湖南省祁阳市浯溪第一中学2026年中考二模历史试卷

**基本信息** 该试卷以史料实证与历史解释为核心，通过文献（如《汉书•食货志》）、诗词（屈原《国殇》）、影视（《长津湖》）等多情境素材，考查中外历史核心知识，非选择题注重综合探究（如全球治理、资本主义发展比较），适配中考二模复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|中国古代史（商鞅变法、汉初政策）、近现代史（洋务运动、遵义会议）、世界史（古代亚非文明、新航路开辟）|以诗证史（第5题战争主题诗句）、跨学科整合（第8题影视歌曲考抗美援朝）| |非选择题|4题/58分|统一多民族国家（15题）、辛亥革命（16题）、全球治理（17题）、资本主义扩展（18题俄美日改革）|史料实证（15题地图对比）、历史解释（17题多边主义论证）、家国情怀（16题孙中山贡献）|

湖南省祁阳市浯溪一中2026年中考二模历史试卷 第Ⅰ卷(选择题 共42分) 一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（　　） A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D．强化旧贵族特权 2．《汉书•食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五十，八者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”针对材料中汉初社会残破的现状，汉高祖刘邦采取了（　　） A．休养生息政策 B．免除农民赋税 C．免除徭役 D．增兵开荒 3．《齐民要术》强调观察田地情况，干湿得当。秋收后，先耕种荞麦的地，后耕其余的地。一定要耕深耕细，不能贪多。根据干湿情况，随时盖磨使土壤切实以保墒。这反映《齐民要术》主张（　　） A．改进工具 B．以农为本 C．精耕细作 D．多种经营 4．通过以下课堂展示的课件可知通判的设置（　　） 通判的设置 出处:《宋史•职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 释义：通判：涉及到军队、平民、财产、农田、户口、赋税、徭役以及狱讼案件的审判事项，与地方长官共同决策的官员。 守臣：指知州、知府等地方长官。 A．分散知州权力防止职权过重 B．主管一州的军事民政等政务 C．代表朝廷监视州内官吏豪强 D．控制军队的调动，定期换防 5．以诗证史，是历史学研究的一种独特而有效的方法。下表诗句共同描写了（　　） 诗句 出处 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 屈原《国殇》 白骨露於野，千里无鸡鸣。 曹操《蒿里行》 将军百战死，壮士十年归。 佚名《木兰辞》 出门无所见，白骨蔽平原。 王粲《七哀诗》 A．离别的伤感 B．战争的残酷 C．求学的艰辛 D．改革的悲壮 6．以下对洋务运动的评价，正确的有（　　） ①是中国历史上第一次近代化运动 ②根本目的是维护清政府统治 ③客观上促进了民族资本主义产生④鼓舞了全国人民的革命斗志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．有学者认为，遵义会议之所以高效，是因为将注意力集中在如何解决红军眼前的军事困境，避免了斗争扩大化。该学者意在强调，遵义会议（　　） A．体现实事求是的精神 B．消除“左”倾错误思想 C．贯彻民主集中制原则 D．实现全党的空前团结 8．跨学科主题学习能够借助不同学科的知识，培养学生的综合探究能力。如表是同学们在网上收集整理的主题学习图卡。据此判断，①应是（　　） 主题：①_____ 电影：《上甘岭》《长津湖》 电视剧：《跨过鸭绿江》 现代京剧：《奇袭白虎团》 歌曲：《我的祖国》《英雄赞歌》 A．百年屈辱 B．日出东方 C．抗战烽火 D．抗美援朝 9．从1957年到1978年，尽管粮食产量和单位面积产量都有增长，但1978年全国人均占有粮食大体上还只相当于1957年的水平，全国农业人口平均全年收入只有70多元，平均每个生产大队的集体积累不到1万元。是因为（　　） A．农民生产积极性受压制 B．人口快速增长阻碍了农业发展 C．农业生产力呈倒退之势 D．土地公有制不适用于现代农业 故选：。 10．以下是某班历史网课制作的“云展板”（部分），其研究主题是（　　） 1956年“百花齐放，百家争鸣”方针 1964年大型音乐舞蹈史诗《东方红》 1982年著名歌曲《在希望的田野上》 2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖 A．农业科技 B．走向太空 C．大国外交 D．文化成就 11．王明同学在学习了《古代亚非文明》《古代欧洲文明》这两单元后，总结了下面几句话，其中有错误的一项是（　　） A．古代印度文明最早出现在印度河流域 B．金字塔坐落在尼罗河流域，它是国王权力的象征 C．在两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明 D．雅典的民主政治在屋大维主政时期达到顶峰 12．16世纪欧洲了解的世界由原先的五千万平方英里，一跃为三亿一千万平方英里，这时海外市场的规模，远非昔日可比。以前世代隔绝、相距极遥远的地区和民族，从此发生了各种经济交往。开始引发这一变化的是（　　） A．新航路的开辟 B．托勒密的《地理学指南》 C．阿拉伯商人的推动 D．三角贸易 13．某中学九年的同学在研究“17世纪40年代至18世纪末资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了一下知识点，其中正确的是（　　） A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质 C．都是通过自上而下的资产阶级革命方式实现的 D．都建立了民主共和制国家 14．20世纪，人类用水量增长到原来的9倍，当前，人类使用蓄水层水的速度，是其再生速度的10倍。几十年之内，世界许多巨大的蓄水层会干涸。这反映了当今世界（　　） A．环境污染加剧 B．自然灾害频发 C．人口增长过快 D．生态问题严峻 第Ⅱ卷 (非选择题 共58分) 二、非选择题(本题共 4题，共 58分。其中第 15题 12分，第 16题 12分，第 17题 18分，第 18题 16分) 15．“天下之中”观念的变化，深刻影响着我国古代统一多民族国家的发展进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一：汉唐时期，“天下之中”指四方正中。至元明清时期，“天下之中”的含义从地理几何中心，转变为气脉与形势意义上的枢纽。 ——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》 （1）据材料一，概括“天下之中”观念变化的含义。（3分） 材料二： （2）据材料二，指出与图1相比，图2体现的不同历史信息。（5分） （3）据材料一、二并结合所学知识，说明“天下之中”观念的变化对我国统一多民族国家发展进程的影响。（4分） 16．阅读下列材料，回答相应问题。 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。在他的领导下，大批革命党人集聚在振兴中华旗帜之下，推动革命大势的形成。 材料一 1925年3月12日，孙中山病逝于北京，蔡元培书写挽联纪念：“是中国自由神，推翻历史数千年专制之局！愿吾侪后死者，齐心协力。 （1）材料一中“三民五权”中的“三民主义”包括什么？它的历史地位是什么？（4分） 材料二 辛亥革命是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）据材料二，指出辛亥革命是二十世纪中国“第一次历史性巨变”的主要表现。（4分） （3）辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。失败的一面指的是哪方面？（4分） 17.阅读材料，回答问题。 材料一 ——摘编自《世界简史：变迁与延续的主要模式》材料二 当前，世界百年变局加速演进，全球政治、经济和社会领域正在发生深刻变革，全球治理体系面临前所未有的挑战和危机……地缘政治冲突、气候变化等挑战交织叠加，单边主义、保护主义等逆全球化浪潮涌动。 ——摘编自郭言《完善全球治理实现共同发展》材料三 联合国秘书长古特雷斯表示，当今世界正面临多重挑战，多边主义是解决问题的唯一出路。他强调：“联合国是和平的基石，是发展的引擎，是人权的捍卫者。在充满不确定性的时代，我们比以往任何时候都更需要一个强大、有效的联合国。 ——摘编自《多边主义是解决世界困境的唯一途径》 （1）据材料一，概括20世纪90年代以来世界发展的主要趋势。结合所学知识，分析出现这些趋势的原因。（6分） （2）据材料二，指出当今人类面临的共同挑战有哪些。（4分） （3）综上并结合所学知识，谈谈你对“多边主义是解决问题的唯一出路”这一观点的认识。（8分） 18.19世纪中期，俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一：随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）指出材料一中俄国“旧制度”的名称，并分析这一“旧制度”的削弱产生的积极影响。（4分） 材料二：美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 ——摘编自刘祚昌《世界史•近代史编》 （2）指出材料二中“这场战争”的名称。美国成为世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，谈谈你从该事件中得到的认识。（4分） 材料三：明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）据材料三，结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。（4分） （4）综合上述材料，归纳19世纪中期俄国、日本和美国走上发展资本主义道路的两种方式，并说出当时历史的发展趋势。（4分） 参考答案： 1-5.AACAB 6-10.BADAD 11-14.DAAD 15.（1）含义：从地理几何中心转变为枢纽（或气脉与形势意义上的枢纽）。（2）疆域范围扩大；定都于大都；设置行省；设立宣政院；中央政府在台湾地区、西藏地区正式行使行政管理权。（3）秦汉时期，统一多民族国家建立和巩固；元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。 16.（1）内容：民族主义、民权主义和民生主义。地位：是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （2）主要表现：推翻清朝统治；结束中国君主专制；建立共和政体。 （3）失败：没有完成反帝反封建的任务；没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 17.（1）主要趋势：经济全球化加速（或世界经济联系加强）；政治多极化趋势（或区域合作加强）；和平与发展成为时代主题（或国际合作加强）。 原因：科技革命（信息技术发展）推动；冷战结束，国际局势缓和；各国经济相互依存加深；联合国等国际组织作用增强；中国等新兴经济体崛起。 （2）共同挑战：地缘政治冲突；气候变化；单边主义；保护主义（或逆全球化）。 （3）示例：“多边主义是解决问题的唯一出路”这一观点是正确的。 论证：冷战结束后，经济全球化、世界多极化深入发展，各国利益深度交织，全球性挑战（如气候变化、地缘冲突、逆全球化）层出不穷，单个国家无力独自应对。以联合国为核心的多边机制（如维和行动、安理会决议）、WTO、欧盟等组织，推动了全球合作与发展；中国提出的人类命运共同体理念被写入联合国决议，为全球治理提供了中国方案，体现了多边主义的价值。单边主义、保护主义只会加剧对立分裂，破坏国际秩序，无法解决共同问题。因此，只有坚持多边主义，通过平等协商、合作共赢，才能应对全球性挑战，实现世界的和平与发展，多边主义是解决问题的唯一正确出路。 18.（1）旧制度：农奴制。积极影响：进一步推动俄国的工业化，推动俄国走上发展资本主义的道路。 （2）名称：美国南北战争。认识：反对战争，争取和平方式解决问题；必须维护国家统一等。 （3）说明：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育文化和生活方式。明治维新成为日本历史的重大转折点，使日本迅速走上了发展资本主义的道路。 （4）俄国与日本方式：资产阶级改革。美国方式：资产阶级革命。历史发展趋势：资本主义制度的扩展。 学科网（北京）股份有限公司 $