七下文言文-【中考对策】2026年中考总复习语文教材知识梳理（统编版 五四制）

◆文言文◆ 第1篇孙权劝学 一、编年战国五代北宋 二、1.邪耶语气词 2.(1)古时王侯的自称专掌经学传授的学官(2)只，只 是粗略地阅读(3)指历史(4)到，等到(5)另， 另外 3.掌管应当 4.(1)研究儒家经典(2)当道，当权(3)推托事务 (4)擦拭(5)不再是(6)知晓事情 三、1.介词，用认为2.副词，于是、就3.用在时间词后 面，不译4.代词，怎么表感叹的语气词，相当于“啊” 5.连词，表顺承 四、1.吕蒙用军中事务繁多的理由来推托 2.只是应当粗略地阅读，了解历史罢了 3.你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴地的吕蒙了！ 第2篇木兰诗 一、郭茂倩南北朝孔雀东南飞 二、1.(1)门(2)只(3)勋位每升一级叫一转(4)外城 (5)有余(6)跑 2.(1)文告同“贴”(2)买集市(3)统率军队的人 搀扶 3.(1)记下(2)像云那样的 4.(1)早晨(2)战事(3)越过(4)北方(5)赶马快跑 (6)扶持(7)指女子的艳丽装束(8)穿(9)动弹 (10)靠近、临近 三、1.什么 2.用作助词，放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构 第3篇卖油翁 一、归田录欧阳修六一居士政治文学唐宋八大家 二、1.杓勺勺子 2.(1)离开(2)只，只是(3)怎么(4)于是 3.(1)射箭射箭的本领(2)同“耳”，相当于“罢了”你 4.(1)点头(2)射箭的本领(3)轻视 5.(1)自夸(2)曾经园子(3)斜着眼看，这里形容不 在意的样子(4)懂得(5)打发(6)放下 三、1.介词，凭借介词，用介词，凭、靠2.连词，表顺承 连词，表转折连词，表修饰3.代词，指陈尧咨射箭代 词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况代词，指葫芦代 词，指卖油翁4.代词，指陈尧咨代词，指葫芦5.介 词，在6.表疑问，相当于“吗”7.副词，于是、就 四、1.（老翁）见他射出的箭十支能中八九支，只是对他微微 点头。 2.没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 ★第4篇短文两篇 陋室铭 一、唐刘禹锡警诫自己 二、1.(1)这里指德行美好(2)调弄 2.(1)出名，有名(2)显得神异(3)蔓延到变绿 (4)使…受到扰乱(5)使…受到劳累 3.(1)这(2)博学的人(3)平民，指没有功名的人 (4)不加装饰的琴(5)管弦乐器(6)指官府文书形 体、躯体 三、1.连词，就 2.用于主谓之间，取消句子独立性，不译宾语前置的标 志，不译 四、1.这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感 到简陋了)。 2.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室 内染上青色 3.到这里与我谈笑的都是博学的人，交往的人中没有 平民。 爱莲说 一、茂叔北宋濂溪先生 二、1.竖立2.远播从远处 3.横生藤蔓旁生枝茎 4.(1)多(2)只(3)沾染（污秽）(4)洗水波艳丽 (5)更加(6)耸立的样子(7)亲近而不庄重(8)少 (9)应当 三、1.代词，组成名词性结构，相当于“…的花”判断句的 标志词“…的人” 2.结构助词，的用于主谓之间，取消句子独立性宾语 前置的标志，不译 3.连词，表转折 4.语气词，可不译 四、1.水中、陆地上各种草木的花，可爱的很多。 2.我唯独喜爱莲花从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来 却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。 第5篇活板 一、梦溪笔谈北宋 二、1.已以 2.动词，做动词，是动词，发明动词，刻动词，成为 介词，被 3.(1)烘烤(2)磨刀石(3)贮存(4)完毕(5)边缘 (6)向来，一直(7)名词用作动词，用火烤 三、1.介词，用，拿介词，把连词，表目的，可译为“用来” 2.代词，指活字印刷代词，指铁板代词，那些代词， 毕异的 3.代词，指雕版印刷代词，指铁板代词，指两块铁板 代词，指不用的字模代词，指奇字 八年级上册 ◆现代文◆ 【第一单元】 l.zhòng giao wei juan Iùridùn yi shang dang dan huan bing lian 2.(1)①①②②③③ (2)①①②(3)①②② (4)①①②②②②(5)①②③④ 3泄督颁遗凌潇瀚娴哮铭彰镌戮 苟摧缭 4.(1)篡纂(2)歼纤阡(3)馈聩溃 5.(1)摧枯拉朽(2)白手起家(3)弹精竭虑(4)锐不可当 (5)眼花缭乱(6)如梦初醒(7)一丝不苟(8)振聋发聩 (9)沧海桑田(10)惨绝人寰(11)屏息敛声(12)从容 不迫 6标题导语何地何人 【第二单元】 l.xùn jie ni ding pou hui dicàn zhou chuo ji qiang zT ran liu si zhu zeng qiao lian you chi cu duo yao wùcan shuò 2.①②② 3.挟颊糙钝昧昂怯肆沥骤室胄 筋鉴挫垢鹤襟惶袤 4.(1)蔼霭(2)僵缰(3)绯菲扉诽文言文 第1篇孙权劝学 到 文 参考译文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事， 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙 不可不学！”蒙辞以军中多务。权日： 用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经 “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎， 典而成为专掌经学传授的学官吗！只是应当粗略地阅读，了解历史罢 见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常 了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读 读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿 候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再 今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士 是以前那个吴地的吕蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之 要另外用新的眼光看待他，长兄怎么知晓事情这么晚啊！”鲁肃于是拜见 晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别 吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后分别而去。 本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，通过学习其才略很快就有惊人的长进，令鲁肃叹服，并 文章主旨 与之“结友”的佳话，点明后天学习对人的发展的重要作用。 写作特点 以对话表现人物 一、作家作品 3.一词多义 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通 当 卿今当涂掌事 鉴》是司马光主持编纂的一部 体通史， 但当涉猎 记载了从 到 共1362年间的 4.其他重点实词 史事。司马光，字君实，陕州夏县（今属山西） (1)孤岂欲卿治经为博士邪治经： 人， (朝代)政治家、史学家。 (2)卿今当涂掌事 当涂： 二、文言实词 (3)蒙辞以军中多务 辞： 1.通假字 务： 孤岂欲卿治经为博士邪 (4)即更刮目相待 刮： ”同“ (5)非复吴下阿蒙 非复： 2.古今异义 (6)大兄何见事之晚乎 见事： 三、文言虚词 (1)孤岂欲卿治经为博士邪 蒙辞以军中多务 孤古义： 今义：单独；孤单。 1.以 自以为大有所益 博士古义： 2.蒙乃始就学 今义：学位的最高一级。 3.卿今者才略 (2)但当涉猎 4.大兄何见事之晚乎 但古义： 今义：但是。 5.结友而别 涉猎古义： 今义：接触；涉及。 四、翻译句子 (3)见往事耳 1.蒙辞以军中多务。 古义： 今义：过去的事情。 (4)及鲁肃过寻阳 2.但当涉猎，见往事耳。 古义： 今义：赶上；比得上。 (5)即更刮目相待 3.卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 古义： 今义：改变；改换。 18 第2篇 木兰诗 原文 参考译文 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机 叹息声一声接着一声，木兰姑娘对着门织布。织机停下来不再作 杼声，唯闻女叹息。 响，只听见姑娘在叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所 问姑娘想的是什么，问姑娘思念的是什么。姑娘也并没有想什么， 思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点 姑娘也并没有思念什么。昨夜看见军中的文告，可汗大规模地征兵，征 兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大 兵的名册很多卷，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子， 儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 木兰没有兄长，木兰愿意为（此）去买鞍马，从此代替父亲出征。 到东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔 子，到南边的集市买来驾驭牲口用的嚼子和缰绳，到北边的集市买来 头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河 边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅 长鞭（马鞭）。早晨辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼 唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路， 溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘 晚上到达黑山脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人 唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 的战马啾啾的鸣叫声。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的 金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十 寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着战士的铠甲。将士们征战多 年归。 年，身经百战，有些战死疆场，有些得胜而归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十 归来朝见可汗，可汗坐在举行大典的朝堂（论功行赏）。（可汗）给 二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不 木兰记很大的功，赏赐很多的财物。可汗问（木兰）想要什么，木兰不 用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 愿做尚书省的官，希望骑上千里马，送她回故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹 父母听说女儿回来了，互相扶持着到外城迎接她；姐姐听说妹妹 来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍 回来了，对门梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰 向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱 羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上。脱去我打仗时穿 我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对 的战袍，穿上我姑娘的衣裳。对着窗子梳理像云那样的鬓发，对着镜 镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同 子在额上贴好花黄。出门去见军中的同伴，同伴们都非常惊讶：我们 行十二年，不知木兰是女郎。 同行十二年之久，竟然不知道木兰是女子。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：双兔傍地 据说，提着免子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔 两只眼睛时常眯着，所以容易辨认；雄雌两免贴近地面跑，怎能辨别哪 走，安能辨我是雄雌？ 只是雄免，哪只是雌免呢？ 全诗以“木兰是女郎”来构思她的传奇故事。以时间为序，叙述了木兰女扮男装、代父从军、奔赴沙 文章主旨 场、战胜回朝、建功受封、辞官还乡的故事，塑造了一个孝敬父母、勤劳勇敢、坚强无畏、热爱家乡、不 图名利、热爱和平、保卫祖国的巾帼英雄形象。 《木兰诗》是一首叙事诗。它有完整的故事情节，在叙事上有详有略，详略得当是其主要特点。诗歌 对木兰代父从军的缘由、出征想家、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细，对出征前的准备及征战的 写作特点 内容则写得简略。这样处理详略，不只是为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地 刻画人物。 一、作家作品 二、文言实词 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自北宋 1.古今异义 编的《乐府诗集》。这是 时北方的一首 (1)木兰当户织 乐府民歌。它与《 》并称为我国诗 古义： 。今义：人家；门第。 歌史上的“乐府双璧”。 19 (2)但闻黄河流水鸣溅溅 3.词类活用 古义： 今义：但是。 (1)策勋十二转 名词用作动词， (3)策勋十二转 (2)当窗理云鬓 名词作状语， 古义： 今义：转动；旋转。 4.其他重点实词 (4)出郭相扶将 (1)旦辞爷娘去 旦： 古义： (2)万里赴戎机 戎机： 今义：物体周围的边或框；姓氏。 (3)关山度若飞 度： (5)赏赐百千强 (4)朔气传金柝 朔： 古义： (5)愿驰千里足 驰： 今义：力量大：势力大；使强大或强壮。 (6)出郭相扶将 扶将： (6)双兔傍地走 (7)当户理红妆 红妆： 古义： 今义：行走。 (8)著我旧时裳 著： 2.一词多义 (9)雄兔脚扑朔 扑朔： 昨夜见军帖 (10)双免傍地走 傍： (1)帖 对镜帖花黄 三、文言虚词 愿为市鞍马 1.问女何所思 (2)市 东市买骏马 2.女亦无所思 将军百战死 (3)将 出郭相扶将 第3篇 卖油翁 原文 参考译文 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世独一无二，他也凭借射箭的本领自 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 夸。（他）曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一 睨之久而不去。见其发矢十中八九，但 旁，斜着眼看他很久也不离开。（老翁）见他射出的箭十支能中八九 微领之 支，只是对他微微点头。 康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的本领不精湛吗？” 精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地 然日：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我酌油 说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道 知之。”