精品解析：2026年河南驻马店市上蔡县名校协作体初中学业水平模拟考试试卷道德与法治

2026年河南驻马店市上蔡县名校协作体初中学业水平模拟 考试试卷道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“我们继续敞开胸怀拥抱世界。上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办……继‘三大倡议’之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系……中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这表明（ ） ①我国成功跨入发达国家行列 ②和平与发展仍然是时代主题 ③中国成为国际社会的领导力量 ④中国积极承担大国责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，并未跨入发达国家行列，故①说法错误； ②：题干中“愿同各国携手促进世界和平发展”体现了和平与发展仍然是时代主题，故②符合题意； ③：中国是国际社会的建设者、贡献者、维护者，不谋求领导地位，不是国际社会的领导力量，故③说法错误； ④：提出全球治理倡议、推动构建人类命运共同体等举措，彰显了中国积极承担大国责任，故④符合题意。 2. 我国农村电商发展态势良好，已成为推动乡村振兴的重要引擎。直播电商成为“新农具”，涌现出大量“新农人”。“数商兴农”工程推动农产品品牌化和标准化发展，助力农民增收效果显著。据此，下列推测成立的是（ ） A. 培育“新农人”→提升生产技能→实现同步富裕 B. 发展农村电商→拓宽农产品销路→增加农民收入 C. 推动品牌化和标准化发展→提高产品价值→降低生产成本 D. 运用直播电商→扩大消费需求→实现农业高质量发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：共同富裕不等于同步富裕，故A说法错误。 B：农村电商打通销售渠道，拓宽销路，直接带动农民增收，故B说法正确。 C：品牌标准化提升商品竞争力，不会降低生产成本，故C说法错误。 D：仅靠直播扩大需求，不能直接实现农业高质量发展，故D说法错误。 3. “十四五”时期，我国国内有效发明专利数量持续增长，每万人口高价值发明专利拥有量达16件。截至2025年底，我国国内（不含港澳台）有效发明专利达532万件，成为世界上首个国内有效发明专利数量突破500万件的国家。这表明我国（ ） ①科研经费实现了快速增长 ②创新能力逐步提升 ③整体科技实力领先全球 ④创新驱动发展成效日益显著 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料仅体现发明专利数量增长，未提及“科研经费”相关内容，故①不符合题意； ②④：发明专利数量大幅增长，专利成果丰硕，反映国家创新能力逐步提升，创新驱动发展成效日益显著，故②④符合题意； ③：我国是创新大国，并非全面领先，“领冠全球”表述绝对且不符合实际，故③说法错误。 4. 近年来，河南各地持续推进“适老化改造”工程；社区增设老年食堂、助浴点；公交地铁配备爱心专座、人工引导；政务大厅开通老年人“绿色通道”……这些暖心举措（ ） ①保障公民享有物质帮助权 ②坚持不同情况差别对待 ③彰显了弱势群体享有特权 ④体现了充分尊重和保障人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：平等意味着不同情况差别对待，老年人作为特殊群体需要特殊照顾，此举体现了平等原则，故②符合题意； ④：国家采取多种措施保障老年人权益，方便老年人生活，体现了国家充分尊重和保障人权，故④符合题意； ①：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，题干中公交专座、绿色通道等不属于物质帮助，故①不符合题意； ③：法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，弱势群体也不享有特权，故③说法错误。 5. 习近平总书记强调，要不断优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益。2026年，国家设立1万亿元民营企业再贷款，完善民营经济促进法配套法规政策，持续破除市场准入壁垒。这表明（ ） A. 民营经济在资源配置中起决定性作用 B. 民营经济已经掌握我国国民经济命脉 C. 我国鼓励、支持、引导民营经济发展 D. 民营经济是我国经济社会发展的唯一基础 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干中国家通过设立再贷款、完善法规、破除壁垒等举措优化民营企业发展环境，表明我国鼓励、支持、引导民营经济发展，故 C 说法符合题意。 A：在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，而非民营经济，故 A 说法错误。 B：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，而非民营经济，故 B 说法错误。 D：公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础，民营经济并非“唯一基础”，故 D 说法错误。 6. “法治宣传进校园”活动中，公安民警走进校园，围绕校园欺凌、禁毒、交通等主题，通过以案说法、情景模拟等形式，开展“开学第一课”。此举（ ） A. 有利于提升未成年人法治素养 B. 可以杜绝未成年人违法犯罪 C. 能构建起未成年人保护网络 D. 为了引导学生成为法律工作者 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展法治宣传进校园活动，有助于增强学生的法律意识和自我保护能力，有利于提升未成年人法治素养，故 A 说法符合题意； B：法治宣传有助于预防违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对，无法完全避免未成年人违法犯罪，故 B 说法错误； C：未成年人保护网络需要家庭、学校、社会、司法等多方面共同构建，仅靠一次活动无法构建起完整的保护网络，故 C 说法错误； D：该活动的目的是增强学生的法治观念，而非专门引导所有学生成为法律工作者，故 D 说法错误； 7. 作为道德与法治学习小组的一名“国防知识宣传员”，你认为下列内容适合向同学宣传的是（ ） ①认真学习国防知识，自觉维护国家利益 ②依法服兵役是公民的光荣义务 ③坚持总体国家安全观，以军事安全为保障 ④发现危害国家安全行为及时举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：认真学习国防知识，自觉维护国家利益，是公民增强国防观念、维护国家安全的表现，故①说法符合题意； ②：依法服兵役是公民的基本义务，也是光荣义务，适合向同学宣传，故②说法符合题意； ④：发现危害国家安全行为及时举报，是公民履行维护国家安全义务的具体行动，故④说法符合题意； ③：坚持总体国家安全观，以军事、文化、社会安全为保障，选项仅提到军事安全，表述不够全面，且本题侧重公民的具体行动义务，故③说法不符合题意； 8. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，本年度12月1日至7日同步开展第八个“宪法宣传周”活动，活动主题为“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。我国大力推进宪法宣传教育（ ） A. 是以法律形式确认中国各族人民奋斗成果 B. 可以完善宪法内容，扩大公民基本权利 C. 有利于增强公民宪法意识，维护宪法权威 D. 能解决国家生活中的一切问题 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法以法律形式确认中国各族人民奋斗成果，不是宣传教育，故A说法错误。 B：完善宪法内容需通过法定修宪程序，宪法宣传教育主要是“推动宪法深入人心”，不涉及修改宪法，且公民的基本权利由宪法规定，不能随意扩大，故B说法错误。 C：推进宪法宣传有利于增强公民宪法意识、维护宪法权威，故C说法正确。 D：宪法规定国家生活中的根本性问题，不能解决国家生活中的一切问题，故D说法错误。 9. 河南省人民政府门户网站于2025年1月6日至12月19日，先后就多项文件公开征求社会意见。这样做，政府听得见百姓的声音，百姓看得见政府的努力，情满社会。河南省人民政府的做法（ ） A. 坚持以人民为中心 B. 目的是让所有人享受平等权 C. 旨在让人民直接行使国家权力 D. 扩大了政府的行政职权范围 【答案】A 【解析】 【详解】A：河南省政府公开征求社会意见，尊重民意，体现为人民服务，坚持以人民为中心，故 A 说法符合题意。 B：政府工作的宗旨是为人民服务，且“所有人”表述过于绝对，征求意见主要体现民主决策，故 B 说法不符合题意。 C：在我国，人民通过人民代表大会间接行使国家权力，而非直接行使，故 C 说法错误。 D：政府的行政职权范围由法律规定，不能随意扩大，征求意见是依法行政的表现，而非扩大职权，故 D 说法错误。 10. 2025年8月，河南省委教育工委、省教育厅推出“青心豫你向未来”主题直播，其中“中原赤源·赓续红色血脉”专场累计观看12.9万人次。直播课堂借锦幛、土地法令墙、账本、钢钎、藤椅、泡桐6个小物件串联起从革命到建设的“人民至上”的红色血脉传承史，诠释大别山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神。开展这一活动旨在（ ） ①牢记红色历史，珍视美好生活 ②追思革命先烈，传承红色血脉 ③植根历史传统，放弃个人追求 ④发扬革命精神，坚定理想信念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：直播课堂串联起从革命到建设的历史，有助于学生牢记红色历史，珍视当下美好生活，故①说法正确； ②：活动主题为“赓续红色血脉”，诠释革命精神，旨在追思革命先烈，传承红色血脉，故②说法正确； ③：我们应将个人追求与国家命运相结合，而非“放弃个人追求”，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：通过诠释大别山精神等革命精神，有助于发扬革命精神，坚定理想信念，故④说法正确； 11. 全国政协聚焦国家战略召开专题协商会，郑州市政协围绕郑开同城化交通互联互通开展专题议政，井冈山市政协委员就农村物流提交提案……人民政协通过调研、提案、协商、督办等形式，把群众诉求转化为政策建议，把共识转化为发展动力。由此可以看出，人民政协（ ） A. 履行参政议政职能 B. 肩负管理社会事务职能 C. 是我国基层群众性自治组织 D. 依法行使国家行政职权 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中人民政协通过调研、提案、协商等形式建言献策，把共识转化为发展动力，体现了其履行参政议政职能，故 A 说法符合题意； B：管理社会事务是政府部门的职能，人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，不履行管理职能，故 B 说法错误； C：我国基层群众性自治组织是村民委员会和居民委员会，人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，故 C 说法错误； D：依法行使国家行政职权的是行政机关（人民政府），人民政协不是国家机构，不能行使国家职权，故 D 说法错误； 12. 下面是小明同学学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时整理的资料卡，其体现的共同主题是（ ） 2013年11月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。 实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境。 ——习近平 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 ——习近平 A. 改革开放是决定当代中国命运的唯一抉择 B. 改革开放是实现同步富裕的必由之路 C. 改革只有进行时，没有完成时 D. 全面深化改革就是全面推进经济改革 【答案】C 【解析】 【详解】A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，而非“唯一抉择”，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，但共同富裕不等于同步富裕，同步富裕是不可能的，故 B 说法错误； C：材料中“永无止境”“仍需跋山涉水”等表述强调了改革的持续性和长期性，体现了改革只有进行时，没有完成时，故 C 说法正确； D：全面深化改革涉及经济、政治、文化、社会、生态文明等多个领域，不仅仅是经济改革，故 D 说法错误； 13. 外卖诗人王计兵，利用送餐间隙写诗，目前已出版诗集《赶时间的人》《我笨拙地爱着这个世界》等诗集；北大保安张俊成，工作之余通过自学考上大学，毕业后返回家乡从事教育工作，现任某中等职业学校校长。这告诉我们（ ） A. 个人梦想的实现离不开自身的努力奋斗 B. 只要敢于挑战就能实现理想 C. 人要不断改进自己，做到行己有耻 D. 人生的意义在于成功 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中外卖诗人王计兵和北大保安张俊成均通过业余时间的不懈努力实现了个人梦想和价值，说明个人梦想的实现离不开自身的努力奋斗，故 A 说法符合题意； B：实现理想需要努力、机遇等多种条件，敢于挑战只是其中之一，“只要……就能……"说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干强调的是通过奋斗实现梦想，未体现“行己有耻”这一关于道德底线和知耻的要求，故 C 说法不符合题意； D：人生的意义在于对社会的贡献和创造，不仅仅在于个人的成功，该观点片面，故 D 说法错误； 14. 下列漫画启示我们（ ） A. 理性参与网络生活 B. 网络影响青少年健康成长 C. 网络可以替代现实 D. 青少年上网只会影响学习 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画体现了网络既存在信息获取便捷、社交沟通高效的积极作用，也有沉迷影响作息、隐私安全存在隐患的消极影响，启示我们要趋利避害，理性参与网络生活，故A说法符合题意； B：该选项只看到网络的消极影响，忽略了网络对青少年成长的积极作用，表述片面，故B说法错误； C：网络是虚拟的，无法替代现实中的人际交往与真实生活，故C说法错误； D：“只会影响学习”的表述过于绝对，合理利用网络能够帮助青少年获取知识、拓展视野，对学习成长有积极作用，故D说法错误； 15. 寒假期间，某中学志愿者走上街头，开展“垃圾分类”宣传活动，向行人普及垃圾分类知识，向行人示范、讲解垃圾分类操作。这（ ） ①可获得所有人的高度认可 ②有利于提高行人的环保意识 ③定能提高青少年的身体素质 ④有利于志愿者养成亲社会行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：开展垃圾分类宣传有利于普及环保知识，提高行人的环保意识，故②说法符合题意； ④：志愿者走上街头服务社会，有利于养成亲社会行为，故④说法符合题意； ①：志愿者活动可能因各种原因无法获得所有人的认可，“所有人”说法过于绝对，故①说法错误； ③：垃圾分类宣传主要提升社会责任感，且“定能”说法过于绝对，故③说法错误； 16. “衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”这两句诗共同表达了（ ） A. 挫败、难受的消极情感 B. 复杂多样的荣誉感 C. 愤怒、恐惧的个人情绪 D. 心怀家国的情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：诗句表达的是对百姓疾苦的关切和为国效力的抱负，属于正面情感，故 A 说法错误； B：诗句主要体现的是责任感与爱国情怀，而非单纯的荣誉感，故 B 不符合题意； C：这是一种高级的社会情感，而非愤怒、恐惧等基本的个人情绪，故 C 说法错误； D：两句诗分别体现了忧国忧民和建功立业的家国情怀，故 D 符合题意； 17. “心有丘壑，目存山河，以热爱奔赴山海，以坚守成就自我。”新时代青年在各自的领域坚定选择、奋力拼搏，不被外界评价左右，不向困难低头，用行动书写青春答卷。这给我们的启示是（ ） ①坚定理想，勇于奋斗 ②独立思考，坚守自我 ③畏惧挫折，安于现状 ④追求梦想，无需坚持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“坚定选择、奋力拼搏”体现了坚定理想，勇于奋斗的精神，故①符合题意； ②：题干中“不被外界评价左右，不向困难低头”体现了独立思考，坚守自我的品质，故②符合题意； ③：题干强调不向困难低头，畏惧挫折、安于现状是消极态度，与题意相悖，故③说法错误； ④：题干强调“以坚守成就自我”，实现梦想需要坚持，无需坚持说法错误，故④说法错误； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 毛泽东同志指出，共产党人好比种子，人民好比土地，我们要在人民中间生根、开花。习近平同志指出，要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。当代愚公毛相林，在悬崖绝壁上凿“天路”，用几十年默默坚守，兑现共产党人的承诺。敦煌女儿樊锦诗，扎根大漠50余年，择一事、终一生，无怨无悔。无数共产党人不追名、不逐利、不张扬，默默奉献，让山河变模样、国家有尊严、人民有幸福。中国梦引领中华儿女奋力谱写中国式现代化新篇章。 结合材料，联系道德与法治课程内容，谈谈一代代共产党人的坚守向我们传递了哪些正能量。 【答案】①始终扎根人民、服务人民，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。②以坚定的理想信念践行初心使命。③坚持脚踏实地、实干笃行、无私奉献、艰苦奋斗。④把个人命运与国家命运紧密相连，将个人价值融入民族复兴的伟业，在推进中国式现代化的进程中主动作为，贡献力量。 【解析】 【详解】由设问可知考查党的领导、责任担当、民族精神相关知识，需结合材料分析。 “共产党人好比种子，人民好比土地”，可联人民对美好生活的向往是党的奋斗目标等相关知识。 毛相林、樊锦诗长期坚守、默默付出，可联系爱岗敬业、无私奉献等优秀品质相关知识。 助力国家发展、人民幸福、推进中国式现代化，可联系把个人命运与国家命运紧密相连，为中国式现代化建设贡献力量相关知识。 19. 邻居被歹徒持刀挟持、捅刺致伤，陈某一边大声呵斥，一边冲上前搏斗，成功制止歹徒、救下邻居。物业工作人员和民警很快赶到了现场，将陈某和邻居送医救治。陈某与违法犯罪作斗争的行为被确认为见义勇为行为。小航为陈某的行为深深触动，他说：“面对持刀歹徒，作为新时代青少年要守护正义，就应该像陈某一样冲上去搏斗。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小航的观点进行辨别与分析。 【答案】小航的观点是片面的。青少年要守护正义，但是守护正义“就应该像陈某一样冲上去搏斗”是不合理的。正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。陈某面对危险挺身而出，守护了邻居的安全，这种维护正义的精神值得青少年学习和弘扬。守护正义需要勇气，但更需要智慧。青少年的身心尚未完全成熟，面对持刀歹徒，贸然冲上去搏斗，可能不仅无法有效制止违法犯罪行为，还会让自身陷入危险中。 青少年应当崇尚正义、维护正义，但要在确保自身安全的前提下，采取合理的方式同违法犯罪作斗争，不能盲目效仿危险的搏斗行为。正确的做法是在保护好自身安全的前提下，通过机智灵活的方式（如大声呼救、及时报警、记住歹徒特征等）来维护正义，做到见义智为、见义巧为。 【解析】 【详解】小航的观点是片面的。青少年要守护正义，陈某面对危险挺身而出，守护了邻居的安全，这种维护正义的精神值得青少年学习和弘扬；但守护正义需要勇气，更需要智慧，贸然冲上去搏斗，可能不仅无法有效制止违法犯罪行为，还会让自身陷入危险中；青少年采取合理的方式同违法犯罪作斗争，通过机智灵活的方式来维护正义，做到见义智为、见义巧为。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 为了让更多人特别是青少年认识认同文化遗产的魅力价值，各博物馆纷纷推出活动。故宫博物院制作《故宫日历》，融合虚拟现实，让“纸上博物馆”贴近观众；殷墟博物馆、二里头夏都遗址博物馆开展“VR看遗址”，沉浸式体验夏商文明；河南博物院推出《国宝欢乐夜》沉浸式歌舞剧，通过艺术化、拟人化演绎，让文物成为有情感、有思考的“老朋友”。这些活动深度挖掘历史文化遗产的多重价值，展现其背后蕴含的中国历史与中华文化。 据统计，截至2024年底，我国备案博物馆达7046家，仅2025年暑期全国博物馆就接待观众3.04亿人次，部分场馆“一票难求”，我国博物馆热度持续攀升，掀起了“博物馆热”。 材料二 中华文化穿越千年，以其独特气韵和隽永魅力跨越山海、走向世界。近年来，中国非遗在海外持续“圈粉”，如景德镇陶瓷融入家居、首饰设计，成为国际时尚圈“中国风”标配；秦淮灯彩与荷兰灯光节合作创作《向日葵》灯组，被梵高艺术馆收藏；峨眉派女子功夫团在巴黎街头表演，短视频《巴黎中国红》获外交部与我国驻外使馆转发；鱼灯、舞龙、剪纸、茶艺、苏绣等短视频，单条播放量常破百万；外国网友“云学艺”“仿妆”“复刻”，形成自发传播。 （1）根据材料一，请你分析“博物馆热”持续升温的原因。 （2）中华文化跨越山海，走向世界。结合材料二及教材相关知识，你能得出哪些结论？ 【答案】（1）①博物馆打破传统展示模式，降低了文化体验门槛，让历史文化走进大众生活；②博物馆创新传播形式，让文化遗产变得可触、可感、可参与；③博物馆挖掘历史文化遗产多重价值，满足大众对历史文化、精神内涵的探索需求；④博物馆数量持续增长，为大众提供了更多文化体验的选择；⑤大众对文化消费、精神文化生活的需求日益旺盛；等等。 （2）①中华文化底蕴深厚、价值独特，对世界的影响越来越大；②中华文化绵延五千余年，源远流长、博大精深；③中国积极主动与世界各国交往，让中华文化在交流互鉴中发展；④中华文化跨越山海、走向世界，彰显了中华文化的深厚魅力，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；⑤我们要坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题设问要求考查推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的相关知识，可结合材料进行关键词提炼。 材料中各大博物馆运用虚拟现实、VR、沉浸式演出等新形式开展活动，打破传统展示模式、创新文化传播形式，让文化遗产更贴近大众，降低了文化体验的门槛。同时博物馆深度挖掘历史文化遗产的价值，契合了人们对历史文化的精神需求，加上博物馆数量增多，满足了群众日益增长的精神文化生活需要，因此掀起了“博物馆热”。 【小问2详解】 本题设问要求考查文化自信的知识，可结合教材知识作答。并结合材料进行关键词提炼。 材料中非遗在海外走红、中华文化走出国门，可得出中华文化源远流长、博大精深。中外文化合作传播，对应文明交流互鉴；海外广泛认可中国文化，可得出中华文化国际影响力提升，增强文化自信。因此我们要坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌。 21. 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求：中小学劳动教育课每周不少于1课时，纳入必修。某校积极开展以“‘薯’你最棒”为主题的种植红薯劳动实践活动，请你参与其中。 （1）为科学规划活动内容、提升实践效果，学校制定了以下方案，请你完善。 方案内容 活动内容（每项答出一条即可） 前期准备 活动流程 （2）在红薯种植过程中，为保证劳动安全与效果，同学们应注意哪些事项？请结合种植实践写出两点。 （3）种植红薯劳动实践活动结束后，同学们认为活动很有意义，获益匪浅，并畅谈了自己的感受，请分享你的收获。（两条即可） 【答案】（1）前期准备：①查阅红薯种植知识；②确定活动时间、地点；③准备秧苗、农具、肥料等；④分组分工，明确任务；等等。 活动流程：①翻整土地；②挖坑栽苗；③覆土浇水。 （2）①做好自身安全防护；②爱惜秧苗；③规范使用农具。 （3）①掌握了基本的劳动技能；②体会到了劳动的艰辛，学会了尊重劳动；③增强了实践能力、合作意识；④涵养了个人品格，陶冶了高尚的情操；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题设问要求考查在实践中学习的知识，主要围绕种植红薯劳动实践展开，前期准备、活动流程是开展劳动实践的必备环节。 材料中要求完善红薯种植劳动活动方案，开展劳动实践需要提前做好准备、有序开展劳动。因此应从查阅种植知识、准备农具、明确分工等写前期准备，从翻土栽苗、浇水管护写活动流程，符合劳动实践的完整过程，贴合学校种植红薯的活动主题。 【小问2详解】 本题设问要求考查劳动安全与种植的知识，属于开放性试题，（言之有理即可）材料中是红薯种植劳动实践，劳动过程存在安全隐患，所以要做好安全防护、规范使用农具；秧苗是劳动对象，需要爱惜保护，这样做贴合劳动实际。 【小问3详解】 本题设问要求考查劳动教育的知识，材料中体现学校开展劳动教育，种植红薯属于劳动实践活动。参与劳动可以掌握劳动技能，体会劳动不易，学会尊重劳动；集体种植还能锻炼实践与合作能力，涵养品格，符合劳动教育的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南驻马店市上蔡县名校协作体初中学业水平模拟 考试试卷道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“我们继续敞开胸怀拥抱世界。上合组织天津峰会、全球妇女峰会成功举办……继‘三大倡议’之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系……中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这表明（ ） ①我国成功跨入发达国家行列 ②和平与发展仍然是时代主题 ③中国成为国际社会的领导力量 ④中国积极承担大国责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 我国农村电商发展态势良好，已成为推动乡村振兴的重要引擎。直播电商成为“新农具”，涌现出大量“新农人”。“数商兴农”工程推动农产品品牌化和标准化发展，助力农民增收效果显著。据此，下列推测成立的是（ ） A. 培育“新农人”→提升生产技能→实现同步富裕 B. 发展农村电商→拓宽农产品销路→增加农民收入 C. 推动品牌化和标准化发展→提高产品价值→降低生产成本 D. 运用直播电商→扩大消费需求→实现农业高质量发展 3. “十四五”时期，我国国内有效发明专利数量持续增长，每万人口高价值发明专利拥有量达16件。截至2025年底，我国国内（不含港澳台）有效发明专利达532万件，成为世界上首个国内有效发明专利数量突破500万件的国家。这表明我国（ ） ①科研经费实现了快速增长 ②创新能力逐步提升 ③整体科技实力领先全球 ④创新驱动发展成效日益显著 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 近年来，河南各地持续推进“适老化改造”工程；社区增设老年食堂、助浴点；公交地铁配备爱心专座、人工引导；政务大厅开通老年人“绿色通道”……这些暖心举措（ ） ①保障公民享有物质帮助权 ②坚持不同情况差别对待 ③彰显了弱势群体享有特权 ④体现了充分尊重和保障人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 习近平总书记强调，要不断优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益。2026年，国家设立1万亿元民营企业再贷款，完善民营经济促进法配套法规政策，持续破除市场准入壁垒。这表明（ ） A. 民营经济在资源配置中起决定性作用 B. 民营经济已经掌握我国国民经济命脉 C. 我国鼓励、支持、引导民营经济发展 D. 民营经济是我国经济社会发展的唯一基础 6. “法治宣传进校园”活动中，公安民警走进校园，围绕校园欺凌、禁毒、交通等主题，通过以案说法、情景模拟等形式，开展“开学第一课”。此举（ ） A. 有利于提升未成年人法治素养 B. 可以杜绝未成年人违法犯罪 C. 能构建起未成年人保护网络 D. 为了引导学生成为法律工作者 7. 作为道德与法治学习小组的一名“国防知识宣传员”，你认为下列内容适合向同学宣传的是（ ） ①认真学习国防知识，自觉维护国家利益 ②依法服兵役是公民的光荣义务 ③坚持总体国家安全观，以军事安全为保障 ④发现危害国家安全行为及时举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，本年度12月1日至7日同步开展第八个“宪法宣传周”活动，活动主题为“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。我国大力推进宪法宣传教育（ ） A. 是以法律形式确认中国各族人民奋斗成果 B. 可以完善宪法内容，扩大公民基本权利 C. 有利于增强公民宪法意识，维护宪法权威 D. 能解决国家生活中的一切问题 9. 河南省人民政府门户网站于2025年1月6日至12月19日，先后就多项文件公开征求社会意见。这样做，政府听得见百姓的声音，百姓看得见政府的努力，情满社会。河南省人民政府的做法（ ） A. 坚持以人民为中心 B. 目的是让所有人享受平等权 C. 旨在让人民直接行使国家权力 D. 扩大了政府的行政职权范围 10. 2025年8月，河南省委教育工委、省教育厅推出“青心豫你向未来”主题直播，其中“中原赤源·赓续红色血脉”专场累计观看12.9万人次。直播课堂借锦幛、土地法令墙、账本、钢钎、藤椅、泡桐6个小物件串联起从革命到建设的“人民至上”的红色血脉传承史，诠释大别山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神。开展这一活动旨在（ ） ①牢记红色历史，珍视美好生活 ②追思革命先烈，传承红色血脉 ③植根历史传统，放弃个人追求 ④发扬革命精神，坚定理想信念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 全国政协聚焦国家战略召开专题协商会，郑州市政协围绕郑开同城化交通互联互通开展专题议政，井冈山市政协委员就农村物流提交提案……人民政协通过调研、提案、协商、督办等形式，把群众诉求转化为政策建议，把共识转化为发展动力。由此可以看出，人民政协（ ） A. 履行参政议政职能 B. 肩负管理社会事务职能 C. 是我国基层群众性自治组织 D. 依法行使国家行政职权 12. 下面是小明同学学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时整理的资料卡，其体现的共同主题是（ ） 2013年11月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。 实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境。 ——习近平 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 ——习近平 A. 改革开放是决定当代中国命运的唯一抉择 B. 改革开放是实现同步富裕的必由之路 C. 改革只有进行时，没有完成时 D. 全面深化改革就是全面推进经济改革 13. 外卖诗人王计兵，利用送餐间隙写诗，目前已出版诗集《赶时间的人》《我笨拙地爱着这个世界》等诗集；北大保安张俊成，工作之余通过自学考上大学，毕业后返回家乡从事教育工作，现任某中等职业学校校长。这告诉我们（ ） A. 个人梦想的实现离不开自身的努力奋斗 B. 只要敢于挑战就能实现理想 C. 人要不断改进自己，做到行己有耻 D. 人生的意义在于成功 14. 下列漫画启示我们（ ） A. 理性参与网络生活 B. 网络影响青少年健康成长 C. 网络可以替代现实 D. 青少年上网只会影响学习 15. 寒假期间，某中学志愿者走上街头，开展“垃圾分类”宣传活动，向行人普及垃圾分类知识，向行人示范、讲解垃圾分类操作。这（ ） ①可获得所有人的高度认可 ②有利于提高行人的环保意识 ③定能提高青少年的身体素质 ④有利于志愿者养成亲社会行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”这两句诗共同表达了（ ） A. 挫败、难受的消极情感 B. 复杂多样的荣誉感 C. 愤怒、恐惧的个人情绪 D. 心怀家国的情感 17. “心有丘壑，目存山河，以热爱奔赴山海，以坚守成就自我。”新时代青年在各自的领域坚定选择、奋力拼搏，不被外界评价左右，不向困难低头，用行动书写青春答卷。这给我们的启示是（ ） ①坚定理想，勇于奋斗 ②独立思考，坚守自我 ③畏惧挫折，安于现状 ④追求梦想，无需坚持 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 毛泽东同志指出，共产党人好比种子，人民好比土地，我们要在人民中间生根、开花。习近平同志指出，要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。当代愚公毛相林，在悬崖绝壁上凿“天路”，用几十年默默坚守，兑现共产党人的承诺。敦煌女儿樊锦诗，扎根大漠50余年，择一事、终一生，无怨无悔。无数共产党人不追名、不逐利、不张扬，默默奉献，让山河变模样、国家有尊严、人民有幸福。中国梦引领中华儿女奋力谱写中国式现代化新篇章。 结合材料，联系道德与法治课程内容，谈谈一代代共产党人的坚守向我们传递了哪些正能量。 19. 邻居被歹徒持刀挟持、捅刺致伤，陈某一边大声呵斥，一边冲上前搏斗，成功制止歹徒、救下邻居。物业工作人员和民警很快赶到了现场，将陈某和邻居送医救治。陈某与违法犯罪作斗争的行为被确认为见义勇为行为。小航为陈某的行为深深触动，他说：“面对持刀歹徒，作为新时代青少年要守护正义，就应该像陈某一样冲上去搏斗。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小航的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 为了让更多人特别是青少年认识认同文化遗产的魅力价值，各博物馆纷纷推出活动。故宫博物院制作《故宫日历》，融合虚拟现实，让“纸上博物馆”贴近观众；殷墟博物馆、二里头夏都遗址博物馆开展“VR看遗址”，沉浸式体验夏商文明；河南博物院推出《国宝欢乐夜》沉浸式歌舞剧，通过艺术化、拟人化演绎，让文物成为有情感、有思考的“老朋友”。这些活动深度挖掘历史文化遗产的多重价值，展现其背后蕴含的中国历史与中华文化。 据统计，截至2024年底，我国备案博物馆达7046家，仅2025年暑期全国博物馆就接待观众3.04亿人次，部分场馆“一票难求”，我国博物馆热度持续攀升，掀起了“博物馆热”。 材料二 中华文化穿越千年，以其独特气韵和隽永魅力跨越山海、走向世界。近年来，中国非遗在海外持续“圈粉”，如景德镇陶瓷融入家居、首饰设计，成为国际时尚圈“中国风”标配；秦淮灯彩与荷兰灯光节合作创作《向日葵》灯组，被梵高艺术馆收藏；峨眉派女子功夫团在巴黎街头表演，短视频《巴黎中国红》获外交部与我国驻外使馆转发；鱼灯、舞龙、剪纸、茶艺、苏绣等短视频，单条播放量常破百万；外国网友“云学艺”“仿妆”“复刻”，形成自发传播。 （1）根据材料一，请你分析“博物馆热”持续升温的原因。 （2）中华文化跨越山海，走向世界。结合材料二及教材相关知识，你能得出哪些结论？ 21. 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求：中小学劳动教育课每周不少于1课时，纳入必修。某校积极开展以“‘薯’你最棒”为主题的种植红薯劳动实践活动，请你参与其中。 （1）为科学规划活动内容、提升实践效果，学校制定了以下方案，请你完善。 方案内容 活动内容（每项答出一条即可） 前期准备 活动流程 （2）在红薯种植过程中，为保证劳动安全与效果，同学们应注意哪些事项？请结合种植实践写出两点。 （3）种植红薯劳动实践活动结束后，同学们认为活动很有意义，获益匪浅，并畅谈了自己的感受，请分享你的收获。（两条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $