内容正文:
临沂第四十中学3月份素养能力测试卷2025-2026学年度下学期沪科版八年级物理全一册
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(每小题2分共30分)
1. 下面的估测与实际相符的是( )
A. 人体的体积约为
B. 两个鸡蛋约为10N
C. 一本物理书的重力约25N
D. 站立在地面的中学生对地面的压强约500Pa
2. 关于压力和重力,下列说法正确的是( )
A. 压力和重力是一对相互作用力
B. 背书包时书越少越轻松,是因为重力小压力就小,重力就是压力
C. 只有放在水平地面上的物体,对地面的压力才是物体的重力
D. 压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的弹力
(2025年·新乡市获嘉县·八下期末)
3. 下列对图中的情景解释正确的是( )
A. 甲图:挖掘机安装履带的目的是减小对地面的压力
B. 乙图:破窗锤的锤头做得很尖,目的是通过减小受力面积来增大压强
C. 丙图:浴室铺防滑地砖,目的是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力
D. 丁图:自行车安装滚珠轴承,目的是通过将滑动摩擦转变为滚动摩擦来增大摩擦力
(2025年·江门市蓬江区·八下期末)
4. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A. 实验中,我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小
B. 比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关
C. 比较乙、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液,利用了甲、乙两图的实验结论
(2025年·伊春市中考真题)
5. 如图甲所示,将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上,它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示,用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时,推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是( )
A. p1=p2 F1>F2 B. p1<p2 F1=F2
C. p1<p2 F1>F2 D. p1=p2 F1=F2
(2025年·滨州邹平市·八下期末)
6. 为了纪念物理学家做出的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位,力的国际单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 托里拆利 D. 阿基米德
(2025年·福建省厦门地区·八下期末)
7. 如图所示装置中不属于连通器的是( )
A. 船闸 B. 锅炉水位计
C. 回水弯管 D. U形管压强计
(2025·绵阳市县梓潼县·二模)
8. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
A. 容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙
B. 容器对桌面的压强
C. 液体对容器底的压力F甲>F乙>F丙
D. 液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙
(2025年·郯城县·八下期末)
9. 将装满纯净水的桶(约40 cm高)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( )
A. 桶内的水将流出一部分 B. 桶内的水将全部流出
C. 仍然是满桶水 D. 无法判断
(2025年·山东省中考真题)
10. 小华观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学物理知识,设计了四种装置吸取液体肥,用于学校劳动基地水肥一体化灌溉,各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下,下列设计中吸肥最快的是( )
A. B.
C. D.
(2025年·新泰市·八下期末)
11. 下列对各图的分析,正确的是( )
A. 甲:将自制气压计从山脚拿到山顶时,自制气压计玻璃管内液面上升
B. 乙:瓶内水面能高于盆景中水面,是利用了连通器原理
C. 丙:压强计在测量液体压强时利用了连通器原理
D. 丁:做托里拆利实验时不小心将玻璃管内混入一个气泡,则测出的大气压值将偏大
12. 如图所示,将木球浸入装有盐水的杯子中,木球所受浮力的施力物体是( )
A. 地球 B. 木球 C. 盐水 D. 杯子
13. 如图所示,一个长方体浸没在水中,其上表面受到水的向下压力为,下表面受到水向上的压力为,则长方体受到水的浮力为( )
