黑龙江大庆市肇源县西部五校2025-2026学年下学期期中考试初二生物试题

**基本信息** 五校联考初二生物期中试卷，以传统文化（洛阳牡丹繁殖）、社会热点（碳达峰）为情境，覆盖生殖发育、遗传变异、生态系统等核心知识，通过选择与综合题结合，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24/24|生殖方式（酵母菌出芽）、传染病预防（公筷）、反射类型（望梅止渴）|结合文化（牡丹繁殖）与生活（公筷），基础巩固与概念辨析并重| |非选择题|3/26|生态系统食物链（图一分析）、生殖发育（鸟卵结构）、遗传图谱（白化病）|综合图表分析（碳循环能量流动），考查探究实践与态度责任，如生态系统自我调节能力|

C.切断传播途径 D.保护易感人群 3、下列反射活动中,必须在大脑皮层的神经中枢参与下完成的是 ( ) ①膝跳反射 ②望梅止渴 ③缩手反射 ④谈虎色变 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4、人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型,它们之间在遗传学上称为相对性状。下列属于相对性状的是( ) A.豌豆的圆粒与豌豆的绿粒 B.山羊的直毛与绵羊的卷毛 C.小明的A型血和小丽的B型血 D.果蝇的长翅与果蝇的红眼 5、亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是( ) A.亲代把性状传递给了子代 B.子代与亲代生活在一起,长相就会相像 C.亲代把细胞质中的所有基因都传递给了子代 D.亲代把控制性状的基因传递给了子代 6、动物的种类繁多,身体构造各异,生活环境多样,因此它们的生殖和发育方式也各不相同。下列相关叙述错误的是( ) A.家蚕是不完全变态发育 B.家兔是有性生殖、胎生、哺乳 C.青蛙的生殖方式是卵生 D.鸡卵内的胚盘是胚胎发育的部位 7、湿地是重要生态系统,发挥着涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等生态功能,与人类生 存发展息息相关,被喻为( ) A. “地球之肺” B. “地球之肾” C. “绿色水库” D. “海洋牧场” 8、未受精鸡蛋的卵黄是鸡的卵细胞。小明将一枚未受精鸡蛋去除卵壳后置于培养皿内。观察到卵黄上面有小白点;在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部;用探针将卵黄膜挑破后内容物流出。以下关于卵黄的说法错误的是( ) A.小白点内含有遗传物质 B.观察到的小白点是幼小胚胎 C.卵黄膜能控制物质进出 D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开 9、下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( ) A.图甲中 可表示有性生殖、变态发育 B.图甲中 可表示体内受精、卵生 C.图乙表示家蚕的发育过程,作茧自缚指的是B时期 D.图乙表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为D A C 10、生物通过生殖发育使得生命世代相续生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是( ) A.图一中,结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源 B.图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中 C.图三所用的生殖方式成活的关键是接穗和砧木的中心紧贴在一起 D.图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同,都属于完全变态发育 11、下列关于生物的生殖和发育,叙述正确的是( ) A.“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同 B.家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期,属于完全变态发育 C.大鲵是国家二级保护动物,体外受精,变态发育 D.鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘 12、中国传统文化博大精深,蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中体现 的生物与环境的关系理解不正确的是( ) A. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——温度对桃花绽放季节不同的影响 B. “种豆南山下,草盛豆苗稀”——竞争关系 C. “大树底下好乘凉”——环境影响生物 D. “千里之堤,毁于蚁穴”——生物对环境的影响 13、科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体,下图中最有可能是马蛔虫精子的是( ) A.B.C.D. 14、我国民法典规定“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”这一规定的科学依据是( ) A.人类所有的疾病都和近亲结婚有关 B.人类的遗传病都是由隐性基因控制的 C.近亲结婚产生的后代都是有问题的 D.近亲结婚后代患遗传病的概率会增加 15、为某人的体细胞染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中的染色体组成为 ( ) A.22条常染色体+XY B.22条常染色体+X C.22条常染色体+X或22条常染色体+Y D.22条常染色体+Y 16、下列属于可遗传变异的是( ) A.长期在户外工作的人皮肤变黑 B.肥沃土壤中生长的小麦颗粒饱满 C.双眼皮夫妇生下单眼皮孩子 D.举重运动员的肌肉发达 17、大雨后蚯蚓钻出地面,向日葵细嫩的花盘总向着太阳。这些事例说明( ) A.生物的生存能影响环境 B.生物与环境之间的相互影响 C.生物能制约环境 D.环境能影响生物的生存 18、我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年前实现碳中和。如图为生物圈中碳循环的示意图,下列分析错误的是( ) A.图中①表示的生理过程是光合作用 B.丁体内的能量最终来源于乙 C.图中组成的食物链是乙 丙 丁 D.甲在生态系统中属于分解者 19、太空菊和超级水稻的培育分别应用的是( ) A.诱变育种和杂交育种 B.杂交育种和人工选育 C.人工选育和杂交育种 D.杂交育种和诱变育种 20、小宁的爸爸妈妈都是双眼皮,小宁是单眼皮,下列说法不正确的是( ) A.题述现象属于变异 B.单眼皮与双眼皮是相对性状 C.性状是由基因控制的 D.小宁的单眼皮基因只来自母亲 21、绿僵菌是一种真菌,寄生在许多害虫体内。科学家通过实验将毒蜘蛛的毒素基因转入绿僵菌中,使绿僵菌也能产生毒素,增强了其杀死害虫的能力。相关叙述正确的是( ) A.转入毒素基因的绿僵菌能发育成毒蜘蛛 B.转入毒素基因的绿僵菌的后代不能产生毒素 C.该实验过程中使用的技术是杂交育种技术 D.该实验说明基因能够控制生物的性状 22、白化病是一种常见的遗传病,如图是某家族的遗传图谱,其中 -3号患有白化病(皮肤、头发均为白色)。若用A表示显性基因,a表示隐性基因。根据图中的遗传图谱可以判断 -1和 -2的基因组成分别为( ) A.aa和Aa B.AA和Aa C.Aa和Aa D.AA和AA 23、番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄植株所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是( ) A. 红色;Dd B.黄色;Dd、dd C.红色;Dd、dd D.红色和黄色;Dd、Dd 24、 一对能卷舌的夫妇,生下一个不能卷舌的儿子,他们再生一个能卷舌的女孩几率是( ) A.1/4 B.1/2 C.3/8 D.1/8 二非选择题(共3题,每空1分,共26分) 25、如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某 条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答: (1)图一共有 条食物链。 (2)生态系统中生物生命活动所需要的能量最终来源于 。 (3)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是 ,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有 能力。 (4)在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,则图三表示的食物链中,生物 (填字母)体内能量最少的是。 26、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题: (1) 上图中属于无性生殖的有 (填字母)。 (2)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图A中的[ ] 发育而来。胚胎发育所需要的氧气由[ ] 提供。未受精的鸟卵的卵细胞由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成。 (3)图B的繁殖方法是 ,该方法成功的关键步骤是要确保a、b两部分 的 紧密结合,以确保接穗成活。新形成的植株将表现出 的性状(填字母)。 27、艾华同学在学习遗传与进化主题时,知道了 学校 年班 姓名 五校期中考试试题 生物试题答案 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 一选择题（共24题，每小题1分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C C D C D A B B B D C C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B D C C D B A D D C B C 二非选择题（共3题，每空1分，共26分） 25、(1) 5 (2) 太阳能 (3) 分解者 自我调节 (4) C 26、(1) BE (2 )[ ⑤ ] 胚盘 [ ③ ] 气室 [ ⑤ ] 胚盘 [ ⑥ ] 卵黄 [ ⑧] 卵黄膜 (3) 嫁接 形成层 a 27、(1) 相对性状 蓝眼 (2) Dd D或d XY 22条+X或22条+Y (3) 50% ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校 年班 姓名 五校期中考试试题 初二生物试题 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 一选择题（共24题，每小题1分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 二非选择题（共3题，每空1分，共26分） 25、(1) (2) (3) (4) 26、(1) (2 )[   ] [  ] [  ] [    ] [   ] (3) 27、 (1) (2) (3) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $