专题04 浮力（期末真题分类汇编，福建专用）八年级物理下学期

**基本信息** 汇集福建多地期末真题，聚焦浮力四大核心考点，融合“奋斗者号”“空间站”等科技情境与“煮水饺”“密度计制作”等生活实例，分层考查基础概念、实验探究及综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|15题|浮力基础判断、浮沉条件应用|以桥墩、热气球等实例考查浮力产生条件，结合“天宫课堂”实验辨析失重状态浮力特点| |填空|12题|阿基米德原理计算、浮力方向|联系排水量计算浮力，结合潜艇卸货分析浮力变化，体现物理与工程实践结合| |实验探究|8题|影响浮力因素、阿基米德原理验证|设计多图对比实验（如不同液体密度对浮力影响），融入弹簧测力计校零误差分析，培养科学探究能力| |计算|5题|浮力与密度、压强综合|结合正方体木块、王冠问题，考查浮力公式与密度公式综合应用，呼应中考命题趋势|

专题04 浮力 4大考点概览 考点01 浮力基础 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件 考点04 浮力的应用 浮力基础 考点1 1．(24-25八下·福建厦门海沧区北附学校·期末)下列物体没有受到浮力作用的是（　　） A．在空中上升的热气球 B．在水中嬉戏的小鸭 C．深入河底的桥墩 D．深海潜游的鲸鱼 【答案】C 【详解】A．热气球浸在空气中，空气对热气球上下表面存在压力差，即热气球受到了空气对它向上的浮力作用，所以热气球才能够在空中上升，故A不符合题意；     B．小鸭在水中，水对小鸭的上下表面产生了压力差，这个压力差就是水对小鸭的浮力，所以小鸭在水中会受到浮力作用，故B不符合题意； C．桥墩深入河底，其下表面与河底紧密接触，没有受到水向上的压力，只有水对它向下的压力，即不存在向上和向下的压力差，根据浮力产生的原因可知，桥墩没有受到浮力作用，故C符合题意；     D．鲸鱼在深海中，海水对鲸鱼的上下表面存在压力差，这个压力差就是海水对鲸鱼的浮力，所以鲸鱼在深海中会受到浮力作用，故D不符合题意。 故选C。 2．(24-25八下·福建闽侯县·期末)如图所示，弹簧测力计挂着一个重10N的物块浸没水中，物块受到的水的浮力是3N，则弹簧测力计对物块的拉力是（　　） A．3N B．5N C．7N D．13N 【答案】C 【详解】物块浸没水中时，受到竖直向下的重力G=10N，竖直向上的浮力F浮=3N，以及弹簧测力计对物块竖直向上的拉力F。物块静止在水中，在竖直方向上满足二力平衡，根据力的平衡条件可得F+F浮=G，则弹簧测力计对物块的拉力F=10N-3N=7N 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．(24-25八下·福建南平建阳区·期末)以下情景中的物体没有受到浮力的是（　　） A．大桥的桥墩 B．航行的“辽宁号” C．海中的“蛟龙号” D．上升的热气球 【答案】A 【详解】A．因为桥墩立在河床上，所以水对桥墩没有向上的压力，故桥墩不受浮力，故A符合题意； BC．航行的“辽宁号”和海中的“蛟龙号”均受到水对其竖直向上的浮力作用，故BC不符题意； D．上升的热气球受到空气对其竖直向上的浮力，故D不符合题意。 故选A。 4．(24-25八下·福建泉州第七中学·期末)如图所示，A、B是两个体积相同又能自由移动的物体，C、D是容器凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（　　） A．A物体一定受到浮力的作用 B．B物体一定受到浮力的作用 C．C部分一定受到浮力的作用 D．D部分一定受到浮力的作用 【答案】C 【详解】A．物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上下表面产生了向上的压力差，故A物体受浮力的作用，故A正确，不符合题意； BD．由图可知，水对BD物体上下表面都有压力，且压力的大小不同，产生了的压力差，故BD物体都受浮力的作用，故BD正确，不符合题意； C．C物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对C物体上下表面没有产生向上的压力差，故C物体不受浮力的作用，故C错误，符合题意。 故选C。 5．(24-25八下·福建漳州·期末)近年来我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就，实现了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的强国梦。如图所示下列物体没有受到浮力的是（　　） A．潜水艇奋斗者号 B．雪龙号破冰船 C．祥云载人飞艇 D．太空中的空间站 【答案】D 【详解】A．潜水艇“奋斗者号”浸在海水中，海水对其上下表面存在压力差，因此受到浮力，故A不符合题意； B． “雪龙号”破冰船浮在水面上，浸在水中，水对其上下表面存在压力差，因此受到浮力，故B不符合题意； C．“祥云载人飞艇”浸在空气中，空气对其上下表面存在压力差，因此受到浮力，故C不符合题意； D． 太空中的空间站处于真空环境，周围没有液体或气体介质，无法产生上下表面的压力差，因此不受浮力，故D符合题意。 故选D。 6．(24-25八下·福建泉州安溪县·期末)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计测量石块的重力为，然后将石块浸没入水中，根据图中弹簧测力计的读数，计算出此时石块受到水的浮力为______N，石块的平均密度是水密度的______倍。 【答案】 0.7 3 【详解】[1]物体重力为，测力计的分度值为0.2N，读数为1.4N，浸没在水中时弹簧测力计示数为，则石块受到的浮力为 [2]石块的重力是浮力的3倍，则有 因为物体完全浸没，所以，则，石块的平均密度是水密度的3倍。 7．(24-25八下·福建福州晋安区·期末)重为8 N的小球浸没水中，排开水的重力为5 N，则小球受到的浮力为___________N，其方向是___________。 【答案】 5 竖直向上 【详解】[1]浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，故小球受到的浮力 [2]浮力的方向总是竖直向上的，这是浮力的基本性质，与物体的状态、液体的种类等因素无关。所以小球受到浮力的方向是竖直向上。 8．(24-25八下·福建南平建阳区·期末)生活中可以利用浮力来判断鸡蛋的新鲜程度。新鲜的鸡蛋放在水中会沉底，如图，鸡蛋在水中受到的浮力大小为______ N，方向__________。 【答案】 0.4 竖直向上 【详解】[1]空气中弹簧测力计的示数为0.5N，即鸡蛋的重力为 鸡蛋浸没在水中时弹簧测力计的示数 由称重法知道，鸡蛋在水中受到的浮力大小为 [2]由浮力产生的原因知道，鸡蛋在水中受到的浮力的方向竖直向上。 9．(24-25八下·福建福州励志中学·期末)一个重为3N的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力的示意图。 【答案】 【详解】一个重为3N的小球漂浮在水面上，根据二力平衡的知识可知小球所受浮力大小 浮力的方向为竖直向上，作用点在小球的重心上，小球受到的浮力的示意图如图所示： 10．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)如图所示，一颗小球在水中处于漂浮状态。请画出它的受力示意图。 【答案】 【详解】小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示： 11．(24-25八下·福建泉州石狮中英文实验学校·期末)如图所示，是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程及有关数据。 (1)物体所受重力是______； (2)图中弹簧测力计的读数比图A小，是因为______； (3)分析图______，能探究浮力大小与排开液体体积的关系； (4)分析图A、D、E，可以得到的结论是：排开液体体积相同时，______越大，物体受浮力越大。 【答案】(1)10 (2)图中物体受到竖直向上的浮力 (3)A、B、C/A、B、D (4)液体密度 【详解】（1）图A中物体未浸入液体时，弹簧测力计示数等于物体重力，故重力为10N。 （2）物体浸入液体时，受到液体对它的浮力，浮力方向向上，导致弹簧测力计的拉力减小，因此读数变小。 （3）根据图A、B、C或者A、B、D可得物体排开液体体积越大，弹簧测力计示数越小，所受浮力越大。 （4）分析A、D、E，物体在液体中都浸没，排开液体体积相同，水的密度大于煤油的密度，在水中受到的浮力大，所以可得出结论，在排开液体体积相同时，液体密度越大，所受浮力越大。 12．(24-25八下·福建福州第十九中学·期末)小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 (1)图b中物体受到的浮力为________N； (2)对比________三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； (3)对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________； (4)实验前，小智未对弹簧测力计进行较零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)如图f，小智将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大，且弹簧测力计A、B的示数变化量________，从而证明了阿基米德原理；实验中________（选填“可以”或“不可以”）用乒乓球来充当重物进行实验； (6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度：一容器底部固定一个拉力传感器，传感器与一小瓶用一细线连接，小瓶轻且薄，往容器中如适量水，让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，则该液体的密度ρ=________（请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示）。 【答案】(1)1 (2)a、c、d (3) 错误 没有控制排开液体的体积相同 (4)不受影响 (5) 相等 可以 (6) 【详解】（1）由称重法可知，图b中物体受到的浮力为 （2）探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，要控制液体的密度及排开液体的体积相同，只改变液体中的深度，故对比a、c、d 三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关。 （3）[1][2]研究浮力的大小与液体的密度有关，要控制排开液体的体积相同，对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是错误的，理由是没有控制排开液体的体积相同。 （4）实验前，未对弹簧测力计进行校零，因浮力等于两次测力计示数之差，故所测得浮力不受影响。 （5）[1][2]如图f，将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，减小量等于物体受到的浮力，弹簧测力计B的示数增大，增大量等于排开液体的重力，当弹簧测力计A、B的示数变化量相等，即物体受到的浮力等于排开液体的重力，从而证明了阿基米德原理，阿基米德原理也适用于部分浸入的情况，实验中可以用乒乓球来充当重物进行实验。 （6）小瓶轻且薄，瓶子的重力不计，瓶内装满液体的体积（设为V）等于瓶子排开液体的体积，当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，两次实验均浸没，排开液体的体积相同，小瓶静止时，受到重力及绳子的拉力和浮力平衡，结合阿基米德原理及重力公式，则有……① ……② 联立①②解得 阿基米德原理 考点2 1．(24-25八下·福建厦门同安区厦门东山中学·期末)如图三个形状不同的物体都浸没在同种液体中，所受浮力相等，则它们（　　） A．体积一定相等 B．质量一定相等 C．密度一定相等 D．条件不足，无法判断 【答案】A 【详解】A．根据阿基米德原理，物体所受的浮力公式为，其中是液体密度，g是重力加速度，是物体排开液体的体积。题目条件为：三个物体浸没在同种液体中，所以液体密度相同；它们所受的浮力相等。根据公式可知，它们排开液体的体积必然相等。又因为三个物体都完全浸没在液体中，所以物体的体积等于排开液体的体积。因此，这三个物体的体积一定相等，故A符合题意； B．物体的质量。虽然我们推导出三个物体的体积相等，但题中没有给出物体密度的信息，物体的密度可能不同，因此它们的质量m不一定相等，故B不符合题意； C．物体的密度。由于物体的质量不一定相等，而体积相等，所以它们的密度也不一定相等，故C不符合题意； D．通过阿基米德原理可以明确推出体积相等的结论，并非条件不足，故D不符合题意。 故选A。 2．(24-25八下·福建厦门海沧区北附学校·期末)如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，直到离开水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像。根据图像信息，下列判断正确的是（　　） A．该金属块重力的大小为136N B．该金属块的密度是7.8×103kg/m3 C．在0至t1时间段金属块在水中受到水的压强不变 D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 【答案】B 【详解】A．据乙图可知，BC段绳子的拉力逐渐变大，说明此时逐渐将金属块拉出水面，AB段金属块浸没在水中；CD段金属块已完全被拉出，此时在空气中，因此该金属块重力的大小为156N，故A错误； B．金属块完全浸没在水中受到的浮力为 金属块浸没在水中排开水的体积与金属块的体积相等，则金属块的体积为 该金属块的密度是 故B正确； C．在0至t1时间段金属块在水中所处的深度变小，根据可知，受到水的压强变小，故C错误； D．在t1至t2时间段金属块排开液体的体积变小，根据可知，受到的浮力逐渐变小，故D错误。 故选B。 3．(24-25八下·福建漳州诏安·期末)将一重为40N的物体放入盛满水的溢水杯中，从杯中溢出30N的水，则该物体受到浮力是（    ） A．50N B．40N C．30N D．10N 【答案】C 【详解】阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力；依题意得，物体排开水的重力为30N，则物体受到的浮力为30N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．(24-25八下·福建泉州科技中学·期末)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后（杯中水足够多，忽略水中阻力作用）气球和铁块的运动情况是（　　） A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．加速向上运动 D．仍然处于静止状态 【答案】A 【详解】原来金属块和小气球悬浮在水中，浮力等于重力，向下推一下气球，所处的深度增加，由公式知，气球受到水的压强增大，气球的体积变小，所以气球排开水的体积减小，由公式知，气球受到的浮力减小，总浮力小于总重力，所以会加速向下运动，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．(24-25八下·福建厦门仓山区·期末)通过如图实验，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，具体设计的实验步骤如图所示，需要比较实验数据之间的关系是（　　） A．F2﹣F1＝F4﹣F3 B．F1﹣F2＝F3﹣F4 C．F3﹣F1＝F2﹣F4 D．F1﹣F3＝F4﹣F2 【答案】D 【详解】由图可知F1测物体的重力，F2测空桶的重力，F3是物体浸没在液体中时的测力计的拉力，F4测排开的液体和空桶的总重力。根据称重法可知物体所受浮力的大小 物体排开液体所受重力 该实验探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，即需要比较实验数据之间的关系是，即 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．(24-25八下·福建漳州龙海区·期末)在深水处的鱼嘴里吐出一个小气泡，这个小气泡在上升过程中，水对它的（   ） A．压强变小，浮力变大 B．压强变大，浮力变大 C．压强变小，浮力不变 D．压强变大，浮力不变 【答案】A 【详解】气泡上升过程中，所处深度减小，根据液体压强公式p=ρgh，水对气泡的压强变小；同时气泡体积会因外部压强减小而膨胀，排开水的体积增大，根据阿基米德原理，所受浮力变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．(24-25八下·福建三明·期末)在探究阿基米德原理实验中，下列说法正确的是（　　） A．实验目的是探究与的大小关系 B．实验目的是探究与的大小关系 C．实验结论不适用于在液体中漂浮的物体 D．实验结论只适用于液体，不适用于气体 【答案】A 【详解】AB．探究阿基米德原理实验中，实验目的是探究F浮与 G排的大小关系，得出浮力的大小等于它排开液体受到的重力，不是探究F浮与 V排的大小关系 ，故A正确，B错误； CD．阿基米德原理是普遍适用的定律，实验结论适用于在液体中漂浮的物体，适用于液体，也适用于气体，故CD错误。 故选A。 8．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)据估算，船满载时排水量约为2万吨，那么满载时受到的浮力约为___________N。船靠岸卸货后，该船受到的浮力___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 2×108 变小 【详解】[1]该船满载时排水量m排=20000t=2×107kg 船处于漂浮状态，满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=2×107kg×10N/kg=2×108N [2]船始终处于漂浮状态，则F浮=G总，船靠岸卸货后，总重力减小，则受到的浮力将变小。 9．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，烧杯的底面积为100cm2。一个质量为800g、体积为1000cm3的实心物体A用细线系住，将其一半浸入烧杯的水中，则物体A受到的浮力为______N；若剪断细线，物体A静止后，烧杯对台秤的压强变化了______Pa。 【答案】 5 300 【详解】[1]由题意可知，实心物体A的一半浸入水中时，由阿基米德原理可得受到的浮力为 [2]剪断细线前，实心物体A受到的浮力为5N，根据题意可知，实心物体A的密度 实心长方体A的密度小于水的密度，剪断细线后，实心长方体A静止时处于漂浮状态，所受浮力 剪断细线后，实心长方体受到的浮力增大量为 由力的作用是相互的可知，实心长方体对水的压力也增大了3N，所以，烧杯对台秤的压力也增大了3N，烧杯对台秤的压强的变化量为 10．(24-25八下·福建莆田哲理中学·期末)某导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此舰所受的浮力是___________N，当它从海洋驶入长江时，所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 【答案】 4.8×107 不变 【详解】[1]此舰满载时所受的浮力F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N [2]当它从海洋驶入长江时，处于漂浮状态，所受浮力等于重力，重力不变，浮力不变。 11．(24-25八下·福建龙岩上杭县三校·期末)如图甲所示，轻质细杆下端固定在容器底部，其上端和实心正方体A相连。现向容器内缓缓注水，轻质细杆上端的弹力F随水深h变化图像如图乙所示，则当正方体A完全浸没时受到的浮力为___________N；当水深为图乙中“x”时，正方体A受到的浮力为___________N。 【答案】 10 6 【详解】[1]由图乙可知，当时，此时轻质细杆上端的弹力，轻质细杆其质量可忽略，正方体A对轻质细杆上端的压力（弹力）等于自身的重力，即正方体A的重力 由图乙可知，当时，物体A的下表面恰好与水面接触，当容器内水的深度时，正方体A刚好浸没，则正方体A的边长 正方体的体积 物体浸没时排开水的体积等于自身的体积，根据阿基米德原理可得，当正方体A完全浸没时受到的浮力为 [2]由图乙可知，当水深为x时，轻质细杆上端的弹力为0N，可知杆对A的作用力为0N，即正方体A恰好漂浮，根据物体浮沉条件可得，此时正方体A受到浮力为 12．(24-25八下·福建泉州福建师范大学泉州附中·期末)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 (1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是___________（选填“升高”或“降低”）密度计的重心，提高稳度，使吸管能竖直___________在不同液体中。 (2)将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为；再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为，已知，用分别表示液体和水的密度，则___________（选填“>”或“<”或“=”），与、及的关系式是___________。（用所给的符号表示） (3)小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未全部画出）。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是___________（选填“A”或“B”）。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，密度计的量程会___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】(1) 降低 漂浮 (2) > (3) A 变大 【详解】（1）[1][2]为了让饮料吸管能竖直漂浮在液体中，因此在吸管下端塞入适量金属丝作为配重，使重心降低。 （2）[1]根据浮与沉的条件和阿基米德原理可知，漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，保持不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，则浸入液体中的长度越短，因为，说明。 [2]因为密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，则 即 则与、及的关系式是 （3）[1]由可知，与成反比，密度越大，液面位置越靠下，则密度计的刻度由上至下数值逐渐增大，则A图符合题意。 [2]若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，重力越大，且密度计浸入液体中的最大深度和最小深度不变，则根据阿基米德原理和漂浮条件可得， 所以液体最大密度和最小密度之差 当重力G增大时，液体最大密度和最小密度之差增大，量程增大。 13．(24-25八下·福建龙岩上杭县三校·期末)为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，小杭做了如图所示的实验。 （1）如图A，用弹簧测力计测出空桶的重力； （2）图C中，正方体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），弹簧测力计示数___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），溢出的水逐渐增多。物体全部浸没后，受到的浮力为___________N； （3）由上述实验过程可知，正方体排开水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出，据此可以得到结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于___________； （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是( ) A．图B中溢水杯内未盛满水 B．图A中小桶内有少量水 C．图C中柱体未完全浸没 【答案】 保持不变 减小 1.4 AD 它排开液体所受重力大小 A 【详解】（2）[1]圆柱体逐渐浸入水中的过程中，溢水杯中水的深度始终不变，由p＝ρgh 知，水对杯底的压强保持不变。 [2]因为在浸入过程中，正方体排开水的体积增大，由F浮＝ρ液gV排知，正方体所受的浮力增大，根据称重法可知，弹簧测力计的示数逐渐减小。 [3]由BC两图知，物体全部浸没后，根据称重法可得，物体受到的浮力为 （3）[4]圆柱体排开水所受的重力等于D中桶和水的总重力与A中空桶的重力之差，即由AD两个步骤测出。 [5]圆柱体排开水的重力为 可知F浮＝G排，即：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于它排开液体所受重力大小。 （4）[6]A．图B中溢水杯没有装满水，则排开的水会偏少，使得G排偏小，会导致测出的浮力大小大于排开水的重力大小，会影响实验结果，故A符合题意； B．图A中，小桶内有少量水，石块排开水受到的重力等于排开的水和小桶的重力之和减掉刚开始时桶的重力，小桶中有水不会影响实验结果，故B不符合题意； C．阿基米德原理是物体浸在液体中受到浮力大小，包括圆柱体完全浸没和部分浸没，所以图C中圆柱体未浸没水中不会对实验造成影响，故C不符合题意； 故选A。 14．(24-25八下·福建三明宁化县·期末)小艾同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，物体的重力为______N；在丁图中，物体受到浮力为______N； (2)通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与______有关； (3)仔细分析实验数据，图戊中弹簧测力计示数是______N；， (4)若完成实验后，小艾发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比______；（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） (5)小华又做了如图己的实验，则弹簧测力计的示数、、和的大小关系为______，则验证了“阿基米德原理”：浸入液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的______的大小。 【答案】(1) 5 4 (2)排开液体体积 (3)0.6 (4)不变 (5) F1-F3=F4-F2 重力 【详解】（1）[1][2]如图甲所示，弹簧测力计的示数是5N，所以物体的重力为5N；在丁图中，物体受到的拉力是1N，物体受到浮力为F浮水=G-F丁=5N-1N=4N （2）甲、乙、丙中，物体浸入水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法可知，受到的浮力不同，可以得到同种液体中，物体受到的浮力大小与排开液体体积有关。 （3）浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，根据F浮=ρ液V排g可得，物体的体积 物体在盐水中的浮力F浮盐=ρ盐水gV排=ρ盐水gV=1.1×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4.4N 图戊中弹簧测力计示数F戊=G- F浮盐=5N-4.4N=0.6N （4）若完成实验后，小艾发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，根据称重法可知，浮力等于重力和拉力之差，两个力之差不变，故测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比不变。 （5）[1][2]由图己中AC可知物体受到的浮力F浮=F1-F3 由BD可知物体排开液体的重力G排=F4-F2 可以得到F1-F3=F4-F2 说明浸入液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的重力大小，即F浮=G排，验证了“阿基米德原理”。 15．(24-25八下·福建厦门同安区厦门东山中学·期末)如图所示，将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，有部分露在水面外，从杯中溢出水的重力为7N。求： (1)木块受到的浮力。 (2)木块的密度。 (3)木块下表面受到水的压强。 【答案】(1)7N (2) (3)700Pa 【详解】（1）由于溢水杯原来是装满水的，所以木块放入后溢出水的重力就等于木块排开水的重力。根据阿基米德原理，木块受到的浮力为 （2）因为木块在水中漂浮，所以木块的重力等于它受到的浮力，即 设，则木块的质量为 木块的边长，则木块的体积为 木块的密度为 （3）设水的密度为，。由可得，木块排开水的体积为 木块的底面积为 木块浸入水中的深度，即木块下表面所处的深度为 木块下表面受到水的压强为 16．(24-25八下·福建厦门同安区厦门东山中学·期末)在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为500g，浸没在水中时，用弹簧测力计测得其“重”为4.8N。，通过计算回答： (1)王冠所受的浮力是多大？ (2)王冠的体积是多少？ (3)王冠是纯金的吗？ 【答案】(1)0.2N (2) (3)不是 【详解】（1）王冠的重力 浸没在水中时，弹簧测力计的拉力，王冠所受的浮力为 （2）根据阿基米德原理可知，王冠的体积等于排开水的体积，即 （3）由题可知，王冠的密度为 由于 王冠密度大于纯金密度，因此不是纯金制成。 17．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)如图甲所示，一个边长为10cm的均匀实心正方体通过轻质细杆固定在容器底部，容器的底面积为400cm2。现向容器中缓慢加水，直至正方体刚好完全浸没。轻质细杆对正方体的作用力F随水深h变化的图像如图乙所示。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，求： (1)求轻质细杆的长度； (2)求正方体的密度； (3)正方体刚好完全浸没时，撤去杆，待正方体重新静止后，水对容器底部的压力大小为多少？ 【答案】(1)3cm (2) (3)48N 【详解】（1）已知正方体的棱长为，由图乙可知，正方体刚好浸没时水的深度为，所以杆的长度为 （2）正方体棱长为10cm，则体积为 当水深为9cm时，F为0，说明此时正方体受到的浮力等于重力，正方体浸入水中的深度为 所以正方体的重力为 正方体的密度为 （3）正方体浸没后撤去杆，因为正方体密度小于水的密度，所以会漂浮，浮力等于重力，则水面高度变化量为 则水面高度为 液体压强为 则水对容器底部的压力大小为 物体的浮沉条件 考点3 1．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)热气球以恒定速度竖直下降至空中某一高度时，有一物体从热气球中脱落，若热气球所受浮力保持不变，则热气球（    ） A．将立即上升 B．将一直下降 C．合力向下 D．合力向上 【答案】D 【详解】热气球以恒定的速度竖直下降时处于平衡状态，受到的总重力和浮力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反。从热气球里脱落出一个物体后，热气球受到的总重力减小，若热气球所受到的浮力保持不变，则此时热气球受到的总重力小于浮力，热气球受到的合力的方向向上。故D正确，ABC错误。 故选 D。 2．(24-25八下·福建泉州惠安县·期末)如图所示，放置在水平桌面上三个完全相同的容器，水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮在水面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是（    ） A．如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大 B．如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变 C．水对三个容器底部的压力关系： D．三个容器对桌面的压强关系： 【答案】C 【详解】A．小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力没变，小球受到的浮力不变，故A错误； B．物块悬浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，由可知，物块受到的浮力变小，故B错误； C．由题意可知，水的密度与深度h都相同，由液体压强公式：可知，，由可知，水对容器底的压力：，由于压强与容器底面积都相同，则水对容器底的压力：，故C正确； D．乙、丙图中物体漂浮或悬浮时，浮力等于重力，而浮力又等于排开水的重力，所以乙、丙图中物体的重力等于排开水的重力，由于水面高度相同，所以三个容器的总重力相等，三个容器对桌面的压力F相等，三个容器的底面积S相等，由可知，三个容器对桌面的压强相等，故D错误。 