阶段检测卷一(七年级上册)-【中考对策】2026年中考总复习生物（人教版）

2/4 阶段检测卷一（七年级上册） (时间：60分钟 分值：100分) 一、选择题(25个小题，每小题2分，共50分) 1.为了解同学们每天使用电子设备的时长与视力之间的关系，最合适的研究方法是 A.分类法 B.实验法 C.调查法 D.观察法 2.红石公园里春意盎然，生机勃勃。下列生命现象与生物特征的对应关系不正确的是( A.枯树新芽一生物能生长、发育 B.蜻蜓点水一生物能进行呼吸 C.螳螂捕蝉—生物的生活需要营养 D.莲开并蒂一生物能繁殖 3.小刚在学习了显微镜后绘制出了光学显微镜结构图，并在“制作并观察植物细胞临时装片” 的实验中，选择了几种材料进行实验。小刚将写有符号““的玻片放在单日显微镜下观 察，他看到的物像是 A B a57 D. 4.如图为利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，有关叙述不正确的是 物镜 载玻片 气泡 ① ② ③ ④ ⑥ 甲 丙 A.欲获得最明亮的视野，应选择图甲中的组合为①④⑥ B.图乙中正确观察到的视野顺序为cbead C.图乙中视野由a到d,应调节细准焦螺旋 D.图丙中将装片向右上方移动，可将A细胞移至视野中央且将气泡移出视野 5.下列关于显微镜的使用，说法错误的是 ( A.在透明纸上写上“p”字，则在显微镜的视野中看到一个“”字 B.观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，观察到的细胞物像变大，细胞数目增多 C.视野中看到一个黑色污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上 D.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是细胞膜 6.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，操作顺序正确的是( ①染色 ②展平 ③取材④盖盖玻片⑤滴水 A.③⑤②④① B.⑤③④②① C.⑤③②④① D.③⑤④①② 7.“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”描写的是蜜蜂传粉的景象。蜜蜂与花都具有的细胞结 构是 ( A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞壁 C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体 8.虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生 命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是 () ②③ ⊙⊙ 受精卵 ④ U 肌肉组织 上皮组织 神经组织结缔组织 A.上图中①②③表示的过程中，变化最明显的是细胞核中的染色体 B.④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织 C.人的皮肤是由上皮组织、结缔组织等构成的器官 D.向日葵植株的结构层次与人体的结构层次完全相同 9.下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是 A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织 C.心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的 D.在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统 10.单细胞生物的身体虽只由一个细胞组成，却能独立完成一系列的生理活动，如草履虫。下列 有关草履虫的生命活动的叙述，错误的是 A.氧的摄入、二氧化碳的排出都是通过细胞膜（表膜）完成的 B.在“探究草履虫的趋性”实验中，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中 C.食物由口沟进入体内形成食物泡逐渐被消化，食物残渣仍由口沟排出体外 D.当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体 11.玉兰和银杏是城市绿化的常见树种。如图中圆圈表示两种生物的结构特 征，其中N可以表示 ( 玉兰 银杏 A.都用孢子繁殖 B.都没有输导组织 C.都产生果实 D.都用种子繁殖 12.在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列 有关叙述，正确的是 A.种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物 B.茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物 C.