第30单元 二战后的世界变化-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本（统编版）

第三十单元二 1.(2025·连云港)冷战时期，美国政府实施了 大规模的心理战和宣传战。这些举措() A.旨在全球范围内遏制共产主义 B.是苏联解体和东欧剧变的决定性力量 C.使得世人坚信其“公平而正义” D.标志着美、苏战时同盟关系正式破裂 2.(2025·淄博高青一模)下图是1948年的时 事漫画，画中的西风神（指马歇尔计划）正鼓 起双腮，向寓意欧洲的大风车吹来劲风，大风 车转动起来，周围呈现出一片忙碌的景象。 该漫画寓意马歇尔计划 A.彻底打败了德国法西斯 B.促进了西欧经济的恢复 C.推动民族解放运动高涨 D.激化了美欧之间的矛盾 3.(2025·广州)毛泽东在1960年曾经对英国 的蒙哥马利元帅说：“现在的局势我看不是热 战破裂，也不是和平共处，而是第三种…” 毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表 现是 A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立 C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施 4.（2025·安徽)20世纪70年代，智利总统阿连 德推行维护国家主权的改革，对此，美国总统 尼克松表示：“我们必须拯救智利…用1亿 美元，如果必要的话，或者用更多些钱来搞垮 智利的经济。”这表明美国意图对智利( 战后的世界变化 A.经济威胁干涉内政 B.扩大援助挽救危机 C.武装侵略摧毁经济 D.寻求合作支持独立 5.(2025·自贡)思维导图是可视化知识结构的 有效途径。从下面思维导图中可得出( 亚洲 朝鲜战争 亚洲 共产党和工人党情报局 杜鲁门主义 苏 经济互助委员会 马歇尔计划 联 国 华约组织 北约组织 美洲 古巴导弹危机 A.经济全球化 B.美苏两极对峙 C.文化多样化 D.社会信息化 6.新设问词(2025·淄博张店一模)综合下列关 于冷战的两种观点，可以得出的结论是( 冷战是“现代历史上的荒谬插曲”，是“漫 观点一 长的、代价高昂的、黑暗阴郁的、危险的 事件，咸胁到地球上所有人的生命” 冷战是“冷和平”，它为世界提供了和平 观点二 和安全，尽管存在核军事成慑 A.冷战使人类面临世界大战的危险 B.冷战严重威胁着人类的生命安全 C.冷战对世界格局产生了双重影响 D.冷战使世界保持着长期和平稳定 7.（2025·深圳)二战后，西欧国家普遍将交通、 能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国 性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有 指导作用。这反映了资本主义国家() A.推行福利政策 B.重视发展高新产业 C.增强宏观调控 D.建立计划经济体制 81 8.（2025·江西)1985年，针对美国“星球大战” 计划，法国总统密特朗号召西欧国家在新兴 科技领域进行合作，建立一个“欧洲工艺技术 共同体”。这有利于 A.促进联合国的成立 B.增强华沙条约组织实力 C.推动欧共体的成立 D.加快欧洲一体化的进程 9.(2025·宜宾)2002年，欧盟多数成员国开始使 用统一货币—欧元。有学者指出，欧元作为具 有震撼力的新事物，是欧洲，甚至是国际金融领 域的重大事件。欧元的使用有利于() A.欧洲统一市场的形成 B.消除欧洲贫富分化 C.世界关税壁垒的打破 D.推动世界贸易组织建立 10.（2025·兰州)1962年爆发了著名的“冻鸡 战”，美国提高地毯和玻璃进口税，欧共体也 对美国冻鸡和家禽加税，美国又提高了欧共 体卡车、酒类的进口税。最终，双方因国内 产业受损，通过谈判取消加征关税。这表明 世界发展的时代潮流是 A.合作共赢 B.逆全球化 C.冷战对峙 D.霸权主义 11.(2025·潍坊高密三模)对下面柱状图理解 最准确的是 20世纪50一70年代主要资本主义国家 经济年平均增长率对比表 10.00% 8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0 西德 意法 英 美 A.日本已经成为新的世界经济霸主 B.英国不再是发达的资本主义国家 82 C.美国经济呈现出信息化的新特征 D.原有的世界经济格局逐步被打破 12.（2025·济南天桥三模)二战后，日本政府制 定了“科技立国长远发展战略”，把发展教育 作为国策，重视培养人才，提高了本国的科 学技术水平，进而把科学技术转化为生产 力，使日本的对外贸易呈迅速上升势头。由 此可知，日本经济高速发展的原因是（) A.加强国际间的合作 B.大力发展科技教育 C.得到美国大力扶持 D.积极引进先进技术 13.(2025·苏州)1961年，德国通过《社会救助 法》，1963年，又实施了老年补贴制度。1970 年，英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》， 1975年，英国颁布《儿童补贴法》，以儿童补 贴制度代替家庭补贴制度。由此可见，战后 西欧资本主义发展的一个新特点是() A.向计划经济模式转型 B.社会保障制度的发展 C.妇女摆脱了家庭束缚 D.欧洲一体化进程加快 14.(2025·临沂)进入21世纪，社会主义建设 取得了许多重大突破。其中之一是() A.社会主义国家的数量由一国到多国 B.在世界上最早建立起社会保障制度 C.苏联重工业产品的产量居世界首位 D.中国的经济总量已经位居世界第二 15.（2025·日照莒县二模)《国际关系的三重镜 像》将二战后国际关系的演变概括为“见山 是山，界线分明：见山不是山，世界变平；见 山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分 明”到“世界变平”的标志是 () A.罗斯福新政 B.欧盟成立 C.联合国成立 D.苏联解体 16.(2025·潍坊寿光二模)1991年，强大一时的 苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。有 人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏 联致命的一推，也有人认为早在斯大林时 期就已经埋下了解体的种子。这表明苏 联解体 A.体现社会主义曲折发展 B.是多种因素作用的结果 C.意味着社会主义的失败 D.根本原因在于苏联模式 17.(2025·湖北)1955年，万隆会议通过了《亚 非会议最后公报》。该公报建议在“有关石 油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议促 使石油输出国组织（会徽如下图）在1960年 成立。这体现了亚非国家 A.实现民族独立 B.打破两极格局 C.实行计划经济 D.加强团结合作 18.(2025·连云港)下表所列史事说明二战后 ( 时间 事件 1955年 万隆会议召开 1990年 纳米比亚独立 1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权 A.社会主义阵营形成 B.亚非拉国家获得了新发展 C.贸易保护主义盛行 D.地区冲突和宗教纷争不断 19.(2025·广东)二战后，美苏在国际舞台上展 开激烈斗争，开始了长达数十年的冷战对峙 局面。阅读材料，完成下列要求。 材料一二战后，希腊和土耳其问题牵动着 美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧 头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联 的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。 美国海军上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果 失去了西欧…我们将难以维护美国的完 整”。在这种形势下，1947年3月美国总统 杜鲁门在国会发表演说，提出了被称为杜鲁 门主义的政策。 一摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 (1)根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义 的战略意图。 材料二斯大林在杜鲁门主义出台后，公开 反应相对“温和”，强调美苏仍有合作的可 能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在 东欧的势力范围。马歇尔计划出台后，因为 直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击 杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指 责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 一摘编自刘金质《冷战史》 (2)根据材料二，指出苏联对杜鲁门主义态 度的变化，并结合所学知识分析产生变化的 原因。 83 (3)如果要进一步研究冷战史，请你再补充 两种不同类型的史料。 20.(2025·苏州)第二次世界大战后，社会主义 国家在社会主义道路上进行了一系列探索。 【苏联的修补与解体】 探索 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 急迫的经济 垦荒运动， 推行 经济 改革，很快 广种玉米 “新政策” 失败 放弃马克思 主义指导；取 苏共二十大 政治 与美国展开 消苏共领导 上批判斯大 军事 军备竞赛 地位：实行多 林个人崇拜 党制，“政治 多元化” 没有突破苏联模式高度集 结果 苏联解体 中的体制弊端 据吴于廑、齐世荣主编 《世界史·现代史编》等整理 (1)根据材料，指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫 改革失败的共同结果，分析戈尔巴乔夫政治 改革中哪些措施加速了苏联解体。 84 【东欧的困境与剧变】 东欧剧变是多种因素促成的，长期以来 苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、 苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛 盾是历史根源和深层原因，而戈尔巴乔夫改 革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催 化剂，同时，西方国家也起了推波助澜的 作用。 摘编自王斯德主编《世界通史》等 （2)根据材料，概括东欧剧变的历史根源与 外部原因。 【中国的坚守与特色】 坦率地说，我们过去照搬苏联搞社会主 义的模式，带来很多问题。我们很早就发现 了，但没有解决好。我们现在要解决好这个 问题，我们要建设的是具有中国自己特色的 社会主义。 —摘自《邓小平文选·第3卷》 (3)综合上述材料并结合所学知识，总结中 国的改革取得巨大成功的经验。7.C【解析】根据所学知识可知，美国新政期间的一 系列措施，虽然直接目的是恢复经济和稳定社会秩 序，但其根本目的在于维护资本主义制度和资产阶 级的统治，故选C, 8.D【解析】根据题干和所学知识可知，1929年爆发 的经济大危机席卷资本主义世界，德国受到严重冲 击。在这种背景下，纳粹党利用民众的不满情绪， 宣扬极端民族主义和种族主义，承诺解决失业问 题，赢得了广泛支持，最终希特勒出任德国总理，建 立起法西斯专政，所以该材料可用于研究德国法西 斯上台的背景，故选D。 9.D 10.D【解析】根据所学知识可知，1940年英国正在 遭受德国法西斯的侵略，在此情况下，部分人还在 宣扬和平主义，体现出在艰难的反法西斯战争环境 中坚定的反法西斯立场是非常珍贵的，故选D。 11.B【解析】根据表格可知，题千中的事件均发生 在1941年6月至7月，涉及英、美、苏三国对共同 对抗法西斯国家的表态与合作。三国通过相互支 持与援助，为1942年1月世界反法西斯同盟的建 立奠定了基础，故选B。 12.D【解析】根据题千和所学知识可知，面对德 意、日法西斯集团的战争扩张，反法西斯国家签署 《联合国家宣言》，宣告世界反法西斯同盟正式形 成，此后不同国家团结协作，壮大了正义力量，为反 法西斯战争胜利奠定基础，故选D。 13.A14.C 15.D【解析】根据所学知识可知，1944年诺曼底登 陆开辟了欧洲第二战场；1945年2月雅尔塔会议 协调了盟军行动；1945年苏联红军攻克柏林宣告 德国法西斯的灭亡；1945年八路军对日军发起大 反攻是中国共产党领导的军队在抗日战争后期的 反攻行动。上述四个事件都体现了反法西斯同盟 在军事、政治等方面的合作，最终共同铸就了反法 西斯战争的胜利，故选D。 16.B【解析】根据题干和所学知识可知，“中国战区 受降仪式照片”拍摄于二战结束时中国战区受降这 一历史事件发生时，是直接记录该事件的原始影像 资料，属于第一手史料，故选B。 17.(1)发展趋势：苏联工业产量迅速增长，在全球所 占比例大幅跃升：美、英、法三国工业产量在全球 所占比例下降。 原因：苏联先后实施两个五年计划，优先发展重工 业，推动了工业快速发展；美、英、法三国受经济大 危机影响，工业生产遭到严重破坏。 (2)相似之处：都加强国家对经济的干预。影响： 帮助美国及西方资本主义制度渡过经济危机；开 创了国家干预经济的新模式，对后世资本主义发 展产生深远影响。 18.（1)关键步骤：建立知识库，设置探究任务并验 证、完善生成的结果。 (2)史料类型：文献史料、图像史料。方法：拓宽 搜集史料路径等。 [示例]选择议题：“二战的历史进程”。探究任 务：运用时间轴梳理1939一1945年的关键战役， 分析同盟国战略转折点及其影响因素。 存在的问题：表述混乱；史实简略；逻辑不清。完 善：补充欧洲战场爆发过程；明确“最大规模”指 太平洋战争爆发；增加反法西斯同盟形成的表述。 (3)收获：知识库要丰富；任务要清晰；分析要深 入；大模型要甄选；要坚持唯物史观；要理解二战 主要史事之间的联系；要学会表达观点等。 第三十单元二战后的世界变化 1.A2.B 3.C【解析】根据所学知识可知，“第三种”局势指的 是冷战，其在军事上的表现是北约与华约的对峙， 故选C。 4.A【解析】根据题干材料可知，尼克松表示要用经 济手段搞垮智利经济，以阻止阿连德的改革，其目 的是千涉智利内政，故选A。 5.B6.C 7.C【解析】根据题千可知，二战后，资本主义国家 通过国有化、制定经济发展计划等方式，加强对经 济的宏观调控，以促进经济恢复和发展，故选C。 8.D9.A10.A 11.D【解析】根据图示信息和所学知识可知，二战 后初期美国经济独霸全球，20世纪50一70年代 西欧、日本等的经济增长冲击了美国主导的世界 经济格局，原有的世界经济格局逐步被打破，故 选D。 12.B13.B14.D 15.D【解析】根据所学知识可知，二战后“界线分 明”指美苏冷战下的两极格局，苏联解体标志着两 极格局瓦解，世界格局向多极化方向发展，即由 “界线分明”到“世界变平”，故选D。 16.B【解析】根据所学知识可知，苏联长期实行的 高度集中的政治经济体制严重制约了苏联政治经 济的发展，导致苏联的改革举步维艰，加之戈尔巴 乔夫改革失败，最终导致苏联解体，说明苏联解体 是多种因素作用的结果，故选B。 17.D18.B 19.(1)战略意图：遏制苏联，防止苏联借助希腊、土 耳其等势力增强实力：控制西欧，维护美国在资本 主义世界的主导地位，保障美国安全与利益。 (2)态度变化：从相对“温和”到猛烈抨击。原因： 杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧的势力范围， 苏联认为尚有合作可能；马歇尔计划出台后，直接 关乎苏联切身利益，苏联因此强烈反对。 (3)史料：美苏冷战时期的外交文件：冷战时期的 新闻报道：冷战相关的影视资料等。 20.(1)共同结果：没有突破苏联模式高度集中的体 制弊端。措施：放弃马克思主义指导：取消苏共领 导地位；“政治多元化”。 (2)历史根源：苏联模式与改革的矛盾。外因：戈尔 巴乔夫改革的影响；西方国家的“和平演变”战略。 (3)经验：坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道 路：坚持独立自主；建设具有中国特色的社会主义。 第三十一单元走向和平发展的世界 1.A2.D3.B 4.A【解析】根据题千“美国挥舞关税大棒，欧洲贸 易伙伴惊恐万状”可知，美国肆意加征关税，对世界 经济发展造成严重的不良影响，阻碍经济全球化健 康发展，体现了美国的逆全球化思潮，故选A。 5.D6.D 7.B【解析】根据所学知识可知，欧洲联盟促进了欧 洲经济政治一体化，世界贸易组织规范和促进全球 贸易，二十国集团协调各国宏观经济政策，金砖国 家加强新兴市场国家合作，亚投行旨在促进亚洲地 区基础设施建设和经济发展，这些组织都体现了各 国注重团结合作、发展经济，故选B。 8.A【解析】根据所学知识可知，美国不顾巴拿马主 权，妄图凭借自身实力强行干涉运河归属权的行为 是霸权主义的典型表现，表明霸权主义仍然威胁着 世界安全，故选A。 9.D10.C11.D12.B13.C14.D 15.D【解析】题千中的纪念日分别关注世界粮食 人口、环境、海洋等问题，说明人类面临的全球性 挑战是多方面的、复杂的，设立纪念日是为了提高 对这些问题的认识和应对能力，故选D。 16.(1)a:新航路的开辟b:垄断阶段c:冷战 (2)举措：加入世界贸易组织。优势：改革开放后 经济快速发展：劳动力资源丰富：市场潜力大。不 足：科技水平相对落后；产业结构不够完善：国际 竞争经验不足。 (3)实质：贸易保护主义，阻碍经济全球化。 17.（1)对外政策：霸权主义政策。 (2)代价：造成大量人员伤亡和经济损失。 启示：战争会给交战双方带来巨大的人员伤亡和财 产损失，和平来之不易，应该珍惜和平，避免轻易发 动战争；各国应遵循《联合国宪章》和国际法准则。 (3)重要性：有利于推动国际合作，维护世界和平 与发展：有利于促进公正合理的国际新秩序形成， 应对全球性挑战。 ◆第二部分热点专题突破◆ 专题一中华民族多元一体格局与国家统一 1.(1)春秋时期：中原周边各族产生了华夏认同观 念。战国时期：中原周边各族逐渐融入华夏族。秦 朝：统一多民族国家形成。 (2)相似之处：沿袭中原历代王朝的中央集权政治 制度、治理经验；有效管辖边疆地区；注重发展农业 生产。 重要意义：元朝中央政府正式对西藏地区、台湾地 区行使行政管辖权：促进了各族经济、文化的交流 与发展，加强了各族间的了解与联系；各族以中原 文化为主的文化认同趋向加强。清朝基本奠定了 现代中国的版图。 (3)表现：维护国家主权统一；维护国家领土完整； 中华民族团结抗日，反对外来侵略。 2.(1)含义：从地理几何中心转变为枢纽。 (2)历史信息：疆域范围扩大；定都于大都；设置中 书省；设置行省；设立宣政院：中央政府对台湾地 区、西藏地区正式行使行政管理权。 (3)影响：秦汉时期，统一多民族国家建立和巩固； 元明清时期，统一多民族国家得到进一步巩固和 发展。 3.（1)成就：饲养家畜。 (2)措施：罢黜百家，尊崇儒术。 (3)政策：“一国两制”政策。 (4)新内涵：公天下的世界意识。现实意义：使得 中国人的价值观蕴含着一种对人类命运共同体的 伦理自觉。 4.(1)①：文成公主入藏。②：西藏归属中央管辖。 类型：②属于实物史料；③属于文献史料。 (2)措施：册封达赖、班禅；设立驻藏大臣；实行金 瓶掣签制度。认识：我国自古以来就是统一的多民 族国家；我们要坚持各民族平等、维护民族团结；正 确的民族政策有利于民族团结、交融与发展等。 5.(1)①：尊崇儒术。②：北击匈奴。主题：大一统王 朝的巩固。