职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版(2023)
2026-05-19
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摘要:
**基本信息**
中职思想政治期末复习题,通过选择、简答及材料分析题(如实习违规、网络造谣案例),融合职业道德与法治知识,强化道德修养与法治观念培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|材料分析题|2/25|职业道德践行、民事违法责任|结合实习敷衍、网络造谣情境,考查问题分析与规范应用能力|
|简答题|2/20|爱岗敬业做法、法治与德治关系|基础理论与实践要求结合,体现知识迁移梯度|
|选择题|15/35|职业道德核心、宪法、民事原则|覆盖基础概念,突出政治认同与法治观念基础|
内容正文:
职业道德与法治 期末复习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内)
1. 职业道德的核心和基础是( )
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众
2. 下列选项中,不属于职业素养核心内容的是( )
A. 职业技能 B. 职业态度 C. 职业习惯 D. 职业身份
3. 我国的根本大法是( )
A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国劳动法》
4. 民事主体在民事活动中应当遵循的核心原则是( )
A. 自愿原则 B. 公平原则 C. 诚信原则 D. 守法原则
5. 下列行为中,符合职业道德中“办事公道”要求的是( )
A. 对待客户亲疏有别 B. 坚持原则,不徇私情
C. 为了业绩隐瞒真相 D. 迁就领导,放弃原则
6. 法治的核心是( )
A. 权力制约 B. 保障权利 C. 严格执法 D. 公正司法
7. 职业活动中,从业人员与服务对象之间的关系本质上是( )
A. 雇佣关系 B. 平等关系 C. 管理与被管理关系 D. 依附关系
8. 下列哪种行为属于违反《劳动法》的行为( )
A. 企业与员工签订劳动合同 B. 企业按时足额支付员工工资
C. 企业强迫员工加班且不支付加班费 D. 企业为员工缴纳社会保险
9. 职业道德修养的根本途径是( )
A. 学习职业道德理论 B. 参加职业培训 C. 投身职业实践 D. 接受道德教育
10. 公民最基本的权利是( )
A. 人身自由权 B. 选举权和被选举权 C. 财产权 D. 受教育权
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
1. 职业道德的基本特征包括( )
A. 职业性 B. 实践性 C. 继承性 D. 多样性
2. 我国公民的基本义务包括( )
A. 维护国家统一和民族团结 B. 遵守宪法和法律
C. 维护国家安全、荣誉和利益 D. 依法纳税
3. 职业素养的构成要素包括( )
A. 思想道德素养 B. 专业技能素养 C. 身心健康素养 D. 创新素养
4. 民事违法行为的主要表现有( )
A. 侵犯他人财产权 B. 侵犯他人人身权
C. 违反合同约定 D. 违反治安管理处罚法
5. 践行职业道德的基本要求有( )
A. 立足岗位,尽职尽责 B. 诚实守信,坚守底线
C. 团结协作,互帮互助 D. 终身学习,提升技能
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分。请将正确答案填在横线上)
1. 职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的______和行为规范的总和。
2. 我国的国体是______,政体是人民代表大会制度。
3. 民事行为能力分为完全民事行为能力、______和无民事行为能力。
4. 爱岗敬业要求从业人员热爱自己的工作岗位,______,尽职尽责。
5. 法治是治国理政的______方式,是现代社会的重要标志。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”,请将答案填在括号内)
1. 职业道德只适用于成年人,与中职生无关。( )
2. 宪法具有最高的法律效力,任何法律、行政法规都不得同宪法相抵触。( )
3. 只要不违反法律,做任何事情都是符合职业道德要求的。( )
4. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。( )
5. 职业技能是从业人员立足职场的唯一资本。( )
五、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1. 简述中职生践行爱岗敬业职业道德的具体做法。
2. 简述法治与德治的关系。
六、材料分析题(本大题共2小题,每小题12.5分,共25分。阅读材料,结合所学知识回答问题)
材料一:某中职生小李在实习期间,对待工作敷衍了事,经常迟到早退,不遵守实习单位的规章制度,还擅自挪用实习单位的少量物资。当实习老师批评教育他时,他认为“实习只是走过场,没必要认真,只要不犯大错就行”,最终被实习单位提前终止实习。
问题:结合材料,分析小李的行为违反了哪些职业道德要求?作为中职生,我们应如何避免类似情况发生?
材料二:张某在网上发布虚假信息,造谣某企业生产的食品存在质量问题,导致该企业产品销量大幅下降,造成重大经济损失。该企业发现后,向法院提起诉讼,要求张某承担侵权责任,赔偿经济损失并公开道歉。法院经审理,依法判决张某承担相应的民事责任。
问题:(1)张某的行为属于哪种违法行为?其违反了什么法律规定?(2)结合材料,说明公民在网络活动中应遵守哪些法治原则?
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A
二、多项选择题(每小题3分,共15分)
1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD
三、填空题(每空2分,共10分)
1. 道德准则 2. 人民民主专政 3. 限制民事行为能力 4. 忠于职守 5. 基本
四、判断题(每小题2分,共10分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
五、简答题(每小题10分,共20分)
1. (1)树立正确的职业观,认识到职业没有高低贵贱之分,尊重自己的职业选择;(2分)(2)认真学习专业知识和技能,提升自身职业素养,为今后工作打下坚实基础;(2分)(3)遵守职业纪律和规章制度,服从管理,不迟到、不早退,认真完成各项工作任务;(2分)(4)培养责任意识,对自己的工作成果负责,不敷衍、不推诿;(2分)(5)主动适应职业环境,积极向优秀从业人员学习,不断改进工作方法。(2分)
2. (1)法治与德治相辅相成、相互促进,二者缺一不可;(2分)(2)法治是德治的保障,通过法律的强制力,规范人们的行为,保障道德的实施;(3分)(3)德治是法治的基础,通过道德教育,提高人们的道德素养,增强人们的法治意识,使人们自觉遵守法律;(3分)(4)在治国理政中,要坚持依法治国和以德治国相结合,实现法律和道德的协同发力。(2分)
六、材料分析题(每小题12.5分,共25分)
材料一:
(1)小李的行为违反了爱岗敬业、诚实守信、遵守职业纪律的职业道德要求。(3分)具体表现:对待工作敷衍了事、迟到早退,违反爱岗敬业要求;擅自挪用实习单位物资,违反诚实守信要求;不遵守实习单位规章制度,违反职业纪律要求。(2分)
(2)① 树立正确的实习观念,认识到实习是提升职业技能、培养职业道德的重要途径,认真对待实习工作;(2分)② 严格遵守实习单位的规章制度和职业纪律,服从实习老师和单位管理人员的安排;(2分)③ 培养责任意识和诚信意识,坚守职业道德底线,不做损害实习单位利益的事情;(2分)④ 主动反思自身行为,虚心接受批评教育,及时改正自身不足。(1.5分)
材料二:
(1)张某的行为属于民事违法行为。(2分)其违反了《中华人民共和国民法典》中关于侵犯他人名誉权、财产权的规定,发布虚假信息造谣他人,侵害了企业的名誉权,造成企业经济损失,应当承担侵权责任。(3.5分)
(2)① 遵守法律规定,不得发布虚假信息、造谣诽谤他人,不得侵害他人的合法权益;(2分)② 坚持权利与义务相统一,在行使网络言论自由权利的同时,不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益;(2分)③ 遵守公序良俗,自觉维护网络秩序,文明上网、理性发言;(2分)④ 树立法治意识,自觉遵守网络相关法律法规,承担相应的法律责任。(1分)
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