用孢子繁殖，叶背面有孢子囊的是蕨类植物 D.生活在水中，能进行光合作用的一定是藻类 1 13.青少年正处在生长发育的旺盛时期，对各种营养物质的需要较多，因此小明的妈妈给正在读 初一的小明搭配了营养早餐：花生浆、面包、鸡蛋，其中花生浆和面包的主要营养成分分别来 源于相应种子结构中的 A.子叶、胚乳 B.子叶、胚轴 C.胚芽、胚乳 D.胚芽、子叶 14.气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下 动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是 A.青蛙—鳃 B.鸟—气囊和肺 C.鳄鱼—皮肤 D.蝗虫—气管 15.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，错误的是 A.家兔的盲肠发达，有利于消化植物纤维 B.家鸽有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C.野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌 D.蚯蚓依靠肺进行呼吸，生活在潮湿的土壤中 16.小明周末到水族馆参观，看到许多水生动物，请你帮小明指出下列属于鱼类的是 ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲨鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼 A.①②⑤ B.①③⑦ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 17.某同学在培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养，同时，他还在培养基上放置了盐水浸过 的纸片，经过恒温培养一段时间后，盐水纸片周围只有甲细菌生长。以下对实验结果的分析， 错误的是 A.甲细菌对盐的耐受力比乙细菌强 B.乙细菌的生存不需要无机盐 C.无机盐可以影响某些细菌的分布 D.不同种细菌的生活条件不同 18.下列有关细菌的说法，正确的是 ( ）① A.细菌有单细胞的，也有多细胞的 B.所有的细菌都有结构④和⑥ C.用放大镜可以观察细菌的结构 D.细菌有①集中的区域，属于原核生物 19.某同学在显微镜下观察酵母菌培养液，看到了如图所示的视野。有关说法正确的是( A.酵母菌是单细胞动物 B.视野中的酵母菌在进行出芽生殖 C.酵母菌有a真正的细胞核和b叶绿体 D.酵母菌可以用于制作酸奶等 20.下列不属于人类对于病毒利用的是 A.灭活或减毒的病毒可以用来制造疫苗 B.可以利用病毒携带基因片段进行转基因操作 C.可以利用病毒来生产抗生素 D.可以利用病毒寄生害虫来进行生物防治 2 21.如图是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是 5 A.①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B.②和③的主要区别是②没有成形的细胞核 C.从④中提取的抗生素能治疗病毒性感冒 D.⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者 22.人们在生产生活中经常利用细菌和真菌。下面对细菌和真菌的利用，错误的是 A.利用霉菌制作黄豆酱 B.利用醋酸菌酿酒 C.利用甲烷菌生产甲烷 D.利用酵母菌做馒头 23.某同学在综合实践课程中进行了制作馒头、酸奶和泡菜的实践活动，下面是他对这些实践活 动的总结分析，其中错误的是 ( A.制作酸奶前先加热煮沸牛奶 一杀死其他细菌 B.腌制泡菜要将坛子密封—营造无氧发酵条件 C.蒸馒头发面—酵母菌呼吸作用产生二氧化碳 D.上述三种食品制作中利用的微生物都属于细菌 24.如图是狼在动物分类中的部分分类等级中的位置，据图分析下列说法正确的是 A.图中从高到低的分类等级依次是种、属、科 狼 种 B.分类等级“科”比“属”所包含的生物种类多 C.图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 狼、郊狼 D.分类等级“属”比“科”所包含的生物的共同特征少 狼、狐、郊狼 一科 25.银杉(Cathaya argyrophylla chun et Kuang)由我国科学家陈焕镛和匡可任命名，下列相关叙 述正确的是 A.Chun et Kuang表示命名者 B.银杉利用果实繁殖后代 C.门是银杉的最基本分类单位，它属于裸子植物门，松科，银杉属 D.松科比银杉属包含的物种少 二、非选择题（共50分） 26.(8分)显微镜是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。同学 们采集到了黑藻，制成临时装片，并进行了观察。图一为显微镜结构图，图二为制作黑藻细 胞临时装片的部分实验步骤，图三为“观察黑藻细胞临时装片”实验时，记录到的图像。