第12练《套中人》语文基础模块下册（高教版）贵州省版《课前一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文《套中人》课前同步练，依托三阶支架设计，以基础记忆为起点，逐步深化至文本理解与内涵分析，助力语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础记忆层|作家国籍、作品及字音字形|填空题型强化文学常识与语言基础积累| |文本理解层|人物形象、关键情节与细节|情境化问题引导梳理别里科夫行为与性格| |内涵分析层|修辞手法、主题思想与社会意义|开放式设问深化对“套子”象征意义的批判性思考|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《套中人》的第12练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 12 练 第三单元 第12课 《套中人》 一、作家与作品 1. 《套中人》的作者是__________（国籍）作家__________，他是世界三大短篇小说巨匠之一。 2. 契诃夫的代表作有短篇小说《变色龙》《__________》《套中人》，戏剧《樱桃园》《__________》等。 3. 《套中人》的主人公是__________，他是一位__________（职业），生活在19世纪末的俄国。 二、字音与字形 4. 给下列加点字注音： ① 滑稽（　　）　 ② 憎恶（　　）　 ③ 祈祷（　　）　 ④ 辖制（　　）　 ⑤ 撮合（　　） ⑥ 怂恿（　　）　 ⑦ 谄媚（　　）　 ⑧ 讥诮（　　）　 ⑨ 战战兢兢（　　）　 ⑩ 孤僻（　　） 5. 根据拼音写汉字： 胆qiè（　　）　 退suō（　　）　 丑lòu（　　）　 通xiāo（　　） 三、人物形象与情节 6. 别里科夫即使在晴天也穿着__________、带着__________，把脸藏在竖起的衣领里，他的一切物品都装在__________里。 7. 别里科夫的口头禅是“__________，别闹出什么乱子来”，他害怕一切__________的事物。 8. 学校新来了一位史地教师__________和他的妹妹__________，她成了别里科夫的恋爱对象。 9. 别里科夫看到瓦连卡与科瓦连科__________，他骑自行车，认为这“不成体统”，引发冲突。 10. 别里科夫与科瓦连科争吵后，被科瓦连科__________，从楼梯上滚了下去，不久后__________。 11. 别里科夫死后，人们感到__________，但“这种高兴没有持续很久”，因为生活中还有许多“套中人”。 四、修辞与表达 12. “他躺在棺材里，神情温和，愉快，甚至很高兴，仿佛庆幸自己终于被装进一个__________，再也不用出来了。”这句话运用了__________的修辞手法。 13. “别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。对他来说，只有__________的明文和__________上的禁令才是清清楚楚的。”这里的“套子”是__________（修辞手法）。 14. 小说中反复出现“套子”一词，这种手法叫作__________，突出了别里科夫的__________性格。 五、主题理解与内涵分析 15. “套中人”别里科夫是沙皇专制制度下__________、__________、__________的忠实维护者，也是受害者。 16. 科瓦连科和瓦连卡代表了__________、__________的新生力量，与别里科夫形成鲜明对比。 17. 契诃夫通过别里科夫的悲剧，批判了沙皇专制制度对__________的毒害，呼吁人们打破__________。 18. 小说结尾写道：“虽然我们埋葬了别里科夫，可是还有多少这样的‘套中人’留在世上？”这句话的作用是__________，引发读者对__________的思考。 19. 《套中人》的文体是__________，契诃夫善于通过__________的日常生活事件来揭示深刻的社会问题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理贵州省中职生对口升学统一考试真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与贵州省中职生对口升学统一考试命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《套中人》的第12练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 12 练 第三单元 第12课 《套中人》 一、作家与作品 1. 《套中人》的作者是__________（国籍）作家__________，他是世界三大短篇小说巨匠之一。 【答案】 俄国；契诃夫 【解析】 契诃夫（1860—1904），俄国批判现实主义作家，与莫泊桑、欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠。 2. 契诃夫的代表作有短篇小说《变色龙》《__________》《套中人》，戏剧《樱桃园》《__________》等。 【答案】 小公务员之死（或“万卡”）；三姐妹（或“海鸥”） 【解析】 契诃夫以短篇小说和戏剧闻名，常见代表作需掌握。 3. 《套中人》的主人公是__________，他是一位__________（职业），生活在19世纪末的俄国。 【答案】 别里科夫；希腊语教师 【解析】 别里科夫是中学希腊语教员，胆小怕事，维护一切旧规。 二、字音与字形 4. 给下列加点字注音： ① 滑稽（　　）　 ② 憎恶（　　）　 ③ 祈祷（　　）　 ④ 辖制（　　）　 ⑤ 撮合（　　） ⑥ 怂恿（　　）　 ⑦ 谄媚（　　）　 ⑧ 讥诮（　　）　 ⑨ 战战兢兢（　　）　 ⑩ 孤僻（　　） 【答案】 ① huá jī ② wù ③ qí ④ xiá ⑤ cuō ⑥ sǒng ⑦ chǎn ⑧qiào ⑨ jīng ⑩ pì 【解析】 注意：“滑稽”的“稽”读jī；“憎恶”的“憎”读zēng；“祈祷”的“祈”读qí；“辖制”的“辖”读xiá；“撮合”的“撮”读cuō；“怂恿”均为第三声；“谄媚”的“谄”读chǎn；“讥诮”的“诮”读qiào；“战战兢兢”的“兢”读jīng。 5. 根据拼音写汉字： 胆qiè（　　）　 退suō（　　）　 丑lòu（　　）　 通xiāo（　　） 【答案】 怯；缩；陋；宵 【解析】 “胆怯”的“怯”与“却”区分；“退缩”的“缩”注意部首；“丑陋”的“陋”易写错；“通宵”的“宵”不要写成“霄”。 三、人物形象与情节 6. 别里科夫即使在晴天也穿着__________、带着__________，把脸藏在竖起的衣领里，他的一切物品都装在__________里。 【答案】 雨鞋；雨伞；套子 【解析】 他“总是把雨伞装在套子里，表装在套子里，脸也藏在衣领里”，是“套中人”形象的来源。 7. 别里科夫的口头禅是“__________，别闹出什么乱子来”，他害怕一切__________的事物。 【答案】 千万别；新（或“变化”） 【解析】 他保守、胆小，任何超出规章的事都让他恐惧。 8. 学校新来了一位史地教师__________和他的妹妹__________，她成了别里科夫的恋爱对象。 【答案】 科瓦连科；瓦连卡 【解析】 科瓦连科是乌克兰人，性格豪放；瓦连卡活泼开朗，爱唱歌。 9. 别里科夫看到瓦连卡与科瓦连科__________，他骑自行车，认为这“不成体统”，引发冲突。 【答案】 一起骑自行车 【解析】 别里科夫认为教师家属骑自行车是“不成体统”的。 10. 别里科夫与科瓦连科争吵后，被科瓦连科__________，从楼梯上滚了下去，不久后__________。 【答案】 推了一把；生病死去（或“死亡”） 【解析】 别里科夫被科瓦连科抓住衣领推下楼梯，瓦连卡看到后大笑，他羞愧惊恐，回家后卧病不起，一个月后死去。 11. 别里科夫死后，人们感到__________，但“这种高兴没有持续很久”，因为生活中还有许多“套中人”。 【答案】 松了一口气（或“高兴”） 【解析】 人们为别里科夫的死感到解脱，但很快意识到还有很多类似的人存在。 四、修辞与表达 12. “他躺在棺材里，神情温和，愉快，甚至很高兴，仿佛庆幸自己终于被装进一个__________，再也不用出来了。”这句话运用了__________的修辞手法。 【答案】 套子；比喻 【解析】 将棺材比作套子。 13. “别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。对他来说，只有__________的明文和__________上的禁令才是清清楚楚的。”这里的“套子”是__________（修辞手法）。 【答案】 政府；报纸；比喻 【解析】 把束缚思想的东西比作“套子”，生动形象。 14. 小说中反复出现“套子”一词，这种手法叫作__________，突出了别里科夫的__________性格。 【答案】 反复（或“重复”）；保守（或“僵化”） 【解析】 通过反复强调“套子”，强化人物性格特征。 五、主题理解与内涵分析 15. “套中人”别里科夫是沙皇专制制度下__________、__________、__________的忠实维护者，也是受害者。 【答案】 保守；胆小；僵化 【解析】 别里科夫既是旧制度的捍卫者，也被旧制度异化。 16. 科瓦连科和瓦连卡代表了__________、__________的新生力量，与别里科夫形成鲜明对比。 【答案】 自由；开放 【解析】 他们勇敢、热爱生活，是契诃夫寄托希望的形象。 17. 契诃夫通过别里科夫的悲剧，批判了沙皇专制制度对__________的毒害，呼吁人们打破__________。 【答案】 人性；套子 【解析】 小说的核心主题：反对一切形式的束缚，追求自由生活。 18. 小说结尾写道：“虽然我们埋葬了别里科夫，可是还有多少这样的‘套中人’留在世上？”这句话的作用是__________，引发读者对__________的思考。 【答案】 深化主题（或“点明主旨”）；社会现实 【解析】 由个别到一般，揭示别里科夫不是个例，具有普遍社会意义。 19. 《套中人》的文体是__________，契诃夫善于通过__________的日常生活事件来揭示深刻的社会问题。 【答案】 短篇小说；平凡（或“普通”） 【解析】 契诃夫以平凡小事写深刻主题，体现了现实主义创作手法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $