第19单元 国防建设与外交成就-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本(统编版)

2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 国防建设与外交成就
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.68 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57936981.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十九单元国 1.从辽宁舰到山东舰到福建舰,中国航空母舰 实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹 射的升级跨越,新时代的人民海军迈入“三航 母时代”。这反映我国 A.积极推进科技强军 B.积极开展多边外交 C.重视提升国际地位 D.大力发展航天技术 2.主题归纳(2025·贵阳)下图中的内容反映的 共同主题是 “辽宁舰” 火箭军 歼-20战机 A.我国的国防建设 B.我国的外交成就 C.我国的文化事业发展 D.我国的社会生活变迁 3.(2025·潍坊诸城二模)1954年,周恩来在日 内瓦会议上提出:“亚洲人民自己的事情应当 由亚洲人民自己来管。”这表明新中国坚持 ( A.站在社会主义阵营一边 B.独立自主的和平外交政策 C.共商共建共享的全球观 D.以联合国为中心的多边外交 4.(2025·泰安肥城一模)下图是某位同学的课 堂笔记,方框内应填写的内容是 应运而生,彰显东方智慧的伟大创举 为世所认,成为处理国际关系的基本准则 历久弥新,承载世界人民的美好向往 A.“求同存异”方针 B.和平共处五项原则 C.“一国两制”构想 D.民族区域自治制度 52 防建设与外交成就 5.(2025·达州)一个美国记者评论周恩来在万 隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变 任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但 是他改变了会议的航向。”周恩来能改变会议 航向的原因是 A.提出“求同存异”的方针 B.奉行独立自主的外交政策 C.提出了和平共处五项原则 D.中美关系开始走向正常化 6.(2025·聊城高唐二模)20世纪50年代,周恩 来总理在某次会议上指出:“我们应该承认… 是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并 不妨碍我们求同和团结。”该会议 A.首次提出了和平共处五项原则 B.使中国恢复在联合国的合法席位 C.加强了中国同亚非各国的合作 D.使新中国得到了世界各国的承认 7.(2025·广西)中国是联合国安理会5个常任 理事国中派遣维和人员数最多的国家,已成 为联合国维和行动的关键因素和关键力量。 这表明中国 () A.综合国力世界领先 B.推动了世界多极化 C.外交展现大国担当 D.实现了国防现代化 8.(2025·遂宁)1971年10月,联合国大会通过 决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切 合法权利;1972年尼克松访华,中美两国关系 开始走向正常化;同年,中日两国恢复邦交。 这表明我国在20世纪70年代 A.开启了独立自主的和平外交 B.开创了国家外交的新局面 C.打破了帝国主义的孤立封锁 D.形成了全方位的外交布局 9.(2025·广州)2018年至2023年,中国开展绿 色发展领域援助项目达184个(不含人力资 源开发合作项日),惠及各大洲75个国家;截 至2023年底,中国援外医疗队足迹遍布亚非 拉76个国家和地区,诊治患者3亿多人次。 据此可知,中国 A.解决了世界性饥饿问题 B.打破了帝国主义国家封锁 C.加大文化遗产保护力度 D.推动构建人类命运共同体 10.近年来,我国成功举办了多次国际盛会,如“一 带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人 峰会和第24届冬季奥林匹克运动会等。我国 成功举办这些盛会的根本原因是 A.综合国力增强 B.国际地位提高 C.人民生活改善 D.符合国家利益 11.(2025·泰安新泰一模)护照是一个国家的 公民出入国境时,由本国制发的一种证明该 公民国籍和身份的合法证件。下面的时间 轴见证了新中国成立以来我国护照版本的 变迁,这能够说明 ( 80版将75版的“本 71版、75版改为 1949年单页版、50 中法英文对照 护照前往下列国家 版、53版、58版护照 这一时段因私护 和地区有效”改为 为中俄文对照 照几乎为零 “本护照前往世界 各国有效” 20世纪 20世纪 20世纪 50年代 70年代 80年代 A.国家外交政策的调整 B.人民生活质量的改善 C.国际政治格局的演变 D.中国综合国力的提升 12.阅读材料,完成下列要求。 材料一1955年万隆会议后,中国积极支持 非洲国家民族独立自强。在农业领域,中国 派遣农业技术人员赴非建设经营农场,帮助 解决非洲粮食紧缺问题。在工业领域,中国 援建的项目针对非洲当地需要,以中小型项 目为主,工期短、投资收回快。在基础设施 建设领域,中国长期对非洲国家提供无偿援 助,无私支持非洲基建事业。 —摘编自宋微《中国对非援助70年— 理念与实践创新》 材料二“一带一路”倡议的精神强化了打 造全球命运共同体的价值观,这一目标以中 国自身与世界的历史和文化联系为灵感源 泉,符合国际社会对和平与发展的期望。 “一带一路”倡议在实施中遵循通过对话与 合作实现共同增长的原则。 摘编自环球网《英媒:“一带一路” 不是中国版马歇尔计划》 (1)依据材料一,概括万隆会议后中国对非 洲国家援助的特点。结合所学知识,指出周 恩来在万隆会议上作出的贡献。 (2)依据材料二并结合所学知识,说明“一带 一路”倡议和马歇尔计划的不同之处。 (3)综合上述材料,拟定一个恰当的主题。 53在农村推行家庭联产承包责任制,调动了农民生产 积极性,促进了农业生产发展,使得1983年农业总 产值、粮食产量和棉花产量较1978年大幅增长,故 选C。 6.B【解析】根据所学知识可知,1984年起,城市经 济体制改革全面展开,核心是增强企业活力,打破 计划经济体制下政府对企业的直接管控。石家庄 市召开的会议通过实行企业承包责任制,允许企业 自主经营,属于对传统经营管理方式的变革,体现 了当时城市经济改革中对企业管理模式的探索,故 选B。 7.C8.A 9.B【解析】根据题千信息可知,1980年广东、福建 两省出口和工农业总产值较1979年显著增长,这 与1980年中央在广东和福建两省创建经济特区相 关,故选B。 10.C11.D12.C 13.A【解析】结合所学知识可知,第一段话中邓小 平强调解放思想,这为中共十一届三中全会和改 革开放奠定思想基础;第二段话中邓小平进一步 破除思想束缚,明确改革开放方向,两者的共同点 在于通过解放思想推动改革开放进程,故选A。 14.D15.C 16.(1)做法:进行土地改革,恢复和发展农业生产: 实施“一五”计划,优先发展重工业:进行三大改 造,建立社会主义公有制。 (2)原因:改革开放政策的实施:坚持中国共产党 的领导;科技创新的推动:全国人民的努力。启 示:要坚持改革开放;要重视科技创新:要坚持党 的领导。 17.(1)图1:1979一1992年国内生产总值不断增长, 经济快速发展。图2:1979一1992年第三产业发 展迅速,产业结构不断优化。 (2)[示例]观点:改革开放促发展。 论述:1978年,我国开始进行改革开放,中国产业 结构在政策驱动下实现历史性转型。家庭联产承 包责任制释放农业生产力,乡镇企业“异军突 起”,外资企业与开发区建设推动制造业升级,金 融、物流等第三产业加速开放,国内社会经济不断 增长。 综上所述,改革开放推动了我国经济的大发展,必 须坚持改革开放。 第十八单元民族团结与祖国统一 1.A2.B 3.A【解析】根据所学知识可知,《格萨尔王传》《江 格尔》《玛纳斯》分别是藏族、蒙古族、柯尔克孜族 的经典英雄史诗,属于我国少数民族传统文化的重 要组成部分。新中国成立后国家对这些古籍文献 的搜集、整理和出版有利于保护少数民族的文化遗 产,使其得以传承并在当代社会继续发展,故选A。 4.D 5.A【解析】根据所学知识可知,“苟利于民,不必法 古”意思是如果对人民有利,就不必遵循旧法。 “一国两制”是为解决历史遗留的香港问题、澳门 问题、台湾问题而提出的伟大构想,属于制度创新, 故选A。 6.D【解析】宣传牌中提到的“各民族像石榴籽一样 紧紧抱在一起”强调的是各民族之间紧密团结的关 系。根据所学知识可知,中华民族共同体意识强调 各民族相互依存、团结一心,像石榴籽一样紧紧抱 在一起,与宣传牌所表达的各民族紧密团结的主题 高度契合,故选D。 7.C8.B9.C 10.(1)表现:鲜卑族学习并使用汉字;汉族吸收少数 民族的优秀思想文化。事件:北魏孝文帝改革。 (2)方式:采取因地制宜的管理方式,设澎湖巡检 司正式管辖台湾;设宣政院管理西藏。 唐朝:实行开明的民族政策;与少数民族贵族和 亲;册封少数民族首领等。 清朝:册封达赖和班禅,设置驻藏大臣,共同管理 西藏事务:平定准噶尔和大、小和卓叛乱,加强对 新疆地区的管辖:制定“金瓶掣签”制度,规范西 藏宗教领袖的继承。 (3)变化:民族地区生产总值大幅上升:城镇居民 人均可支配收入迅速增长:城乡居民社会养老保 险参保普遍普及。 (4)认识:铸牢中华民族共同体意识是国家统一 之基、民族团结之本、精神力量之魂。中华民族是 一个命运共同体,各民族在历史发展过程中相互 依存、相互融合。在日常生活中,要尊重各民族的 风俗习惯、语言文字和宗教信仰,为实现中华民族 伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 第十九单元国防建设与外交成就 1.A2.A3.B4.B5.A 6.C【解析】根据材料“这并不妨碍我们求同和团 结”可知,这次会议指的是1955年印尼万隆召开的 亚非会议。这次会议上,周恩来提出“求同存异” 的方针,呼吁亚非国家超越意识形态和社会制度差 异,共同维护反殖民主义、争取民族独立的诉求,加 强了中国与亚非各国的团结与合作,故选C。 7.C【解析】根据题干“中国是联合国安理会5个常 任理事国中派遣维和人员数最多的国家”和所学知 识可知,改革开放以来,随着中国综合国力的增强, 中国积极为维护世界和平贡献自己的力量,通过实 际行动承担国际责任,故选C。 8.B 9.D【解析】根据题干可知,中国积极在国际上开展 援助活动,体现了中国致力于与世界各国共同发 展,推动构建人类命运共同体,故选D。 10.A11.A 12.(1)特点:领域广泛;立足现实需求。贡献:提出 “求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 (2)不同之处:“一带一路”倡议是推动构建人类 命运共同体的重要实践平台,世界各国都可以参 与;“一带一路”是和平发展、合作共赢之路。马 歇尔计划是美国企图通过援助西欧恢复经济,稳 定资本主义制度,控制西欧,遏制苏联的发展,称 霸世界等。 (3)[示例]主题:中国外交的传承与发展 第二十单元科技文化与社会生活 1.A【解析】根据题千材料和所学知识可知,“中国 第一艘核潜艇”是原子能领域和国防领域的成就, 1964年第一颗原子弹爆炸成功也是属于原子能领 域和国防领域的成就,故选A。 2.A【解析】根据所学知识可知,抗美援朝战争打破 了美军不可战胜的神话,维护了亚洲和世界和平, 大大提高了我国的国际地位:中国第一颗原子弹爆 炸成功打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国 的国防实力,大大提高了我国的国际地位;尼克松 访华使中美关系开始走向正常化,推动中日恢复邦 交,促进中国国际地位的提高。三件大事都提高了 我国的国际地位,故选A。 3.B4.A5.D6.D7.C8.B 9.(1)特点:注重实用技术;领域广泛。 [示例1]医学:张仲景的《伤寒杂病论》系统梳理中 医理论与诊疗方法,奠定了中医临床学基础,为中 医药学的发展作出巨大贡献。 [示例2]农学:贾思勰的《齐民要术》总结了农、林 牧、副、渔等方面的生产技术和农民生产经验,内容 十分丰富,是我国现存最早的一部完整的农书,对 后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占 有重要地位。 (2)原因:人民解放军纪律严明、爱护百姓,是人民 的军队;新中国是人民当家作主的国家;开国大典 标志着民族独立、人民解放,结束百年屈辱;新中国 急需人才建设等。 (3)原因:党和国家的正确领导和正确的方针政 策;科研人员的不懈努力和无私奉献;科研团队的 团结协作等。 (4)精神品质:无私奉献、执着专注、传承协作、敢 于创新、高度的爱国主义精神等。 板块四世界古代史 第二十一单元古代亚非文明和欧洲文明 1.A2.A 3.B【解析】根据题干所示,对于太阳神授予汉漠拉 比的物品,传统观点认为是权杖,后来有学者研究 认为是代表公平公正精神的木条和线圈,这说明随 着研究深入,新证据或新视角出现,结论也会发生 变化,故选B。 4.C 5.D【解析】根据题千可知,古印度哈拉帕遗址的碳 素测定误差较大,但两河流域出土的印度器具为其 提供了更精确的时间坐标,这表明两地之间存在着 文明交流,印度器具作为实物史料见证了文明交 流,故选D。 6.D7.C8.D 9.A【解析】题千材料强调雅典民主政治下,广大奴 隶无权利且被列为专政对象,表明雅典民主是奴隶 主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手 段,故选A。 10.D【解析】根据题千信息“众人往往凭感觉和情 绪作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代 表正义”及苏格拉底的结局可知,雅典的民主制度 存在缺陷,直接民主下公民可能受情绪影响,导致 司法不公,故选D。 11.D12.B13.A14.D15.A16.C 第二十二单元封建时代的欧亚文明 1.C2.A 3.B【解析】结合所学知识可知,“普天之下,莫非王 土:率土之滨,莫非王臣”表明无论是土地还是臣民 都从属于天子,天子是天下共主;“我的附庸的附 庸,不是我的附庸”表明不同贵族之间没有严格的 上下级制约关系。因此当时中西政治制度的不同 点是君臣从属关系不同,故选B。 4.A5.B 6.A【解析】根据题干可知,市民阶层通过“特许状” 维护自身权利,反抗领主违约行为。结合所学可 知,“特许状”是领主授予城市自治权的法律凭证,

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