. 月球表面昼夜温差极大，白天最高气温可达127℃，夜晚最低气温可降至。飞船的舱室需要维持适宜温度，因此舱室墙壁的材料需要具有良好的（　　） A. 隔热性 B. 延展性 C. 弹性 D. 磁性 【答案】A 【解析】 【详解】月球表面昼夜温差极大，舱室需要维持适宜温度，良好的隔热性可以有效减少舱室内外的热量交换，避免白天外界热量大量进入舱室、夜晚舱室内热量大量散失，从而保持舱室温度稳定，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 光与影是生活，也是艺术，奇妙而瑰丽。下列光现象的事例中，说法正确的是（　　） A. 看到的水中的鱼，是由于光的折射形成的虚像 B. 在水面上看到树的倒影，是光的直线传播形成的 C. 皮影戏中的影，是光的折射形成的 D. 照相机内所成的像，是光的反射形成的实像 【答案】A 【解析】 【详解】A．我们看到水中的鱼，是因为鱼反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的是鱼的虚像，故A正确； B．在水面上看到树的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，不是光的直线传播，故B错误； C．皮影戏中的影，是由于光沿直线传播，光被不透明的皮影挡住后，在后面形成的阴影区域，不是光的折射形成的，故C错误； D．照相机内所成的像，是利用光的折射，通过镜头（凸透镜）使物体成像在底片上，成的是倒立、缩小的实像 ，不是光的反射形成的，故D错误。 故选A。 9. 如图，开关S闭合时，两个灯泡组成串联电路的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路中用电器并列连接，电流有多条路径。 ACD．开关闭合后，用电器并联连接，电流有两条路径，属于并联电路，故ACD不符合题意； B．开关闭合后，电流从电源正极流出，只有一条路径，依次经过左灯泡、开关、右灯泡，回到电源负极，两个灯泡逐个顺次连接，符合串联电路的特点，故B符合题意。 故选B。 10. 如图甲，虚线框内为供电电路（未画出），能输出恒定不变的电流，为定值电阻，调节电阻箱，作出电流表、电阻箱示数变化图像，下列说法中正确的是（　　） A. 实验中，通过的电流保持不变 B. 的阻值为10欧 C. 电流表的示数与电阻箱阻值成正比 D. 电源供电电流为6A 【答案】D 【解析】 【详解】由图甲可知，与电阻箱R并联，供电电路输出恒定电流，电流表测通过R的电流I。 A．并联电路中，各支路电压相等，即。调节R时，R的阻值变化会导致支路电压U变化，因此通过的电流也会变化，故A错误； BD．由图乙可知，当时，，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可得电源电压 即……① 当时，，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可得电源电压 即……② 联立①②可得：，，故B错误，D正确； C．根据，可得，其中与为定值，则电流表的示数与电阻箱阻值不成正比，故C错误。 故选D。 二、填空题（共25分） 11. 某手机采用密度较小的合金制作，质量约为298________，手机折叠过程中，形状改变，其质量________（选填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. g ②. 不变 【解析】 【详解】一个苹果的质量约250g，手机采用密度较小的合金制作，则质量约为298g，与一个苹果的质量接近。 物体的质量与形状无关，手机折叠过程中，形状改变，手机质量不变。 12. 如图所示，月球车的工作画面是通过___________（选填“超声波”或“电磁波”）传递到地球的；月球车有六个宽大的车轮，这是为了___________压强。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，因此月球车的工作画面是通过电磁波传递到地球的。 [2]月球车有六个宽大的车轮，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 13. 小明用功率计量插座测量某个用电器的功率，插座显示此时的功率为________W；若此用电器正常工作1小时，消耗的电能为________kW·h。 【答案】 ①. 1500 ②. 1.5 【解析】 【详解】插座显示此时的功率为1500W，是用电器在额定电压下正常工作时的功率。 用电器正常工作1小时，消耗的电能为 14. 在刚过去的2026年淮安马拉松比赛中，有一支同向同速的官方领跑团队，他们带领选手经过一段平直赛道时，若某一队员以团队其他成员为参照物，则该队员是________（选填“运动”或“静止”）的。该队员跑4km用时20min，则平均速度为________km/h。 【答案】 ①. 静止 ②. 12 【解析】 【详解】因为官方领跑团队同向同速，某一队员与团队其他成员之间没有相对位置的变化。根据判断物体运动或静止的方法，被研究的物体和选定为参照物的物体之间没有发生位置变化，该队员是静止的。 该队员跑的路程，所用时间 平均速度 15. 如图，小波在空“可乐”易拉罐中加少量的水，加热水沸腾以后，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，过一会观察到易拉罐变瘪，这个现象证明了_______的存在，同时也说明了力可以使物体发生_______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 形变 【解析】 【详解】[1][2]在空“可乐”易拉罐中加少量的水，加热的水沸腾以后，内部气体被水蒸气挤出，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，过一会水蒸气会液化，内部气压降低，导致大气压大于内部气压，把易拉罐压瘪，这个现象证明了大气压的存在，而易拉罐被压扁，说明了力可以使物体发生形变。 16. 晚上，小明在客厅的窗户玻璃上看到了自己和客厅里边灯的像，小明发现当他向窗户靠近时，他在玻璃中的像________（选填“靠近”或“远离”）窗户，同时像的大小________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 靠近 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]小明在玻璃上看到的像属于平面镜成像，平面镜成的像，像和物体到镜面的距离相等，像和物体大小相等，当他向窗户靠近时，他在玻璃中的像靠近窗户，同时像的大小不变。 17. 在密闭的锤形玻璃泡内装入少量的碘颗粒，用电吹风对“碘锤”吹热风，可观察到碘颗粒减少，同时弥漫着紫色的碘蒸气，碘的这种物态变化叫________，需要________热。 【答案】 ①. 升华 ②. 吸 【解析】 【详解】由题意可知，碘颗粒直接变成了紫色的碘蒸气，即碘由固态直接变为气态，这种物态变化为升华，升华过程需要吸收热量。 18. 如图所示，小明用250N的拉力F，在10s内将重400N的物体，匀速提升2m，则在此过程中，所做的有用功为________J，拉力F做功的功率为________W，该装置的机械效率是________。 【答案】 ①. 800## ②. 100 ## ③. 80% 【解析】 【详解】克服物体重力所做的功为有用功，则 由图可知，承担物重的绳子股数 则拉力移动的距离 拉力做的总功 拉力做功的功率 机械效率 19. 如图是人用鱼竿钓鱼时的情景，画出此时的动力臂l1_____；由图可得________（选填“>”“<”或“=”）；由此可知鱼竿是________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. ②. < ③. 费力 【解析】 【详解】根据力臂的定义：力臂是支点到力的作用线的垂直距离，按照上述方法即可画出动力臂。 从图中可直接看出，动力臂的长度小于阻力臂​，杠杆分类规则：动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，因此钓鱼竿是费力杠杆。 20. 如图所示是足球从A点自由下落到地面后，反弹到最高点B点的示意图。足球从A点下落到地面过程中，动能________（选填“减小”、“增大”或“不变”）。足球在A点的机械能________（选填“大于”、“小于”或“等于”）其在B点的机械能。 【答案】 ①. 增大 ②. 大于 【解析】 【详解】如图所示是足球从A点自由下落到地面后，反弹到最高点B点，足球从A点自由下落过程中，质量不变，速度增大，动能增大。 机械能是动能与重力势能之和，因为足球在A点的高度比B点高且它们都静止，A点的重力势能大于B点的重力势能，动能都为0，所以足球在A点的机械能大于其在B点的机械能。 21. 小明参观海洋馆时发现，透过流动的水幕看背后的景物，景物的位置似乎有些晃动。他想：水流动时是否会影响光的传播方向？回家后，他利用激光笔、特制容器、水泵以及牛奶设计了如图所示的实验装置。实验步骤如下：①将透明容器固定在桌面上；②向容器中注满清水，并滴入少许牛奶使水微微泛白；③打开激光笔，让激光按照图中位置向下垂直入射，在下端的光屏上呈现出一个光斑，标记此时光斑的位置为A；④启动水泵，让水在容器中流动，再次标记光屏上光斑B的位置；⑤比较光斑A、B的位置差异。实验中滴入少许牛奶的目的是：________；步骤③中，激光在静止的水中沿________传播。若观察到________，可以得出结论：水流动时对光的传播方向没有影响。 【答案】 ①. 显示光的传播路径 ②. 直线 ③. 光斑A和光斑B位置重合 【解析】 【详解】[1]实验中，在清水中滴入少许牛奶并搅匀，此做法是为了更好的显示光的传播路径。 [2]光在同种介质中沿直线传播，静止的水是同种液体且是均匀的，所以光在静水中沿直线传播。 [3]若观察到光斑A和光斑B位置重合，可以得出结论：水流动时对光的传播方向没有影响；如果不重合，说明水流动时对光的传播方向有影响。 三、解答题（共8小题） 22. 如图甲所示，在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （1）用电水壶加热，水温升高到90℃后，每隔10s记录一次温度计的示数，如表格。第10s时温度计示数如图乙所示，读数为________℃。 （2）根据表格中的数据，在平面直角坐标系中画出温度-时间图像____。由此得出水沸腾时的温度特点是________。 （3）本次实验中，水的沸点为________℃。因为此时液面上方气压________（选填“低于”或“高于”）1个标准大气压。 （4）为缩短加热时间，可采取的措施是________。 【答案】（1）92 （2） ①. ②. 持续吸热、温度不变 （3） ①. 98 ②. 低于 （4）减少水的质量或提高水的初温 【解析】 【小问1详解】 如图乙所示，温度计的分度值为1℃，读数为92℃。 【小问2详解】 根据实验数据在坐标系中描点连线，画出图像，据此作图。 实验数据中从第40s开始，水温稳定在98℃，所以水沸腾时的特点是持续吸热、温度不变。 【小问3详解】 由实验数据可知，从第40s开始，水温稳定在98℃，所以水的沸点为98℃。 1标准大气压下，水的沸点为100℃，气压越低，沸点越低，故当地大气压低于1标准大气压。 【小问4详解】 减少水的质量可降低升温所需热量，提高初温可减小温度变化量，都可缩短加热时间。 23. 小明在探究“滑动摩擦力大小的影响因素”实验时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中弹簧测力计沿水平方向________拉动木块，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。通过对比甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度相同时，________，滑动摩擦力越大。 （2）通过对比________两次实验可知：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 （3）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表：分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度________（选“有关”或“无关”）。 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.2 0.3 0.4 0.5 测力计示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 （4）他对实验方案进行了改进，如图丁所示。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。让传送带以不同的速度匀速运行，稳定后弹簧测力计的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 压力越大 （2）甲、丙 （3）无关 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]只有沿水平方向匀速直线拉动木块，木块在水平方向上才处于平衡状态，此时弹簧测力计对木块的拉力大小才等于滑动摩擦力的大小。 对比甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，乙中木块对木板的压力比甲中大，且乙中弹簧测力计示数更大，即滑动摩擦力更大，所以当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，改变接触面粗糙程度，甲、丙两次实验压力相同，接触面粗糙程度不同，所以通过对比甲、丙两次实验可知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 【小问3详解】 从表格数据可知，木块运动速度改变时，测力计示数始终为1.2N不变，即滑动摩擦力大小不变，所以滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 【小问4详解】 在图丁中，木块相对于地面静止，木块受到的滑动摩擦力只与木块对传送带的压力、接触面的粗糙程度有关，与传送带的速度无关，所以无论传送带以不同的速度匀速运行，木块受到的滑动摩擦力大小不变，又因为木块处于静止状态，受到的滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，所以稳定后弹簧测力计的示数不变。 24. 某同学探究液体内部压强的特点，部分实验过程如图所示。 （1）压强计是通过观察U形管两侧液面的________来显示橡皮膜所受压强大小。若使用前液面不相平或轻按时液面无变化，应该________； （2）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的相同深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差________（选填“相同”或“不同”），说明同种液体同一深度，液体内部各个方向压强相等。 （3）若选择甲丁两图实验现象对比，则是为了要探究液体压强与________的关系。 （4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差相比不明显，小明做一些改进，下面操作能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是________。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 拆除软管重新安装 （2）相同 （3）深度 （4）B 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，压强计是通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小。若使用前液面不相平，说明两侧气体压强不等，需要拆除软管重新安装，使U形管两侧气体压强都等于大气压，液面就相平了；轻按时液面无变化，说明装置漏气，同样需要拆除软管重新安装来解决。 【小问2详解】 比较甲、乙、丙三次实验，探头在水中的深度相同，橡皮膜朝向不同，U形管内液面高度差相同，这表明同种液体同一深度，液体内部各个方向压强相等。 【小问3详解】 甲、丁两图中液体都是水，即液体密度相同，而探头在水中的深度不同，U形管两侧液面高度差不同，所以选择甲丁两图实验现象对比，是为了探究液体压强与深度的关系。 【小问4详解】 将U形管换成更细的，根据液体压强公式，液体压强只与液体密度、和深度有关，与U形管粗细无关，所以不会使U形管两侧液面高度差对比更明显。U形管中换用密度更小的液体，当液体压强不变时，由可知，变小，会变大，即U形管两侧液面高度差会变大，能使对比更明显。 故选B。 25. 小明用如图甲所示的电路探究电流与电压的关系，电路中的滑动变阻器规格为“20Ω，1A”，电源是三节新干电池。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求：滑片向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，且导线不能交叉。 （2）正确连接电路，闭合开关前，发现电流表的指针偏转情况如图乙所示，原因是________；调整正确后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是定值电阻________。 （3）排除故障后，闭合开关，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是________（填字母）。 A. 换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数； B. 将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数。 （4）小明根据实验数据画出图像，如图丙所示。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成________比。 （5）实验完成后，小明同学还想利用图甲电路继续探究“电流与电阻的关系”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω，25Ω，实验中保持定值电阻两端的电压精确到3V不变，由于滑动变阻器损坏，他用电阻箱（量程0-999Ω，最小倍率×1）代替滑动变阻器，上述5个定值电阻中，有________个电阻不能完成该实验。 【答案】（1） （2） ①. 电流表未调零 ②. 断路 （3）B （4）正 （5）5Ω、15Ω、25Ω 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器采用一上一下的连接方式，串联在电路中，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故选择右下接线柱，据此作图。 【小问2详解】 如图乙所示，闭合开关前，电流表的指针向左偏转，原因是电流表未调零。 调整正确后，闭合开关，发现电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数，说明与电压表与电源是通路，所以故障原因可能是定值电阻断路。 【小问3详解】 排除故障后，闭合开关，记下电压表和电流表的示数，探究电流与电压的关系，需多次测量，得到普遍规律，所以接下来将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数，故选B。 【小问4详解】 如图丙所示，电流随电压的增大而增大，且电压与电流的比值为定值，所以通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。 【小问5详解】 探究“电流与电阻的关系”，实验中保持定值电阻两端的电压为3V不变，电源为三节新干电池，即电源电压为4.5V，根据串联电路分压规律，可知电阻箱两端的电压为1.5V，根据串联电路电流处处相等，可得，代入公式，即 由于电阻箱的量程0-999Ω，最小倍率×1 当，，电阻箱无法调到，不能完成； 当，，可以完成； 当，，电阻箱无法调到，不能完成； 当，，可以完成； 当，，电阻箱无法调到，不能完成。 所以上述5个定值电阻中，他不能选用的定值电阻的阻值是5Ω、15Ω、25Ω。 26. 某小组探究了磁学的一些实验，如下图： （1）在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，采用了图1所示的实验装置： ①当闭合开关S后，小磁针________（选填“会”或“不会”）发生偏转，说明通电螺线管周围存在________；用铁屑来做实验发现它与________磁体的磁场分布相似； ②为了研究通电螺线管外部的磁极性质，同学们在实验中仅对调了电源的正负极进行实验，闭合开关得到了如图2和图3所示的两种情况，实验说明：通电螺线管的磁极极性与它的________有关。 （2）如图4和图5是小明探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景，图中箭头表示导体AB的运动方向。 ①通过比较图4和图5的实验表明感应电流方向与________有关。 ②在图4中，若导体AB不动，只让磁体向右运动，灵敏电流计指针偏转方向________（选填“会”或“不会”）改变。 【答案】（1） ①. 会 ②. 磁场 ③. 条形 ④. 电流方向 （2） ①. 导体切割磁感线运动的方向 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 闭合开关后，螺线管通电产生磁场，小磁针处于该磁场中会受到磁力作用而偏转，磁体间的相互作用以及通电螺线管对小磁针的作用都是通过磁场发生的； 通过铁屑的分布情况可知，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似，两端磁性较强，相当于条形磁体的两个磁极，中间磁性较弱； 由图2和图3可知，对调电源正负极后，螺线管中的电流方向改变，此时小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的磁极极性发生了改变，这表明其磁极极性与电流方向有关。 【小问2详解】 图4和图5中，磁场方向相同，导体运动方向相反，灵敏电流计偏转方向相反，即感应电流方向相反，说明感应电流方向与导体切割磁感线运动的方向有关。 当导体AB不动，只让磁体向右运动时，根据相对运动的知识，导体AB相对于磁体是向左运动的；而在图4中，导体AB是向左运动的，现在导体AB相对于磁体的运动方向仍为向左，也就是导体切割磁感线的运动方向没有改变，所以灵敏电流计指针偏转方向不会改变。 27. 某智能服务机器人质量为4kg，静止在水平地面时机器人与地面总接触面积为，已知机器人以2m/s速度匀速直线运动时阻力为机器人重力的0.02倍。（g取10N/kg） （1）求该机器人受到的重力； （2）求机器人对水平地面的压强； （3）求匀速行驶时牵引力的功率。 【答案】（1）40N （2）2000Pa （3）1.6W 【解析】 【小问1详解】 机器人受到的重力 【小问2详解】 机器人静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即 机器人对水平地面的压强 【小问3详解】 机器人匀速直线运动时，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。牵引力 匀速行驶时牵引力的功率 28. 如图所示是某电水壶的电路简图，其中、均为电热丝，该水壶有加热、保温两个挡位，相关参数如表所示。[] 额定容量/L 1 额定电压/V 220 加热功率/W 1200 保温功率/W 100 （1）在壶内装有额定容量的水，加热挡工作350s，水温升高了90℃，水吸热多少J？ （2）电水壶对水加热的效率为多少？ （3）若对该电水壶电路进行改造，保持电水壶的保温功率不变，将加热功率提高到1310W，请写出一条改造措施________； 【答案】（1）3.78×105J （2）90% （3）将R2更换为阻值40Ω的电热丝 【解析】 【小问1详解】 电水壶额定容量，根据密度公式变形得水的质量 水吸热为 【小问2详解】 电水壶消耗的总电能 加热效率为 【小问3详解】 当S闭合、S1断开时，只有R1接入电路，总电阻最大，根据公式，电源电压不变，功率最小，为保温挡，因此保温功率等于R1的功率，保持保温功率不变即保持R1不变。 改造后加热总功率，加热挡为R1与R2并联，因此R2的功率为 改造后R2的阻值为 因此改造措施：将R2更换为阻值40Ω的电热丝。 29. 跨学科实践 人体中的杠杆 人体的各项运动，依靠骨、关节和肌肉协同配合完成，本质属于杠杆运动。合理科学的运动是保障身体健康的关键，因此选择高效、科学、健康的运动方式，愈发受到人们重视。 （1）同学们低头时，支点在颈椎O点，颈部肌肉的拉力为动力，脖子与头部的重力为阻力，如图1所示在低头过程中，阻力臂________（选填“增大”或“减小”），使动力________（选填“增大”或“减小”），因此长时间低头会引发颈椎疼痛。 （2）某科学小组为研究低头角度和脖颈所受的力有什么具体关系，利用如图2装置进行了探究：以圆盘模拟颈椎转动，利用拉力传感器拉着圆盘，模拟颈部肌肉对颈椎的拉力，利用刻度尺模拟头部，在刻度尺中央悬挂钩码，模拟头颅重力，用量角器显示低头角度，采集数据如下： 低头角度/° 0 15 30 45 60 拉力大小F/N 0 0.6 2.9 4.3 5.0 由此可以得出结论：颈部肌肉对颈椎拉力会随着低头角度数的增大而________。假设颅骨质量为5kg，头颅重心到脖颈的距离为20cm，脖颈半径为5cm，学生低头30°时肌肉的拉力大约为________N。（g取10N/kg） （3）很多人做仰卧起坐时习惯双手抱头用力向上抬起（如图3所示）。结合上述实验结论，分析这种做法的潜在危害，并提出改进建议________，________。 【答案】（1） ①. 增大 ②. 增大 （2） ①. 增大 ②. 100 （3） ①. 容易造成颈部肌肉损伤 ②. 双手交叉放在胸前做仰卧起坐 【解析】 【小问1详解】 同学们低头时，以颈椎点为支点，脖子与头部的重力为阻力，重力的方向竖直向下。在低头过程中，从支点到重力作用线的垂直距离（即阻力臂）增大。 根据杠杆平衡条件，阻力（脖子与头部的重力）大小不变，动力臂可看作不变，阻力臂增大，那么动力​增大。 【小问2详解】 观察表格数据，随着低头角度从增大到，拉力大小从增大到，所以颈部肌肉对颈椎拉力会随着低头角度的增大而增大。 头颅重力 头颅重心到脖颈的距离为20cm，则阻力臂，脖颈半径（可看作动力臂），低头时，根据杠杆平衡条件​，可得 【小问3详解】 做仰卧起坐时双手抱头用力向上抬起，此时阻力臂较大，根据杠杆平衡条件，动力会增大，容易造成颈部肌肉损伤。 改进建议：双手交叉放在胸前做仰卧起坐，这样可以减小阻力臂，从而减小所需的动力，减少损伤风险。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $