主题1 生物体的结构层次-【中考对策】2026年中考总复习生物（济南版）

第三章生物多样性是人类生存和发展的基础 情境题 1.遗传2.就地保护3.物种 4.强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，而应合理 开发和利用生物资源 基础达标·分点练 1.D2.B3.B4.C5.B 综合能力·提升练 1.C 2.D【解析】地球上有黄种人、白种人、黑种人等属于遗传多样 性，D错误。 3.A【解析】就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种 建立自然保护区等，这是对生物多样性最有效的保护， A正确。 4.B【解析】外来物种入侵和乱捕滥杀会破坏生态平衡，影响 生物多样性，B符合题意 5.D【解析】山水林田湖草沙是一个相互关联的生态系统整 体，推进山水林田湖草沙一体化保护与修复保护了生态系统 多样性，D正确。 6.D【解析】青藏铁路修建了一些可让动物穿过的“通道”，采 取绕避、设置安全通道等措施，能保障藏羚等珍稀野生动物的 正常生活、自由迁徙和繁衍，有利于保护该自然保护区内的生 物的栖息环境，进而保护了当地生物的多样性，维持生态平 衡，体现了人类的环境保护意识的增强；这样做不是为了减少 铁路的建设投资，故D符合题意。 7.B8.B9.D 10.(1)胎生、哺乳 (2)遗传 (3)建立自然保护区 (4)①大力宣传保护野生动物的重要性②植树造林，为野 生动物的生存提供适宜的环境（合理即可） 人第二部分主题分类突破 主题一生物体的结构层次 主题强化·提素养 1.C【解析】图中放大镜a相当于目镜，放大镜b相当于物 镜，故该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜b放大倍数 之积，A错误。光盘中央的孔相当于通光孔，遮挡光盘中 央的孔相当于缩小光圈，通光量减少，视野亮度变小，B错 误。转动粗、细准焦螺旋可升降镜筒，因此，升降支架高度 的调节相当于转动粗、细准焦螺旋，C正确。平面镜用于 反射光线，因此，平面镜上的污点会影响视野亮度，但不会 遮挡观察视野，D错误。 2.A3.D4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.C11.C 12.B13.B14.A15.D 16.(1)下降d低倍物镜(2)先下降再上升 (3)右下光圈g细准焦螺旋(4)0.2e 【解析】(4)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍 数。选用5×目镜和10x物镜观察眼虫，则物像的长度和宽度 均会被放大5×10=50倍。视野中的眼虫体长为10毫米，则 这个眼虫的实际体长应为10÷50=0.2毫米。 17.(1)③④②①⑤生理盐水维持细胞的正常形态 (2)3叶绿体 (3)4细胞核5液泡 (4)① (5)①③ 18.(1)染色体形成不同的组织 (2)②薄壁①保护筛管 (3)雄细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 (4)肺（或皮肤、或胃、或小肠、或肾脏等） (5)细胞→组织→器官+系统→大熊猫 主题二生物的多样性 主题强化·提素养 1.B2.D 3.D【解析】E表示藻类与蕨类植物的共同特征，藻类没有 根、茎、叶的分化，A错误。F表示苔藓植物与蕨类植物的 共同特征，苔藓植物没有输导组织，B错误。P表示藻类与 苔藓植物的共同特征，藻类没有根、茎、叶的分化，C错误。 Q表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，藻类、苔藓 植物和蕨类植物都不结种子，而是用孢子繁殖后代， D正确。 4.B【解析】山椒藻、莫斯藻、轮藻用孢子繁殖后代，金鱼藻 属于种子植物，用种子繁殖后代，A错误。山椒藻、莫斯 藻、轮藻、金鱼藻细胞内都有叶绿体，能进行光合作用制造 有机物并产生氧气，B正确。山椒藻和金鱼藻体内有输导 组织，莫斯藻、轮藻无输导组织，C错误。根据表格信息可 以确定金鱼藻属于种子植物，但不能确定金鱼藻是裸子植 物，D错误。 5.A6.C7.B8.A9.D10.A11.B12.A13.C 14.(1)D鳃丝变小 (2)青蛙 (3)2皮肤毛细血管 (4)C肺 (5)气门 (6)气囊只是暂时储存空气，不能进行气体交换 15.(1)FF无成形的细胞核 (2)结晶体 (3)E、F、G (4)不同酵母粉（酵母粉的种类）SZ酵母粉，因为使用SZ 酵母粉制作出来的面包弹性最大(0.900)，这意味着口感会 更好[或选用GX酵母粉，因为使用GX酵母粉制作出来的 面包还原糖含量(30.59g/100g)最高1 16.(1)无分裂生殖 (2)乳酸 (3)控制单一变量②相同时间内，②号发酵剂产生的酸 性物质更多 (4)3%质地软硬适中 (5)温控器温控器可控制乳酸菌发酵所需的温度 (6)防止高温杀死发酵剂中的乳酸菌低温可抑制乳酸菌 的活性，防止乳酸菌继续发酵，影响酸奶品质 17.(1)基因（遗传）生态系统 (2)蕨类植物果皮 (3)脊椎动物变温动物白鸭蛇雕胎生、哺乳（体表 被毛：牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化)（合理即可） (4)可以利用该系统收集野生动物活动数据，为保护策略 的制定提供科学依据（通过实时监测野生动物的数量和 分布，及时发现并应对可能的威胁；还可以利用该系统进 行野生动物保护的宣传教育，提高公众的保护意识)（合 理即可) 主题三生物与环境 主题强化·提素养 1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C 8.C【解析】一般生产者在生态系统中的数量是最多的，故图 I和图Ⅱ中的生产者分别是甲和A,A错误。图I和图Ⅱ中 的生物只属于生态系统中的生物部分，缺少非生物部分，所以 不能组成生态系统，B错误。一个生态系统的生物种类越多，第二部分 主题分类突破 主题一 生物体的结构层次 。核心概念·巧构建⊙ 单目显微镜 光学显微镜 。工具 双目显微镜 一数码显微镜 观察 操作步骤：对光调光→①观察 细胞 制作临 一植物：擦→滴（② )→撕→展→盖→染（吸) 时装片 L动物：擦→滴（③ ）一→④ →涂→盖→染（吸)》 -细胞膜：控制物质的⑤ 动植物细胞共有 细胞质：新陈代谢的主要场所 细胞核：控制着生物的⑥ 结构 细胞 线粒体：⑦ 作用的主要场所 功能 细胞壁：保护、支持 植物细胞特有 ⑧ … 光合作用的场所 液泡：内有细胞液，含与味道、 色素等有关的物质 物质：无机物、 有机物 生物体的结构层次 需要物质 和能量 叶绿体：⑨ 能→化学能 能量转换器 细胞 ：化学能→其他形式的能量 生活 细胞① 细胞体积增大 细胞生 细胞分裂 细胞② 理活动 过程：核裂→质裂 厂动物：膜裂 L植物：新膜壁 细胞分化 形成不同的③ 保护组织、 ,机械组织 植物五种组织： 组织 器官与组 内含一种组织为组织 04 输导组织 薄壁组织织区别 L内含多种组织为器官 组织 动物四种组织：上皮组织、肌肉组织、 神经组织、⑤ 组织 植物六大器官 营养器官： 根、茎、叶 器官 植物体 生殖器官：花、果实、种子 动物 6 动物特有 恸物体 答案 ①调焦②清水③生理盐水④刮⑤进出⑥生长、发育和遗传⑦呼吸⑧叶绿体 ⑨光 ⑩线粒体①生长2数目增多3组织④分生⑤结缔⑥系统 187 主题强化·提素养 1.(2025·长沙长郡集团模拟)实验中学生物兴 A.由甲→乙，调节了粗准焦螺旋 趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜 B.由乙→丙，向右下方移动了装片 (如图)。请据图判断，下列说法正确的是 C.由丙→丁，换用了更大倍数的物镜 D.由乙→丙，视野会变暗 放大镜a( 4.（(2025·黄石港区二模)如图是夏花同学使用 升降 放大镜b 支架 显微镜对叶片临时切片进行的观察。图三中 光盘〈 ①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜 平面镜一 与载玻片之间的距离。下列相关分析正确的 A.该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜b 是 放大倍数之和 B.可以通过遮挡光盘中央的孔增大视野亮度 C.升降支架高度的调节相当于转动粗、细准 焦螺旋 D.平面镜上的污点会遮挡观察视野 2.(2025·吴忠盐池一模)关于显微镜的结构和 操作，下列做法正确的是 ①②③④⑤⑥ 40 图三 图四 10× A.夏花观察时需要转动图一中的13快速下 降镜筒，正确的做法是图二中的B A.换e物镜应转动d转换器 B.若使物像放大倍数最大，则图三中的组合 B.要使观察到的细胞数目更多，应选择①和 ③镜头组合 般是②③⑤ C.视野中出现污点，可判断污点一定位于a C.若视野从图四中的甲转为乙，则需要先转 或e上 动图一中的4，再移动装片 D.对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔 D.夏花发现视野中有一污点，转动目镜污点 3.(2025·西咸新区二模)小秦使用显微镜观察 跟着移动，就用纱布擦拭图一中的1 人的口腔上皮细胞时看到的几个视野如图， 5.(2025·鞍山铁东模拟)“工欲善其事，必先利 下列分析正确的是 其器。”显微镜是生命科学研究中常用的观察 器具。观察下列各图，其中描述不正确的是 188 B.图一中步骤A和步骤E分别滴的是碘液和 清水 C.图二中的②和c是细胞壁，具有保护和支 持的作用 D.图二中含有遗传物质，能传递遗传信息的 图一（显微镜的结构） 结构是①和b 7.（2025·绵阳北川模拟)以下是某学生制作并 ① ② ④ 观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图 图二（显微镜观察动植物细胞图像） 示，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的 细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说 3 ④ 法错误的是 ⑦ 甲 图三（显微镜观察动植物细胞结构示意图） 甲 A.当光线较暗时，需调节图一中的结构6和7 B.图二中由图像①到②，需将载玻片向右移动 ③ ② C.图三中的甲为观察到的洋葱鳞片叶内表皮 细胞 D.图三中甲和乙进行呼吸作用的场所是结 A.图甲中正确操作步骤是c→a→d→b 构⑦ B.观察细胞时，为了使物像更加清晰，应调节 6.（2025·济南天桥二模)如图是某同学制作 图丙中的②细准焦螺旋 并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上 C.图乙细胞中染色最深的是②细胞核，它控 皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是 制着生物的发育和遗传 D.图甲中c步骤滴的液体是清水，目的是维 持细胞正常的形态 8.（2025·改编题)下列选项是使用光学显微镜 图 时出现的现象与相应的处理方法，正确的是 ③ A.观察到细胞有重叠— 将材料重新展平 图二 B.物像不清晰一换用倍数更大的物镜 A.图一中各操作步骤的正确顺序是E、C、B C.视野中有许多气泡 —再次染色 D、A D.视野是黑色的—下降镜筒 189 9.(2025·西咸新区二模)细胞作为生命活动的 基本单位，其结构与功能相统一。下列相关 ① 叙述正确的是 干细胞 A.糖拌西红柿时流出的汁液主要来自细 胞膜 A.过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B.银杏叶肉细胞呈一定的形态与细胞壁 B.过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 有关 C.①②③过程细胞内染色体数日成倍减少 C.煮菠菜时汤变绿的主要原因是高温破坏 D.过程③是细胞分化，形成了不同的组织 了线粒体 12.(2025·菏泽成武一模)如图为某生物的结 D.细胞核可以为细胞的生命活动提供能量 构层次模式图，下列关于该模式图说法正确 10.(2025·河北模拟)红豆杉被誉为植物中的 的是 “大熊猫”，如图分别为红豆杉和大熊猫的细 胞结构图。下列说法错误的是 b2 b3 A.若表示洋葱的结构层次，则应删除e 5 B.若表示羊的结构层次，则c对应的是器官 6 C.若表示人体的结构层次，则图中b应有5 甲 乙 种类型 A.图甲可表示红豆杉的叶肉细胞 D.图中a→b可表示细胞生长和分裂的 B.控制大熊猫和红豆杉结构不同的物质主 过程 要存在于④ 13.（2025·保定曲阳二模)满城草莓深受市民 C.①能控制红豆杉细胞的物质进出 喜爱，如图是草莓结构层次示意图。下列有 D.⑦能够为大熊猫的运动提供能量 关分析错误的是 11.(2025·济南高新模拟)2019年以色列特拉 维夫大学在《Advanced Science》上发表了一 篇论文，该论文记录了科学家利用干细胞及 A.a过程表示细胞生长，使细胞体积增大 其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助 B.草莓的结构层次：细胞→组织→器官系 3D打印机打印出的拥有心肌、血管和心腔的 统→个体 “完整”人造心脏只有2cm,虽然这个尺寸仅 C.在生物体的结构层次中，满城草莓的根与 适用于兔子，但却是货真价实具有细胞的心 人体的小肠都属于器官 脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的 D.草莓经c过程，所产生的不同组织细胞内 是 的染色体数目相同 190 14.(2025·淄博博山二模)如图表示多细胞 生物体的结构层次，下列叙述正确的是 10毫米 ① 图 图三 国题牙瓷可成山组仁可 系宽组成可 (1)对光是使用显微镜的关键操作。对光 A.血液所属的结构层次是a 时，应先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 B.d是某种动物，可能是草履虫 ;再转动转换器，使[] 对准 C.生物体c和d内的细胞，分裂过程完全 通光孔，然后，再依次调节遮光器和反光镜， 相同 直至看到白亮的视野。 D.番茄的果皮与人的皮肤均属于b这一结 (2)用显微镜观察玻片标本时，应转动粗准 构层次 焦螺旋，使镜筒 (填“先下降再上 15.（2025·临沂临沭一模)我国在“嫦娥四号” 升”“先上升再下降”或“下降不上升”)，直 上搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和 到看清物像为止。 果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子 (3)在观察过程中，要使观察到的物像从图 顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了 二中的①转到②，应先向 方移动装 “月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国 片，再换用高倍物镜，此时视野变暗，可转动 “嫦娥四号”完成了人类在月面进行的首次 遮光器，换用更大的 随后调节图 生物实验。下列有关动植物体结构层次的 一中的 ,使物像更加清晰。 描述，错误的是 ( (4)选用5×目镜和10×物镜观察眼虫，物像 A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是 如图三所示，若视野中的眼虫体长为10毫 细胞→组织→器官→植物体 米，那么这个眼虫的实际体长为 毫 B.土豆在结构层次上属于器官，是营养 米。甲同学观察到细胞物像后，迅速把这台 器官 显微镜移动到乙同学面前，结果乙同学观察 C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比 到视野内一片黑暗。乙同学想要最快观察 缺少了系统层次 到物像，最简单的操作是转动图一中的 D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护 (填序号)进行调节。 作用 17.(2025·昆明模拟)在老师指导下，小秦同学 16.(2025·济南历下二模)显微镜的发明帮助 制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时 人类打开了微观世界的大门。如图所示，图 装片。图甲为其制作临时装片部分过程示 一为光学显微镜示意图，图二、图三分别为 意图，图乙是植物细胞和动物细胞结构图， 显微镜视野下人的口腔上皮细胞和眼虫图 图丙为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的一个 像。请据图回答： 视野图，图丁是不同倍数的目镜和物镜。请 191 据图回答下列问题： 隆的方法来繁育大熊猫。图一是冷箭竹结 农 构层次示意图，图二是克隆过程及大熊猫的 ①盖上盖玻片②展平③滴清水④取材⑤染色 部分结构层次示意图。 甲 A D 图 大熊猫A体细胞(O 乙 去核 ⊙⊙植入基本 5×10×10×40 大熊猫B卵细胞 一-⊙一8ǒ天猫C组织 融合细胞早期胚胎 ①②③ ④ (1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 克隆大熊猫 心脏 的制作过程，正确的操作顺序是 图二 (用图中序号作答)。若制作的是人的口腔 (1)图一a过程中 的变化明显，b 上皮细胞临时装片，则③中应滴 过程的结果是 目的是 (2)图一中，冷箭竹叶肉细胞具有叶绿体，能进 (2)图乙中的[] 是洋葱鳞片叶内 行光合作用制造有机物，叶肉属于[] 表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的 组织：叶片的表皮属于[] 组 结构。 织；叶脉中能够向下运输有机物的结构是 (3)图乙中，染色最深的结构是[] 切洋葱时，会有刺激性气味释放出 (3)图二中，大熊猫A为雄性个体，B和C为雌 来，这些物质储存在[] 中。 性个体，克隆大熊猫的性别为 (填 (4)图丙视野中出现气泡是由于图甲中的 “雌”或“雄”)性，这说明 (填序号)步骤操作不当引起的。 (4)大熊猫体内的 (5)要使视野中的细胞数目最多，应选用的 (列举任一符合条件的结构即可)与心脏属 镜头组合是图丁中的 (填序号)。 于同一结构层次。 18.(2025·青岛李沧模拟)大熊猫是我国国宝， (5)大熊猫的结构层次从微观到宏观依次是 喜食冷箭竹。雌性大熊猫一年仅排卵一次， (用文字和箭头 因此繁殖后代比较困难，科学家尝试利用克 表示)。 192