学以致用 积极参与法治中国建设 课件-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

该中职思想政治课件围绕道德力量、职业道德、法治意识、法律规范展开，从道德内涵与价值导入，衔接爱岗敬业、工匠精神等职业道德内容，再到中国特色法治道路与宪法权威，最后落实法律规范遵守与维权，构建从理念到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同（如中国特色法治道路、依宪治国）、道德修养（如美德、职业道德）、法治观念（如依法维权、抵制犯罪），通过“学以致用”设计，如工匠精神结合劳模案例，依法维权分非诉讼与诉讼途径。助力学生提升道德与法治素养，为教师提供系统教学资源，增强教学实效。

学以致用 积极参与法治中国建设 中职职业道德与法治课程教学课件 报告人名称 20xx.xx.xx 01 感悟道德力量 02 践行职业道德 03 增强法治意识 04 遵守法律规范 目录 感悟道德力量 本章旨在引导学生理解道德的内涵与重要性，感悟道德在个人成长和社会发展中的巨大力量，树立追求向上向善的道德信念。 道德的内涵 道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和，它通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系。 01 道德的力量 道德能够规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序，是社会和谐稳定的基石。 02 向上向善的追求 追求向上向善是人的本性，也是社会文明进步的内在动力。它激励我们不断完善自我，服务社会。 03 道德与法治 道德与法治相辅相成，法治为道德提供制度保障，道德为法治提供价值基础。 04 探寻道德的内涵与价值 追求向上向善 探讨美德对个人幸福的影响 01 美德的内涵 美德是指高尚的道德品质，如仁爱、诚信、敬业、友善等，是个人立身处世的根本。 02 美德塑造品格 美德能够陶冶情操，提升个人修养，塑造健全的人格，使人变得更加完善。 03 美德促进和谐 具备美德的人能够更好地处理人际关系，促进家庭和睦、社会和谐。 04 美德成就幸福 美德是人生幸福的重要源泉，它能带来内心的充实与安宁，实现人生价值。 美德照亮人生 将道德理念转化为实际行动 01 践行道德规范 将社会公德、职业道德、家庭美德等规范内化于心，外化于行，在日常生活中自觉遵守。 02 提升道德判断力 面对复杂的社会现象，能够运用所学知识，明辨是非善恶，做出正确的道德选择。 03 参与道德实践 积极参与志愿服务、社区共建等社会实践活动，在实践中体验和感悟道德的力量。 04 养成道德习惯 从身边小事做起，持之以恒，将道德行为转化为一种自然而然的习惯。 学以致用 崇德向善 践行职业道德 本章聚焦于职业领域的道德要求，旨在培养学生的职业道德意识，理解劳动精神与工匠精神的内涵，提升职业道德境界。 01 职业道德是指从事一定职业的人们在职业生活中应当遵循的道德规范和行为准则。 职业道德的内涵 02 职业道德能够调节职业关系，提高职业效率，提升行业信誉，促进个人发展。 职业道德的作用 03 爱岗敬业是职业道德的核心，要求我们热爱自己的工作岗位，尽职尽责。 爱岗敬业精神 04 诚实守信是职业活动的基石，要求我们在工作中做到诚实劳动、信守承诺。 诚实守信为本 认识职业道德的重要性 增强职业意识 遵守职业规范 01 熟悉并严格遵守所在行业的职业规范和技术标准，确保工作质量与安全。 维护职业形象 02 在职业活动中，言行举止要符合职业要求，维护自身和行业的良好形象。 承担社会责任 03 职业不仅是谋生手段，更是服务社会的方式，要树立强烈的社会责任感。 实现职业价值 04 通过辛勤工作，为社会创造价值，在奉献中实现个人的职业价值和人生理想。 明确职业角色中的责任与担当 做合格建设者 学习劳模与工匠的优秀品质 劳动精神的内涵 劳动精神体现为崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神风貌。 1 模范精神的引领 劳模精神是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的生动体现。 2 工匠精神的传承 工匠精神是对精益求精、追求卓越、执着专注、一丝不苟的职业态度的传承与弘扬。 3 技能报国之路 新时代青年应以劳模和工匠为榜样，练就过硬本领，走技能成才、技能报国之路。 4 弘扬工匠精神 01 通过学习、实践和自我反思，不断提升自身的职业道德认知和情操。 职业道德修养 02 学习榜样事迹，参与职业实践，进行自我批评与总结，是提升职业道德境界的有效途径。 境界提升的途径 03 在职业活动中，自觉养成严谨、负责、诚信、奉献的良好习惯。 养成良好习惯 04 不断挑战自我，超越自我，在追求卓越的过程中实现个人价值和社会价值的统一。 实现自我超越 追求更高层次的职业道德 提升职业境界 增强法治意识 本章旨在引导学生了解中国特色社会主义法治道路，理解建设法治中国和依宪治国的重大意义，树立积极投身法治建设的信念。 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 1 法治道路的选择 中国特色社会主义法治道路，是历史的必然选择，也是人民的共同意愿。 2 法治道路的核心 坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。 法治的人民性 我国的法治建设始终为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。 3 4 依法治国方略 全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，是建设社会主义法治国家的基本要求。 走中国特色法治路 了解法治中国的宏伟蓝图 01 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 法治中国的目标 包括法治国家、法治政府、法治社会一体建设，涵盖了立法、执法、司法、守法各个环节。 法治中国建设的内容 02 法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，为实现中华民族伟大复兴提供坚实保障。 法治保障的重要性 03 作为新时代青年，应了解并认同法治中国的建设目标，为实现这一宏伟蓝图贡献力量。 我们的目标与任务 04 建设法治中国 维护宪法权威，弘扬宪法精神 01 宪法的根本地位 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 02 宪法的核心价值 宪法的核心价值在于规范国家权力运行，保障公民的基本权利。 03 宪法与我们息息相关 宪法规定了公民的基本权利和义务，是每个公民维护自身权益的根本法律依据。 04 树立宪法意识 我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法，树立宪法意识，维护宪法权威。 坚持依宪治国 增强法治观念，投身法治实践 法治观念是人们对法律发自内心的认同、信赖和遵从，是行动的指南。 法治观念的内涵 01 从遵守校纪校规、交通规则等身边小事做起，将规则内化为一种生活习惯。 培养规则意识 03 依法行使权利，自觉履行义务，是法治社会对每个公民的基本要求。 树立权利义务观 02 养成遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的习惯。 学会依法办事 04 积极参与法治建设 遵守法律规范 本章旨在引导学生了解日常生活中的法律规范，学会依法维权，自觉抵制违法犯罪，努力成为尊法学法守法用法的好公民。 纪律与法律的关系 纪律是特定组织内部的行为规范，法律是国家制定的全体社会成员必须遵守的行为准则，二者相辅相成。 01 违纪违法的后果 违反纪律会受到纪律处分，违反法律会承担法律责任，二者都会对个人和社会造成不良影响。 02 培养自律能力 通过自我教育、自我管理，增强自律能力，做到即使在无人监督的情况下也能遵纪守法。 03 从我做起从小事做起 不以恶小而为之，不以善小而不为，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。 04 养成遵纪守法习惯 了解民法典，保护你我他 民事权利与义务 民法典规定了我们每个人在日常生活中享有的权利，如财产权、人身权等，以及相应的义务。 01. 民事活动的基本原则 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿、公平、诚信等原则。 02. 了解合同制度 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，生活中许多交易都离不开合同。 03. 学会用民法典维权 当我们的民事权利受到侵害时，要学会运用民法典的相关规定来保护自己。 04. 依法从事民事活动 01 犯罪的基本特征 02 刑事责任年龄 预防违法犯罪 03 04 增强自我保护 自觉抵制犯罪 运用法律武器，维护合法权益 1 非诉讼方式维权 当权益受到侵害时，可以优先考虑通过协商、调解、仲裁等非诉讼方式解决，高效便捷。 2 诉讼方式维权 当其他方式无法解决问题时，可以向人民法院提起诉讼，这是维护合法权益的最后屏障。 3 申请法律援助 如果因经济困难无法 afford 律师服务，可以依法申请法律援助，获得免费的法律服务。 4 维权注意事项 维权时要注意收集和保存证据，依法行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。 学会依法维权 01 尊重法律权威，认同法律价值，是法治社会的基石。 尊法是前提 02 主动学习法律知识，了解自身权利义务，是每个公民的责任。 学法是基础 03 将法律规范作为行为准则，在任何时候任何情况下都严格守法。 守法是关键 04 养成用法解决问题的习惯，依靠法律维护权益、化解矛盾。 用法是目的 05 努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为法治中国建设贡献力量。 成为合格建设者 争做新时代好公民 尊法学法守法用法 谢谢观看 报告人名称 20xx.xx.xx $