请 据图回答下列问题。 ④ 图 图二 图三 (1)图二中，制作临时装片的步骤D滴的液体是 (2)图三中，由图像①到图像②，装片应该向 方移动：由图像③到图像④，需要进行 的操作是调节图一中[] 使物像更清晰。 (3)用显微镜观察黑藻细胞时，很多同学在视野中看到的图像不是很理想，如图四所示： 一污物移动→四 移动装片 L污物不动→转动目镜 绿 污物移动 ③ 图四 图五 图六 ①甲同学视野中的问题是 原因可能是图二中 (填字母)步骤操作不当。 ②针对乙同学视野中的问题，可以采用的改进方法是制作临时装片时将黑藻材料 ③丙同学视野中出现了污点，为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置，该同学画 出了如图五所示的思维导图，图中②应填‘ (4)某同学换高倍镜观察后发现在黑藻的细胞内，细胞质以一定的速度和方向循环流动。如图六 所示为显微镜下观察到的物像，则实际上细胞质的流动方向为 (填“顺时针”或“逆 时针”)。 27.(7分)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室 练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细 胞结构。请分析回答问题。 细胞核 细胞膜 叶绿体 线粒体 液泡 甲 细胞质 图一 图三 图四 (1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须 才能使光线透过材料。 (2)小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片，进行步骤③时，向载玻片中央滴 加的液体应为 (3)小秦在显微镜低倍镜视野中看到图二中甲所示物像，他想使用高倍镜更详细地观察细 胞结构，首先应将玻片标本向 移动，使物像位于视野中央。此后，小秦转动转换器 换高倍镜观察，看到了如图二中乙所示物像，此时应略微转动 ,使物像更加清晰。 (4)根据观察结果，小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图，如图三所示。小秦的遗传信 息主要储存在[] 中。 (5)为了加深对植物细胞结构的理解，小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋 葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图四所示。请参考以下评价量表，对小秦制作的洋葱鳞片 叶内表皮细胞模型作出评价，并说明具体理由： 洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 符合细胞的形态特征，结构 较符合细胞的形态特征，名 不符合细胞的形态特征，未 评价标准 完整，名称标注正确且齐全， 称标注正确，但结构有遗漏 标注名称，各结构大小、比 整体美观 或多余，整体整洁 例不合理 28.(7分)用“简阳大耳羊”熬制“简阳羊肉汤”已拥有1000多年历史。在冬季，喝完一碗奶白 色的“简阳羊肉汤”后，再烫上一碗豌豆尖，清香美味，热气腾腾，足以抵御寒冬。图一、图二 分别是“简阳大耳羊”和“豌豆”植株的结构层次示意图。据图回答下列问题。 o9o288 图- 回9可20④ G 图二 (1)图中过程②叫作 ,使得细胞的数目增加。图中过程④叫作 ,经此过程 后能形成不同的 (2)“简阳大耳羊”皮肤中的上皮组织具有 作用，豌豆植株中具有相同作用的组织 是图二中的[] (3)“简阳大耳羊”的心脏和豌豆植株的豆荚同属于 这个结构层次。 (4)与豌豆植株的结构层次相比，“简阳大耳羊”特有 这个结构层次。 29.(8分)2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级 保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类，如图一所示四种动物均 在其中。 3 野生虎纹蛙 猎隼 棱皮龟 图 (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体的 呼吸器官是 ,因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。图中所有动物进行气体交换的 结构有共同特点，那就是含有丰富的 (2)豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有 的特征。豺性凶猛，胆大：食物主要是 鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛；牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图二，判断哪 幅图符合豺的牙齿特征： 0 (3)猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是 。如图三鸟呼吸时，有许多与肺相连的气囊辅助呼吸，鸟的呼吸器官是 (4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟属于爬行动物，是最早真正 适应陆地生活的 动物，其重要原因是 30.(7分)微生物与人类的生活息息相关。如图为5种微生物的结构示意图，据图回答问题。 丙 (1)图中的甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是 (2)以上生物中，可以通过产生丁中的[a] 来繁殖后代的还有 (填标号)所 示的生物。 (3)我们蒸出的馒头松软多孔，是因为丙所示的酵母菌能将葡萄糖分解产生 ;若将 生面团保持在0℃，1小时后它的体积无明显变化的原因是 抑制了酵母菌的生长 和繁殖。 (4)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口 发炎，此过程中起作用的物质可能是乙产生的 (5)戊为流感病毒，必须借助 才能观察到它的表面有突起，类似皇冠。 31.(6分)探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件。小华发现自己4天前没吃完的面包已 经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？于是他和几 位同学设计并进行了以下实验： 4 第一步 准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号 均匀滴加20毫升 均匀滴加20毫升 不滴加凉开水 凉开水 凉开水 干面包片 第二步 下面包片 餐 于面包片 1组 2组 3组 第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖 恒温培养箱(25℃ 恒温培养箱(25℃) 冰箱冷藏室(5℃) 盒盖 盒盖 第四步 盒盖 1组 2组 3组 请分析实验，回答问题。 (1)该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，2组和3组对照，变量是 1组和3组不能形成对照，原因是 (2)小华他们为什么要选用未加防腐剂的面包片作为实验材料呢？ (3)同学们每天认真观察，几天后，发现第 组面包片最先发霉，这与他们的预期一 致，于是得出了实验结论。待面包片上长出较多霉菌菌落后，他们从不同颜色的菌落上分别 挑取少许霉菌制成临时装片，置于显微镜下观察，发现这些霉菌在形态结构上具有一些共同 特征，说出其中一点： (4)你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢？ (答一点即可)。 32.(7分)自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和 乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题。 动物 A青蛙 B蚯蚓 C螳螂 D蜂鸟 脊椎动物 无脊椎动物 变温 恒温有 没有翅 ① ④ ■ 胎生卵生身体分节身体不分节 E肾蕨 F向日葵G葫芦藓 H油松 ②③⑤ ⑥ 图一 图二 (1)某同学将图一中生物分成甲和乙两类，分类的等级是 (2)图一所示植物中，可以用孢子繁殖后代的是 (填字母)，F和H最大的不同是F 种子外有 包被。 (3)图一中动物C体表有 防止水分蒸发，能适应陆地生活。 (4)据图二的分类图解，把图一中对应的生物字母代号写出：[③] ;[⑤1 (5)据图二的分析，可以看出螳螂和蚯蚓的共同特征比螳螂和青蛙的共同特征果蝇杂交，子代中雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，可知 红眼的性状与性别相关联，红眼基因位于X染色体上，为 显性性状。因子代中雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼， 得出亲代摊果蝇是白眼，雄果蝇是红眼。 17.(1)男性无关HTT基因位于常染色体上3 (2)变异显性 (3)Dd25% (4)相对性状不能 【解析】(1)从图1中可以看出，第23对染色体为异形染色 体，则该患者为男性。HTT基因位于4号染色体上，4号染 色体是常染色体，不是性染色体，所以该基因疾病与性别 无关，理由是HTT基因位于常染色体上。【，是男性，其肌 肉细胞、口腔上皮细胞为体细胞，各含1条X:生殖细胞分 为含X染色体的精子和含Y染色体的精子，因此生殖细胞 中X的数量可能为0或1条：成熟的红细胞无细胞核，不 含X染色体。故这些细胞中X染色体加起来最多有1+1+ 1=3条。(3)亨廷顿氏舞蹈症由基因D、d控制，且为显性 遗传病，Ⅱ，、Ⅲ，正常(dd),则Ⅱ4、Ⅲg的基因组成为Dd, 遗传图解如下： 亲代 患病 生殖细胞 亲代 Dd 患病50%正常50% 由遗传图解可知，Ⅱ，的基因组成为dd,Ⅱ，的基因组成为 Dd,他们再生一个孩子基因组成可以是Dd(患病)，也可以 是dd(正常)，各占1/2：生男生女的概率各为1/2，所以再 生一个健康女孩的概率为1/2×1/2=1/4(25%)。 18.(1)自然选择学说 (2)B (3)定向 (4)氨基酸 (5)无机小分子物质 主题七生物学与社会·跨学科实践 主题强化·提素养 1.B 2.A【解析】心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心 室，其中左心室壁最厚。心脏的四个腔分别与不同的血管 相连。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通 上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。结合题图可知，“人工心 脏”的位置在左心室，A正确。 3.A 4.B【解析】图一是眼球结构模型，近视眼可能是气球A模 拟的结构曲度过大，需戴凹透镜矫正，A错误。图一中光盘 模拟虹膜，可调节瞳孔的大小，B正确。图二是肾单位模 型，①摸拟肾小球，当血液通过入球小动脉到达①肾小球的 毛细血管网时，由于①肾小球和②肾小裳内壁的滤过作用， 除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机 盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿； 当原尿流经③肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部 的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐 和水形成了尿液。可见尿液中不含葡萄糖，C、D错误。 5.D 6.B【解析】依据呼吸运动原理，向外拉活塞时，筒内气体容 积增大，气压应该减小，外界气体进入，模拟的是吸气过程， B错误。 2 7.C【解析】支气管末端的管壁的某些部位向外突出，形成肺 泡。所以，吸管连接乒兵球模拟支气管末端有很多肺泡， A正确。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，模型的不足之 处是毛线是实心的，而毛细血管是中空的，B正确。血液流 经肺部毛细血管时，发生气体交换，肺泡内的氧气扩散进入 血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以两种颜色的 “毛细血管”中氧气的含量不相等，C错误。肺泡外面包绕 着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细 胞构成，有利于气体交换，D正确。 8.B9.C10.A11.D12.D13.C 14.(1)叶绿体气孔 (2)太阳能（或光能） (3)高于 (4)水 15.(1)晶状体大右近 (2)条件传出神经负责将神经冲动从神经中枢传达到效 应器，如果传出神经受损，就无法完成相应的动作 (3)大量脂肪堆积血糖含量升高 (4)减少高热量食物的摄入、避免熬夜（或睡觉时关灯等） 16.(1)呼吸道收缩 (2)气管内壁上的纤毛肺呼气有限的 (3)避免外出（外出时戴口罩和防风眼镜：在家关好门窗， 可以在门窗四周贴上密封条来防止沙尘进入室内等) 17.(1)乳酸菌 (2)无成形的细胞核 (3)杀死杂菌“母水”中含有大量的乳酸菌无氧 (4)硝酸盐还原菌 (5)高于 (6)先上升后下降亚硝酸盐的含量超过了20mg/kg 阶段检测卷一（七年级上册） 1.C2.B3.D4.D5.B6.C7.A8.D9.D10.C 11.D12.C13.A14.D15.D16.D17.B18.D 19.B20.C21.C22.B23.D24.B25.A 26.(1)清水(2)左上②细准焦螺旋(3)①出现气泡 A②展平③目镜(4)逆时针 27.(1)薄而透明(2)生理盐水(3)左上方细准焦螺旋 (4)c细胞核(5)B级模型中不应有叶绿体且缺少细 胞壁 28.(1)细胞分裂细胞分化组织(2)保护E 保护组织(3)器官(4)系统 29.(1)肺和皮肤毛细血管(2)胎生、哺乳B (3)胸肌发达肺 (4)脊椎生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 30.(1)无成形的细胞核(2)孢子乙、丙(3)二氧化碳 低温(4)青霉素(5)电子显微镜 31.(1)温度变量不唯一(2)因为防腐剂会抑制霉菌的生 长和繁殖，进而影响实验结果(3)2菌体由菌丝构成 (或菌丝顶端生有孢子)(4)低温有利于保存食物 32.(1)界(2)EG果皮(3)外骨骼(4)DB(5)多 阶段检测卷二（七年级下册） 1.D2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.B 11.B12.D13.D14.B15.A16.D17.C18.D 19.B20.D21.D22.B23.B24.C25.C 26.(1)⑤雌蕊传粉、受精(2)茎和叶(3)导管③ 气孔(4)⑥子房壁 27.(1)叶绿体