2026届高考英语应用文写作讲解与练习系列0519（共三篇）讲义

该高中英语高考复习讲义聚焦应用文写作核心考点，覆盖邀请信、投稿、介绍信等高频文体，按“审题判定-写作思路-范文解析”逻辑架构知识点，通过考点梳理（如时态运用、三段论结构）、方法指导（亮点词汇句型）、真题训练（学情诊断题）等环节，帮助学生构建写作框架，突破文体规范与内容表达难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以语言能力提升为核心，融合文化意识与思维品质培养，如介绍信中“机器人+武术”设计引导学生理解科技与传统文化融合，邀请信范文解析虚拟语气、倒装结构等亮点句型。通过“创意设想细节描写”“防护措施逻辑组织”等具体教学活动，帮助学生在有限时间内掌握模板化写作思路，提升应考能力，为教师提供清晰的教学步骤与评价标准，助力把控复习节奏。

英语应用文写作讲解与练习 一、邀请信：“旧物新生”手工制作大赛 2026届高三第三次学情诊断）假定你是某国际学校学生李华。你校将于下周五举办以“旧物新生(Old Items, New Life)为主题的手工制作大赛。请给本校留学生Kevin写一封邮件，邀请他与你组队参赛。内容包括：1.你的创意设想；2.表达期待。 注意：1.写作词数应为80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Kevin, Warm regards, Li Hua 写作注意要点 1.基本时态为一般将来时和一般现在时。 2.写作思路：三段论。第一段发出邀请；第二段提出自己的创意设想（要点1）；第三段表达期待（要点2）。 【参考范文】 Dear Kevin, Guess what! Our school is scheduled to hold an “Old Items, New Life” handmade craft competition next Friday, and I’d like to invite you to join me! Here is my thought: picture a desk lamp born from a discarded soda can and worn fabric. The can wears the shade, the fabric climbs up as the stand, and buttons sparkle like tiny eyes watching over the desk. It’s both eco-friendly and artistic, isn’t it? Should you be interested, we could get together this weekend to collect materials and give it a try. I can’t wait to work with you. I have a feeling we’ll really click and create something truly remarkable! (110 words) Yours, Li Hua 【中文翻译】 亲爱的凯文： 下周五学校将举办“旧物新生”手工制作大赛，我想邀请你和我组队参赛！ 我的创意是用废弃易拉罐和旧布料制作一盏复古台灯：易拉罐做灯罩，布条缠绕成灯柱，再点缀一些纽扣。这样既环保又有艺术感，你觉得呢？ 如果你也感兴趣，这周末我们可以一起收集材料并动手试试。期待和你合作，相信我们一定能碰撞出有趣的火花！ 李华 【参考范文解析】 01 应用文写作思路 （1）审题判定文体为邀请信； （2）因是给留学生朋友写信，故李华身份不必交代； （3）因文本主体部分为介绍下周五举办的手工制作大赛自己的设计创意，故本文总体时态定调为一般现在时和一般将来时。 02 本文亮点 （1）is scheduled to计划做某事 （2）Should you be interested, we could get together ...虚拟语气的省略倒装结构=If you should be interested （3）can’t wait to迫不及待做某事 （4）we’ll really click我们真的会很合拍（click此处表示“一拍即合”） 二、投稿：A Hiking Experience 假设你是李华，今年暑假你和同学相约南昌梅岭风景区，进行了为期一天的徒步活动，请你以A Hiking Experience为题给校英文报写一篇短文分享这次经历，内容包括：1.活动的过程；2.采取的防护措施；3.个人感受。 注意1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式作答。 A Hiking Experience 写作注意要点 1.基本时态为一般过去时。 2.写作思路：三段论。第一段介绍南昌梅岭风景区徒步游活动；第二段介绍活动过程（要点2）及采取的防护措施（要点2）；第三段写个人感受（要点3）。 【参考范文】 A Hiking Experience This summer vacation, my classmates and I ventured into Nanchang Meiling Scenic Area, embarking on a memorable hiking adventure together. Early in the morning, we set off with sufficient water and snacks packed and sunscreen applied. Despite our tiredness from the walk, we kept moving forward with mutual encouragement. Prior to our departure, we specifically checked the weather, wore anti-slip shoes, brought a first-aid kit, and even learned how to familiarizing ourselves with heatstroke treatment. This hiking trip impressed upon me that only with full preparation and mutual support can we make it to the end of any journey, no matter how tough. The moment I stood on the summit of the mountain and feasted my eyes on the breathtaking view, all the sweat was worth it. (127 words) 【中文翻译】 一次徒步活动 今年暑假，我和同学相约南昌梅岭风景区，进行了一次难忘的徒步活动。 清晨，我们带足水和干粮，做好防晒便出发了。尽管走得很累，但大家都互相鼓励着前进。出发前，我们特意查询了天气，穿着防滑鞋，带上急救包，还学习了中暑的应对方法。 这次徒步让我深刻体会到：只要准备充分，团结互助，再难的路也能走完。站在山顶俯瞰美景的那一刻，所有的汗水都值得了。 【参考范文解析】 01 应用文写作思路 （1）审题判定文体为投稿； （2）因文体是投稿，故李华的身份不必交代； （3）因文本主体部分为介绍南昌梅岭风景区徒步游活动的过程、采取的防护措施及个人感受，故本文总体时态定调为一般过去时。 02 本文亮点 （1）venture into勇敢或冒险做某事 （2）embark on开始 （3）with sufficient water and snacks packed and sunscreen applied运用with的复合结构 （3）Despite our tiredness from the walk=Although we were tired from the walk （4）Prior to=before在...之前 （5）familiarize ourselves with使我们熟悉某事 （6）impressed upon me that only with full preparation and mutual support can we make it运用only的部分倒装结构 （7）The moment I stood on the summit of the mountain=As soon as ... （8）feast my eyes on大饱眼福 三、介绍信：机器人+中华传统武术校庆节目设计 假定你是李华，你校即将举办20周年校庆（20th anniversary）。你班外教Peter提议同学们以“机器人+中华传统武术（martial arts）”为主题给校庆设计一个节目。现请你阐述你的设计，内容包括：1.让机器人表演中华武术；2.你对科技与传统文化融合的认识。 注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear Peter and classmates, Thank you! 写作注意要点 1.基本时态为一般将来时和一般现在时。 2.写作思路：三段论。第一段说明写作目的——介绍自己对校庆主题节目的设想；第二段介绍让机器人表演中华武术（要点1）；第三段写对科技与传统文化融合的认识（要点2）。 【参考范文】 Dear Peter and classmates, In response to Mr. Peter’s proposal, I would like to design a performance for the school 20th anniversary focused on the theme of robots and traditional Chinese martial arts. The robots’ performance will evolve from a gentle and slow beginning to a forceful and dynamic climax. Accompanied by traditional drum music, they will perform a set of movements that blend Tai Chi with basic martial arts, including slow pushing, turning, punching, and standing balance. Integrating technology with traditional culture is, in my view, more of an activation than a replacement. By both capturing young eyes and ensuring technical accuracy, robot-performed martial arts breathe new life into the ancient tradition in the new era. (113 words) Thank you! 【中文翻译】 亲爱的彼得和同学们： 感谢彼得老师的提议，我围绕“机器人+中华传统武术”为主题，为学校20周年校庆设计了一个节目。 我打算让机器人配合传统鼓乐，表演一套融合太极拳和基本武术的动作，包括缓慢推手、转身、出拳、平衡站立等，节奏由柔缓逐渐转向刚劲。 在我看来，科技与传统文化的融合不是替代，而是激活。机器人演绎武术，既能吸引年轻人的目光，也能精准展现动作规范，让古老的武术在新时代“活”起来。 谢谢！ 【参考范文解析】 01 应用文写作思路 （1）审题判定文体为介绍信； （2）因文本是给班级外教写信，故李华身份不必交代； （3）因文本主体部分为介绍让机器人表演中华武术的设计理念及对科技与传统文化融合的认识，故本文总体时态定调为一般将来时和一般现在时。 02 本文亮点 （1）In response t对...回应 （2）20th anniversary focused on后置定语修饰aniversary （3）Accompanied by traditional drum music分词短语做状语 （4）blend Tai Chi with把太极拳和...融合 （5）in my view句中用作插入语 （6）is more of an activation than a replacement与其说是替换，不如说是激活 （7）breathe new life into注入活力 0 1 学科网（北京）股份有限公司 $