故选C。 3．(24-25八下·福建厦门·期末)僧帽水母利用浮囊体中的一氧化碳、氮气等气体实现上浮和下沉，如图所示。若悬浮的僧帽水母想要上浮，应该（　　） A．产生气体，囊内气体增多，浮力大于重力 B．产生气体，囊内气体增多，浮力小于重力 C．排出气体，囊内气体减少，浮力大于重力 D．排出气体，囊内气体减少，浮力小于重力 【答案】A 【详解】物体上浮时，浮力大于重力，则若悬浮的僧帽水母想要上浮，应该增大浮力，根据可知，则应产生气体，囊内气体增多，增大排开液体体积，使浮力大于重力。 故选A。 4．(24-25八下·福建福州连江县·期末)在“天宫课堂”中，乒乓球被轻轻放入水中，观察到乒乓球悬停在水中，如图所示。同学们在学校做同样的实验，用把乒乓球压入水中，放手后乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图所示，请你判断下列说法中正确的是（　　） A．图左实验中，乒乓球受到的合力为零 B．图左实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C．图右实验中，乒乓球上浮过程中所受到的浮力等于它所受的重力 D．图右实验中，漂浮的乒乓球所受水向上的压力大小大于它所受的重力 【答案】A 【详解】A．图左实验中，乒乓球悬停在水中，处于静止状态，根据平衡条件，此时乒乓球受到的合力为零，故A正确。 B．惯性是物体的固有属性，与物体所受重力大小无关，一切物体都具有惯性，故B错误。 C．图右实验中，由物体的浮沉条件可知，乒乓球上浮过程中，乒乓球受到的浮力大于其所受的重力，故C错误。 D．图右实验中，漂浮的乒乓球处于静止状态，合力为零，浮力等于重力，而浮力等于物体上下表面的压力差，漂浮时上表面压力为零，所以水向上的压力大小等于它所受的重力，故D错误。 故选A。 5．(24-25八下·福建厦门翔安区·期末)如图所示，把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上，下列分析正确的是（　　） A．苹果的密度大于水的密度 B．下沉的过程中，苹果的运动状态不改变 C．在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力 D．浸没的苹果在下沉时，苹果受到水的浮力不变 【答案】D 【详解】A．苹果最终漂浮在水面上，由物体的浮沉条件可知，苹果的密度小于水的密度，故A错误； B．由于苹果最终漂浮，故浸没时浮力大于重力，因而下沉过程中，速度越来越小，所以苹果的运动状态不断改变，故B错误； C．在水面漂浮时，苹果保持静止，受力平衡，受到的浮力等于它受到的重力，故C错误； D．根据阿基米德原理可知，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，苹果在下沉的过程中，液体的密度和排开液体的体积都没有发生变化，所以受到水的浮力不变，故D正确。 故选D。 6．(24-25八下·福建漳州东山县·期末)把一个密度为的实心圆柱体，放入盛有足够水的容器中，该圆柱体最终（　　） A．一定漂浮 B．一定悬浮 C．一定沉底 D．漂浮或沉底 【答案】A 【详解】水的密度为，实心圆柱体的密度小于水的密度，由物体的浮沉条件可知，放入盛水的容器中，会上浮，最终静止时漂浮，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7．(24-25八下·福建福州第十九中学·期末)如图所示，用细线连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛有水的柱形容器内。若把气球轻轻向下推动，柱形容器中水够深，且不计阻力，则气球和铁块的运动情况（   ） A．向下加速运动直到沉底 B．向下运动一段后静止 C．向下运动一段后上升回原来位置 D．无法判断 【答案】A 【详解】用力向下轻压铁块，气球和铁块一起向下运动，使得气球所在的液体深度增大，气球受到水的压强增大，气球的体积变小，所以气球排开水的体积减小，由F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力也减小；气球和铁块受到的浮力小于重力，所以一直沉到底部。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．(24-25八下·福建泉州科技中学·期末)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后（杯中水足够多，忽略水中阻力作用）气球和铁块的运动情况是（　　） A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．加速向上运动 D．仍然处于静止状态 【答案】A 【详解】原来金属块和小气球悬浮在水中，浮力等于重力，向下推一下气球，所处的深度增加，由公式知，气球受到水的压强增大，气球的体积变小，所以气球排开水的体积减小，由公式知，气球受到的浮力减小，总浮力小于总重力，所以会加速向下运动，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)据估算，船满载时排水量约为2万吨，那么满载时受到的浮力约为___________N。船靠岸卸货后，该船受到的浮力___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 2×108 变小 【详解】[1]该船满载时排水量m排=20000t=2×107kg 船处于漂浮状态，满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=2×107kg×10N/kg=2×108N [2]船始终处于漂浮状态，则F浮=G总，船靠岸卸货后，总重力减小，则受到的浮力将变小。 10．(24-25八下·福建厦门翔安区·期末)经查询：表层海水在夏季的密度小于在冬季的密度。该船在冬季在海水中航行时的“吃水线”是如图中的________（选填“A”或“B”），判断的理由是：________。 【答案】 B 见解析 【详解】[1][2]由于船始终处于漂浮状态，所受的浮力大小等于重力大小，根据题意可知，海水在夏季的密度小于在冬季的密度，由阿基米德原理可得，当船所受的浮力大小不变的情况下，船在夏季排开水的体积大于冬季排开水的体积，故冬季的吃水线较浅，即图中的B。 11．(24-25八下·福建莆田哲理中学·期末)某导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此舰所受的浮力是___________N，当它从海洋驶入长江时，所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 【答案】 4.8×107 不变 【详解】[1]此舰满载时所受的浮力F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N [2]当它从海洋驶入长江时，处于漂浮状态，所受浮力等于重力，重力不变，浮力不变。 12．(24-25八下·福建漳州诏安·期末)一个重力为10N的小球，将它浸没在水中时，所排开水的体积为，此时它所受到的浮力大小为_______N，放开手后，物体将_______（选填“上浮”“下沉”“悬浮”）。 【答案】 20 上浮 【详解】[1]小球排开水的体积为，此时它所受到的浮力大小为 [2]因为，，，根据物体浮沉条件可知，放开手后，物体将上浮。 13．(24-25八下·福建厦门莲花中学·期末)煮水饺时发现，生饺子会在水中下沉至锅底，说明生饺子的密度________水的密度；煮熟之后的水饺会上浮最后漂浮在水面上，熟水饺受到的浮力________生水饺受到的浮力。 【答案】 大于 大于 【详解】[1]煮水饺时发现，生饺子会在水中下沉至锅底，根据物体浮沉条件可知，生饺子的密度大于水的密度。 [2]生水饺沉在水底，受到的浮力小于它的重力；熟水饺漂浮在水面上，受到的浮力等于它的重力；水饺的重力不变，所以，熟水饺受到的浮力大于生水饺受到的浮力。 14．(24-25八下·福建福州金山中学等九校联考·期末)如图所示，是某小组学习浮力知识后把四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D；放于水中，静止时四个小球处于在水中不同深度。四个小球其中密度最大的是___________；所受浮力大小关系是___________。 【答案】 D FA<FB<FC=FD 【详解】[1]由图可知球A、B在水中漂浮，则球A、B的密度小于水的密度；球C在水中悬浮，则球C的密度等于水的密度；球D下沉在水底，则球D的密度大于水的密度，所以四个小球其中密度最大的是D。 [2]已知四个球的体积相等，由图可知，四个球排开水的体积关系VA<VB<VC=VD 根据F浮=ρ液gV排，四个球所受浮力大小关系是FA<FB<FC=FD 15．(24-25八下·福建福州励志中学·期末)综合实践活动：制作简易的密度计。如图所示，小明利用一根吸管制作一个简易密度计。 (1)为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些金属丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法______； (2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度______（填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列两种刻度的标示合理的是______（“A”或“B”），理由是______； (4)要使简易的密度计上两刻线之间的距离大一些，你的方法是______。 【答案】(1)增加配重 (2) 越长 不变 (3) A 见解析 (4)换更细的吸管 【详解】（1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，吸管下端塞入一些铜丝作为配重，这样做目的是让密度计竖直地漂浮在液体中。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，说明所用的配重重力较小，因此可以增加配重让密度计竖直地漂浮在液体中。 （2）[1][2]这根吸管在不同液体中都是漂浮，那么它受到的浮力始终等于重力，因为吸管的重力不变，所以受到的浮力大小不变。根据可知，液体的密度越大，V排越小，根据可知，吸管体积V一定，则它露出液面部分的体积越大，由可知，吸管横截面积一定，则吸管露出液面部分的长度越长。 （3）[1][2]由第2问可知，吸管一直漂浮，浮力等于重力不变，根据可知，液体的密度越大，V排越小，它露出液面部分的长度越长，所以刻度越靠下，表示液体的密度越大，即密度计的刻度从下向上，逐渐变小，因此合理的是A。 （4）因为，所以要使简易的密度计上两刻线之间的距离h变大，只需要减小吸管的横截面积S，即换更细的吸管。 16．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)在学习了浮力的相关知识后，小海想自制一个“密度计”来测量奶茶的密度。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。 (1)如图所示，将一支粗细均匀的吸管底部密封，放入适量砂粒，制成简易密度计。