乃取一葫芦置于地.以钱覆其口： 这个（道理）。”（老翁）于是取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 芦的口，慢慢地用勺子倒油，使油注入（葫芦），（油）从铜钱的孔中注进 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而 去，但铜钱没有沾湿。于是（老翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手 遣之。 法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。 文章主旨 本文通过略写陈尧咨射箭和详写卖油翁酌油这两件事，揭示了“熟能生巧、实践出真知”的道理。 1.在动作和神态描写中表现人物个性 写作特点 2.运用衬托手法。写陈尧咨善射“十中八九”，更加突出了卖油翁自钱孔酌油而铜钱不湿的精湛技艺。 一、作家作品 二、文言实词 《卖油翁》选自《 》,作者是 1.通假字 字永叔，号醉翁，晚号 ,谥号文忠，北宋 徐以杓酌油沥之 著名 家 家， 之一。 66 ”同“ 20 2.古今异义 (3)睨之久而不去 睨： (1)睨之久而不去 (4)汝亦知射乎 知： 古义： (5)康肃笑而遣之 遣： 今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。 (6)有卖油翁释担而立 释 (2)但手熟尔 三、文言虚词 古义： 今义：但是。 公亦以此自矜 (3)尔安敢轻吾射 1.以以钱覆其口 古义： 今义：安定；安装。 以我酌油知之 (4)因日：“我亦无他，惟手熟尔。” 有卖油翁释担而立 古义： 今义：因为。 2.而自钱孔入，而钱不湿 3.一词多义 康肃笑而遣之 陈康肃公善射 睨之久而不去 (1)射 但微颔之 尔安敢轻吾射 3.之 但手熟尔 徐以杓酌油沥之 (2)尔 康肃笑而遣之 尔安敢轻吾射 见其发矢十中八九 4.词类活用 4.其 以钱覆其口 (1)但微领之 名词用作动词， 5.尝射于家圃 (2)吾射不亦精乎动词用作名词， 6.汝亦知射乎 (3)尔安敢轻吾射 7.乃取一葫芦置于地 形容词用作动词， 四、翻译句子 5.其他重点实词 1.见其发矢十中八九，但微额之。 (1)公亦以此自矜 自矜： (2)尝射于家圃 尝： 2.无他，但手熟尔。 圃： ★第4篇 短文两篇 陋室铭① 原文 参考译文 山不在高，有仙则名②。水不在 山不一定要高，有仙人（居住）就出名。水不一定要深，有龙（居住） 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德 就显得神异。这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到 馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。谈 简陋了)。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了：草色映入竹帘，使室内染 笑有鸿儒，往来无白丁②。可以调素 上青色。到这里与我谈笑的都是博学的人，交往的人中没有平民。可以 琴⑧，阅金经①。无丝竹之乱耳，无 弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公 案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子 文劳神伤身。（它好比）诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋 云亭。孔子云：何陋之有？ 舍。孔子说：有什么简陋的呢？ 【课下注释】 ②〔名〕出名，有名。③〔灵〕神异。 ①选自《刘禹锡集》（中华书局1990年版）。陋室，简④〔斯是陋室，惟吾德馨(x)门这是简陋的屋舍，只因我 陋的屋子。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。斯，这。馨，能 称述功德的文字，后来成为一种文体。 散布很远的香气，这里指德行美好。 21 ⑤[苔痕上阶绿，草色入帘青〕苔痕蔓延到台阶上，使①〔无案牍()之劳形)没有官府公文劳神伤身。案牍，指 台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 官府文书。形，形体、躯体。 ⑥[鸿儒)博学的人。鸿，大。 ②〔南阳诸葛庐〕诸葛亮隐居南阳住的草庐。 ⑦〔白丁)平民，指没有功名的人。 ⑧〔西蜀子云亭)扬子云在西蜀的屋舍。西蜀，今四川。子 ⑧〔调素琴)弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。 云，即扬雄（前53一18），字子云，蜀郡成都（今属四川）人， ⑨[金经]指佛经（佛经用泥金书写）。 西汉哲学家、文学家。 ⑩〔无丝竹之乱耳]没有世俗的乐曲扰乱心境。丝，④〔何陋之有〕语出《论语·子罕》。意思是，有什么简陋 指弦乐器。竹，指管乐器。 的呢？ 文章主旨 本文通过对居室的描绘，表达了陋室不陋，突出了作者高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活态度。 写作特点 1.托物言志，颂扬“惟吾德馨”。2.以“陋室不陋”为行文主线，以骈体成文，句式整齐又不拘一格。 、作家作品 3.其他重点实词 《陋室铭》的作者是 朝的 (1)斯是陋室 斯： (人名)。铭，古代刻在器物上用来 (2)谈笑有鸿儒 鸿儒： 或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 (3)往来无白丁 白丁： 二、文言实词 (4)可以调素琴 素琴： 1.古今异义 (5)无丝竹之乱耳 丝竹： (1)斯是陋室，惟吾德馨 (6)无案牍之劳形 案牍： 古义： 形： 今义：能散布得很远的香气，文中指德行美好。 三、文言虚词 (2)可以调素琴 1.有仙则名 古义： 今义：调整。 无丝竹之乱耳 2.之 2.词类活用 何陋之有 (1)有仙则名 名词用作动词， 四、翻译句子 (2)有龙则灵形容词用作动词， 1.斯是陋室，惟吾德馨。 (3)苔痕上阶绿上：名词用作动词， 绿：形容词用作动词， 2.苔痕上阶绿，草色入帘青。 (4)无丝竹之乱耳形容词的使动用法， (5)无案牍之劳形形容词的使动用法， 3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 爱莲说① 原文 参考译文 水陆草木之花，可爱者甚蕃⊙。晋陶渊 水中、陆地上各种草木的花，可爱的很多。东晋的陶渊明只 明⑤独①爱菊。自李唐⑤来，世人甚爱牡丹。 喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花从河 沟、池塘里积存的污泥里生长出来却不沾染（污秽），经过清水洗 子独爱莲之出淤泥®而不染，濯清涟而不 涤但不显得妖艳，（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不 妖⑧，中通外直。，不蔓不枝，香远益清心，亭 亭净植，可远观而不可亵玩焉 旁生枝茎，香气远闻更加清芬，洁净地挺立，只可远远地观看却不 能靠近赏玩。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者：莲花，是 贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱 花中的君子。唉！（对于）菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听到 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹 了。（对于）莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的 之爱，宜乎众矣 喜爱，应当人很多了 22 【课下注释】 ⑨〔中通外直)（莲的柄）内部贯通，外部笔直 ①选自《周敦颐集》卷三（中华书局2009年版）。周 ⑩〔不蔓不枝)不横生藤蔓，不旁生枝茎。蔓、枝，都是名词 敦颐(1017一1073)，字茂叔，道州营道（今湖南道县） 用作动词。 人，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。 ①〔香远益清)香气远闻更加清芬。 ②[蕃(fn)]多。 @〔亭亭净植)洁净地挺立。亭亭，耸立的样子。植，竖立。 ③[陶渊明(365一427)]一名潜，字元亮，浔(xún)阳 ⑧〔亵(xiè)玩)靠近赏玩。亵，亲近而不庄重。 柴桑（今江西九江附近）人，东晋诗人。 ④〔焉〕语气词。 ④〔独〕只。 ⑤〔隐逸)隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。 ⑤〔李唐)指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。 ⑥〔噫(y)门叹词，表示感慨。 ⑥〔淤(yū)泥〕河沟、池塘里积存的污泥。 ⑦C鲜(xiǎn)]少。 ⑦[染]沾染（污秽）。 ⑧〔同予者何人)像我一样的还有什么人呢？ ⑧〔濯(zhu6)清涟(Iián)而不妖)经过清水洗涤但不 ⑨〔宜乎众矣)应当人很多了。宜，应当。 显得妖艳。濯，洗。涟，水波。妖，艳丽。 作者以品质高洁的“莲”自比，委婉地批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风，表达了自己志在坚贞不 文章主旨 渝地保持正直操守的情怀。 1.文章托物言志，浓墨重彩地描绘了莲的气度、风采，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，表现出作 写作特点 者摒弃贪图富贵、追名逐利的心理，表达了自己追求洁身自好的美好情操。 2.以“爱莲”贯串全文，语言凝练优美，可谓字字精美，句句深刻。 、作家作品 (5)香远益清 益： 《爱莲说》选自《周敦颐集》，作者周敦颐，字 (6)亭亭净植 亭亭： (朝代)哲学家，世称 (7)可远观而不可亵玩焉 亵： 著有《太极图说》《通书》等。 (8)陶后鲜有闻 鲜： 二、文言实词 (9)宜乎众矣 宜： 1.古今异义 三、文言虚词 香远益清，亭亭净植 可爱者甚蕃 古义： 今义：栽种。 1.者牡丹，花之富贵者也 2.一词多义 莲之爱，同予者何人 香远益清 水陆草木之花 远可远观而不可亵玩焉 2.之予独爱莲之出淤泥而不染 3.词类活用 菊之爱 不蔓不枝 蔓：名词用作动词， 3.予独爱莲之出淤泥而不染 枝：名词用作动词， 4.可远观而不可亵玩焉 4.其他重点实词 四、翻译句子 (1)可爱者甚蕃 蕃： 1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。 (2)晋陶渊明独爱菊 独： (3)予独爱莲之出淤泥而不染染： 2.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (4)濯清涟而不妖 濯： 涟： 妖： 23 第5篇 活板 原文 参考译文 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯 雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。从五代冯道开始 瀛王始印五经，已后典籍皆为板本 用雕版印刷五经，以后的经典文献就都是版印书籍了。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其 北宋庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了用活字排成的印刷 法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印， 版。它的方法是：用胶泥刻字，字模薄得像铜钱的边缘似的，每个字刻 火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡 一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡 和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置 混合着纸灰一类的东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁模子放在铁板 铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 上面，便在铁模子内密密地排上字模，排满了一铁模子就成为一块印 就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面， 版，拿它靠近火烘烤；待铁板上的松脂、蜡等的混合物稍稍熔化，就用 则字平如砥。若止印三二本，未为简易； 一块平板按在字模上面，那么（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀 若印数十百千本，则极为神速。常作二 石。如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本， 铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者 那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块铁板在印刷，那一块铁板 才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可 已经另外在排字了，这块印刷才完成，第二块铁板已准备（好了），两块 就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字， 铁板相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印 每字有二十余印，以备一板内有重复者。 模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮 复的字。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木 之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火 格（分别）贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用 烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏 草烧火烘烤，一会儿就能制成。不用木料刻字的原因，是木头的纹理 密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可 有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出 取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂 来：不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹， 之，其印自落，殊不沾污。 这些字模就会自然脱落下来，根本不会被弄脏。 昇死：其印为余群从所得，至今 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟及诸子侄得到，到今天还珍 宝藏。 藏着。 文章主旨 本文突出活版印刷“活”的主要特征，表现了我国古代劳动人民的智慧和创造精神 写作特点 总体上是按时间顺序说明的；在具体介绍制作经过、使用方法、优越性时，也运用了逻辑顺序。 、作家作品 (4)用讫再火令药镕 讫： 《活板》选自《 》,作者沈括，字存 (5)薄如钱唇 唇： 中，钱塘（今浙江杭州）人 (朝代)科学 (6)有奇字素无备者 素： 家、政治家。 (7)用讫再火令药镕 火： 二、文言实词 三、文言虚词 1.通假字 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 已后典籍皆为板本 ”同“ 1.以则以一铁范置铁板上 2.一词多义 以备一 板内有重复者 唐人尚未盛为之 其法 已后典籍皆为板本 2.其 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 又为活板 为 其印自落 每字为一印 其印为余群从所得 满铁范为一板 唐人尚未盛为之 其印为余群从所得 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 3.其他重点实词 3.之更互用之 (1)持就火炀之 炀： (2)则字平如砥 砥： 则以纸帖之 (3)木格贮之 贮： 旋刻之 24