第四、五单元综合测试卷（单元测试）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 人教版三年级下册数学第四、五单元综合测试卷，聚焦面积计算与年/月/日核心知识，通过教室面积估计、图形剪切计算等生活情境题，培养量感、空间观念及数据意识，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/24分|面积单位及进率、年/月/日认识|第3题结合教室地面等场景考查量感| |解决问题|5题/25分|长方形面积计算、单位换算|第4题通过剪最大正方形培养空间观念| |数据收集与整理|1题/14分|数据记录与分析|用“√”统计运动项目，渗透数据意识|

人教版三年级下册数学第四、五单元综合测试卷 时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共24分） 1. 常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ），相邻两个面积单位之间的进率是（ ）。 2. 边长是1米的正方形，面积是（ ）；边长是1厘米的正方形，面积是（ ）。 3. 在括号里填上合适的单位名称。 教室地面的面积约50（ ） 一枚邮票的面积约4（ ） 数学书封面的面积约5（ ） 课桌高约7（ ） 4. 单位换算。 5平方米＝（ ）平方分米 800平方厘米＝（ ）平方分米 12平方分米＝（ ）平方厘米 3000平方分米＝（ ）平方米 5. 一个长方形长12厘米、宽8厘米，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 6. 一个正方形的边长是9分米，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 7. 一年有（ ）个月，其中大月有（ ）个，小月有（ ）个，平年2月有（ ）天。 8. 收集整理数据时，我们常用（ ）的方法记录数据，再制成统计表或统计图。 9. 用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 10. 一个长方形面积是48平方米，长是8米，宽是（ ）米。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1. 边长4厘米的正方形，周长和面积相等。 （ ） 2. 1平方米比1米大。 （ ） 3. 面积相等的两个长方形，周长不一定相等。 （ ） 4. 所有的单数月都是大月，双数月都是小月。 （ ） 5. 整理数据可以帮助我们快速分析、解决问题。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 下面面积单位中，最小的是（ ）。 A. 平方分米 B. 平方厘米 C. 平方米 2. 用16个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形或正方形，（ ）的周长最短。 A. 长方形 B. 正方形 C. 无法确定 3. 教室黑板的面积大约是（ ）。 A. 4平方米 B. 4平方分米 C. 4平方厘米 4. 平年全年有（ ）天。 A. 365 B. 366 C. 364 5. 统计班级同学最喜欢的课外书种类，最合理的收集数据方式是（ ）。 A. 随便猜测 B. 逐一调查记录 C. 看其他班级数据 四、计算题（共22分） 1. 直接写得数（每题1分，共10分） 30×40＝ 50×60＝ 240÷6＝ 420÷7＝ 15×20＝ 80×50＝ 360÷9＝ 60×30＝ 0÷89＝ 70×11＝ 2. 计算下面图形的面积（单位：厘米）（每题6分，共12分） （1）长方形：长25，宽12 （2）正方形：边长18 五、数据收集与整理（共14分） 三年级一班同学最喜欢的运动项目统计如下： 跳绳：√√√√√√√√ 跑步：√√√√√ 跳远：√√√√ 跳绳：√√√√√√ 踢毽子：√√√√√√√ 1. 整理数据，完成下表。（8分） 运动项目 跳绳 跑步 跳远 踢毽子 2. 最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。（4分） 3. 最喜欢跑步的比最喜欢跳远的多（ ）人。（2分） 六、解决问题（每题5分，共25分） 1. 一个长方形菜园，长15米，宽9米。这个菜园的面积是多少平方米？ 2. 一块正方形手帕，边长20厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 3. 一间客厅长8米，宽6米。如果铺上每平方米9元的地砖，铺完客厅一共需要多少钱？ 4. 一张长方形彩纸长30厘米，宽20厘米，剪掉一个最大的正方形，剩下图形的面积是多少平方厘米？ 5. 2026年是平年，这一年的2月有多少天？全年一共有多少个星期零几天？ 参考答案 一、填空题 1. 平方厘米、平方分米、平方米；100 2. 1平方米；1平方厘米 3. 平方米；平方厘米；平方分米；分米 4. 500；8；1200；30 5. 40；96 6. 36；81 7. 12；7；4；28 8. 画正字 9. 5；25 10. 6 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 四、计算题 1. 直接写得数 1200；3000；40；60 300；4000；40；1800 0；770 2. 图形面积 （1）25×12＝300（平方厘米） （2）18×18＝324（平方厘米） 五、数据收集与整理 1. 14；5；4；7 2. 跳绳；跳远 3. 1 六、解决问题 1. 15×9＝135（平方米） 答：菜园的面积是135平方米。 2. 20×20＝400（平方厘米） 400平方厘米＝4平方分米 答：面积是400平方厘米，合4平方分米。 3. 8×6＝48（平方米） 48×9＝432（元） 答：一共需要432元。 4. 最大正方形边长20厘米 剩余面积：30×20－20×20＝200（平方厘米） 答：剩下图形的面积是200平方厘米。 5. 平年2月28天 365÷7＝52（个）……1（天） 答：2月有28天，全年52个星期零1天。 学科网（北京）股份有限公司 $