放入适量砂粒的目的是降低吸管的______，使吸管能够______漂浮于液体中。 (2)将制作完成的“密度计”置于盛有水的容器中，待其稳定后，在吸管与水面齐平的位置标记为A，如图所示。测得A点到吸管底端的距离l1为8cm，应在A处标定对应的密度值为______g/cm3； (3)将该“密度计”放入密度为0.8g/cm3的酒精中，待其稳定后，在吸管与液面齐平的位置标记为B。B点位于A点的______方，B点到吸管底端的距离l2应为______cm，可将此位置的密度值标定为0.8g/cm3。 (4)若将该“密度计”放入密度为0.9g/cm3的液体，待其稳定后，吸管与液面齐平的位置应位于A、B两点的______。 A．中间位置； B．中间位置偏下； C．中间位置偏上。 (5)将该“密度计”放入待测的奶茶中，待其稳定后，在吸管与液面齐平的位置标记为C，测得C点到吸管底端的距离l3=7.8cm，则所测奶茶的密度约为______g/cm3。（结果保留两位小数） (6)基于上述实验结果，可以推断，小海同学的“密度计”刻度______（填“是”或“不是”）均匀分布的。 【答案】(1) 重心 竖直 (2) (3) 上 10 (4)B (5) (6)不是 【详解】（1）[1][2]放入适量砂粒的目的是通过增加砂粒，降低吸管的重心，使吸管的重心在几何中心下方，从而保证吸管能竖直漂浮于液体中。 （2）密度计漂浮在水中时，浮力等于重力，由于水的密度为，且此时液面与A点齐平，因此A点应标定的密度值为。 （3）[1]密度计放入酒精中时，浮力仍等于重力，根据阿基米德原理，又，减小,则增大，因此液面会上升，即B点位于A点上方。 [2]设吸管底面积为S，由可知，吸管在水和酒精中所受浮力相等，即，因为，则有，则B点到吸管底端的距离 （4）液体密度，介于和之间，由可知，液体密度越小，密度计排开液体的体积越大，浸入液体的深度越深，液体的密度和浸入液体的深度成反比，将密度计放入密度为的液体中，由于液体密度介于水和酒精之间，所以吸管漂浮的位置也会在这两者之间，因此吸管与液面齐平的位置应该位于A、B两点之间的某个位置，由于更接近于水的密度，所以吸管在密度为的液体中的位置会更接近于A点，故吸管与液面齐平的位置应位于A、B两点的中间位置偏下，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （5）密度计放入待测奶茶中时，浮力仍等于重力，由可知，密度计在水和奶茶中所受浮力相等，即，因为，则有，则奶茶的密度为 （6）由可得，，液面到吸管底端的距离l，因为，则有，即，变形得，可见与l成反比，因此密度计的刻度不是均匀分布的。 浮力的应用 考点4 1．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)小浪制作了如图所示的潜水艇模型。关于该模型，以下说法正确的是（　　） A．潜水艇工作原理是改变自身体积 B．潜水艇漂浮在水面上时浮力大于重力 C．若想让潜水艇上浮，需要向左压注射器活塞 D．潜水艇在水面下匀速下潜时，受到非平衡力 【答案】C 【详解】A．潜水艇模型浸没在水中时，排开水的体积等于其自身体积，保持不变，根据阿基米德原理 可知，其受到的浮力不变。潜水艇是通过吸水或排水来改变自身重力，从而实现上浮或下沉的，而不是改变自身体积，故A错误； B．根据物体的浮沉条件，当物体漂浮在水面上时，物体处于平衡状态，受到的浮力和重力是一对平衡力，大小相等，即 ，故B错误； C．若想让潜水艇上浮，在浮力（体积）不变的情况下，需要减小自身的重力，使 。如图所示，向左压注射器活塞，将空气压入潜水艇模型内，模型内部气压增大，将模型内的水排出，使模型的总重力减小。当总重力小于浮力时，潜水艇模型会上浮，故C正确； D．潜水艇在水面下匀速下潜时，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为，即受到的是平衡力，故D错误。 故选C。 2．(24-25八下·福建漳州芗城区漳州立人学校·期末)鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的沉浮器官，鱼主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的（   ） A．鱼的质量 B．鱼所受重力 C．鱼的浮力 D．鱼受到的压强 【答案】C 【详解】鱼类的鳔可以收缩或膨胀，从而改变鱼的体积。根据阿基米德原理，鱼的体积变化会导致排开液体的体积变化，进而改变鱼受到的浮力，以此实现浮沉。 故选C。 3．(24-25八下·福建泉州晋江·期末)潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图所示，某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。潜水艇“掉深”是由于（　　） A．自身的重力变大 B．排开液体体积变小 C．受到的浮力变小 D．受到的浮力变大 【答案】C 【详解】潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区时，自身的重力不变，排开液体的体积不变（等于潜水艇的体积），但海水的密度变小，由F浮=ρ液gV排可知其受到的浮力变小，因浮力小于自身的重力，所以潜水艇会下沉（即“掉深”），故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．(24-25八下·福建福建师范大学附中·期末)如图所示是关于浮力知识的应用实例，下列说法正确的是（　　） A．图甲，良种沉底后，浮力消失 B．图乙，巨轮能浮在水面上是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C．图丙，艇里充的氦气的密度大于空气的密度 D．图丁，气球上浮时的浮力小于重力 【答案】B 【详解】A．液体对浸在液体中的物体都有浮力，沉底是因为浮力小于重力，良种沉底后，浮力没有消失，故A错误； B．巨轮之所以能够浮在水面上，是利用阿基米德原理，通过增大排开液体的体积来增大浮力，所以巨轮用做成空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力，故B正确； C．艇里充入的氦气密度小于空气的密度，这样艇受到的浮力大于重力才能上浮，故C错误； D．根据物体的浮沉条件，气球上浮时，浮力大于重力，故D错误。 故选B。 5．(24-25八下·福建泉州科技中学等校·期末)如图是某学习小组制作的“潜水艇”模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若向烧瓶中吹气，使其从如图所示的位置上浮（胶管在水中的体积忽略不计）。露出水面前，“潜水艇”受到水的压强和浮力分别（　　） A．变小；变小 B．变大；变小 C．变小；不变 D．变大；不变 【答案】C 【详解】吹气时，瓶内气压增大，气压将烧瓶内的水压出烧瓶外，烧瓶由于瓶内水量减小而自重减小，但V排不变，由公式F浮=ρ液V排g可知，在水的密度不变时，“潜水艇”所受的浮力不变；“潜水艇”上浮过程中，在水中的深度越来越小，由p=ρgh可知，“潜水艇”受到的水的压强越来越小。 故选C。 6．(24-25八下·福建福州铜盘中学、福州十八中、福州教院二附中·期末)将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易的密度计。现将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示。密度分别为ρ甲、ρ乙，所受浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（　　） A．ρ甲＜ρ乙  F甲＝F乙 B．ρ甲＞ρ乙  F甲＝F乙 C．ρ甲＜ρ乙  F甲＜F乙 D．ρ甲＞ρ乙  F甲＞F乙 【答案】A 【详解】因为密度计漂浮，所以密度计受到的浮力都等于自身的重力，因为在不同的液体中重力相同，所以在液体中受到的浮力相等，即F甲＝F乙；密度计排开甲液体的体积较大，根据可知甲液体的密度较小，即ρ甲＜ρ乙。故A正确，BCD错误。 故选A。 7．(24-25八下·福建厦门松柏中学·期末)关于物体的沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A．热气球匀速上升时，浮力大于重力 B．飞艇里所充气体密度大于空气密度 C．干瘪、虫蛀的种子漂浮在盐水上，所受浮力等于重力 D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的 【答案】C 【详解】A．热气球匀速上升时处于平衡状态，受到的浮力和重力是一对平衡力，二力大小相等，故A不符合题意； B．飞艇升到空中，根据物体的浮沉条件可知，应充入密度比空气小的气体，使得浮力大于重力而升到空中的，故B不符合题意。 C．干瘪、虫蛀的种子漂浮在盐水上，根据物体的浮沉条件可知，所受浮力等于重力，故C符合题意； D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，橡皮泥的重力不变、是通过改变排开水的体积来实现漂浮的，故D不符合题意。 故选C。 8．(24-25八下·福建南平浦城县·期末)实践小组制作的潜水艇模型如图，此时烧瓶处于悬浮状态，若通过胶管将烧瓶中的空气吸出，烧瓶将（    ）                                            A．上浮，它受到的浮力增大 B．上浮，它受到的浮力不变 C．下沉，它受到的浮力减小 D．下沉，它受到的浮力不变 【答案】D 【详解】此时烧瓶处于悬浮状态，烧瓶受到的浮力等于烧瓶和瓶中液体的总重力，若通过胶管将烧瓶中的空气吸出，更多的液体会进入烧瓶，烧瓶和瓶中液体的总重力增大，由于，液体密度不变，烧瓶排开液体体积不变，浮力不变，烧瓶和瓶中液体的总重力大于浮力，烧瓶将下沉，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．(24-25八下·福建漳州第一中学·期末)潜水艇是靠改变________来实现上浮和下潜的。如图所示，潜水艇从A处运动到B处过程中，受到的浮力________。 【答案】 自身重力 不变 【详解】[1]潜水艇外壳坚硬，潜水艇浸没后，排开液体的体积不变，潜水艇所受的浮力不变，通过往蓄水仓内加水或者排水，改变自身的重力，从而实现沉浮。 [2]根据可知，液体的密度不变，排开液体的体积不变，故浮力的大小不变。 10．(24-25八下·福建莆田第二十五中学·期末)某轮船的标准排水量57吨，则此时它所受的浮力大小______N，若它从海洋驶入长江时，所受浮力______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （ρ海水>ρ江水，g=10N/kg） 【答案】 5.7×105 不变 【详解】[1]某轮船的标准排水量57吨，则此时它所受的浮力大小 [2]若它从海洋驶入长江时，它始终处于漂浮状态，所受浮力总是等于重力，重力不变，浮力不变。 11．(24-25八下·福建漳州平和县·期末)潜水艇是靠改变自身______来实现上浮和下潜的，潜水艇在水面下上浮过程中底部受到的压强______。 【答案】 重力 减小 【详解】[1]潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变，通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的。 [2]潜水艇在水面下上浮过程中所处的深度减小，根据知，底部受到的压强减小。 12．(24-25八下·福建泉州第五中学·期末)2025年3月7日，我国的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟10909m的最深处取得重大突破，同学们引以为傲，并针对潜艇的制作，开展项目式学习。 【项目设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲所示。 【产品检测】 (1)为使悬浮的潜水艇上浮，应______（选填“推”或“拉”）活塞。 (2)如图乙所示，重力为G的潜水艇从深度B上浮到深度A，最终在水面保持静止。下列哪个选项是潜水艇所受浮力随时间变化的大致图像__________。 A．B．C． D． (3)如下为项目小组制定的评价量表。 级别 优秀 合格 待改进 浮沉情况 潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮 潜水艇能下潜、上浮、悬浮、漂浮，但较困难 潜水艇不能实现下潜、上浮、悬浮、漂浮 项目小组对某潜水艇测试时发现：注射器活塞推到最左端时潜水艇位于水槽底部，根据测试结果，对该潜水艇的浮沉情况评价级别是______。请你根据给出的评价提出改进措施______。 (4)若某潜水艇的总体积是650cm3，所用材料的总质量是0.5kg。g取10N/kg。则图甲中注射器的容积最小应大于______ mL，才能保证潜水艇能够完成上浮、悬浮、下潜功能。（假设推拉注射器活塞时，装置内气体体积的变化量与水舱内水的体积变化量相同） 【答案】(1)推 (2)C (3) 待改进 减少配重的质量 (4)150 【详解】（1）为使悬浮的潜水艇上浮，应推活塞排出一定质量的水，以减小潜水艇的自重，使浮力大于重力，合力竖直向上，潜水艇就会上浮。 （2）如图乙所示，重力为G的潜水艇从深度B上浮到深度A，最终在水面保持静止。在露出水面之前，排开液体的体积不变，由阿基米德原理，受到的浮力不变，在刚露出水面到漂浮的过程中，排开水的体积变小，受到的浮力变小，最终，浮力等于重力，保持不变，所以浮力先不变，再减小，最后不变，由图可知，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）[1][2]由题意可知，注射器活塞推到最左端时潜水艇位于水槽底部，此时自重最小，也不能上浮，根据测试结果，对该潜水艇的浮沉情况评价级别是：待改进；潜水艇是根据改变自重来实现浮沉的，其自重过大导致不能上浮，所以改进措施减少配重的质量。 （4）要使潜水器实现在水中的悬浮，则浮力应等于潜水器的总重力，该潜水器悬浮时受到的浮力 材料的总质量为，则材料的总重力 因该潜水器材料的总重力小于悬浮时的浮力，所以需在水舱内注水，则需注入水的重力 根据阿基米德原理可知需注入水的体积 注射器的容积最小应大于150mL。 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 浮力 4大考点概览 考点01 浮力基础 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件 考点04 浮力的应用 浮力基础 考点1 1．(24-25八下·福建厦门海沧区北附学校·期末)下列物体没有受到浮力作用的是（　　） A．在空中上升的热气球 B．在水中嬉戏的小鸭 C．深入河底的桥墩 D．深海潜游的鲸鱼 2．(24-25八下·福建闽侯县·期末)如图所示，弹簧测力计挂着一个重10N的物块浸没水中，物块受到的水的浮力是3N，则弹簧测力计对物块的拉力是（　　） A．3N B．5N C．7N D．13N 3．(24-25八下·福建南平建阳区·期末)以下情景中的物体没有受到浮力的是（　　） A．大桥的桥墩 B．航行的“辽宁号” C．海中的“蛟龙号” D．上升的热气球 4．(24-25八下·福建泉州第七中学·期末)如图所示，A、B是两个体积相同又能自由移动的物体，C、D是容器凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（　　） A．A物体一定受到浮力的作用 B．B物体一定受到浮力的作用 C．C部分一定受到浮力的作用 D．D部分一定受到浮力的作用 5．(24-25八下·福建漳州·期末)近年来我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就，实现了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的强国梦。如图所示下列物体没有受到浮力的是（　　） A．潜水艇奋斗者号 B．雪龙号破冰船 C．祥云载人飞艇 D．太空中的空间站 6．(24-25八下·福建泉州安溪县·期末)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计测量石块的重力为，然后将石块浸没入水中，根据图中弹簧测力计的读数，计算出此时石块受到水的浮力为______N，石块的平均密度是水密度的______倍。 7．(24-25八下·福建福州晋安区·期末)重为8 N的小球浸没水中，排开水的重力为5 N，则小球受到的浮力为___________N，其方向是___________。 8．(24-25八下·福建南平建阳区·期末)生活中可以利用浮力来判断鸡蛋的新鲜程度。新鲜的鸡蛋放在水中会沉底，如图，鸡蛋在水中受到的浮力大小为______ N，方向__________。 9．(24-25八下·福建福州励志中学·期末)一个重为3N的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力的示意图。 10．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)如图所示，一颗小球在水中处于漂浮状态。请画出它的受力示意图。 11．(24-25八下·福建泉州石狮中英文实验学校·期末)如图所示，是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程及有关数据。 (1)物体所受重力是______； (2)图中弹簧测力计的读数比图A小，是因为______； (3)分析图______，能探究浮力大小与排开液体体积的关系； (4)分析图A、D、E，可以得到的结论是：排开液体体积相同时，______越大，物体受浮力越大。 12．(24-25八下·福建福州第十九中学·期末)小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 (1)图b中物体受到的浮力为________N； (2)对比________三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； (3)对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________； (4)实验前，小智未对弹簧测力计进行较零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)如图f，小智将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大，且弹簧测力计A、B的示数变化量________，从而证明了阿基米德原理；实验中________（选填“可以”或“不可以”）用乒乓球来充当重物进行实验； (6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度：一容器底部固定一个拉力传感器，传感器与一小瓶用一细线连接，小瓶轻且薄，往容器中如适量水，让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，则该液体的密度ρ=________（请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示）。 阿基米德原理 考点2 1．(24-25八下·福建厦门同安区厦门东山中学·期末)如图三个形状不同的物体都浸没在同种液体中，所受浮力相等，则它们（　　） A．体积一定相等 B．质量一定相等 C．密度一定相等 D．条件不足，无法判断 2．(24-25八下·福建厦门海沧区北附学校·期末)如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，直到离开水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像。根据图像信息，下列判断正确的是（　　） A．该金属块重力的大小为136N B．该金属块的密度是7.8×103kg/m3 C．在0至t1时间段金属块在水中受到水的压强不变 D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 3．(24-25八下·福建漳州诏安·期末)将一重为40N的物体放入盛满水的溢水杯中，从杯中溢出30N的水，则该物体受到浮力是（    ） A．50N B．40N C．30N D．10N 4．(24-25八下·福建泉州科技中学·期末)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后（杯中水足够多，忽略水中阻力作用）气球和铁块的运动情况是（　　） A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．加速向上运动 D．仍然处于静止状态 5．(24-25八下·福建福州仓山区·期末)通过如图实验，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，具体设计的实验步骤如图所示，需要比较实验数据之间的关系是（　　） A．F2﹣F1＝F4﹣F3 B．F1﹣F2＝F3﹣F4 C．F3﹣F1＝F2﹣F4 D．F1﹣F3＝F4﹣F2 6．(24-25八下·福建漳州龙海区·期末)在深水处的鱼嘴里吐出一个小气泡，这个小气泡在上升过程中，水对它的（   ） A．压强变小，浮力变大 B．压强变大，浮力变大 C．压强变小，浮力不变 D．压强变大，浮力不变 7．(24-25八下·福建三明·期末)在探究阿基米德原理实验中，下列说法正确的是（　　） A．实验目的是探究与的大小关系 B．实验目的是探究与的大小关系 C．实验结论不适用于在液体中漂浮的物体 D．实验结论只适用于液体，不适用于气体 8．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)据估算，船满载时排水量约为2万吨，那么满载时受到的浮力约为___________N。船靠岸卸货后，该船受到的浮力___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 9．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，烧杯的底面积为100cm2。一个质量为800g、体积为1000cm3的实心物体A用细线系住，将其一半浸入烧杯的水中，则物体A受到的浮力为______N；若剪断细线，物体A静止后，烧杯对台秤的压强变化了______Pa。 10．(24-25八下·福建莆田哲理中学·期末)某导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此舰所受的浮力是___________N，当它从海洋驶入长江时，所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 11．(24-25八下·福建龙岩上杭县三校·期末)如图甲所示，轻质细杆下端固定在容器底部，其上端和实心正方体A相连。现向容器内缓缓注水，轻质细杆上端的弹力F随水深h变化图像如图乙所示，则当正方体A完全浸没时受到的浮力为___________N；当水深为图乙中“x”时，正方体A受到的浮力为___________N。 12．(24-25八下·福建泉州福建师范大学泉州附中·期末)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 (1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是___________（选填“升高”或“降低”）密度计的重心，提高稳度，使吸管能竖直___________在不同液体中。 (2)将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为；再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为，已知，用分别表示液体和水的密度，则___________（选填“>”或“<”或“=”），与、及的关系式是___________。（用所给的符号表示） (3)小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未全部画出）。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是___________（选填“A”或“B”）。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，密度计的量程会___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 13．(24-25八下·福建龙岩上杭县三校·期末)为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，小杭做了如图所示的实验。 （1）如图A，用弹簧测力计测出空桶的重力； （2）图C中，正方体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），弹簧测力计示数___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），溢出的水逐渐增多。物体全部浸没后，受到的浮力为___________N； （3）由上述实验过程可知，正方体排开水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出，据此可以得到结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于___________； （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是( ) A．图B中溢水杯内未盛满水 B．图A中小桶内有少量水 C．图C中柱体未完全浸没 14．(24-25八下·福建三明宁化县·期末)小艾同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示，物体的重力为______N；在丁图中，物体受到浮力为______N； (2)通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与______有关； (3)仔细分析实验数据，图戊中弹簧测力计示数是______N；， (4)若完成实验后，小艾发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比______；（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） (5)小华又做了如图己的实验，则弹簧测力计的示数、、和的大小关系为______，则验证了“阿基米德原理”：浸入液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的______的大小。 15．(24-25八下·福建厦门同安区厦门东山中学·期末)如图所示，将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，有部分露在水面外，从杯中溢出水的重力为7N。求： (1)木块受到的浮力。 (2)木块的密度。 (3)木块下表面受到水的压强。 16．(24-25八下·福建厦门同安区厦门东山中学·期末)在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为500g，浸没在水中时，用弹簧测力计测得其“重”为4.8N。，通过计算回答： (1)王冠所受的浮力是多大？ (2)王冠的体积是多少？ (3)王冠是纯金的吗？ 17．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)如图甲所示，一个边长为10cm的均匀实心正方体通过轻质细杆固定在容器底部，容器的底面积为400cm2。现向容器中缓慢加水，直至正方体刚好完全浸没。轻质细杆对正方体的作用力F随水深h变化的图像如图乙所示。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，求： (1)求轻质细杆的长度； (2)求正方体的密度； (3)正方体刚好完全浸没时，撤去杆，待正方体重新静止后，水对容器底部的压力大小为多少？ 物体的浮沉条件 考点3 1．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)热气球以恒定速度竖直下降至空中某一高度时，有一物体从热气球中脱落，若热气球所受浮力保持不变，则热气球（    ） A．将立即上升 B．将一直下降 C．合力向下 D．合力向上 2．(24-25八下·福建泉州惠安县·期末)如图所示，放置在水平桌面上三个完全相同的容器，水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮在水面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是（    ） A．如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大 B．如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变 C．水对三个容器底部的压力关系： D．三个容器对桌面的压强关系： 3．(24-25八下·福建厦门·期末)僧帽水母利用浮囊体中的一氧化碳、氮气等气体实现上浮和下沉，如图所示。若悬浮的僧帽水母想要上浮，应该（　　） A．产生气体，囊内气体增多，浮力大于重力 B．产生气体，囊内气体增多，浮力小于重力 C．排出气体，囊内气体减少，浮力大于重力 D．排出气体，囊内气体减少，浮力小于重力 4．(24-25八下·福建福州连江县·期末)在“天宫课堂”中，乒乓球被轻轻放入水中，观察到乒乓球悬停在水中，如图所示。同学们在学校做同样的实验，用把乒乓球压入水中，放手后乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图所示，请你判断下列说法中正确的是（　　） A．图左实验中，乒乓球受到的合力为零 B．图左实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C．图右实验中，乒乓球上浮过程中所受到的浮力等于它所受的重力 D．图右实验中，漂浮的乒乓球所受水向上的压力大小大于它所受的重力 5．(24-25八下·福建厦门翔安区·期末)如图所示，把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上，下列分析正确的是（　　） A．苹果的密度大于水的密度 B．下沉的过程中，苹果的运动状态不改变 C．在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力 D．浸没的苹果在下沉时，苹果受到水的浮力不变 6．(24-25八下·福建漳州东山县·期末)把一个密度为的实心圆柱体，放入盛有足够水的容器中，该圆柱体最终（　　） A．一定漂浮 B．一定悬浮 C．一定沉底 D．漂浮或沉底 7．(24-25八下·福建福州第十九中学·期末)如图所示，用细线连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛有水的柱形容器内。若把气球轻轻向下推动，柱形容器中水够深，且不计阻力，则气球和铁块的运动情况（   ） A．向下加速运动直到沉底 B．向下运动一段后静止 C．向下运动一段后上升回原来位置 D．无法判断 8．(24-25八下·福建泉州科技中学·期末)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后（杯中水足够多，忽略水中阻力作用）气球和铁块的运动情况是（　　） A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．加速向上运动 D．仍然处于静止状态 9．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)据估算，船满载时排水量约为2万吨，那么满载时受到的浮力约为___________N。船靠岸卸货后，该船受到的浮力___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．(24-25八下·福建厦门翔安区·期末)经查询：表层海水在夏季的密度小于在冬季的密度。该船在冬季在海水中航行时的“吃水线”是如图中的________（选填“A”或“B”），判断的理由是：________。 11．(24-25八下·福建莆田哲理中学·期末)某导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此舰所受的浮力是___________N，当它从海洋驶入长江时，所受浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（） 12．(24-25八下·福建漳州诏安·期末)一个重力为10N的小球，将它浸没在水中时，所排开水的体积为，此时它所受到的浮力大小为_______N，放开手后，物体将_______（选填“上浮”“下沉”“悬浮”）。 13．(24-25八下·福建厦门莲花中学·期末)煮水饺时发现，生饺子会在水中下沉至锅底，说明生饺子的密度________水的密度；煮熟之后的水饺会上浮最后漂浮在水面上，熟水饺受到的浮力________生水饺受到的浮力。 14．(24-25八下·福建福州金山中学等九校联考·期末)如图所示，是某小组学习浮力知识后把四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D；放于水中，静止时四个小球处于在水中不同深度。四个小球其中密度最大的是___________；所受浮力大小关系是___________。 15．(24-25八下·福建福州励志中学·期末)综合实践活动：制作简易的密度计。如图所示，小明利用一根吸管制作一个简易密度计。 (1)为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些金属丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法______； (2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度______（填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列两种刻度的标示合理的是______（“A”或“B”），理由是______； (4)要使简易的密度计上两刻线之间的距离大一些，你的方法是______。 16．(24-25八下·福建泉州丰泽区·期末)在学习了浮力的相关知识后，小海想自制一个“密度计”来测量奶茶的密度。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。 (1)如图所示，将一支粗细均匀的吸管底部密封，放入适量砂粒，制成简易密度计。放入适量砂粒的目的是降低吸管的______，使吸管能够______漂浮于液体中。 (2)将制作完成的“密度计”置于盛有水的容器中，待其稳定后，在吸管与水面齐平的位置标记为A，如图所示。测得A点到吸管底端的距离l1为8cm，应在A处标定对应的密度值为______g/cm3； (3)将该“密度计”放入密度为0.8g/cm3的酒精中，待其稳定后，在吸管与液面齐平的位置标记为B。B点位于A点的______方，B点到吸管底端的距离l2应为______cm，可将此位置的密度值标定为0.8g/cm3。 (4)若将该“密度计”放入密度为0.9g/cm3的液体，待其稳定后，吸管与液面齐平的位置应位于A、B两点的______。 A．中间位置； B．中间位置偏下； C．中间位置偏上。 (5)将该“密度计”放入待测的奶茶中，待其稳定后，在吸管与液面齐平的位置标记为C，测得C点到吸管底端的距离l3=7.8cm，则所测奶茶的密度约为______g/cm3。（结果保留两位小数） (6)基于上述实验结果，可以推断，小海同学的“密度计”刻度______（填“是”或“不是”）均匀分布的。 浮力的应用 考点4 1．(24-25八下·福建厦门集美区西亭学校（厦门外国语学校集美分校）·期末)小浪制作了如图所示的潜水艇模型。关于该模型，以下说法正确的是（　　） A．潜水艇工作原理是改变自身体积 B．潜水艇漂浮在水面上时浮力大于重力 C．若想让潜水艇上浮，需要向左压注射器活塞 D．潜水艇在水面下匀速下潜时，受到非平衡力 2．(24-25八下·福建漳州芗城区漳州立人学校·期末)鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的沉浮器官，鱼主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的（   ） A．鱼的质量 B．鱼所受重力 C．鱼的浮力 D．鱼受到的压强 3．(24-25八下·福建泉州晋江·期末)潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图所示，某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。潜水艇“掉深”是由于（　　） A．自身的重力变大 B．排开液体体积变小 C．受到的浮力变小 D．受到的浮力变大 4．(24-25八下·福建福建师范大学附中·期末)如图所示是关于浮力知识的应用实例，下列说法正确的是（　　） A．图甲，良种沉底后，浮力消失 B．图乙，巨轮能浮在水面上是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C．图丙，艇里充的氦气的密度大于空气的密度 D．图丁，气球上浮时的浮力小于重力 5．(24-25八下·福建泉州科技中学等校·期末)如图是某学习小组制作的“潜水艇”模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若向烧瓶中吹气，使其从如图所示的位置上浮（胶管在水中的体积忽略不计）。露出水面前，“潜水艇”受到水的压强和浮力分别（　　） A．变小；变小 B．变大；变小 C．变小；不变 D．变大；不变 6．(24-25八下·福建福州铜盘中学、福州十八中、福州教院二附中·期末)将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易的密度计。现将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示。密度分别为ρ甲、ρ乙，所受浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（　　） A．ρ甲＜ρ乙  F甲＝F乙 B．ρ甲＞ρ乙  F甲＝F乙 C．ρ甲＜ρ乙  F甲＜F乙 D．ρ甲＞ρ乙  F甲＞F乙 7．(24-25八下·福建厦门松柏中学·期末)关于物体的沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A．热气球匀速上升时，浮力大于重力 B．飞艇里所充气体密度大于空气密度 C．干瘪、虫蛀的种子漂浮在盐水上，所受浮力等于重力 D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的 8．(24-25八下·福建南平浦城县·期末)实践小组制作的潜水艇模型如图，此时烧瓶处于悬浮状态，若通过胶管将烧瓶中的空气吸出，烧瓶将（    ）                                            A．上浮，它受到的浮力增大 B．上浮，它受到的浮力不变 C．下沉，它受到的浮力减小 D．下沉，它受到的浮力不变 9．(24-25八下·福建漳州第一中学·期末)潜水艇是靠改变________来实现上浮和下潜的。如图所示，潜水艇从A处运动到B处过程中，受到的浮力________。 10．(24-25八下·福建莆田第二十五中学·期末)某轮船的标准排水量57吨，则此时它所受的浮力大小______N，若它从海洋驶入长江时，所受浮力______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （ρ海水>ρ江水，g=10N/kg） 11．(24-25八下·福建漳州平和县·期末)潜水艇是靠改变自身______来实现上浮和下潜的，潜水艇在水面下上浮过程中底部受到的压强______。 12．(24-25八下·福建泉州第五中学·期末)2025年3月7日，我国的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟10909m的最深处取得重大突破，同学们引以为傲，并针对潜艇的制作，开展项目式学习。 【项目设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲所示。 【产品检测】 (1)为使悬浮的潜水艇上浮，应______（选填“推”或“拉”）活塞。 (2)如图乙所示，重力为G的潜水艇从深度B上浮到深度A，最终在水面保持静止。下列哪个选项是潜水艇所受浮力随时间变化的大致图像__________。 A．B．C． D． (3)如下为项目小组制定的评价量表。 级别 优秀 合格 待改进 浮沉情况 潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮 潜水艇能下潜、上浮、悬浮、漂浮，但较困难 潜水艇不能实现下潜、上浮、悬浮、漂浮 项目小组对某潜水艇测试时发现：注射器活塞推到最左端时潜水艇位于水槽底部，根据测试结果，对该潜水艇的浮沉情况评价级别是______。请你根据给出的评价提出改进措施______。 (4)若某潜水艇的总体积是650cm3，所用材料的总质量是0.5kg。g取10N/kg。则图甲中注射器的容积最小应大于______ mL，才能保证潜水艇能够完成上浮、悬浮、下潜功能。（假设推拉注射器活塞时，装置内气体体积的变化量与水舱内水的体积变化量相同） 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 浮力 4大考点概览 考点01 浮力基础 考点02 阿基米德原理 考点03 物体的浮沉条件 考点04 浮力的应用 浮力基础 考点1 1．C 2．C 3．A 4．C 5．D 6． 0.7 3 7． 5 竖直向上 8． 0.4 竖直向上 9． 10． 11．(1)10 (2)图中物体受到竖直向上的浮力 (3)A、B、C/A、B、D (4)液体密度 12．(1)1 (2)a、c、d (3) 错误 没有控制排开液体的体积相同 (4)不受影响 (5) 相等 可以 (6) 阿基米德原理 考点2 1．A 2．B 3．C 4．A 5．D 6．A 7．A 8． 2×108 变小 9． 5 300 10． 4.8×107 不变 11． 10 6 12．(1) 降低 漂浮 (2) > (3) A 变大 13． 保持不变 减小 1.4 AD 它排开液体所受重力大小 A 14．(1) 5 4 (2)排开液体体积 (3)0.6 (4)不变 (5) F1-F3=F4-F2 重力 15．(1)7N (2) (3)700Pa 【详解】（1）由于溢水杯原来是装满水的，所以木块放入后溢出水的重力就等于木块排开水的重力。根据阿基米德原理，木块受到的浮力为 （2）因为木块在水中漂浮，所以木块的重力等于它受到的浮力，即 设，则木块的质量为 木块的边长，则木块的体积为 木块的密度为 （3）设水的密度为，。由可得，木块排开水的体积为 木块的底面积为 木块浸入水中的深度，即木块下表面所处的深度为 木块下表面受到水的压强为 16．(1)0.2N (2) (3)不是 【详解】（1）王冠的重力 浸没在水中时，弹簧测力计的拉力，王冠所受的浮力为 （2）根据阿基米德原理可知，王冠的体积等于排开水的体积，即 （3）由题可知，王冠的密度为 由于 王冠密度大于纯金密度，因此不是纯金制成。 17．(1)3cm (2) (3)48N 【详解】（1）已知正方体的棱长为，由图乙可知，正方体刚好浸没时水的深度为，所以杆的长度为 （2）正方体棱长为10cm，则体积为 当水深为9cm时，F为0，说明此时正方体受到的浮力等于重力，正方体浸入水中的深度为 所以正方体的重力为 正方体的密度为 （3）正方体浸没后撤去杆，因为正方体密度小于水的密度，所以会漂浮，浮力等于重力，则水面高度变化量为 则水面高度为 液体压强为 则水对容器底部的压力大小为 物体的浮沉条件 考点3 1．D 2．C 3．A 4．A 5．D 6．A 7．A 8．A 9． 2×108 变小 10． B 见解析 11． 4.8×107 不变 12． 20 上浮 13． 大于 大于 14． D FA<FB<FC=FD 15．(1)增加配重 (2) 越长 不变 (3) A 见解析 (4)换更细的吸管 16．(1) 重心 竖直 (2) (3) 上 10 (4)B (5) (6)不是 浮力的应用 考点4 1．C 2．C 3．C 4．B 5．C 6．A 7．C 8．D 9． 自身重力 不变 10． 5.7×105 不变 11． 重力 减小 12．(1)推 (2)C (3) 待改进 减少配重的质量 (4)150 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $