第四单元 两位数加减（期末知识清单）一年级数学下学期（冀教版·新教材）

第四单元 两位数加减 期末知识清单讲义 知识点一：两位数加两位数 1、两位数加两位数的不进位加法：相同数位对齐，计算时可以从个位加起，也可以从十位加起。个位相加的结果写在个位上，十位相加的结果写在十位上。 2、两位数加两位数的进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。十位上的数相加时，不要遗漏从个位进上来的“1”。 知识点二：两位数减两位数 1、两位数减两位数的不退位减法：列竖式计算时，相同数位对齐，再把相同数位上的数相减即可。 2、两位数减两位数的退位减法：相同数位对齐，从个位减起，若个位不够减，就从十位退1，在个位上加10再减。 题型1：两位数加两位数的不进位法 【例1】明明有20本故事书，小玲的故事书比明明多16本，两人一共有多少本书？ 【练1】一根绳子长65米，第一次剪去12米，第二次剪去25米，这段绳子短了（    ）米。 A．28 B．37 C．40 【练2】列竖式计算。                 题型2：两位数加两位数的进位法 【练1】一捆电线长60米，第一次用去19米，第二次用去23米。这捆电线比原来短了多少米？ 【例1】下面算式结果最接近90的是（    ）。 A．44＋47 B．26＋45 C．99－7 【练2】用竖式计算。 36＋17＝       54＋28＝         69＋31＝        47＋25＝ 题型3：两位数减两位数的不退位减法 【例1】手工课上，小美折了36只纸鹤，小丽折了23只纸鹤，小美比小丽多折了多少只纸鹤？ 【练1】一本故事书共67页，还剩30页没看，再看应从第（    ）页看起。 A．34 B．37 C．38 【练2】用竖式计算。 86－54＝                67－42＝                79－56＝                95－61＝ 题型4：两位数减两位数的退位减法 【例1】图书馆有96本故事书，第一周借走28本，第二周借走37本，还剩下多少本故事书？ 【练1】8□－4□的差最小是（    ）。 A．二十多 B．三十多 C．四十多 【练2】用竖式计算。 48＋39＝         76－25＝         83－47＝         52＋38＝ 一、选择题 1．话剧社三个小组的同学去博物馆研学，可以一起乘坐这辆车的是（    ）小组。 A．第一和第二 B．第一和第三 C．第二和第三 2．聪聪计算68＋32时列出竖式。图中竖式被圈出的“1”表示的是（    ）。 A．1个百 B．1个十 C．1个一 3．根据36＋27＝63写减法算式，错误的是（    ）。 A．36－27＝9 B．63－36＝27 C．63－27＝36 4．猴子们摘了28个桃子，现在桃树上还有37个桃子，__________？列式是28＋37，横线上应补充的问题是（    ）。 A．猴子们摘了几个桃子B．树上原来有几个桃子 C．树上还剩几个桃子 5．有25个男生，29个女生去春游，租一辆（    ）座的车比较合适。 A．35 B．48 C．55 二、填空题 6．37比29多( )；25与15的和是( )。 7．黄山烧饼，又名“蟹壳黄烧饼”。某特产商店里，上午卖出了54盒，下午比上午少卖出了32盒。该特产商店下午卖出了( )盒。 8．东东家有鸡23只，鸭比鸡少9只，鸭有( )只；鹅比鸭多16只，鹅有( )只。 9．天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了( )页，还剩( )页没读。 10．超市新进85箱梨，上午卖出34箱，下午卖出39箱，一共卖出( )箱，还剩( )箱没有卖出。 11．小白兔和小黑兔外出采蘑菇，小白兔采了37朵蘑菇，小黑兔采了29朵蘑菇，它们一共采了( )朵蘑菇，小白兔比小黑兔多采了( )朵蘑菇。 12．李阿姨中午点了一份31元的外卖，在付款时用了满“20减15”的优惠券，李阿姨实际支付( )元钱。 13．二年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了47个，第二周收集了38个，两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。 14．元旦茶话会小梦负责采购，她买了一箱49元的橘子，又买了32元的糖果。买这两样东西一共用了( )元，拿100元还剩( )元。 15．亮亮出生时身高52厘米，一岁时76厘米，这一年身高增长了( )厘米。 16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )   ( ) ( )   ( ) 17．在内填上合适的数。 三、判断题 18．计算46－29时，个位上6减9不够减，可以用9减去6。( ) 19．爸爸为小丽买了一些日用品，花去35元，还剩下19元，爸爸原来一共有44元钱。( ) 20．5□－27是一道退位减法，□里最大填9。( ) 21．二年级二班的教室里有一个双层图书柜，上层放了36本书，下层放了22本书，从上层拿14本放到下层，两层书的本数就同样多。( ) 22．比35大15的数是50，比60小23的数是37。( ) 四、计算题 23．直接写得数。 63＋7＝        36＋22＝        67－36＝        82－9＝ 75－45＝        6＋78＝        23＋46＝        68－36＝ 24．用竖式计算。 53＋28＝     42－17＝     36＋29＝     70－36＝ 五、解答题 25．给每名学生发1袋牛奶，剩下的够发给二班吗？ 26．文具超市某天上午卖出25本日记本，下午卖出32本日记本，这天一共卖出多少本日记本？ 27．为创建文明城市，有29名老师当选志愿者，有54名学生当选志愿者。一共有多少名师生当选志愿者？ 28．“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”东东非常喜欢读书，他有17本《漫画绘本》和23本《故事大王》，东东一共有多少本书？ 29．小欢读一本100页故事书，第一天读了36页，第二天读了37页，再读多少页就能读完这本书？ 30．妈妈今天使用手机支付了66元，昨天比今天少支付了34元。妈妈这两天使用手机一共支付了多少元钱？ 2 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 两位数加减 期末知识清单讲义 知识点一：两位数加两位数 1、两位数加两位数的不进位加法：相同数位对齐，计算时可以从个位加起，也可以从十位加起。个位相加的结果写在个位上，十位相加的结果写在十位上。 2、两位数加两位数的进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。十位上的数相加时，不要遗漏从个位进上来的“1”。 知识点二：两位数减两位数 1、两位数减两位数的不退位减法：列竖式计算时，相同数位对齐，再把相同数位上的数相减即可。 2、两位数减两位数的退位减法：相同数位对齐，从个位减起，若个位不够减，就从十位退1，在个位上加10再减。 题型1：两位数加两位数的不进位法 【例1】明明有20本故事书，小玲的故事书比明明多16本，两人一共有多少本书？ 【答案】56本 【分析】根据题目可以发现明明有20本故事书，小玲比明明多16本，现在求总共的数量，我们只需要把明明故事书的数量加上小玲比明明多的数量得到小玲的数量，然后再加上明明的数量，依此求出结果。 【详解】20＋16＝36（本） 36＋20＝56（本） 答：两人一共有56本书. 【练1】一根绳子长65米，第一次剪去12米，第二次剪去25米，这段绳子短了（    ）米。 A．28 B．37 C．40 【答案】B 【分析】根据题意，将第一次和第二次剪去的长度相加，即可求出这段绳子短了多少米。 【详解】12＋25＝37（米） 这段绳子短了37米。 故答案为：B 【练2】列竖式计算。              【答案】69；77；65；59 【分析】根据竖式计算的法则来解答即可。加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 【详解】                                                                                                                        题型2：两位数加两位数的进位法 【例1】一捆电线长60米，第一次用去19米，第二次用去23米。这捆电线比原来短了多少米？ 【答案】42米 【分析】要求这捆电线比原来短多少米，即求两次一共用去多少米即可，根据加法的意义，将第一次用去的长度和第二次用去的长度相加，用19＋23进行解答即可。 【详解】19＋23＝42（米） 答：这捆电线比原来短了42米。 【练1】下面算式结果最接近90的是（    ）。 A．44＋47 B．26＋45 C．99－7 【答案】A 【分析】先计算出每个算式的结果，再计算出每个结果与90的差，差越小，表示这两个数越接近，依此解答。 【详解】A．44＋47＝91，91－90＝1； B．26＋45＝71，90－71＝19； C．99－7＝92，92－90＝2； 19＞2＞1即，44＋47＝91，结果最接近90。 【练2】用竖式计算。 36＋17＝      54＋28＝        69＋31＝       47＋25＝ 【答案】53；82；100；72 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】36＋17＝53 54＋28＝82                     69＋31＝100 47＋25＝72           题型3：两位数减两位数的不退位减法 【例1】手工课上，小美折了36只纸鹤，小丽折了23只纸鹤，小美比小丽多折了多少只纸鹤？ 【答案】13只 【分析】根据题意，用小美折的数量减去小丽折的数量，即可求出小美比小丽多折的数量。 【详解】36－23＝13（只） 答：小美比小丽多折了13只纸鹤。 【练1】一本故事书共67页，还剩30页没看，再看应从第（    ）页看起。 A．34 B．37 C．38 【答案】C 【分析】用故事书的总页数－剩下没看的页数＝看了多少页，现在要求下次从第几页看起，那我们再用看了多少页的数量＋1，依此求出结果。 【详解】67－30＝37（页） 37＋1＝38（页） 故答案为：C 【练2】用竖式计算。 86－54＝                67－42＝                79－56＝                95－61＝ 【答案】32；25；23；34 【分析】两位数不退位减法竖式计算时，相同数位对齐，先算个位，后算十位，不退位，直接减。 【详解】86－54＝32   67－42＝25 79－56＝23 95－61＝34 题型4：两位数减两位数的退位减法 【例1】图书馆有96本故事书，第一周借走28本，第二周借走37本，还剩下多少本故事书？ 【答案】31本 【分析】用原有故事书的本数减去第一周借走的本数，再减去第二周借走的本数，即可计算出还剩下多少本故事书。 【详解】96－28＝68（本） 68－37＝31（本） 答：还剩下31本故事书。 【练1】8□－4□的差最小是（    ）。 A．二十多 B．三十多 C．四十多 【答案】B 【分析】被减数要尽可能小，最小就是80；减数要尽可能大，最大就是49。用最小的被减数减去最大的减数，算出 8049＝31，31是三十多，而且不管方框里填什么数，的差都不会比31更小，所以这个算式的差一定是三十多。 【详解】被减数8的最小值为80（＝0），减数4的最大值为49（＝9）。计算差：80－49＝31。31在30到39之间，因此差最小是三十多。 故答案为：B 【点睛】用最小的被减数减去最大的减数是最小。 【练2】用竖式计算。 48＋39＝        76－25＝        83－47＝        52＋38＝ 【答案】87；51；36；90 【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十再减。 【详解】48＋39＝87        76－25＝51                                  83－47＝36        52＋38＝90             一、选择题 1．话剧社三个小组的同学去博物馆研学，可以一起乘坐这辆车的是（    ）小组。 A．第一和第二 B．第一和第三 C．第二和第三 【答案】B 【分析】先用加法求出每两组一共多少人？再和限乘的乘客人数比较，大于限乘的人数则不可以，若小于或等于则可以。 【详解】A．23＋27＝50（人），50＞40，坐不下； B．23＋16＝39（人），39＜40，可以坐下； C．27＋16＝43（人），43＞40，坐不下； 2．聪聪计算68＋32时列出竖式。图中竖式被圈出的“1”表示的是（    ）。 A．1个百 B．1个十 C．1个一 【答案】B 【分析】计算68加32时，先算个位8加2得10，个位满十向十位进1，这个进的1实际代表1个十，之后再计算十位6加3再加进位的1，最终结果是100。 【详解】图中竖式被圈出的“1”表示的是2＋8＝10，即竖式被圈出的“1”表示的是1个十。 3．根据36＋27＝63写减法算式，错误的是（    ）。 A．36－27＝9 B．63－36＝27 C．63－27＝36 【答案】A 【分析】根据加法算式写减法算式，应为和－一个加数＝另一个加数。 【详解】根据36＋27＝63写减法算式，63－36＝27；63－27＝36。 则错误的是36－27＝9。 4．猴子们摘了28个桃子，现在桃树上还有37个桃子，__________？列式是28＋37，横线上应补充的问题是（    ）。 A．猴子们摘了几个桃子 B．树上原来有几个桃子 C．树上还剩几个桃子 【答案】B 【分析】已知部分量（摘了的）和另一部分量（剩下的），求总量（原来的），用加法计算。 【详解】已知猴子们摘了 28 个桃子，树上还有 37 个桃子。列式为表示运用加法意义，将摘了的数量与剩下的数量相加是总量。 A．问题“猴子们摘了几个桃子”是已知条件，无需计算，此选项错误； B．原来的桃子总数＝摘下的桃子＋树上剩下的桃子，对应算式28＋37，符合题意； C．“树上还剩几个桃子”题目也已经给出答案，不需要计算。 5．有25个男生，29个女生去春游，租一辆（    ）座的车比较合适。 A．35 B．48 C．55 【答案】C 【分析】先算出总人数：把男生和女生人数相加，人。租的车需要能坐下所有人，也就是座位数要大于等于54，再对比选项。 【详解】A．35小于总人数54，坐不下； B．48小于总人数54，坐不下； C．55比总人数54多，能坐下所有人，空座不多，因此比较合适。 二、填空题 6．37比29多______；25与15的和是______。 【答案】 8 40 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求两个数的和是多少，用加法计算。 【详解】37－29＝8，25＋15＝40。 37比29多8；25与15的和是40。 7．黄山烧饼，又名“蟹壳黄烧饼”。某特产商店里，上午卖出了54盒，下午比上午少卖出了32盒。该特产商店下午卖出了( )盒。 【答案】22 【分析】用上午卖出的数量减去下午比上午少卖的数量，就能得到下午的卖出量。 【详解】 该特产商店下午卖出了22盒。 8．东东家有鸡23只，鸭比鸡少9只，鸭有( )只；鹅比鸭多16只，鹅有( )只。 【答案】 14 30 【分析】根据题意，用鸡的只数减去鸭比鸡少的只数，就是鸭的只数。再用鸭的只数加上鹅比鸭多的只数，就是鹅的只数。 【详解】23－9＝14（只） 14＋16＝30（只） 所以，鸭有14只，鹅有30只。 9．天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了( )页，还剩( )页没读。 【答案】 51 29 【分析】根据题意分析，用第一天读的页数加第二天读的页数即可求出两天一共读的页数。用这本书的页数减两天一共读的页数即可求出还剩下的页数。据此解答。 【详解】25＋26＝51（页） 80－51＝29（页） 所以天天读一本80页的故事书，第一天读了25页，第二天读了26页，两天一共读了 51页，还剩29页没读。 10．超市新进85箱梨，上午卖出34箱，下午卖出39箱，一共卖出( )箱，还剩( )箱没有卖出。 【答案】 73 12 【分析】要求一共卖出的箱数，需要将上午卖出的34箱和下午卖出的39箱相加；要求还剩的箱数，需要用总箱数85箱减去一共卖出的箱数，据此解答即可。 【详解】34＋39＝73（箱） 85－73＝12（箱） 一共卖出73箱，还剩12箱没有卖出。 11．小白兔和小黑兔外出采蘑菇，小白兔采了37朵蘑菇，小黑兔采了29朵蘑菇，它们一共采了( )朵蘑菇，小白兔比小黑兔多采了( )朵蘑菇。 【答案】 66 8 【分析】求一共采了几朵蘑菇，用加法计算，即小白兔采蘑菇的数量＋小黑兔采蘑菇的数量＝它们一共采的数量； 求小白兔比小黑兔多采了几朵，用减法计算，即小白兔采蘑菇的数量－小黑兔采蘑菇的数量＝小白兔比小黑兔多采的数量。 【详解】37＋29＝66（朵） 37－29＝8（朵） 小白兔和小黑兔外出采蘑菇，小白兔采了37朵蘑菇，小黑兔采了29朵蘑菇，它们一共采了66朵蘑菇，小白兔比小黑兔多采了8朵蘑菇。 12．李阿姨中午点了一份31元的外卖，在付款时用了满“20减15”的优惠券，李阿姨实际支付( )元钱。 【答案】16 【分析】根据题意，先将李阿姨点外卖花的钱数和20元比较大小，若大于或等于20元，则再减去15元是实际要支付的钱数。 【详解】31＞20 31－15＝16（元） 李阿姨中午点了一份31元的外卖，在付款时用了满“20减15”的优惠券，李阿姨实际支付16元钱。 13．二年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了47个，第二周收集了38个，两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。 【答案】 85 9 【分析】求两周一共收集的数量，用加法计算，即第一周收集的数量＋第二周收集的数量＝两周一共收集的数量； 求第一周比第二周多收集的数量，用减法计算，即第一周收集的数量－第二周收集的数量＝第一周比第二周多收集的数量。 【详解】47＋38＝85（个） 47－38＝9（个） 二年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。第一周收集了47个，第二周收集了38个，两周一共收集了85个。第一周比第二周多收集了9个。 14．元旦茶话会小梦负责采购，她买了一箱49元的橘子，又买了32元的糖果。买这两样东西一共用了( )元，拿100元还剩( )元。 【答案】 81 19 【分析】根据题意，将买橘子花的钱数和买糖果花的钱数相加，即可计算出一共花的钱数；用拿的钱数－一共花的钱数＝还剩的钱数。 【详解】49＋32＝81（元） 100－81＝19（元） 元旦茶话会小梦负责采购，她买了一箱49元的橘子，又买了32元的糖果。买这两样东西一共用了81元，拿100元还剩19元。 15．亮亮出生时身高52厘米，一岁时76厘米，这一年身高增长了( )厘米。 【答案】24 【分析】已知亮亮出生时身高52厘米，一岁时76厘米，要求这一年身高增长了多少厘米用亮亮一岁时的身高减去出生时的身高即可。 【详解】76－52＝24（厘米） 所以，这一年身高增长了24厘米。 16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )   ( ) ( )   ( ) 【答案】 ＜ ＝ ＜ ＞ 【分析】根据两位数加减法的计算方法算出算式的结果，再进行比较。 【详解】96－47＝49，97－47＝50，＜；    58＋35＝93，35＋58＝93，＝； 62－39＝23，62－37＝25，＜；    46＋29＝75，46＋27＝73，＞。 17．在内填上合适的数。 【答案】见详解 【分析】运用100以内加减法的计算规则，从已知数位信息开始计算，逆向推导或正向计算出方框中的数字即可。 【详解】 ：个位：7加6得13，写3进1，所以第二个加数的个位填6；十位：5加2再加进位的1得8，所以第一个加数十位填5。填空如图： ：个位：7减5得2，被减数的个位填7；十位：9减6得3，减数十位填3。填空如图： ：个位：14减6得8，被减数的个位填4并向十位借1；十位：8借1剩7，7减5得2，差的十位填2。填空如图： 三、判断题 18．计算46－29时，个位上6减9不够减，可以用9减去6。( ) 【答案】× 【分析】根据笔算减法的规则，当个位不够减时，应从十位退1当10，与个位上的数合起来再减，而不是直接用减数减去被减数。 【详解】个位上6减9不够减，应从十位退1当10，与个位上的6合起来是16，16减9等于7。直接用9减6不符合退位减法的计算法则，会导致计算结果错误。 故答案为：× 19．爸爸为小丽买了一些日用品，花去35元，还剩下19元，爸爸原来一共有44元钱。( ) 【答案】× 【分析】花去的钱数＋还剩下的钱数＝爸爸原来一共的钱数。 【详解】35＋19＝54（元） 爸爸原来一共有54元，原题说法错误。 故答案为：× 20．5□－27是一道退位减法，□里最大填9。( ) 【答案】× 【分析】退位减法的定义是：被减数的个位数字小于减数的个位数字，需要从十位借位。减数27的个位是7，因此□必须小于7，才能使该减法为退位减法。当□填9时，9大于7，减法不需要退位。 【详解】当□填9时，9＞7，减法运算不需要退位（个位计算：9－7＝2），因此不是退位减法。 故答案为：× 21．二年级二班的教室里有一个双层图书柜，上层放了36本书，下层放了22本书，从上层拿14本放到下层，两层书的本数就同样多。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，先计算从上层拿14本放到下层后，两层的书本数量。上层原有36本，拿走14本后剩余36－14＝22（本）；下层原有22本，加上14本后变为22＋14＝36（本）。比较22本和36本，不相等，因此两层书的本数不同样多，说法错误。 【详解】由分析可知： 操作后，上层有书：36－14＝22（本）。 下层有书：22＋14＝36（本）。 22≠36，所以两层书的本数不同样多。因此，该说法错误。 故答案为：× 22．比35大15的数是50，比60小23的数是37。( ) 【答案】√ 【分析】根据加法和减法的定义，“比一个数大几”表示加上这个数，“比一个数小几”表示减去这个数。计算比35大15的数用35加上15；计算比60小23的数用60减去23；据此解答。 【详解】35＋15＝50 60－23＝37 比35大15的数是50，比60小23的数是37；题干说法正确。 故答案为：√ 四、计算题 23．直接写得数。 63＋7＝        36＋22＝        67－36＝        82－9＝ 75－45＝        6＋78＝        23＋46＝        68－36＝ 【答案】70；58；31；73； 30；84；69；32 【解析】略 24．用竖式计算。 53＋28＝    42－17＝    36＋29＝    70－36＝ 【答案】 81；25；65；34 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；整数减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本数位上加10再减。 【详解】53＋28＝81         42－17＝25                 36＋29＝65       70－36＝34                五、解答题 25．给每名学生发1袋牛奶，剩下的够发给二班吗？ 【答案】 够 【分析】根据题图可知：用一共的数量减去一班领走的数量求出还剩的数量，然后和二班有的人数比较大小，若大于或等于二班的人数则够，小于则不够。 【详解】70－34＝36（袋） 36＞32 答：剩下的够发给二班。 26．文具超市某天上午卖出25本日记本，下午卖出32本日记本，这天一共卖出多少本日记本？ （本） 【答案】25＋32＝57（本） 57本； 【分析】根据题意可知：用上午卖出的数量加上下午卖出的数量即可求出一共卖出的数量。 【详解】25＋32＝57（本） 答：这天一共卖出57本日记本。 27．为创建文明城市，有29名老师当选志愿者，有54名学生当选志愿者。一共有多少名师生当选志愿者？ （名） 【答案】29＋54＝83；83名 【分析】将志愿者老师与学生人数相加可算出总数。 【详解】29＋54＝83（名） 答：共有83名师生当选志愿者。 28．“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”东东非常喜欢读书，他有17本《漫画绘本》和23本《故事大王》，东东一共有多少本书？ （本） 【答案】17＋23＝40；40本 【分析】把东东《漫画绘本》的本数和《故事大王》的本数相加，等于东东一共有多少本书。 【详解】17＋23＝40（本） 答：东东一共有40本书。 29．小欢读一本100页故事书，第一天读了36页，第二天读了37页，再读多少页就能读完这本书？ 【答案】 27页 【分析】要求再读多少页就能读完这本书，需要计算剩余页数。剩余页数等于总页数减去已经读的页数。已经读的页数包括第一天读的36页和第二天读的37页，因此先用加法求已经读的总页数，再用总页数减去这个和。 【详解】36＋37＝73（页） 100－73＝27（页） 答：再读27页就能读完这本书。 30．妈妈今天使用手机支付了66元，昨天比今天少支付了34元。妈妈这两天使用手机一共支付了多少元钱？ 【答案】 98元 【分析】本题需要计算妈妈两天一共支付的金额。已知今天支付66元，昨天比今天少支付34元，因此需要先用减法求出昨天支付的金额，再与今天支付的金额相加，求出和即可。 求比一个数少几的数是多少，用减法列式解决；求两个数的和是多少，用加法列式解决。 【详解】66－34＝32（元） 32＋66＝98（元） 答：妈妈这两天使用手机一共支付了98元。 4 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $