2025-2026学年甘肃西和县第二中学、第三中学、第四中学、西和成名高级中学高二下学期期中考试日语试卷

**基本信息** 聚焦高二日语核心能力，融合语法应用与文化理解，通过生活化情境与社会议题考查语言积累、思维分析及跨文化沟通能力，适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|40题|语法（如「ために」「ように」）、助词（「を」「に」）、词汇（「タブレット」）|梯度设计，基础题占比高，如第3题区分「ために」「ように」，第24题考查科技词汇，强化语言能力的积累与理解| |阅读理解|20题|篇章理解、文化对比（如日本饮食礼仪）、社会现象（初婚年龄）|选取家庭宠物、婚恋观等贴近生活素材，如第54题考查「いただきます」文化表达，培养文化意识与思维分析能力| |作文题|1题|情感表达、叙事结构|以「親へのプレゼント」为题，要求结合生活经历，体现语言能力的内化与运用，提升学习能力中的独立表达|

参考答案 1．答案：A 解析：句意：小李进入电脑公司是两年前的事了。 本题考查动词的活用变形。 「入る」：进入。一类动词。原形。 「入った」为过去式。「入っていた」为过去进行式。「入り」ます体去ます。 根据句意，故选A。 2．答案：C 解析：句意：正想要安静地读杂志的时候，朋友来电话了。 本题考查动词的活用。 「動詞推量形＋とする」 「読む・よむ」五段他动词，“读”。A选项是其基本形；B选项是其假定形；C选项是其推量形；D选项是其「た形」。 根据接续可知。 故选C。 3．答案：A 4．答案：A 5．答案：A 6．答案：B 7．答案：D 解析：句意：甲：这次运动会你参加吗？乙：我并不想参加。 本题考查副词的词意。 A.还。B.再、又。C.很少、几乎不。D.并不、特别。 根据句意，故选D。 8．答案：C 9．答案：B 解析：句意：那分离20年的父母和子女如今再见，开心到嚎啕大哭。 本题考查「あまり」句型。 「名詞＋の＋あまり」表示“过于~”。 故选B。 10．答案：C 11．答案：B 12．答案：D 13．答案：D 解析：句意：我喜欢熊猫。 本题考查助词。 「は」用于提示主题。 「の」用于名词直接，表示所属关系。 「か」通常用于句尾，构成疑问句。 「が」表示好恶的对象。 根据题意，「～が好きです」是表示“喜欢……”的句型，这里是喜欢的对象，所用要用「が」表示，故选D。 14．答案：A 15．答案：B 16．答案：D 解析：句意：昨天登山的时候，滑倒伤了腿。 本题考查助词的用法。 「が」：作为格助词，提示主语，表客观现象、状态、性质等；提示情感好恶能力高低的对象。「は」：提示主语主题；表对比；表强调。「の」：表同位；表从属；名词化。 均不符合句意，「に」：表示附着点；动作的对象，符合伤在腿上，故选D。 17．答案：C 18．答案：A 19．答案：D 解析：句意：小李帮我做工作了。我也在小王忙的时候，帮他（做事情）了。 本题考查授受动词句型。 「～は～をＶてくれる」表示别人为自己做了某事，助词「を」前面为动作的对象。 「～は～に～をＶてもらう」表示得到某人做某事，助词「に」前面为动作的实施者。 「～は～をＶてやる」表示给下级或动植物做某事。 「～は～をＶてあげる」表示主语给别人做某事，这里我是动作的主语。 根据题意，第一个空表示帮忙的具体内容是工作，第二空表示我帮小王，故选D。 20．答案：B 21．答案：B 解析：句意：因为很滑，所以不要走楼梯。 本题考查形式名词。 「まま」表示状态保持，前接动词「た」形或「ない」形。 「こと」一般指代事； 「ところ」表示地方； 「もの」一般指物或者指人。 本题根据题意，「こと」接在句末动词的「ない」形或基本型后，表示命令，“请你～”。 故选B。 22．答案：C 23．答案：D 24．答案：D 25．答案：A 26．答案：A 27．答案：A 解析：句意：你是我最好的朋友，这次的结婚典礼我当然很愿意参加。 本题考查敬语。 「～（さ）せていただきます」为自谦表达，谦虚地表达说话人的行为。 「AはBに～てやる／あげる／さしあげる」表示A为B做某事，A一般为我或我方人员。