内容正文:
九年级物理试题
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.如图所示,是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子一一“贾湖骨笛”,对研究中
国文化、文明具有重要的历史价值吹奏骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的
长度,从而改变声音的
A.音色
B.响度
C.音量
D.音调
一骨笛
2.中国科技发展日新月异,对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是
A,白鹤滩水电站年均发电量624亿千瓦时一水力发电是将机械能转化为电能
B.“天问二号”小行星探测器遨游太空一探测器在太空中通过电磁波与地面站联系
℃.中国空间站利用太阳能电池板供电一太阳能属于清洁能源
D.中国突破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000秒的技术一该反应为核裂变
3.下列数据最接近实际的是
A.泗洪冬天的平均温度大约为-30℃
B.普通中学生正常步行的速度约为1.4km/h
C.普通中学生跳绳的功率约为60W
D.1Wh的电能可以使柜式空调工作100h
4.《天工开物》里有凿井取盐的记载,大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮,去除
水分后便可得到盐.去水取盐的过程中,水发生的物态变化是
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝华
5.在光线强烈的户外使用手机时,用户常因屏幕反光,看得到屏幕上自己脸部的像,看
不清屏幕本身显示的内容,所以常在屏幕上贴表面粗糙的防反光膜.下列分析正确的是
A.光照射到防反光膜上不再遵循反射定律
B.脸部的像与用户脸部关于屏幕对称
C.脸部的像比用户的脸部小
D,脸部的像到屏幕的距离比用户脸部到屏幕的距离更近
6.古诗词是我国的优秀传统文化.下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的是
A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
7.机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务…人形机器人用“眼睛”感知获取信息,如图。
人形机器人“眼晴”的光学成像与人眼相似,是通过镜头使物体在图像传感器成像面上
(相当于人眼的视网膜)成清晰的像.下列说法正确的是
A.物体在成像面上成放大的虚像
B.机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用
C.机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同
D.机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体
8.电动自行车可以通过钥匙(开关S1)或刷卡(开关S2)接通电源.电路接通后显示屏(灯
L)亮,旋转调速把手,电动车却不走;只有先握一下刹车手柄(S3闭合),再旋转调
速把手,电动车才能行驶,下列模拟电路符合要求的是
九年级物理试题第1页(共6)
8—
调速
S调速昌@
阅速器①
子魔速圈-因
A.
B
c
D
9.某种汽车安全带控制装置如图a,摆锤竖直悬挂时,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安
全带能被拉动,由此可判断汽车静止或正常行驶:如图b,摆锤摆起时,锁棒锁定棘轮,
安全带不能被拉动,由此可判断汽车可能
西4
→东商
+东
安全带
人向西匀速行驶
B.向东匀速行驶
C.向西紧急刹车
D.向东紧急刹车
10.为了给正方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的
工件缓慢压入油中,如图甲所示.工件的下表面与油面的距离为h,力F与h的大小关
系如图乙所示(p=0.8X103kgm3,g取10N/g).下列说法正确的是
A.工件的边长为0.3m
B.工件的质量为60kg
C.工件受到的最大浮力为2000N
D工件密度与油的密度之比为3:10
F/
光照强度
第10题图
第11题图
第12题图
11.《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置,其简化模型如图所示,0为支点,
OM:ON=1:2,M端用绳子悬挂重200N的物体,在N端用竖直向下的拉力在1s内使
物体缓慢上升了0.5m.忽略杠杆和绳的自重,下列说法正确的是
A.该杠杆是费力杠杆
B.杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400N
C.M端绳子拉力对物体做功为100J
D.M端绳子拉力对物体做功的功率为50W
12.光照强度会影响花卉生长图甲为光照强度过大时触发报警的电路,电源电压不变,0
为阻值可调的电阻箱,R为光敏电阻,其阻值随光照强度变化关系如图乙.当电流表示
数大于某一值o时触发报警,o时的光照强度为警戒光照强度.闭合开关S,下列说法
正确的是
AR的阻值随光照强度增大而增大
B,增大Ro阻值可增大警戒光照强度
C.Ro一定时,光照强度越大,通过Ro的电流越大
D.Ro一定时,光照强度越大,电流表示数越小
二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共18分)
13.如图所示为一个水滴下落过程的示意图,水滴由A位置下落到B位置,A、B
之间的距离为▲cm,所用的时间为0.2s,这个过程中水滴下落的平均
速度为▲
cm/s.
九年级物理试题第2页(共6页)
14.慢跑是一种有益于健康的运动项目.在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,应远离
公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强▲一,容易发生
危险.此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在▲的
作用下进入人的肺部.
15.现代家庭电路的智能电能表分时段计费,引导用户错峰用电智能电能表的芯片主要用
到了
▲
材料(选填“绝缘体”、“半导体“或“超导体”)某电能表的表盘如图所
示,该电能表允许接入用电器最大总功率为▲W,若在一段时间内指示灯闪烁
了120次,则表明用电器消耗了
J的电能在使用带有金属外壳的用电
器时,应将金属外壳
以有效地防止漏电带来的安全隐患
kWh
20256
。指示灯
220V10(20)A50Hz
1200 imp/kW·h
第15题图
第16题图
第18题图
16.田田同学想要测量质量为6.9g的筷子密度,筷子很长,因此田田将筷子分成高度一样
的两部分,中间画上一条横线,把筷子一段浸入量筒中,横线在图甲与水面重合时读出
体积,取出:然后再把筷子另一端放入水中,横线在图乙与水面重合时读出体积2,
(1)筷子的体积是▲cm3,田田同学通过计算得出密度P=▲
g/cm3.
(2)这样求出的密度
(选填“偏大”或“偏小”)
17.某单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3600r/min,1s内完成
个冲程,其中
压缩冲程将▲一
能转化为内能:若每一个循环消耗02g汽油(汽油热值为
4.6×10Jkg),则一个循环汽油完全燃烧释放
J热量
18.如图-1,是室内自动换气系统的电路图.控制电路的电源电压为3V,Ro为电阻箱,
RK的阻值与烟雾浓度K的关系如图-2所示.当电磁铁线圈中的电流I≥0.03A时,衔铁
被吸下,电风扇转动,开始排气
(1)电磁铁工作时,利用了通电导体周围存在,▲一,其上端为
▲极
(2)当烟雾浓度升高时,控制电路中线圈的电流▲(选填“变大”、“变小”或“不变)
(3)控制电路的电源电压低于3V时,若保持空气质量的标准不变,R0的阻值应
▲
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
三、作图与实验探究题(本大题共5小题,19题6分,20题3分,21题6分,22题7
分,23题8分,共30分)
19.按要求完成下列作图
(1)如图甲,物体在拉力F的作用下沿斜面向上运动,请以O点为作用点画出物体所
受摩擦力f的示意图
(2)
如图乙,OB是反射光线,画出其对应的入射光线AO并标出入射角的大小
(3)用笔画线代替导线将如图丙的电路连接完整
火线
B
零线
☑30°
开关
0
电灯
甲
乙
丙
九年级物理试题第3页(共6页)
20.在“探究光折射时的特点”实验中,让一束光线从空气以不同的角度斜射入水中,测
量多组入射角i和折射角r的数据,记录在表中:
入射角i30°
45°
60°
75°
折射角r22°
32
40°
(1)分析发现,折射角”小于入射角i,说明当光从空气斜射入水中时,折射光线
(选填“偏向”或“偏离”)法线:
(2)根据表格数据推测:当入射角i等于75°时,折射角r▲55°:(选
填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)若让光线以32°入射角从水中射向空气,光线会在水面发生反射和折射,反射光
线与折射光线之间的夹角为▲
21.在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想:
①与深度有关:②与液体密度有关;③与容器大小有关.
橡胶管
盐水
丙
戊
图1
(1)实验前,U形管两侧液面如图1甲,应重新安装橡胶管使两侧液面
(2)调好器材后,探究猜想①和②,比较图乙、丙可知:同种液体,
压强越大;已知P水>P箱精,比较图丙、▲一可知:深度相同时,液体密度
越大,压强越大.
(3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致.己知P然*>P*,根
据实验结论推测,探头的位置可能在▲(选填“a”、“b”或“c”)处
(4)探究猜想③,如图2,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入
容器底,观察U形管两侧液面,得出结论.此实验设计不合理的地方是▲
(5)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验
外,还应该进行的实验是
图2
22.
小明用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”
2
毛巾表面
棉布表面
木板卷面
⑧
丙
(1)让小车从同一斜面顶端由静止滑下,是为了使其到达水平面时的
▲
相同、
(2)实验发现,水平面越光滑,小车滑行的距离越远,速度减小得越
进一
步推理:如果水平面绝对光滑,小车将会做
▲运动
九年级物理试题第4页(共6页)
(3)小明接着用如图丁所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”用弹簧
测力计a沿水平方向拉着物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动,
发现弹簧测力计示数不同,说明滑动摩擦力的大小与
有关
↑F/N
1.5
1.0--
A
0.5
0专专7s
戊
已
(4)小红发现,实验中很难控制物块A做匀速直线运动,于是她对实验做了改进,如
图戊所示将物块A放在长木板B上,
(选填“需要”或“不需要”)
匀速拉动长木板B,图中弹簧测力计▲
(选填“a”或“b”)的示数表
示A、B间滑动摩擦力的大小:小红改用力传感器测量实验中A、B间摩擦力的
大小,力传感器记录的拉力与时间的关系图像如图己所示,则A、B间滑动摩擦
力的大小为▲N
23.某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系,
器材:学生电源;阻值分别为5n、10n、20n的定值电阻;标有“30n2A”的滑动变阻
器:电压表、电流表;开关及导线,
Rp
甲
乙
方法:控制变量法,控制定值电阻R两端电压为2V
步骤:
(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路图补充完整
(2)将学生电源电压调至6V,闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数若故障只
出现在Rp或R,则故障是
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片直到电压表示数为2V,读出此时电流表的示数
0.4A;
(4)断开开关,只将定值电阻由52更换为102.闭合开关,他们应该向▲
(选
填“左”或“右”)端调节滑片,直至电压表示数仍为2V;
(5)当换用202电阻后,发现无论怎样移动滑片,电压表示数始终无法达到2V,清你帮
他们解决问题:
方法一:更换一个最大阻值至少为■
2的滑动变阻器
方法二:调节电源电压,使其最大不超
V
(6)根据实验数据得出结论:▲
,导体中的电流跟导体的电阻成反比
(7)他们完成探究实验后,想利用电流表和阻值为R0的电阻,测量未知电阻Rx的阻
值
他们设计的电路如图丙所示,并完成了下列实验步骤:
①闭合开关S1,读出电流表示数为1:
②闭合开关▲一,读出电流表示数为2:
③未知电阻Rx=
(用Ro、1和2表示).
九年级物理试题第5页(共6页)
四、计算题(本大题共2小题,24题9分,25题9分,共18分)
24.质量为2kg的物体放置在水平桌面上,底面积为2×102m2,体积为3×103m3.求:
(g=10N/kg)
(1)该物体对桌面的压力,
(2)该物体对桌面的压强
(3)该物体浸没在水中释放后,静止时受到的浮力
▲▲A
25.如图1所示,电源电压不变,滑动变阻器R标有“502,1A”,小灯泡L标有“6V,
0.5A”字样.闭合开关,当滑片P在某一位置时,电压表示数为2V,电流表示数为0.5A,
小灯泡L的I-U图象如图2所示
↑I/A
0.5
0.2
24
6 U/V
图1
图
(1)求小灯泡L正常发光时的申阳
(2)求电源电压
(3)将电源更换为可调电压电源,已知电流表量程0~0.6A,电压表量程0~15V.在保
证电路安全的情况下,电源电压取某值后,闭合开关,移动滑片P,发现通过小
灯泡L的电流都可以在0.2~0.5A之间连续变化.求满足上述条件的电源电压的取
值范围.
▲▲▲
九年级物理试题第6页(共6页)