精品解析:云南省红河哈尼族彝族自治州开远市第一中学2025-2026学年高二下学期期中考试物理试卷

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2026-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 红河哈尼族彝族自治州
地区(区县) 开远市
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开远一中2025~2026学年高二下学期期中考试 物理 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5 mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3、考试结束后,请将答题卡上交。 4、本卷主要命题范围:高考范围。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 图甲是高铁列车车厢屏幕显示的实时信息,图乙为公路上的路牌,下列说法正确的是(  ) A. 图甲中“”指的是列车的平均速率 B. 图乙中“”指的是该位置到成都的路程 C. 研究列车进站的停靠位置时,可以将列车视为质点 D. 汽车在公路上转弯时速度可能不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.图甲中“”指的是列车实时显示的速度,属于瞬时速率,不是平均速率,故A错误; B.路牌上的距离指的是沿公路的路径长度,所以图乙中“”是该位置到成都的路程,故B正确; C.研究列车进站的停靠位置时,列车的长度和形状会影响停靠位置的判断,不能忽略,因此不能将列车视为质点,故C错误; D.汽车转弯时,速度的方向发生了变化,而速度是矢量,方向改变则速度一定改变,故D错误。 故选B。 2. 如图所示,木块以的初速度在水平粗糙路面上做直线运动,木块与水平路面间的动摩擦因数为0.2,运动过程中木块经过一段光滑结冰路面,小木块运动后停下,全程用时,重力加速度取。则下列说法正确的是(  ) A. 起点到冰面的直线距离为 B. 木块在冰面上运动了 C. 结冰区域长 D. 木块在冰面上运动的速度为 【答案】A 【解析】 【详解】木块在粗糙路面的加速度由滑动摩擦力提供 做匀减速运动;冰面光滑,木块在冰面做匀速直线运动。设木块进入冰面时的速度为,第一段(起点到冰面,粗糙)时间 第三段(冰面到停下,粗糙)时间 总时间满足: 代入得: 解得冰面上运动时间 第一段位移 第三段位移 总位移满足 代入得 代入,得冰面匀速速度 冰面长度 起点到冰面的距离 故选A。 3. 如图所示,小木块沿着倾角的传送带向上做匀速直线运动,传送带以恒定速率顺时针转动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  ) A. 小木块的速度不可能比传送带的速度快 B. 小木块可能不受摩擦力 C. 小木块一定受沿传送带向上的滑动摩擦力 D. 小木块与传送带间的动摩擦因数至少为 【答案】A 【解析】 【详解】AB.对小木块受力分析,小木块在沿传送带方向受重力的分力和沿传送带向上的摩擦力,故A正确,B错误; C.若小木块相对于传送带发生滑动,则所受摩擦力是滑动摩擦力;若不发生相对滑动,则受到的摩擦力为静摩擦力,故C错误; D.由平衡条件可知,小木块做匀速直线运动时摩擦力大小 解得,故D错误。 故选A。 4. 如图所示,质量相等的a、b两球从同一水平地面同时向上抛出,a抛出时的初速度大小为v0,方向竖直向上,b抛出时初速度与水平方向夹角为53°,此后两球在空中运动过程中,始终处在同一高度,不计空气阻力,两球在运动过程中任意时刻的(  ) A. 速度大小之比为定值 B. 速度大小之差为定值 C. 动能大小之比为定值 D. 动能大小之差为定值 【答案】D 【解析】 【详解】AB.由题意可知,a球做竖直上抛运动。b球做斜抛运动,将b球的速度沿水平方向和竖直方向分解,则b球在竖直方向也做竖直上抛运动,在水平方向做匀速直线运动。由于两球在空中运动过程中,始终处在同一高度,则根据竖直上抛运动规律可知,b球在竖直方向的初速度等于v0,而水平分速度始终为 则运动过程中当a球速度大小为v时,b球的速度大小为,故AB错误; CD.设a、b两球的质量为m,根据动能表达式 可得,两球在运动过程中任意时刻的动能大小之差为 故C错误,D正确。 故选D。 5. 近日“萝卜快跑”无人驾驶出租车开始在武汉投入使用,体现了“科技让生活更美好”的理念,该类出租车依靠“视觉系统”发现前方有障碍物时,会立即启动刹车系统减速。某次直线制动测试时,若测试汽车制动的加速度大小a与汽车行驶的速度v满足的关系图像如图所示,已知测试汽车的速度由减为零的过程中,汽车通过的距离为,则当汽车的速度减为时通过的距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由图像可知,,则有 有 表明 进而可知 解得 故选A。 6. 如图所示,长为的圆筒B竖直放置,小球A在圆筒上方离圆筒上端高处,且在圆筒的轴线上,圆筒下端离地面的高度也为,圆筒内径比小球直径大,某时刻由静止释放小球A,过一会儿由静止释放圆筒,小球落地时刚好穿过圆筒,重力加速度为,不计空气阻力及小球的大小,则小球穿过圆筒的时间为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】小球下落过程做自由落体运动,根据 解得,小球下落时间为 同理可知,圆筒下落时间为 则释放圆筒时,小球的速度为 所以,以圆筒为参考系,释放圆筒后,小球相对圆筒做匀速直线运动,速度为,则小球穿过圆筒的时间为 联立,解得 故选A。 7. 如图所示,从竖直面内的直角坐标系y轴上的点,以初速度沿x轴正向抛出一小球,小球下落经过x轴上的A点时,其速度方向与x轴正向的夹角为;再次将该小球从点以初速度沿x轴正向抛出,同时对小球施加一水平向左的恒力,小球经过x轴上的B点时,其速度方向与x轴正向的夹角为,不计空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A. 第二次抛出时小球从抛出点到经过x轴的时间短 B. 第二次抛出时小球在相等时间内速度的改变量较小 C. 第二次抛出时,小球经过x轴时水平方向的速度大小为 D. 两次抛出,小球的水平射程之比为 【答案】D 【解析】 【详解】A.两次抛出时,竖直方向均做自由落体运动,因而两种情况下小球从抛出点到经过x轴的时间相等,故A错误; B.两种情况下,小球均做匀变速曲线运动,但第二次小球受到的合外力大,加速度大,据可知,第二次小球在相等时间内速度改变量较大,故B错误; C.两种情况下,小球分别经过x轴上的A点和B点时速度分解如图所示 经过A点时则有 经过B点时则有 解得 故C错误; D.第一次抛出,水平射程 第二次抛出水平射程 联立可解得 故D正确。 故选D。 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示,一轻绳绕过光滑的小定滑轮与拖车相连,另一端与河中的小船连接,定滑轮与拖车之间的绳保持水平,拖车沿平直路面水平向右运动拉动小船靠岸,此过程中下列说法正确的是(  ) A. 若拖车匀速运动,则小船也匀速运动 B. 若小船匀速运动,则拖车做减速运动 C. 当牵引小船的轻绳与水平面的夹角为时,拖车速度与小船速度之比为 D. 当牵引小船的轻绳与水平面的夹角为时,拖车速度与小船速度之比为 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.设拖车的速度为,船的速度为,根据运动的分解可知 所以,若拖车匀速运动,则增大,增大,小船做加速运动;若小船匀速运动,则增大,减小,拖车做减速运动,故A错误,B正确; CD.当牵引小船的轻绳与水平面的夹角为时,根据运动的分解可知 即,故C正确,D错误。 故选BC。 9. 如图所示,质量分别为2m和m的两个物体A、B用跨过光滑定滑轮的绳子连接,两物体恰好做匀速运动。A、B与桌面的动摩因数相同,重力加速度大小为g,不计空气阻力及绳子的质量。若将A与B互换,则( ) A. 两物体做加速运动,加速度 B. 两物体做加速运动,加速度 C. 绳子中拉力大小不变 D. 绳子中拉力大小变为原来的2倍 【答案】BC 【解析】 【详解】两物体恰好做匀速运动时,根据受力平衡可得 将A与B互换,分别对A、B根据牛顿第二定律可得 , 联立解得 , 可知绳子中拉力大小不变。 故选BC。 10. 如图所示,倾角的足够长的斜面上紧靠放置两物块A、B(均可视为质点),物块A的质量,它与斜面间的动摩擦因数,物块B的质量,它与斜面间无摩擦。时刻,给A施加一沿斜面向下的拉力F,F随时间变化的规律为,设物块A受到的摩擦力大小为,加速度大小为,物块B受到A对它的弹力大小为,加速度大小为,重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列图像中可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】A.0时刻,对A、B整体分析有 故A错误; BD.设A、B开始移动的时刻为,则有 , 解得 设A、B开始分离时的时刻为,则有 对B有 , 联立可解得 且可解出在时间内A、B整体的加速度 即a与t为一次函数,A、B分离后,对A有 , 解得 当时,解得 对B有 , 故BD正确; C.前,A、B静止不动,对B有 由上面分析可知,当时,A、B将分离 故C错误。 故选BD。 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律。物块A、物块B(含挡光片)、物块C的质量均为m,重力加速度为g。 (1)实验前先用游标卡尺测出挡光片的宽度,示数如图乙所示,则挡光片的宽度______mm; (2)用外力控制物块A静止,测出物块C离桌面的高度,调节光电门到挡光片的距离,使其位于物块C下方,以保证物块C落到地面时,挡光片尚未通过光电门。释放物块A,若挡光片通过光电门时挡光的时间为,物块C与桌面碰撞后静止,碰撞所用时间不计,不考虑滑轮的摩擦,则物块C落到桌面前的一瞬间速度大小______(填“大于”“小于”或“等于”); (3)多次改变物块A开始释放的位置重复实验,每次释放物块A前,测出物块C离桌面的高度h,释放物块A后记录每次挡光片通过光电门挡光的时间t,以为纵轴,h为横轴,作图像,如果图像是一条过原点的倾斜直线,且图像的斜率等于______(用题中给出的物理量表示),则表明运动过程中A、B、C组成的系统机械能守恒。 【答案】(1)10.20 (2)等于 (3) 【解析】 【小问1详解】 挡光片的宽度 【小问2详解】 由于C落地后A、B做匀速运动,因此物块C落到桌面前的一瞬间速度大小等于 【小问3详解】 从释放A到C落地的过程,若机械能守恒则有 解得 即与h成正比,比例系数为,因此如果图像是一条过原点的倾斜直线,且图像的斜率为,则表明A、B、C在运动过程中机械能守恒。 12. 实验小组要测量一个量程为3V的电压表内阻(内阻约几千欧)。 (1)先用欧姆表粗测电压表的内阻,将欧姆表选择开关拨到______(填“×10”“×100”或“×1k”)挡,再进行欧姆调零,将多用电表的______(填“红”或“黑”)表笔接电压表正接线柱,另一表笔接电压表的负接线柱,示数如图甲所示,则粗测电压表的内阻______Ω; (2)为了精确测量电压表的内阻,实验小组成员小王同学和小李同学分别设计实验进行测量,小王同学设计的电路如图乙所示,选择好合适的器材并连接好电路,将开关S断开,将电阻箱R的阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片滑动到最左端,闭合开关S。调节滑动变阻器的滑片,使电压表满偏;保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱R的阻值,使电压表半偏。若实时电阻箱的阻值为,则测得电压表内阻______; (3)小李同学设计的电路如图丙所示,图中______(填“”或“”)应为被测电压表,选择好合适的器材并连接好电路,将开关S断开,将电阻箱R的阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片滑动到最左端,闭合开关S。调节滑动变阻器的滑片并调节电阻箱,使两电压表的指针偏转均较大,记录这时电压、的示数、及电阻箱接入电路的电阻,由此求得被测电压表的内阻______,两同学测量的电阻中存在系统误差的是______(填“小王”或“小李”)测得的电阻。 【答案】(1) ①. ×100 ②. 黑 ③. 2200 (2) (3) ①. ②. ③. 小王 【解析】 【小问1详解】 [1]由于电压表内阻约几千欧,因此选择开关应拨到欧姆挡×100挡; [2]欧姆表的电流从黑表笔流出,所以黑表笔与电压表的正接线柱连接; [3]测得的电压表内阻 【小问2详解】 电压表半偏,根据串联电路电压之比等于电阻之比,测得电压表的内阻 【小问3详解】 [1]图中为被测电压表; [2]根据题意可知,被测电压表与电阻箱串联,流经两者的电流相等,即 解得 [3]当改变电阻箱的电阻时,电压表和电阻箱串联支路的总电压变大,当电压表半偏时,电阻箱两端的电压大于电压表两端的电压,因此大于电压表的真实电阻,因此测量结果偏大,即小王同学测量结果存在系统误差。 13. 如图所示,在电梯顶端固定有光滑轻质定滑轮,跨过滑轮的细线将物块A、B连接在一起,放置在电梯底部的物块C通过劲度系数的轻质弹簧与物块B连接,在电梯向上运动的某一段时间内,物块A、B、C保持相对静止,此时物块C与电梯底部的压力大小为。细线与轻质弹簧均竖直悬挂,物块A始终不与地面接触。已知物块A、B、C的质量分别为,,,重力加速度g取,求: (1)物块A、B、C保持相对静止时电梯的加速度; (2)此时弹簧的形变量大小。 【答案】(1),方向竖直向上 (2) 【解析】 【小问1详解】 设此时电梯加速度大小为a,细线拉力大小为F。 以物块A为研究对象,根据牛顿第二定律 以物块为研究对象,根据牛顿第二定律 联立解得,方向竖直向上 【小问2详解】 以物块C为研究对象,根据牛顿第二定律 根据胡克定律 可得弹簧的形变量 14. 如图所示,某空间存在竖直向上的风,让质量为2m的小球甲(视为质点)从A点水平向右抛出,到达C点时的速度大小为2v0,与水平方向的夹角为;再让质量为m的小球乙(视为质点)从A点的正上方的B点水平向右抛出,到达C点时的速度大小为v0,与水平方向的夹角为。已知两小球都受到恒定的风力F风(大小未知),重力加速度为g,求: (1)风力F风的大小; (2)A、B两点间的高度差。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)设甲、乙水平位移均为x,对甲由运动的合成与分解规律可得 根据牛顿第二定律得 联立可得 对乙同理可得 综合解得 (2)对甲根据牛顿第二定律得 解得 A、C两点高度差为 对乙同理可得 B、C两点高度差为 A、B两点高度差为 15. 如图所示,倾角的倾斜传送带和与地面平齐的水平传送带均以的速度顺时针匀速转动。一小物块从倾斜传送带顶端A由静止滑下,到达B点时,速度大小不变地进入水平传送带,运动到C点后在水平地面上继续运动,在D点撞上墙面后原速率反弹,最终静止在间的E点(图中未标出)。已知、、的长度分别为、、,小物块与间的动摩擦因数为,与、之间的动摩擦因数、均为0.5,重力加速度g取,,。求: (1)小物块放上倾斜传送带瞬间的加速度大小; (2)小物块到达B点的速度大小; (3)小物块最终静止的位置E点到C点的距离。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小物块刚放在传送带上时,沿斜面方向的合力满足 可解得 【小问2详解】 物块做匀加速直线运动直至与传送带共速,此时有 解得 所以物块在传送带AB上还会继续加速,有 解得 根据运动学公式, 所以 【小问3详解】 物块在水平传送带上做匀减速运动,此时 解得 所以物块到达C点时已经与传送带共速,大小应为8m/s。 物块滑上平面后继续做减速运动,加速度大小依然为,设在平面CD上运动的总路程为s,有 解得 物块再回到C点时的速度,之后在水平传送带上先减速后加速,再次回到C点时,速度大小是不变的,依然是。所以路程s是在水平面CD上运动的路程大小,所以最后停下的位置E到C点的距离为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 开远一中2025~2026学年高二下学期期中考试 物理 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5 mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3、考试结束后,请将答题卡上交。 4、本卷主要命题范围:高考范围。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 图甲是高铁列车车厢屏幕显示的实时信息,图乙为公路上的路牌,下列说法正确的是(  ) A. 图甲中“”指的是列车的平均速率 B. 图乙中“”指的是该位置到成都的路程 C. 研究列车进站的停靠位置时,可以将列车视为质点 D. 汽车在公路上转弯时速度可能不变 2. 如图所示,木块以的初速度在水平粗糙路面上做直线运动,木块与水平路面间的动摩擦因数为0.2,运动过程中木块经过一段光滑结冰路面,小木块运动后停下,全程用时,重力加速度取。则下列说法正确的是(  ) A. 起点到冰面的直线距离为 B. 木块在冰面上运动了 C. 结冰区域长 D. 木块在冰面上运动的速度为 3. 如图所示,小木块沿着倾角的传送带向上做匀速直线运动,传送带以恒定速率顺时针转动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  ) A. 小木块的速度不可能比传送带的速度快 B. 小木块可能不受摩擦力 C. 小木块一定受沿传送带向上的滑动摩擦力 D. 小木块与传送带间的动摩擦因数至少为 4. 如图所示,质量相等的a、b两球从同一水平地面同时向上抛出,a抛出时的初速度大小为v0,方向竖直向上,b抛出时初速度与水平方向夹角为53°,此后两球在空中运动过程中,始终处在同一高度,不计空气阻力,两球在运动过程中任意时刻的(  ) A. 速度大小之比为定值 B. 速度大小之差为定值 C. 动能大小之比为定值 D. 动能大小之差为定值 5. 近日“萝卜快跑”无人驾驶出租车开始在武汉投入使用,体现了“科技让生活更美好”的理念,该类出租车依靠“视觉系统”发现前方有障碍物时,会立即启动刹车系统减速。某次直线制动测试时,若测试汽车制动的加速度大小a与汽车行驶的速度v满足的关系图像如图所示,已知测试汽车的速度由减为零的过程中,汽车通过的距离为,则当汽车的速度减为时通过的距离为(  ) A. B. C. D. 6. 如图所示,长为的圆筒B竖直放置,小球A在圆筒上方离圆筒上端高处,且在圆筒的轴线上,圆筒下端离地面的高度也为,圆筒内径比小球直径大,某时刻由静止释放小球A,过一会儿由静止释放圆筒,小球落地时刚好穿过圆筒,重力加速度为,不计空气阻力及小球的大小,则小球穿过圆筒的时间为(  ) A. B. C. D. 7. 如图所示,从竖直面内的直角坐标系y轴上的点,以初速度沿x轴正向抛出一小球,小球下落经过x轴上的A点时,其速度方向与x轴正向的夹角为;再次将该小球从点以初速度沿x轴正向抛出,同时对小球施加一水平向左的恒力,小球经过x轴上的B点时,其速度方向与x轴正向的夹角为,不计空气阻力,下列说法中正确的是(  ) A. 第二次抛出时小球从抛出点到经过x轴的时间短 B. 第二次抛出时小球在相等时间内速度的改变量较小 C. 第二次抛出时,小球经过x轴时水平方向的速度大小为 D. 两次抛出,小球的水平射程之比为 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示,一轻绳绕过光滑的小定滑轮与拖车相连,另一端与河中的小船连接,定滑轮与拖车之间的绳保持水平,拖车沿平直路面水平向右运动拉动小船靠岸,此过程中下列说法正确的是(  ) A. 若拖车匀速运动,则小船也匀速运动 B. 若小船匀速运动,则拖车做减速运动 C. 当牵引小船的轻绳与水平面的夹角为时,拖车速度与小船速度之比为 D. 当牵引小船的轻绳与水平面的夹角为时,拖车速度与小船速度之比为 9. 如图所示,质量分别为2m和m的两个物体A、B用跨过光滑定滑轮的绳子连接,两物体恰好做匀速运动。A、B与桌面的动摩因数相同,重力加速度大小为g,不计空气阻力及绳子的质量。若将A与B互换,则( ) A. 两物体做加速运动,加速度 B. 两物体做加速运动,加速度 C. 绳子中拉力大小不变 D. 绳子中拉力大小变为原来的2倍 10. 如图所示,倾角的足够长的斜面上紧靠放置两物块A、B(均可视为质点),物块A的质量,它与斜面间的动摩擦因数,物块B的质量,它与斜面间无摩擦。时刻,给A施加一沿斜面向下的拉力F,F随时间变化的规律为,设物块A受到的摩擦力大小为,加速度大小为,物块B受到A对它的弹力大小为,加速度大小为,重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列图像中可能正确的是(  ) A. B. C. D. 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律。物块A、物块B(含挡光片)、物块C的质量均为m,重力加速度为g。 (1)实验前先用游标卡尺测出挡光片的宽度,示数如图乙所示,则挡光片的宽度______mm; (2)用外力控制物块A静止,测出物块C离桌面的高度,调节光电门到挡光片的距离,使其位于物块C下方,以保证物块C落到地面时,挡光片尚未通过光电门。释放物块A,若挡光片通过光电门时挡光的时间为,物块C与桌面碰撞后静止,碰撞所用时间不计,不考虑滑轮的摩擦,则物块C落到桌面前的一瞬间速度大小______(填“大于”“小于”或“等于”); (3)多次改变物块A开始释放的位置重复实验,每次释放物块A前,测出物块C离桌面的高度h,释放物块A后记录每次挡光片通过光电门挡光的时间t,以为纵轴,h为横轴,作图像,如果图像是一条过原点的倾斜直线,且图像的斜率等于______(用题中给出的物理量表示),则表明运动过程中A、B、C组成的系统机械能守恒。 12. 实验小组要测量一个量程为3V的电压表内阻(内阻约几千欧)。 (1)先用欧姆表粗测电压表的内阻,将欧姆表选择开关拨到______(填“×10”“×100”或“×1k”)挡,再进行欧姆调零,将多用电表的______(填“红”或“黑”)表笔接电压表正接线柱,另一表笔接电压表的负接线柱,示数如图甲所示,则粗测电压表的内阻______Ω; (2)为了精确测量电压表的内阻,实验小组成员小王同学和小李同学分别设计实验进行测量,小王同学设计的电路如图乙所示,选择好合适的器材并连接好电路,将开关S断开,将电阻箱R的阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片滑动到最左端,闭合开关S。调节滑动变阻器的滑片,使电压表满偏;保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱R的阻值,使电压表半偏。若实时电阻箱的阻值为,则测得电压表内阻______; (3)小李同学设计的电路如图丙所示,图中______(填“”或“”)应为被测电压表,选择好合适的器材并连接好电路,将开关S断开,将电阻箱R的阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片滑动到最左端,闭合开关S。调节滑动变阻器的滑片并调节电阻箱,使两电压表的指针偏转均较大,记录这时电压、的示数、及电阻箱接入电路的电阻,由此求得被测电压表的内阻______,两同学测量的电阻中存在系统误差的是______(填“小王”或“小李”)测得的电阻。 13. 如图所示,在电梯顶端固定有光滑轻质定滑轮,跨过滑轮的细线将物块A、B连接在一起,放置在电梯底部的物块C通过劲度系数的轻质弹簧与物块B连接,在电梯向上运动的某一段时间内,物块A、B、C保持相对静止,此时物块C与电梯底部的压力大小为。细线与轻质弹簧均竖直悬挂,物块A始终不与地面接触。已知物块A、B、C的质量分别为,,,重力加速度g取,求: (1)物块A、B、C保持相对静止时电梯的加速度; (2)此时弹簧的形变量大小。 14. 如图所示,某空间存在竖直向上的风,让质量为2m的小球甲(视为质点)从A点水平向右抛出,到达C点时的速度大小为2v0,与水平方向的夹角为;再让质量为m的小球乙(视为质点)从A点的正上方的B点水平向右抛出,到达C点时的速度大小为v0,与水平方向的夹角为。已知两小球都受到恒定的风力F风(大小未知),重力加速度为g,求: (1)风力F风的大小; (2)A、B两点间的高度差。 15. 如图所示,倾角的倾斜传送带和与地面平齐的水平传送带均以的速度顺时针匀速转动。一小物块从倾斜传送带顶端A由静止滑下,到达B点时,速度大小不变地进入水平传送带,运动到C点后在水平地面上继续运动,在D点撞上墙面后原速率反弹,最终静止在间的E点(图中未标出)。已知、、的长度分别为、、,小物块与间的动摩擦因数为,与、之间的动摩擦因数、均为0.5,重力加速度g取,,。求: (1)小物块放上倾斜传送带瞬间的加速度大小; (2)小物块到达B点的速度大小; (3)小物块最终静止的位置E点到C点的距离。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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