或者A、B都是第三人称，B不可以是我。用在这里不合适，有赐恩于对方的感觉。 「お・ご～になる」为尊他语。 「（お・ご）～なさる」为尊他语。 本题参加是说话人的动作，用自谦。故选A。 28．答案：B 29．答案：D 30．答案：C 解析：句意："后面的各位，你们能听到吗？"   "听得不是很清楚，能不能再大声一点说？" 本题考查授受动词。 A. 话说给我听好吗？B.不说给我听吗？C. 能不能说给我听呢？D. 我想说给你听，不过… 根据句意，故选C。 31．答案：C 32．答案：C 33．答案：D 解析：句意：因为明天有空，要去合肥玩。 本题考查接续助词。 「から」表示主观原因，前接敬体和简体小句都可以。 「ので」表示客观原因。前接名词和二类形容词时要变成「なので」。 「が」提示主语；表示转折等。 根据接续，故选D。 34．答案：A 35．答案：D 36．答案：C 解析：句意：甲：请问…… 乙：在，请问有什么事？ 本题考查交际表达。 「どうですか」“怎么样”。 「いかがですか」是「どうですか」的礼貌说法，“怎么样”。 「何でしょうか」“什么事？” 「そうですか」“是吗；这样啊”。 故选C。 37．答案：A 解析：句意为‘最近工作很忙，吃饭的时间容易不规律。’ 本题考查固定语法。 「动词ます形去掉ます/体言＋がち」，表示容易出现某种情况、某种消极倾向，用于消极，“容易～”； 「Vます形去掉ます＋にくい」，表示事物的某种性质，“难于～”； 「一类形容词去掉词尾い/二类形容词词干＋がる」，表示第三人称的感情、愿望； 「Vます形去掉ます＋やすい」，表示事物的某种性质，“易于～”。 故选A。 38．答案：B 解析：句意：您在百忙之中还特意过来，万分感谢。 本题考查形式名词「ところを」的用法。 「ところで」是转换话题时使用的连词。 「ところを」表示在对方处于某种状态的时候，却给对方添麻烦。“正……的时候”。 「ところへ」用在一些令自己感到不便的场合。 「ところに」表示发生使之处于某阶段的状况变化、变更等事情的场合。 故选B。 39．答案：A 40．答案：D 解析：句意为‘在日本10月的第二个星期一是体育日。’。 本题考查文化常识。 子供の日：5月5日；みどりの日：5月4日； 七五三：11月15日；体育の日：10月的第二个星期一。 故选D。 41．答案：C 42．答案：C 43．答案：B 44．答案：C 45．答案：C 46．答案：D 47．答案：D 48．答案：D 49．答案：C 50．答案：C 51．答案：A 52．答案：C 53．答案：B 54．答案：D 55．答案：D 56．答案：B 解析：「調子に乗る」意为“得意忘形，忘乎所以”。故选B。 57．答案：A 解析：由原文的「大学時代ではバンド(乐队)を始めて、年間3～4曲しか作っていなかった。たまたま雑話に出ている新人バンドやテレビで見かける新人アイドルの曲を聞いては、『これぐらいの曲、( ア )!』と批判したりしていた。」可知，大学时代我开始了一个乐队，每年只创作了3到4首歌曲。我经常听新人乐队或在电视上看到的新人偶像的歌曲，然后批评说“这种程度的歌，(如果我认真的话，也能写出来)”。「まじめにしてもできない」意为“就算再认真也做不出来”；「できるかと迷ってしまう」意为“迷茫是否可以做出来”；「 どうしても無理だ」意为“无论如何都做不到”。故选A。 58．答案：C 解析：由原文的「だが、『他人や環境のせいにするのは、できない人の言い訳だった』と、今だからわかった。」、「当時は『自分はものすごい才能のある、選ばれた人間』だと思ったからだ。」可知，但直到现在我才明白，“归咎于他人或环境，是无能力者的借口”。这是因为当时我以为自己是一个有着惊人才能的、被选中的人。故选C。 59．答案：D 解析：由原文的「自分は天才でも何でもなく、平均的な能力しかないんだということを、まず認めること。そして、それがわかってから、自分の能力を高めていくことが大事だということだ。」可知，首先需要承认自己并不是天才，只有平均水平的能力。认识了这一点之后，然后去提升自己的能力，这是很重要的。「それ」指的承认自己是个普通人。故选D。 60．答案：A 解析：由原文的「自分は天才でも何でもなく、平均的な能力しかないんだということを、まず認めること。そして、それがわかってから、自分の能力を高めていくことが大事だということだ。」可知，首先需要承认自己并不是天才，只有平均水平的能力。认识了这一点之后，然后去提升自己的能力，这是很重要的。故选A。 61．答案：親へのプレゼント 私の両親は毎日働いていて、とても大変です。私も勉強で忙しくて、両親と過ごす時間もなかなかありません。家族一緒の時間が少ないので、家族旅行が親への一番のプレゼシントだと思います。私は次のような旅行を計画しました。 母は辛い物が大好きなので、まず成都へ行きます。成都には辛くて美味しい食べ物がたくさんあります。パンダも見られます。母は、きっと喜びます。次に、東京へお花見に行きます。父の趣味は写真を撮ることです。桜の写真を撮ったり、桜の下でお酒を飲んだりしている父の姿を想像すると、私まで幸せな気分になります。 これが私の旅行計画です。いつかこんな旅行を両親にプレゼントします。 解析：本题要求写一篇记叙类的命题作文，主要内容为送父母礼物的经历。根据本题的命题「親へのプレゼント」、题干内容以及写作要点，我们可以分析出文章需写出以下内容。1.送给父母过什么礼物；2.原因；3.心情感受。 结合以上分析，我们可以把文章分为三段来写。第一段写出想送给父母某种礼物的原因理由；第二段写出具体的过程，当时的场景，并且穿插自己的心情与感受；最后一段总结全文。全文逻辑清晰，注意好时态语态即可。 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026年西和县第二中学、第三中学、第四中学、西和成名高级中学高二下学期期中考试 日语试卷 一、选择题 1．李さんがパソコン会社に（      ）のは2年前です。 A.入った B.入る C.入っていた D.入り 2．静かに雑誌を____とした時に、友達から電話が来ました。 A.読む B.読めば C.読もう D.読んだ 3．貯金を増やす____________、節約します。 A.ために B.ためで C.ようで D.ように 4．泰山に__________、美しい朝日が見えます。 A.登ると B.登ったら C.登り D.登るなら 5．この映画は若者に悪影響を与える（   ）がある。 A.おそれ B.おかげ C.もの D.つもり 6．明日は__________結婚式で、本当に楽しくてたまらない。 A.ますます B.いよいよ C.だんだん D.どんどん 7．甲：今回の運動会に参加しますか。 乙:（      ）参加したくないです。 A.まだ B.また C.めったに D.別に 8．明日は日本語の試験です。今夜、( )と勉強してください。 A.ゆっくり B.やっはり C.しっかり D.すっかり 9．あの離れ離れとなった親子は20年ぶりに再会して、嬉しさ__________、号泣しました。 A.にあまり B.のあまり C.があまり D.とあまり 10．突然に部長に難しい任務を____________、嫌な気持ちになった。 A.配る B.配れて C.配られて D.配らせて 11．まだ時間があるから、もうちょっと____________。 A.待つ B.待とう C.待たない D.待よう 12．電話一本で店側が料理を自宅まで届けて____________サービスがとても人気を集めている。 A.あげる B.やる C.もらう D.くれる 13．バンダ（       ）好きです。 A.は B.の C.か D.が 14．その交差点__________右に曲がると、レストランがあります。 A.を B.に C.で D.へ 15．いい成績を取って、先生____________褒められました。 A.は B.から C.で D.と 16．昨日山に登る時、滑って足（      ）けがをしました。 A.が B.は C.の D.に 17．娘にご飯を食べ（    ）時は、スプーンを使う。 A.られる B.あげる C.させる D.たげる 18．こちら________________どうぞよろしくお願い致します。 A.こそ B.でも C.まで D.ほど 19．李さんは仕事（      ）手伝ってくれました。私も、王さんが忙しいとき、手伝って（      ）ました。 A.に/あげ B.を/もらい C.に/やり D.を/あげ 20．人には長所も______、短所もある。 A.あったら B.あれば C.あっては D.あると 21．滑りやすくなっているので、階段を走らない______。 A.まま B.こと C.ところ D.もの 22．あらゆる国では運転席を左側に設置する________。 A.はずではない B.はずがない C.わけではない D.わけがない 23．私は、時々おばあさんに新聞を読んで____________。 A.やります B.くれます C.もらいます D.あげます 24．僕はいつも（       ）でオンライン学習をします。 A.チェック B.アンケート C.ハガキ D.タブレット 25．あなたに____________できて、本当に嬉しいです。 A.お会い B.お目にかかって C.お目にかけて D.お見になって 26．「ママ、このクッキー、食べ________________ですか。」 「だめよ。それはおばあさんにあげる分なの。」 A.てもいい B.でもいい C.てはいい D.ではいい 27．君は俺が最も親しい親友だから、この度の結婚式はもちろん喜んで(    )。 A.参加させていただきます B.参加して差し上げます C.ご参加になります D.参加なさいます 28．この靴は重くて、歩き（     ）。 A.やすい B.にくい C.続ける D.すぎる 29．クラスの壁には授業の時間割表が張って____________。 A.います B.きました C.みました D.あります 30．一後ろの皆さん、聞こえますか。 一よく聞こえないんです。もう少し大きい声で（      ）。 A.話してあげませんか B.話してもらいませんか C.話してもらえませんか D.話してあげたいんですけど 31．李さんがいつも約束を破るから____________。 A.頭が下がる B.顔が広い C.頭にくる D.耳が痛い 32．このクラプで、会費は毎月10日までに必ず支払う____________。 A.ようになっています B.ようにしています C.ことになっています D.ことにしています 33．明日は暇________________________、合肥へ遊びに行きます。 A.から B.ので C.が D.なので 34．この薬は人____________効かないことがあります。 A.によって B.にとって C.に対して D.に当たって 35．私は赤いりんごを八つ買いました。 A.よっつ B.むっつ C.ななつ D.やっつ 36．甲：ちょっとすみませんが。 乙：はい、(      )。 A.どうですか B.いかがですか C.何でしょうか D.そうですか 37．最近仕事が忙しく、食事の時間が不規則になり____________。 A.がちだ B.にくい C.がる D.やすい 38．お忙しい( )、わざわざ来ていただいて、本当に助かりました。 A.ところで B.ところを C.ところへ D.ところに 39．ちょっと難しいですが、よく____________答えることができます。 A.調べれば B.調べなくても C.調べなければ D.調べても 40．日本では 10 月の第２の月曜日は______です。 A.子供の日 B.みどりの日 C.七五三 D.体育の日 二、阅读理解 佐藤さんは犬を3匹と猫を6匹飼っています。奥さんが友達から①____________きてしまったのです。佐藤さんは子供の時あまり動物が好きではありませんでしたが、一緒に生活する間に好きになったそうです。 佐藤さんは猫より犬とよく遊びます。会社から帰ってくるとすぐ犬を散歩へ連れて行きます。だいたい30分ぐらいです。②____________、食事をしてお風呂に入ります。休みの日は朝と夕方、散歩に連れて行きます。佐藤さんの奥さんはあまりペットと遊びませんが、餌をやるのは奥さんなので、犬も猫も奥さんのほうが好きです。佐藤さんは③「それ」がちょっと残念そうです。 41．① ____________には何を入れますか。 A.あげて B.くれて C.もらって D.して 42．②____________には何を入れますか。 A.それで B.しかし C.それから D.それに 43．佐藤さんがいつもすることは何ですか。 A.1日に2回、犬の散歩をします。 B.食事の前に犬の散歩をします。 C.お風呂の後で食事をします。 D.ペットに餌をやります。 44．③「それ」とは何ですか。 A.奥さんが猫と犬に餌をやること B.奥さんがペットとあまり遊ばないこと C.ペットは奥さんほど佐藤さんが好きではないこと D.犬は佐藤さんのことが好きだということ 45．佐藤さんのことについて正しくないのはどれですか。 A.猫より犬のほうが好きです。 B.犬と散歩に行くことが毎日の楽しみです。 C.子どもの時から動物が好きです。 D.大人になってから動物が好きになりました。 報道によると、教育水準の向上や結婚コストの高勝、就職·職場の競争激化、結婚観の変化などが初婚年齢上昇の主な原因だという。 まず、教育水準の向上という点を(ア)、大学卒業後、大学院に進学する人数が増えている。特に女性にその傾向が強く、教育を受ける年数が伸び続けており、その影響で自然と結婚がおそくなっている。次に、社会の熾烈な競争を見ると、就職難で、働き始めると生活のリズムがどんどん速くなり、多くの若者は仕事が忙しく、残業が多くて、「恋愛する時間もない」、「異性と出会う機会がない」と嘆く人も少なくない。また、結婚コストの高騰を見ると、都市部であっても、農村部であっても、中国では結婚するためにはマイホーム購入などの要素を考慮しなければならず、特に一線都市ではコストがさらに上がり、結婚準備期間がさらに長くなる。また一部の地域では、破格の結納金に尻込みしてしまったり、結婚を諦めたり人もいる。 最後に、結婚観の変化という点を見ると、今の若者は自己意識が非常に強く、自分の選択の権利や結婚生活の質をより重視するようになっている。また、生活がより便利になっており、「一人暮らしでもとても快適」と感じる人も多くなっている。そして、家庭を持ちたいという願いが薄れ、それに対する依存度も低くなり、結婚が恋愛の1つの帰結とは限らないと考える人が増えている。 46．文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.する上 B.問わず C.なると D.見ると 47．文中に「その」とあるが、具体的にいうと何を指すか。 A.女性の進学傾向が弱く、教育を受ける年数が減る。 B.男性の進学傾向が強く、教育を受ける年数が伸びる。 C.男性の進学傾向が弱く、教育を受ける年数が減る D.女性の進学傾向が強く、教育を受ける年数が伸びる。 48．本文によって、初婚年齢が上昇理由として、以下のどれが正しくないですか。 A.教育水準の向上 B.結婚コストの高勝 C.結婚観の変化 D.家族からのストレス 49．本文の内容と合っていないのは以下のどれか。 A.若者は仕事が忙しくて、恋愛する時間も少なくなる。 B.高い結納金も結婚しない理由の一つだ。 C.結婚生活の質をあまり気にしない若者が多い。 D.生活が便利になるので、一人暮らしをしても快適だ。 50．本文にテーマを付けるとしたら、以下のどれがいいですか。 A.結婚観が変わった今の時代 B.自己意識が強い若者の選択の権利 C.平均初婚年齢が上昇している理由 D.結婚が恋愛の1つの帰結じゃない 今夜田中さんは李さんたちを、ホテルの近く日本料理へ案内してあげました。李さんはまだ1度も日本料理を食べたことがありません。お店に①____________時、「有名な店ですから、いつもお客さんが大勢います。今日はたぶん込んでいるでしょう。」と、田中さんが言いました。李さんたちは席に座ることができました。店の人が料理を並べながら料理の名前と食べ方を説明しました。李さんは日本人が食べる時、あまり話をしないこと②____________気が付きました。日本人は食事の前に「いただきます。」と言います。③____________食事が終わった時、「ごちそうさまでした。」と言います。李さんたちもそう言いました。 51．①____________には何を入れますか。 A.入る B.入っている C.入った D.入り 52．②____________には何を入れますか。 A.と B.を C.に D.が 53．③____________には何を入れますか。 A.しかし B.そして C.でも D.それで 54．日本人は食事の前に何と言いますか。 A.ただいま B.おはよう C.ごちそうさまでした D.いただきます 55．文章の内容に合っていないのはどれですか。 A.李さんは日本料理をぜんぜん食べたことがありません。 B.李さんたちは席に座ることができました。 C.李さんは日本人が食べる時、ほとんど話をしないことが分かりました。 D.田中さんは李さんから日本料理店へ案内してもらいました。 「凡人」と「天才」の違いはどこにあるのか。自分に対して「期待過剩」というところにあると思う。僕も調子に乗って自分の能力を過信していたのだ。 大学時代ではバンド(乐队)を始めて、年間3～4曲しか作っていなかった。たまたま雑話に出ている新人バンドやテレビで見かける新人アイドルの曲を聞いては、「これぐらいの曲、( ア )!」と批判したりしていた。予想と違い、自分の時間を100%使って「曲を作ればいい」と思いながら、年間20～30曲作り出したが、採用されたのは4～5曲程度だった。 「やっぱり才能ないんじゃないか」なんて言われたら、「楽器や機材がそろわない」「宣伝が下手だから売れない!」などと、人や環境のせいにしていた。だが、「他人や環境のせいにするのは、できない人の言い訳だった」と、今だからわかった。当時は「自分はものすごい才能のある、選ばれた人間」だと思ったからだ。 これが、自分に対して「期待過剩」だった、売れない時代の「凡人」の僕の話だ。「凡人」の私たちが夢を見るのも、大きな目標を持つのも素晴らしいことだ。でも、夢を見ることと、自分が天才だと思い込むこととは、まったく違うと思う。自分は天才でも何でもなく、平均的な能力しかないんだということを、まず認めること。そして、それがわかってから、自分の能力を高めていくことが大事だということだ。 56．文中に「調子に乗って」とあるが、どんな意味か。 A.体の調子がよくて B.自分のことを期待しすぎて C.物事が順調に進んで D.よく頑張って 57．文中の( ア )に入れるのに最も適切なものは次のどれか。 A.真剣にやったら、僕にも書ける B.まじめにしてもできない C.できるかと迷ってしまう D.どうしても無理だ 58．文中に「今だからわかった」とあるが、なぜか。 A.才能がないから。 B.人や環境のせいにしていたから。 C.自分の能力を過信していたから。 D.自分には才能があって、選ばれた人間だから。 59．文中に「それ」とあるが、何を指すか。 A.夢を見ることと目標を持つこととはいいことだ。 B.夢を見ることと自分が天才だと思うこととは違うことだ。 C.自分の能力を高めることが大切だということだ。 D.自分の能力は平均だと認めることだ。 60．文章の内容に合っているものは次のどれか。 A.自分の平凡を認めて、能力を高めることが大切だ。 B.作者の作り出した曲はすべて採用された。 C.自分が天才だということを信じることが大切だ。 D.作者は自信がなくて、才能がある天才だ。 三、作文题 61．请以「親へのプレゼント」为题，写一篇短文 写作要点： 简述自己给父母送过的一件礼物。 简述选择这个礼物的原因。 简述送出礼物时自己的心情。 写作要求： 字数为不少于280字。 格式正确，书写清楚。 写作要点必须在短文中体现出来。 文章使用「です、ます」体。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $