11.2国家监察机关的职责(20张PPT)-【2026春新教材】2025-2026学年八年级道德与法治下册核心素养目标课件+教学设计(统编版)
2026-05-19
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 国家监察机关的职责 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 79.90 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 水墨因色 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57938287.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦国家监察机关的监督、调查、处置职责及工作原则,以“斩断‘医疗黑手’”时事案例导入,通过生活观察镜头分析具体职责,结合《监察法》条文与表格梳理,构建从案例到理论的学习支架。
其亮点在于立足时事强化政治认同,结合法律条文培养法治观念,通过反腐案例与课堂练习增强责任意识。采用案例教学与表格归纳,帮助学生系统掌握知识,教师使用可提升教学效率,学生能深化对国家制度的理解与法治素养。
内容正文:
整册梳理
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
认识
国家制度
走近
国家机构
建设
法治中国
教材分析:全册以宪法学习为逻辑主线,以强化“法治教育,培养公民素养”为根本宗旨,增强学生对中国共产党、国家制度、法治精神的认同,引导学生做尊法学法守法用法,具有基本法治素养的合格公民。
2026年春统编新版八年级下册道德与法治课件
本单元教材分析:
单元导语
第四单元 走近国家机构
第八课
中华人民共和国主席
第九课
国家行政机关
第十课
中央军事委员会
第十一课
国家监察机关
第十二课
国家司法机关
第七课
国家权力机关
单元目标::本单元以“我国国家机构”为主题,围绕“国家机构如何代表人民行使权利”的逻辑主线,系统介绍国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、中央军事委员会、国家监察机关、国家司法机关等机关的性质、职权与运行机制,认识国家机构在维护人民当家作主中所起的作用。
新课导入:
你知道中央纪委国家监委的职责是什么 ?
斩断“医疗黑手”,守护百姓健康
2026年开年,医药领域迎来新一轮系统性治理,中央纪委国家监委、国家医保局、国家卫健委等多部门协同发力,将整治“带金销售”、医药回扣等行业顽疾作为全年重点工作,以全链条监管、常态化震慑、制度化约束的组合举措,净化医药购销生态,守护群众就医权益与医保基金安全。
第十一课 国家监察机关
11. 2 国家监察机关的职责
第四单元 走近国家机构
1.政治认同:理解国家监察机关在国家治理体系中的重要地位和作用,增强对国家制度的认同感和归属感。
2.法治观念:了解国家监察机关的职权和工作原则,增强法治意识和监督意识。
3.健全人格:通过学习,提升理性思考、辨别判断的能力,养成严谨务实、主动探究的学习习惯。
4.责任意识:关注国家反腐败斗争,支持监察机关依法行使职权,做维护社会公平正义的时代新人。
核心素养目标:
教学重点:国家监察机关的职责。
教学难点:理解监察委员会依法行使监察权的法治要求。
学
习
目
标
1.国家监察机关有哪些职责?
2.国家监察机关的工作原则(意义)?
生活观察
答案与解析:根据监察法的规定,结合镜头分析如下:
镜头一中,某县监察委员会梳理权力运行流程图并推动全程在线监督,属于履行监督职责。
镜头二中,某市监察委员会对周某涉嫌严重违法启动监察调查,属于履行调查职责。
镜头三中,某县监察委员会对袁某违规报销予以诫勉谈话,属于履行处置职责。
在上述镜头中,监察委员会分别履行什么职责?
国家监察机关的职责
《中华人民共和国监察法》
第十一条第一项:监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调查、处置职责。监督职责是指“对公职人员开展廉政教育,对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查”。
第十一条第二项:调查职责是指“对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查”。
第十一条第三项:处置职责是指“对违法的公职人员依法作出政务处分决定;对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉;向监察对象所在单位提出监察建议”。
阅读上述材料,总结国家检察机关有哪些职权?
监督
调查
处置
1.国家监察机关有哪些职责?P91-92
国家监察机关严格遵照宪法和法律,履行监督、调查、处置职责。
②调查职责。
要求:监察委员会对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪行为依法开展调查。
作用(意义/目的):
能有效地强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉洁性。
1.国家监察机关有哪些职责?P91-92
国家监察机关严格遵照宪法和法律,履行监督、调查、处置职责。
①监督职责。
要求:监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为。
作用(意义/目的):
确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
1.国家监察机关有哪些职责?P91-92
国家监察机关严格遵照宪法和法律,履行监督、调查、处置职责。
③处置职责。
监察委员会对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,进行谈话提醒、批评教育、责令检查,或者予以诫勉;对违法的公职人员依法作出政务处分决定;对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉;向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
注意:监察建议不同于一般的工作建议,具有法律效力。
对不同对象的处置方式:
向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
监察建议
对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉;
移送起诉
对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;
问责处理
对违法的公职人员依法作出政务处分决定;
政务处分
监察委员会对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,进行谈话提醒、批评教育、责令检查,或者予以诫勉;
注意:处置职责是监察委员会的重要职责。监察建议不同于一般的工作建议,具有法律效力。
职责 地位 内容 意义/目的
监督职责 首要职责 监督所有公职人 员行使公权力的 行为 确保权力不被滥用、 确保权利在阳光下 运行。
调查职责 经常性工作 调查职务违法
和职务犯罪 强化不敢腐的震慑, 减少和遏制遏制腐 败行为的发生 ……
处置职责 ①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员……
②对违法的公职人员……;③对履职不力、失职失责的领导人 员……;④涉嫌职务犯罪的……;⑤监察对象所在单位……
监察机关的职责
探究与分享:
①不敢腐:“不敢腐”是前提,以严厉惩治筑牢敬畏底线。
②不能腐:“不能腐”是关键,以制度约束阻断腐败路径。
③不想腐:“不想腐”是根本,以思想自律涵养廉洁自觉。
④三者相互促进,标本兼治
结合实例,对上述观点加以评析。
2.国家监察机关的工作原则(意义)?P93
国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
课堂小结:
国家监察机关的职责
监察机关的职责
监督职责
调查职责
监察机关的工作原则
处置职责
国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
1.2026年第一季度,全国纪检监察机关共接收信访举报96.8万件次,其中检举控告类信访举报26.4万件次。处置问题线索57万件。立案24.5万件,其中立案省部级干部30人、厅局级干部1267人、县处级干部1万人、乡科级干部3.3万人;立案现任或原任村党支部书记、村委会主任2.3万人。这说明了( )
①监察机关依法独立行使监察权 ②监察机关有助于规范权力运行
③监察机关监督着其它国家机关 ④监察机关可杜绝腐败行为发生
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
课堂练习
17
2.2026年,中共中央持续推进纪检监察体制改革,不断完善党内法规制度体系,坚决整治形式主义、官僚主义,持续深化反腐败斗争。这一系列举措( )
A.能够彻底消除所有的腐败现象
B.彰显了党全面从严治党的坚定决心
C.说明党风建设是当前中心工作
D.保证每位党员都能够做到依法行政
课堂练习
B
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3.2026年2月,长沙市纪委监委通报:多名公职人员因履职不力、违规违纪被依法政务处分,涉嫌职务犯罪的被移送司法机关。这体现监察机关依法( )
A.独立审理案件,惩治违法犯罪
B.落实处置职责,规范权力运行
C.行使检察职权,维护司法公正
D.行使行政权力,管理公共事务
B
课堂练习
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4.社区普法宣传栏中有这样的信息:作为行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作……这里提到的国家机关是( )
A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.监察委员会
D
课堂练习
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