第2单元 多种多样的生物-【中考对策】2026年中考总复习生物核心知识手册（人教版）

第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 1.藻类与植物类群 藻类、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖；裸子植物和被子植物用种子繁殖，称为 种子植物。 (1)藻类：无根茎叶的分化，是能进行光合作用的结构简单的生物，如衣藻、 水绵、海带等。 (2)苔藓植物：有类似茎和叶的分化，但“茎”中无导管，“叶”中无叶脉，“根”为 假根。叶很薄，只有一层细胞，因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指 示植物，如葫芦藓、墙藓、地钱等。 (3)蕨类植物：有根茎叶的分化，有输导组织，如卷柏、肾蕨、贯众、满江红、桫 椤等。 (4)裸子植物：种子裸露，种子外无果皮包被，如松、杉、柏（除卷柏）、银杏、苏 铁等。 (5)被子植物：种子外有果皮包被，如豌豆、玉米、苹果、梨等。 2.种子植物 (1)种子的结构 胚轴发育成连接根和茎的部分 胚芽发育成茎和叶 胚 胚根发育成根 子叶储存营养物质 种皮保护 菜豆种子的基本结构模式图 百题秋究利整常繁粉质 子叶转运营养物质 胚芽发育成茎和叶 胚 胚轴发育成连接根和茎的部分 胚根发育成根 玉米种子的基本结构模式图 。9· (2)菜豆种子和玉米种子的异同点 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 子叶2片，无胚乳，营养物质储存 都有种皮和胚（新植物的幼 在子叶中 体) 胚都由胚芽、胚轴、胚根、子财 玉米种子 子叶1片，有胚乳，营养物质储存 在胚乳中 组成 (3)单子叶植物：子叶1片，平行脉，须根系；双子叶植物：子叶2片，网状脉，真 根系。 (4)种子植物更适应陆地生活的一个重要原因：能产生种子。 (5)裸子植物和被子植物的区别：种子外有无果皮包被。 (6)被子植物是陆地上分布最广泛的植物家族的原因：①输导组织非常发达； ②一般能开花结果。 第二章 动物的类群 1.动物的分类 以体内有无由脊椎骨组成的脊柱为分类依据，可将动物分为无脊椎动物和脊椎 动物。 2.无脊椎动物 (1)刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。例如：水螅、海 葵、珊瑚虫、水母等。 (2)扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。多数为寄生。例如： 涡虫、血吸虫、绦虫等。 (3)线虫动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。例如：秀丽隐 杆线虫、蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等。 (4)环节动物：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运 动。例如：蚯蚓、沙蚕、蛭等。 (5)节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。例如：蝗虫（昆虫 纲)、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、虾、水蚤（甲壳纲）等。 (6)软体动物：身体柔软，大多具有贝壳。例如：文蛤、扇贝、缢蛏、枪乌贼、蜗 牛等。 (7)棘皮动物：体表有棘。例如：海星、海蛇尾、海胆和海参等。 ·10· 3.脊椎动物 类群 主要特征 常见种类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼 淡水鱼：四大家鱼（青草 鱼 吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的 鲢鳙)、鲫鱼、泥鳅等 协调作用游泳 海水鱼：海马、带鱼等 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生 两栖 活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等 动物 吸，皮肤可辅助呼吸 爬行 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大 多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等 动物 的卵壳 体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙 大山雀、丹顶鹤、啄木鸟、 鸟 无齿；有气囊辅助肺呼吸 金雕、野鸭等 哺乳 体表被毛；体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有 鲸、家免、鸭嘴兽、蝙蝠等 动物 门齿、自齿和犬齿等的分化 4.鱼适于水中生活的特点 (1)鱼适应水中生活的特点：①能靠游动来获取食物和躲避敌害；②能通过鳃 在水中呼吸。 背鳍 尾鳍 鳃盖 侧线 臀鳍 腹鳍 胸鳍 头部！ 躯干部 !尾部 (2)运动器官：鳍。 ①胸鳍、腹鳍、背鳍：维持身体平衡。 ②尾鳍：决定运动方向。 ③侧线：感知水流，测定方向。 (3)呼吸器官：鳃。 5.鸟适于飞行的特点 (1)外部形态：①身体呈流线型；②体表覆羽；③前肢变成翼。 ·11· (2)内部结构 ①骨骼轻、薄，能减轻体重，胸骨上有龙骨突。 ②胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作。 (3)生理 ①消化系统：食量大，消化能力强。 ②呼吸系统：双重呼吸（呼吸一次，肺内进行两次气体交换），有气囊辅助肺 呼吸。 ③循环系统：心跳频率高，体温高而恒定，循环系统完善，运输氧和营养物质的 能力强。 6.哺乳动物 (1)生殖发育：胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 (2)有牙齿的分化：门齿→切断食物；白齿→咀嚼食物；犬齿→撕咬食物。 门齿 门齿 白齿 白齿 兔的牙齿 狼的牙齿 (3)具有高度发达的神经系统和感觉器官。 (4)用肺呼吸。 7.恒温动物和变温动物 (1)恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变，如鸟、哺乳动物。 (2)变温动物：体温会随着环境温度的变化而改变，如鱼、两栖动物、爬行动物、 无脊椎动物。 第三章 微生物 1.微生物的分布 (1)微生物：指个体微小、结构简单的生物，主要包括细菌、真菌和病毒等。 (2)菌落 ①菌落的概念：由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞 群体。 ·12· ②根据菌落的特征区分细菌和真菌 项目 大小 形态 颜色 细菌菌落 较小 表面或粗糙干燥，或光滑黏稠 白、黄、红等 真菌菌落 较太 绒毛状絮状或蜘蛛网状 白、红、褐、绿、黑、黄等 (3)培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温 培养。 ①高温灭菌的目的：杀灭杂菌。 ②冷却后接种的目的：防止高温杀死要接种的细菌或真菌。 (4)细菌和真菌的分布：细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。 (5)细菌和真菌的生存需要一定的条件 ①基本条件：水、适宜的温度、有机物、一定的生存空间等。 ②特定条件：有些细菌必须在无氧条件下生存。 (6)细菌、真菌与食品保存 ①食品防腐原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 ②食品保存方法：脱水法（晒制、腌制等）；冷藏法、冷冻法等；真空包装；杀菌 (高温灭菌、巴氏消毒法)等。 2.细菌 (1)形态结构 ①根据细菌外部形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌。 ②细菌都是单细胞的。细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域，但 没有成形的细胞核（原核生物）。 DNA 鞭毛 荚膜 菌毛细胞膜细胞壁细胞质 细菌结构示意图 (2)营养方式 ①大多异养：大多数细菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，并能把有机 物分解为无机物（水、无机盐和二氧化碳），是生态系统中的分解者。 ②少数自养：如蓝细菌、硝化细菌等能自己制造有机物。 (3)生殖 ①方式：分裂生殖。 ·13· ②特点：分裂速度快，环境适宜时，不到半个小时，就能分裂一次。 ③计算：m个细菌分裂n次，细菌个数可以表示为：mx2”。 (4)细菌分布广泛的原因 ①个体微小，易扩散：②分裂生殖，繁殖速度快，数量多：③能形成休眠体一 芽孢。 3真菌 菌盖 子实体 细胞壁 孢子 细胞核 菌柄 细胞质 气生菌丝 孢子 细胞膜 液泡 季餐营养菌丝 菌丝 酵母菌的结构示意图 青霉的结构示意图 蘑菇的结构示意图 (1)酵母菌、青霉与蘑菇的比较 项目 酵母菌 青霉 蘑菇 形态 单细胞、椭圆形 多细胞真菌，菌体由菌丝构成。菌 丝包括气生菌丝和营养菌丝 细胞壁、细胞膜、 细胞结构 细胞质、细胞核、液泡 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 生殖方式 出芽生殖，孢子生殖 孢子生殖 营养方式 无叶绿体，异养（寄生或腐生） (2)霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有成形的细胞核，真菌和动植物都属于真核 生物。 4.病毒 遗传 物质 遗传物质 遗传物质 蛋白质 蛋白质 蛋白质 腺病毒 烟草花叶病毒 大肠杆菌噬菌体 (1)大小：比细菌小得多，只能用纳米来表示它们的大小，必须用电子显微镜 观察。 ·14 (2)种类：植物病毒、动物病毒、噬菌体（细菌病毒）。 (3)结构：病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞 结构。 (4)生活：病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。病毒离开活细胞，以病毒 颗粒的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。 (5)生殖：自我复制，即依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质， 制造出新的病毒。 第四章 生物分类的方法 1.尝试对生物进行分类 (1)生物分类：根据生物的相似程度（包括形态结构、生理功能和生殖方式等）， 把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等 特征进行科学的描述。 (2)各生物的分类 ①植物分类的依据：根据形态结构。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分 类的重要依据。 ②动物分类的依据：根据形态结构和生理功能以及生殖方式等。 ③微生物的分类依据：根据形态结构等。 2.从种到界 (1)生物分类的等级由高到低依次为界门、纲、且科、属、种。 (2)分类单位等级越高，包含的生物种类越多，生物的共同特征越少，亲缘关系 越远；分类单位等级越低，包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关 系越近。 (3)“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多。 ·15·