A. B. C. D.
(2025年·泰安市泰山区·八下期末)
14. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较( )
A. 石头受到的浮力更大些
B. 西红柿受到的浮力更大些
C. 石头和西红柿受到的浮力一样大
D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小
15. 如图所示,鱼嘴吐出的气泡上升,对气泡上升时受到的浮力和气泡受到水的压强分析正确的是( )
A. 浮力不变,压强不变 B. 浮力变小,压强变小
C. 浮力变大,压强变大 D. 浮力变大,压强变小
二、填空题(每空2分,共26分)
(2025年·昆明市宜良县·八下期末)
16. 锅炉的水位计利用了_________原理,使水位计中的水面始终与锅炉中的水面相平;如图为液压机的工作原理,已知大活塞面积是小活塞的100倍,,则_________。
17. 如图为一种“天气预报瓶”,内装适量的有色液体,A为密闭球体,B为上端开口的玻璃管,底部与A连通。用该瓶测量风速时,若风速变大,则B管内液面______(选填“上升”或“下降”);通常阴天时的气压比晴天低,则阴天时B管内液面比晴天时______(选填“高”或“低”)。
18. 已知小强同学的质量为50kg,双脚与地面的接触面积为200cm2,当他步行时对地面的压强为_________Pa,它代表的物理意义是_________。
(2025年·湛江市雷州市·八下期末)
19. 小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
(1)用刻度尺测出注射器的全部刻度长为L,该注射器内活塞横截面积表示为___________;
(2)首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔。如图所示,水平向右拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,忽略活塞与注射器管壁的摩擦,则大气压的值可近似为p0=___________。(用F、V、L表示)
(3)本实验装置若在高山上进行则拉力F值___________(选“偏大”、“偏小”或“不变”)
(25年·北京市顺义区·一模)
20. 实验课上小力要测量浸没在水中的物体A所受的浮力大小。他将A挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上,A静止时,读出弹簧测力计的示数为4.8N,然后将A浸没在水中静止(不触碰容器),弹簧测力计的示数如图所示,为______N,由此计算出A受到的浮力大小为______N。
(2025年·阜新市太平区·八下期末)
21. 如图所示,小球漂浮在盛水的烧杯中,烧杯静止在斜面上。各物体均静止,请画出小球所受浮力和烧杯对斜面压力的示意图。(小球重心已标出)
三、实验题(每空2分,共26分)
(2025年·广东省中考真题)
22. 在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想:
①与深度有关;②与液体密度有关;③与容器大小有关。
(1)实验前,U形管两侧液面如图甲,应重新安装橡胶管使两侧液面________。
(2)调好器材后,探究猜想①和②比较图乙、丙可知:同种液体,________,压强越大;已知,比较图丙、________可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。
(3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知,根据实验结论推测,探头的位置可能在________(选填“a”“b”或“c”)处。
(4)探究猜想③,如图,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是________。
(5)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该进行的实验是________。
(2025年·菏泽市巨野县·八下期末)
23. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小力同学进行了以下猜想:
①浮力大小可能与液体密度有关;
②浮力大小可能与物体浸没在液体中深度有关;
③浮力大小可能与物体排开液体体积有关。
为验证猜想,他用同一金属块进行了如图甲的实验。
(1)图B中金属块受到的浮力为______N;由A、B、C三图可知,浮力大小与______有关;
(2)由A、D、E得出物体受到的浮力与液体的密度______;小力根据实验数据判断出______(选填>、<或=);
(3)接着小力想探究浮力大小是否与物体的形状有关,他设计实验如下,请你帮他完成正确的实验操作。
实验器材:弹簧测力计、一块橡皮泥(不吸水且不溶于水)、细线、大烧杯、水;
实验步骤:①用细线将橡皮泥拴好,挂在弹簧测力计下,测出橡皮泥的重力G;
②在大烧杯中倒入适量的水。手提弹簧测力计,使橡皮泥缓慢浸没在水中(注意不要碰到烧杯壁和烧杯底),读出此时弹簧测力计的示数;
③取出橡皮泥,______,用细线将橡皮泥拴好,挂在弹簧测力计下,手提弹簧测力计,使橡皮泥缓慢______在水中(注意不要碰到烧杯壁和烧杯底),记录弹簧测力计示数;
④实验分析与结论:如果______(选填<,>或=),则说明浮力大小与物体的形状无关。
五、综合应用题(24题10分,25题每空2分共8分)
(24春·青岛市市北区·八下期中)
24. 如图,置于水平桌面上的容器装有某种液体,液体的体积为2.0×10﹣3m3,液体的深度为0.5m,若容器重为20N、底面积为20cm2,容器底受到液体的压强为5.0×103Pa。求:(g=10N/kg)
(1)液体的密度;
(2)液体对容器底的压力;
(3)这个装有液体的容器对桌面的压强。
(2025年·苏州市中考真题)
25. 阅读材料,回答问题。
“雪龙”探极
“雪龙2号”是我国自主建造的极地考察破冰船,具有船首、船尾双向破冰技术,填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。船首的下部前沿部分叫破冰艏柱,用特殊的高强钢打造,遇到厚度1.5米左右的冰层时,“雪龙2号”因其船首特有的形状,易于以一定的航速冲上冰面,在船首重压下破冰艏柱犹如一把利刃切开厚重的冰层,实现船首破冰,在厚冰海域,通过控制船尾下方吊舱式全回转螺旋桨(水平面内可360度自由转动),使船尾转向,船尾从上方重压冰层,同时螺旋桨削冰,冰层塌陷,实现船尾破冰。
(1)下列物理属性中,_________不是制作破冰艏柱的材料必须具有的属性;
A. 耐低温 B. 硬度大 C. 韧性好(不易断裂) D. 密度小
(2)雪龙2号的船首应设计成如图______所示的形状,船首破冰时,艏柱犹如利刃切开冰层,是由于船首重压增大了艏柱对冰面的______;
(3)向南行驶的“雪龙2号”遇到厚冰阻挡,欲采用船尾破冰,调整螺旋桨,让螺旋桨推动的水流向______(东/南/西/北)运动,可使船尾向东转向。
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临沂第四十中学3月份素养能力测试卷2025-2026学年度下学期沪科版八年级物理全一册
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(每小题2分共30分)
1. 下面的估测与实际相符的是( )
A. 人体的体积约为
B. 两个鸡蛋约为10N
C. 一本物理书的重力约25N
D. 站立在地面的中学生对地面的压强约500Pa
【答案】A
【解析】
【详解】A.人的质量约为60kg,人的密度和水相近,约为,人体的体积约为
故A符合题意;
B.两个鸡蛋约为1N,故B不符合题意;
C.一本物理书的重力约2N,故C不符合题意;
D.中学生质量约60kg,站立在地面时地面受力面积约为0.04m2,中学生对地面的压强约
故D不符合题意。
故选A。
2. 关于压力和重力,下列说法正确的是( )
A. 压力和重力是一对相互作用力
B. 背书包时书越少越轻松,是因为重力小压力就小,重力就是压力
C. 只有放在水平地面上的物体,对地面的压力才是物体的重力
D. 压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的弹力
【答案】D
【解析】
【详解】A.重力始终是竖直向下的,而压力垂直于作用面向下,因此压力和重力不一定是一对相互作用力,故A错误;
B.背书包时书越少越轻松,是因为重力小压力就小,但重力不等同于压力,故B错误;
C.放在水平地面上的物体,其对地面的压力等于物体的重力,但是压力并不是重力,故C错误;
D.根据压力的定义可知,压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的弹力,故D正确。
故选D。
(2025年·新乡市获嘉县·八下期末)
3. 下列对图中的情景解释正确的是( )
A. 甲图:挖掘机安装履带的目的是减小对地面的压力
B. 乙图:破窗锤的锤头做得很尖,目的是通过减小受力面积来增大压强
C. 丙图:浴室铺防滑地砖,目的是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力
D. 丁图:自行车安装滚珠轴承,目的是通过将滑动摩擦转变为滚动摩擦来增大摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】A.挖掘机安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误;
B.破窗锤的锤头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B正确;
C.浴室铺防滑地砖,目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;
D.自行车安装滚珠轴承,目的是通过将滑动摩擦转变为滚动摩擦来减小摩擦力,故D错误。
故选B。
(2025年·江门市蓬江区·八下期末)
4. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A. 实验中,我们通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的大小
B. 比较甲、丙两图可得出压力的作用效果与压力大小有关
C. 比较乙、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液,利用了甲、乙两图的实验结论
【答案】C
【解析】
【详解】A.利用转换法,根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显,所以观察海绵的凹陷程度不是反映压力的大小,故A错误;
B.探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,甲、丙两图中没有控制受力面积不同,故B错误;
C.探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变、改变受力面积大小,比较乙、丙两图可得出压力的作用效果与受力面积大小有关,故C正确;
D.甲、乙两图的实验可知,受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;而蚊子尖尖的口器可插入皮肤吸吮血液,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压力作用效果的,故D错误。
故选C。
(2025年·伊春市中考真题)
5. 如图甲所示,将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上,它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示,用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时,推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是( )
A. p1=p2 F1>F2 B. p1<p2 F1=F2
C. p1<p2 F1>F2 D. p1=p2 F1=F2
【答案】B
【解析】
【详解】物体两次不同的放置,压力不变,物体竖放比横放的受力面积小,由压强公式可知,竖放时产生的压强大,即p1<p2;压力不变、接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,当物体做匀速直线运动时,水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以拉力F1和拉力F2大小相等,故B正确,ACD错误。
故选B。
(2025年·滨州邹平市·八下期末)
6. 为了纪念物理学家做出的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位,力的国际单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 托里拆利 D. 阿基米德
【答案】A
【解析】
【详解】A.牛顿是国际单位制中力的单位,故A符合题意;
B.帕斯卡是压强的单位,故B不符合题意;
C.托里拆利测量大气压的值,未用于命名国际单位制中的物理量单位,故C不符合题意;
D.阿基米德发现阿基米德原理,未用于命名国际单位制中的物理量单位,故D不符合题意。
故选A。
(2025年·福建省厦门地区·八下期末)
7. 如图所示装置中不属于连通器的是( )
A. 船闸 B. 锅炉水位计
C. 回水弯管 D. U形管压强计
【答案】D
【解析】
【详解】A.船闸在工作时,闸室分别与上下游构成了上端开口、下端相通的容器,因此属于连通器,故A不符合题意;
B.锅炉水位计在使用时,构成了上端开口、下端相通的容器,因此属于连通器,故B不符合题意;
C.回水弯管在使用时,构成了上端开口、下端相通的容器,因此属于连通器,故C不符合题意;
D.U形管压强计有一侧封闭,因此不属于连通器,故D符合题意。
故选D。
(2025·绵阳市县梓潼县·二模)
8. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
A. 容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙
B. 容器对桌面的压强
C. 液体对容器底的压力F甲>F乙>F丙
D. 液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙
【答案】C
【解析】
【详解】A.容器对桌面的压力等于容和液体的总重力,容器质量相等,液体的质量也相等,所以总重力相等,所以容器对桌面的压力相等,故A错误;
B.由A可知,三个容器对桌面的压力相等,容器底面积相等,由可知,三个容器对桌面的压强相等,故B错误;
D.液体深度相同、质量相等,容器底面积相等,由图可知,丙中液体体积最大,甲中液体体积最小,由可知,丙中液体的密度最小,甲中液体密度最大。由可知,甲液体对容器底的压强最大,丙液体对容器底的压强最小,故D错误;
C.由D可知,甲液体对容器底的压强最大,丙液体对容器底的压强最小,由可知,甲液体对容器底部的压力最大,丙液体对容器底部的压力最小,故C正确。
故选C。
(2025年·郯城县·八下期末)
9. 将装满纯净水的桶(约40 cm高)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( )
A. 桶内的水将流出一部分 B. 桶内的水将全部流出
C. 仍然是满桶水 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据大气压判断.装满纯净水的桶开口朝下放在水中,下面的水面受到大气压的作用,桶内水面上方不受大气压,而大气值换算成水柱高的话,此压强可以支持超过10m高的水柱,所以桶内的水仍然是满的。
故选C。
(2025年·山东省中考真题)
10. 小华观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学物理知识,设计了四种装置吸取液体肥,用于学校劳动基地水肥一体化灌溉,各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下,下列设计中吸肥最快的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】如图A 装置中间管道最窄,在水流量相同的情况下,水在A装置狭窄处流速最快,根据流速越大压强越小,此处压强会变得很小,与外界大气压形成较大的压强差,从而能快速将液体肥吸上来。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
(2025年·新泰市·八下期末)
11. 下列对各图的分析,正确的是( )
A. 甲:将自制气压计从山脚拿到山顶时,自制气压计玻璃管内液面上升
B. 乙:瓶内水面能高于盆景中水面,是利用了连通器原理
C. 丙:压强计在测量液体压强时利用了连通器原理
D. 丁:做托里拆利实验时不小心将玻璃管内混入一个气泡,则测出的大气压值将偏大
【答案】A
【解析】
【详解】A.将自制气压计从山脚拿到山顶时,高度增加,大气压减小。而瓶内气压不变,所以在瓶内气压的作用下,自制气压计玻璃管内液面上升,故A正确;
B.瓶内水面能高于盆景中水面,是因为瓶内封闭气体的压强加上瓶内水的压强等于外界大气压,不是利用连通器原理,故B错误;
C.压强计的U形管一端是封闭的,不符合连通器“上端开口、下端连通”的特点,在测量液体压强时没有利用连通器原理,故C错误;
D.做托里拆利实验时不小心将玻璃管内混入一个气泡,气泡会产生一定的压强,抵消一部分大气压,使得水银柱高度减小,从而测出的大气压值将偏小,故D错误。
故选A。
12. 如图所示,将木球浸入装有盐水的杯子中,木球所受浮力的施力物体是( )
A. 地球 B. 木球 C. 盐水 D. 杯子
【答案】C
【解析】
【详解】浸在流体中的物体受到浮力,浮力的施力物体是流体。因此是盐水对木球施加了浮力。选项A、B、D不符合题意,选项C符合题意。
故选C。
13. 如图所示,一个长方体浸没在水中,其上表面受到水的向下压力为,下表面受到水向上的压力为,则长方体受到水的浮力为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】长方体浸没在水中,受到水的浮力为
F浮=F下表面﹣F上表面=5N-2N=3N
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(2025年·泰安市泰山区·八下期末)
14. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较( )
A. 石头受到的浮力更大些
B. 西红柿受到的浮力更大些
C. 石头和西红柿受到的浮力一样大
D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小
【答案】A
【解析】
【详解】把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,西红柿排开的水的体积小于石头排开的水的体积,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,石头受到的浮力大。
故选A。
15. 如图所示,鱼嘴吐出的气泡上升,对气泡上升时受到的浮力和气泡受到水的压强分析正确的是( )
A. 浮力不变,压强不变 B. 浮力变小,压强变小
C. 浮力变大,压强变大 D. 浮力变大,压强变小
【答案】D
【解析】
【详解】气泡上升时,深度 h变小, 由 得,气泡受到水的压强变小,故气泡的体积变大; 因为气泡的体积变大,排开水的体积变大, 由 得:气泡受到水的浮力变大,故D正确,ABC错误。
故选D。
二、填空题(每空2分,共26分)
(2025年·昆明市宜良县·八下期末)
16. 锅炉的水位计利用了_________原理,使水位计中的水面始终与锅炉中的水面相平;如图为液压机的工作原理,已知大活塞面积是小活塞的100倍,,则_________。
【答案】 ①. 连通器 ②.
【解析】
【详解】[1]锅炉水位计与锅炉构成了连通器,当里面的水不流动时,水位计中的水面与锅炉内水面相平,可以通过水位计观察锅炉内水位高低,利用了连通器的原理。
[2]液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体传递到大活塞上而工作的,如图所示,有
即
则
17. 如图为一种“天气预报瓶”,内装适量的有色液体,A为密闭球体,B为上端开口的玻璃管,底部与A连通。用该瓶测量风速时,若风速变大,则B管内液面______(选填“上升”或“下降”);通常阴天时的气压比晴天低,则阴天时B管内液面比晴天时______(选填“高”或“低”)。
【答案】 ①. 上升 ②. 高
【解析】
【详解】[1]流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。若风速变大时,B管上面的空气流速变大,压强变小,而A内部气压不变,所以B管液面会上升。
[2]由题可知,阴天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压,而瓶内的大气压不变;外界气压越低,瓶内外的压强差越大,液面高度上升越高,所以阴天B管液面比晴天高。
18. 已知小强同学的质量为50kg,双脚与地面的接触面积为200cm2,当他步行时对地面的压强为_________Pa,它代表的物理意义是_________。
【答案】 ①. 2.5×104 ②. 1m2的面积上所受压力为2.5×104N
【解析】
【详解】[1]该同学对地面的压力等于其自身的重力,为
对地面的压强为
[2]它代表的物理意义是1m2的面积上所受压力为2.5×104N。
(2025年·湛江市雷州市·八下期末)
19. 小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
(1)用刻度尺测出注射器的全部刻度长为L,该注射器内活塞横截面积表示为___________;
(2)首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔。如图所示,水平向右拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,忽略活塞与注射器管壁的摩擦,则大气压的值可近似为p0=___________。(用F、V、L表示)
(3)本实验装置若在高山上进行则拉力F值___________(选“偏大”、“偏小”或“不变”)
【答案】 ①. ②. ③. 偏小
【解析】
【详解】(1)[1]注射器是柱形的,根据V=Sh可得,注射器内活塞横截面积表示为。
(2)[2]当注射器中的活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,弹簧测力计的示数与大气压力相等,也为F,所以大气压的值可近似为
(3)[3]大气压随着高度的增加而降低,根据F=pS可知,实验装置若在高山上进行,大气压力变小,所以拉力F值偏小。
(25年·北京市顺义区·一模)
20. 实验课上小力要测量浸没在水中的物体A所受的浮力大小。他将A挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上,A静止时,读出弹簧测力计的示数为4.8N,然后将A浸没在水中静止(不触碰容器),弹簧测力计的示数如图所示,为______N,由此计算出A受到的浮力大小为______N。
【答案】 ①. 3.6 ②. 1.2
【解析】
【详解】[1][2]将A挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上,A静止时,读出弹簧测力计的示数为4.8N,即物体A的重力G=4.8N,由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N ,指针指在3N下面第3个小格处,弹簧测力计的示数
由称重法可知,物体A受到的浮力
(2025年·阜新市太平区·八下期末)
21. 如图所示,小球漂浮在盛水的烧杯中,烧杯静止在斜面上。各物体均静止,请画出小球所受浮力和烧杯对斜面压力的示意图。(小球重心已标出)
【答案】
【解析】
【详解】小球所受浮力作用点在重心上,方向竖直向上;烧杯对斜面压力的作用点在斜面上,方向为垂直于斜面向下,如下图所示:
三、实验题(每空2分,共26分)
(2025年·广东省中考真题)
22. 在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想:
①与深度有关;②与液体密度有关;③与容器大小有关。
(1)实验前,U形管两侧液面如图甲,应重新安装橡胶管使两侧液面________。
(2)调好器材后,探究猜想①和②比较图乙、丙可知:同种液体,________,压强越大;已知,比较图丙、________可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。
(3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知,根据实验结论推测,探头的位置可能在________(选填“a”“b”或“c”)处。
(4)探究猜想③,如图,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是________。
(5)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该进行的实验是________。
【答案】(1)相平 (2) ①. 深度越深 ②. 丁
(3)a (4)见解析
(5)见解析
【解析】
【小问1详解】
实验前,U形管两侧液面如图甲,还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差,可知两管气压不相等,接下来的操作是拆除软管重新安装,则两管气体与大气连通,液面就是相平的。
【小问2详解】
[1]比较图乙、丙可知,同种液体,丙图中探头的深度较大,U形管两侧液面的高度差较大,液体压强较大,可以得到同种液体,深度越大,压强越大。
[2]要得到深度相同时,液体密度越大,压强越大,需要控制液体的深度相同,改变液体的密度,比较图丙和图丁。
【小问3详解】
深度相同,液体的密度越大,液体压强越大,盐水的密度大于水的密度,将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致,盐水和水产生的压强相等,盐水的深度较小,探头的位置可能在a处。
【小问4详解】
探究液体压强与容器大小有关,要控制液体的种类以及深度相同,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,排开液体的体积相同,大容器的底面积大于小容器的底面积,由可知,水升高的高度不同,最终水的深度不同。
【小问5详解】
探究液体压强与深度的关系,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还需要更换密度不同的液体重复操作。
(2025年·菏泽市巨野县·八下期末)
23. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小力同学进行了以下猜想:
①浮力大小可能与液体密度有关;
②浮力大小可能与物体浸没在液体中深度有关;
③浮力大小可能与物体排开液体体积有关。
为验证猜想,他用同一金属块进行了如图甲的实验。
(1)图B中金属块受到的浮力为______N;由A、B、C三图可知,浮力大小与______有关;
(2)由A、D、E得出物体受到的浮力与液体的密度______;小力根据实验数据判断出______(选填>、<或=);
(3)接着小力想探究浮力大小是否与物体的形状有关,他设计实验如下,请你帮他完成正确的实验操作。
实验器材:弹簧测力计、一块橡皮泥(不吸水且不溶于水)、细线、大烧杯、水;
实验步骤:①用细线将橡皮泥拴好,挂在弹簧测力计下,测出橡皮泥的重力G;
②在大烧杯中倒入适量的水。手提弹簧测力计,使橡皮泥缓慢浸没在水中(注意不要碰到烧杯壁和烧杯底),读出此时弹簧测力计的示数;
③取出橡皮泥,______,用细线将橡皮泥拴好,挂在弹簧测力计下,手提弹簧测力计,使橡皮泥缓慢______在水中(注意不要碰到烧杯壁和烧杯底),记录弹簧测力计示数;
④实验分析与结论:如果______(选填<,>或=),则说明浮力大小与物体的形状无关。
【答案】(1) ①. 1.2 ②. 物体排开液体的体积
(2) ①. 有关 ②. >
(3) ①. 只改变橡皮泥的形状 ②. 浸没 ③. =
【解析】
【小问1详解】
[1]图B中弹簧测力计的分度值是0.2N,读数为4.8N,根据称重法可得,物体受到的浮力为
[2]A、B、C三图中液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,此时弹簧测力计的示数不同,根据称重法可知,物体受到的浮力不同,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。
【小问2详解】
[1]A、D、E三图中物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法可知,物体受到的浮力不同,说明物体受到的浮力与液体的密度有关。
[2]图D、E中,物体浸没在水中弹簧测力计的示数小,根据称重法可知,物体在水中受到的浮力大,由可知,。
【小问3详解】
[1][2]想探究浮力大小是否与物体的形状有关,需要控制液体的密度和物体排开液体的体积相同,因此取出橡皮泥,只改变橡皮泥的形状,仍然将橡皮泥浸没在水中,读出对应弹簧测力计的示数。
[3]实验中若=,根据称重法可得,物体受到的浮力大小相等,说明浮力大小与物体的形状无关。
五、综合应用题(24题10分,25题每空2分共8分)
(24春·青岛市市北区·八下期中)
24. 如图,置于水平桌面上的容器装有某种液体,液体的体积为2.0×10﹣3m3,液体的深度为0.5m,若容器重为20N、底面积为20cm2,容器底受到液体的压强为5.0×103Pa。求:(g=10N/kg)
(1)液体的密度;
(2)液体对容器底的压力;
(3)这个装有液体的容器对桌面的压强。
【答案】(1)1.0×103kg/m3;(2)10N;(3)2×104Pa
【解析】
【详解】解:(1)液体的密度为
(2)液体对容器底的压力为
(3)容器内液体的质量为
液体的重力为
容器对桌面的压力为
容器对桌面的压强为
答:(1)液体的密度为1.0×103kg/m3;
(2)液体对容器底的压力为10N;
(3)这个装着液体的容器对桌面的压强为2×104Pa。
(2025年·苏州市中考真题)
25. 阅读材料,回答问题。
“雪龙”探极
“雪龙2号”是我国自主建造的极地考察破冰船,具有船首、船尾双向破冰技术,填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。船首的下部前沿部分叫破冰艏柱,用特殊的高强钢打造,遇到厚度1.5米左右的冰层时,“雪龙2号”因其船首特有的形状,易于以一定的航速冲上冰面,在船首重压下破冰艏柱犹如一把利刃切开厚重的冰层,实现船首破冰,在厚冰海域,通过控制船尾下方吊舱式全回转螺旋桨(水平面内可360度自由转动),使船尾转向,船尾从上方重压冰层,同时螺旋桨削冰,冰层塌陷,实现船尾破冰。
(1)下列物理属性中,_________不是制作破冰艏柱的材料必须具有的属性;
A. 耐低温 B. 硬度大 C. 韧性好(不易断裂) D. 密度小
(2)雪龙2号的船首应设计成如图______所示的形状,船首破冰时,艏柱犹如利刃切开冰层,是由于船首重压增大了艏柱对冰面的______;
(3)向南行驶的“雪龙2号”遇到厚冰阻挡,欲采用船尾破冰,调整螺旋桨,让螺旋桨推动的水流向______(东/南/西/北)运动,可使船尾向东转向。
【答案】(1)D (2) ①. 乙 ②. 压强
(3)西
【解析】
【小问1详解】
由题文“船首的下部前沿部分叫破冰艏柱,用特殊的高强钢打造。”可知制作破冰艏柱的材料必须具有的属性是耐低温、硬度大、韧性好、密度大,故选D。
【小问2详解】
[1][2]“雪龙2号”因其船首特有的形状,易于以一定的航速冲上冰面,在船首重压下破冰艏柱犹如一把利刃切开厚重的冰层,实现船首破冰,所以为了便于船首冲上冰面,船首下方应具有一定的坡度,应设计成如图乙所示的形状;船首破冰时,艏柱犹如利刃切开冰层,是由于船首重压增大了艏柱对冰面的压力从而增大压强。
【小问3详解】
力的作用是相互的,螺旋桨推动水流向西运动时,水流会对船尾有一个向东的反作用力,使得船尾向东转向。
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