第4单元 第10课时 人的由来-【中考对策】2026年中考总复习生物(鲁科版 五四制)淄博专版

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 人的由来
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.33 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57935204.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 生物圈中的人 第十课时人的由来 必备知识清单 知识点1人类的起源和发展 2.生殖过程 1.起源 (1)受精 现代类人猿和人类的共同祖先是 睾丸产生的精子游动进入子宫,进而进入 2.发展过程 与卵细胞结合形成 森林大量 少数森林古猿 (2)怀孕 消失 仍留在树上 受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育 成 ,胚泡缓慢移到子宫中,最终附着 部分森林古猿下到地面 在 上,就好比一粒种子落到了 ·特别提示· 土壤中,这就是怀孕的开始。 1.人类的祖先是 ,而不是类人猿。 (3)胚胎发育 2.直立行走是人猿分界的标志。 3.现代类人猿主要包括:猩猩、黑猩猩、大猩猩、长 在子宫内膜内,胚泡中的细胞继续分裂和分 臂猿等。 化,逐渐发育成 ,在怀孕 周 左右发育成胎儿。受精卵分裂和胚胎发育初 知识点2 人的生殖 期的营养由 提供。胎儿生活在子宫内 1.生殖系统 的羊水中,胎儿通过 从母 (1)男性生殖系统 体获得营养物质和氧,同时将胎儿产生的二 结构 功能 氧化碳等废物排出。 是男性的主要生殖器官,功能 (4)分娩 是产生 ,分泌 一般来说,怀孕到第 周时,胎儿就发 储存和输送精子 育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 尿道 排出精液和尿液 产出,这个过程叫做 。这 输精管 意味着新生儿的诞生。 精囊腺,前列腺 分泌 特别提示· 1.排卵、受精和胚泡植入子宫内膜示意图: (2)女性生殖系统 精子进入卵 细胞 胚泡形成 结构 功能 细胞,受精 分裂 是女性的主要生殖器官,功能是产生 ,分泌 胚泡植入 卵巢排出卵细胞 子宫 子官内膜 输送卵细胞 卵羹内膜 子宫 的场所 精子进入和胎儿产出的通道 生殖过程示意图: 83 (2)男孩和女孩的体形也发生变化,第二性征 卵巢 →卵细胞 輸卵管 輸卵管 受精卵 睾丸→精子 结合 细胞分梨胚泡 越来越明显,这与 有关。 子宫内膜 (3)神经系统以及心脏和肺等内脏器官的功 胚胎 细胞分裂、分化 克分省儿些新生几 能 2.女性最主要的生殖器官是 ,而不是子 (4)进入青春期后,男孩和女孩的 官。睾丸和 既是生殖器官,又是内分泌器 官,既属于生殖系统,又属于内分泌系统。 迅速发育,男孩出现 ,女孩会来 3.受精卵形成的场所是 通过结扎女性的 来阻止受精过程,可以达到避孕的目的。 2.青春期的心理变化 4.新生命发育的起点是 ,而不是婴儿的 进入青春期后,随着身体的发育, 也 出生。胚胎和胎儿发育的主要场所是 开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到 5.胚胎发育初期所需要的营养是由卵黄提供的,后 逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的 期营养通过胎盘和脐带从 获得。 依恋,这都是 (填“正常”或“不正 6. 是母体与胎儿共同形成的一个器官,是 胎儿和母体进行物质交换的场所。 常”)的心理变化。 7.胚胎发育过程中营养物质和废物的交换 特别提示 胎儿二氧化碳筝废物 胎盘二策化碳孝使物母体 1006 氧和营养物质 氧和营养物质 °901 8.试管婴儿在体外完成 作用和早期胚 70 胎发育。主要发有过程还是在母体的 内进 0 全身 0 行的。 0 30 生殖器官 9.切除子宫的女性,第二性征 (填“消失” 20 10 或“正常”),但没有月经,也不会怀孕。 0 10 15 20年龄/岁 10.胎儿与母体的血液没有直接的接触和连通,通过 人体生长曲线图 内的毛细血管进行物质交换。 1.儿童到七八岁时,脑的质量已经接近成年水平, 知识点3 青春期 到了青春期,脑的质量虽然增长有限,但脑的功能 1.青春期的身体变化 明显 (1) 是青春期的一个显著特点。 2.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育的最突出 一般来说,女孩比男孩 两年,青春期是 特征。在青春期以前生殖器官的生长发育几乎处 一生中 和 的黄 于停滞状态,进入 期后,在相关激素的作 金时期。 用下,睾丸和卵巢会迅速发育。 淄博真题回放 1.(2022·淄博)下列关于生物的生殖和发育, 2.(2020·淄博)下列关于人的生殖和发育,叙 叙述错误的是 述错误的是 ( A.雌雄青蛙抱对有利于体内受精 A.人的受精卵从植入子宫内膜开始发育 B.葡萄的扦插繁殖属于无性生殖 B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵 C.人的胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘 C.胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧 D.女孩青春期出现月经,与卵巢分泌的性激 D.男性、女性的主要生殖器官分别是睾丸、 素有关 卵巢 84 基础达标练 考点1人类的起源和发展 A.取卵针进入①卵巢中取卵 1.(2025·齐齐哈尔)“人类从哪里来?”尽管人类 B.胚胎移入母体的②子宫中 的起源历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展,正 C.这种生殖方式属于无性生殖 在为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人 D.精子的染色体组成可能是22条常染色体十Y 类起源和生殖发育的叙述,错误的是( 7.(2025·济南历下一模)在母体中潜藏的那一颗 A.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 生命种子,终于在爱的浇灌下破土而出。如图分 B.胚胎在母体内发育的场所是子宫 别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生 C.男性产生生殖细胞的器官是输精管 殖系统。下列有关说法正确的是 D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄 金时期 2.(2025·昆明三模)人是万物之灵。关于人类 的起源和进化,下列说法正确的是 图 A.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 6 B.中国人祖先为生活在远古时期的“北京人” C.森林古猿下地生活是因为树上天敌较多 D.现代类人猿在环境合适时还可进化成人类 5 考点2人的生殖 -⑧ 图 3.(2025·辽宁)在人体生殖系统中,产生精子 A.进入青春期,女孩会来月经与⑤分泌的雄 和卵细胞的器官分别是 ( ) 性激素有关 A.输精管、子宫 B.睾丸、卵巢 B.胎儿生活在羊水中,直接获取其中的氧和 C.输精管、卵巢 D.睾丸、子宫 营养物质 4.(2025·长沙)生殖器官健康与生育能力息息 C若⑥堵塞,则该妇女一定无法生出有血缘 相关,其中子宫的功能是 ( 关系的孩子 A.分泌雌性激素 B.输送卵细胞 D.①过程在结构⑥内完成,④过程表示细胞 C.胚胎发育的主要场所D.胎儿产出的通道 分裂、分化 5.(2025·济源)关于人的生殖与发育,下列描 8.(2025·海城一模)如图表示人的受精及胚胎 述错误的是 ( 发育过程,请据图回答问题: A.女性最主要的生殖器官是子宫 父:睾丸→A B.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 受精卵 细胞分裂看分裂磨发育虎 泡分化胎 C.精卵结合的场所在输卵管 母:B→卵细胞 D.受精卵是新生命的起点 产生生殖细胞受精过程 6.(2025·濮阳)试管婴儿是一项辅助生殖技 (1)图中A是 ,由睾丸产生。女性产 术,其部分操作流程如图所示。下列叙述错 生卵细胞的生殖器官是[B] 误的是 ( (2)人是由受精卵发育而来的,受精卵形成的 取卵针 抽取卵细胞 场所是女性生殖系统中的 。受精卵 分裂后形成的胚泡慢慢移入 中,继 续发育成胚胎、胎儿。 精子 (3)胎儿通过 和脐带从母体获得营养 胚胎 物质和氧气。成熟的胎儿从母体的 移植 体外受精 产出,这个过程叫分娩。 85 考点3青春期 A.8~10岁间女生生长速度高于男生 9.(2025·吉林)青春期最显著的变化是( B.身高变化与性腺发育有关 A.声音变粗 B.生殖器官形成 C.男生身高突增的年龄比女生晚 C.身高突增 D.心肺功能增强 D.身高突增是青春期的一个显著特征 10.(2025·新疆)如图表示某地学生身高的调 查结果,据图不能得出的结论是 11.(2025·长沙)青春期的男孩和女孩在生活 9身高增长速度(厘米年 中常有较多的心理矛盾。下列不利于排解 心理矛盾的是 () A.向朋友倾诉烦恼 4 3 B.寻求咨询帮助 2 C.积极参加文体活动 0 63559303130535556515年龄(岁) D.拒绝与他人来往 某地学生身高增长速度曲线 素养提升练 1.(2025·楚雄一模)人类从哪里来?在人类的 A.1是受精场所 起源和发展过程中,下列行为发生的先后顺 B.2能产生卵细胞,分泌雌性激素 序是 ( C.青春期脑开始快速生长 ①产生语言②学会用火③直立行走 D.曲线Ⅱ表示生殖器官的相对生长速率 ④制造工具⑤使用简单工具 4.(2025·驻马店)同学们的生理和心理在青春 A.③⑤④②① B.①⑤④③② 期发生着显著的变化,并出现了第二性征。 C.③①④⑤② D.②④①③⑤ 参与调节这一过程的主要激素是 () 2.(2025·许昌)为优化年龄结构,我国逐步实 A.胰岛素 B.性激素 施三孩生育政策。下列关于人的生殖和发育 C.生长激素 D.甲状腺激素 的叙述,错误的是 ( 5.(2025·开封)进入青春期的同学们在心理和 A.睾丸可以分泌雄性激素 生理上都会发生明显的变化。下列做法不利 于青少年健康度过青春期的是 () B.卵巢产生的生殖细胞是卵细胞 A.合理安排学习与休息时间 C.受精卵在子宫内形成 B.每天保持乐观开朗的心情 D.一般来说,一个卵细胞只能和一个精子结合 C.根据个人喜好挑食、暴饮暴食 3.(2025·烟台)青春期是人一生发育的关键时 D.主动学习与青春期有关的科学知识 期。图1表示女性生殖系统,图2表示人的 6.(2025·安阳)下列有关人的生殖和发育的描 脑、生殖器官与全身的相对生长速率曲线。 述,不正确的是 () 下列相关叙述错误的是 ( A.男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别 相对生长速率(%) 是睾丸和卵巢 100 80 全身 B.人的精子和卵细胞在子宫里相遇完成受精 8 C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和 5101520年龄(岁) 养料 图2 D.进入青春期,最明显的特点是身高、体重突增 86 7.(2025·聊城)“告别童年,青春启航。”下列关 A.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受 于青春期的叙述,错误的是 () 精卵 A.生殖器官在青春期开始形成并逐渐发育成熟 B.巨大子宫肌瘤可能影响女性怀孕 B.身高突增是青春期生长发育的显著特点 C.子宫肌瘤的生长与雌性激素的分泌密切 C.男生出现遗精,女生出现月经,都是正常的 相关 生理现象 D.如果子宫肌瘤导致月经量增多,可能引发 D.在性激素的作用下,男女各自出现第二性征 头晕乏力,这与血液中白细胞减少有关 8.(2025·广东二模)如图为女性生殖系统及胎 12.(2025·湘潭一模)下列有关男性生殖系统 儿发育示意图,下列说法正确的是 ( ) 结构与功能对应关系的描述,不正确的是 ③ () ⑥ A.前列腺可以分泌黏液 ⑦ B.输精管被结扎后第二性征改变 C.附睾能储存精子 D.睾丸能产生精子和分泌雄性激素 A.受精卵形成和发育的场所是③ 13.(2025·武威一模)早产儿通常难以靠自身 B.月经的形成与②④的周期性变化有关 维持生存和生长发育的需要。科研人员用 C.通过⑤进入女性体内的精子一定含有Y染 胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫 色体 环境,构建体外生理支持系统,为早产儿的 D.胎儿与母体进行物质交换的结构是⑦ 生长发育提供帮助。 9.(2025·吕梁岚县二模)2025年3月8日是第 115个“国际劳动妇女节”。如图是女性生殖 系统的结构示意图。图中②是 ( ⑤ 图 图2 营养液 A胎羊生活的场所, A.产生卵细胞的场所 其中充满液体 B.胚胎和胎儿发育的场所 B与胎羊脐带相连 C.精子与卵细胞结合的场所 与从胎心里泵出的 D.分泌雌性激素的场所 血液进行物质交换 10.(2025·巴彦模拟)女性生殖系统中,卵巢的 图3 主要功能有 ( (1)新生命的起点是 ①产生卵细胞②胚胎和胎儿发育的场所 (2)图1是女性生殖系统模式图,其中 ③输送卵细胞④分泌雌性激素 [①] 产生的卵细胞和精子在[②] A.①②B.②④ C.①④ D.③④ 处受精,一段时间后发育成胎儿。 11.(2025·德州夏津一模)子宫肌瘤是女性生 (3)体外生理支持系统(图3)中,胎羊生活的 殖系统常见的良性肿瘤,由子宫平滑肌细胞 仪器A相当于图2中胎儿发育的场所 异常增生形成,有的可导致个体月经异常, [④] 。仪器C相当于[⑤ 较大的子宫肌瘤可能阻塞输卵管或影响宫 ,胎羊通过⑤与母体进行物质 腔形态。下列有关叙述不正确的是() 交换。 87基础达标练 1.C2.B3.D4.C5.C6.B7.A8.B 9.(1)蒸腾(2)呼吸线粒体(3)光合筛(4)② 10.1)蒸腾(2)等于1,2,5,6(3)二氧化碳+水叶绿体 光 有机物(储存能量)十氧气大于D(4)呼吸白天适 当升温,夜间适当降温 11.(1)器官2叶肉5气孔(2)①③⑥①②③④ 6:0018:00(3)呼吸有机物(储存着能量)十氧气→二 氧化碳十水+能量(4)3延长光照时间,适当增加光照 强度、适当提高CO2浓度、增大昼夜温差等(5)磷蒸腾 12.D13.B14.B 素养提升练 1.B2.B3.B4.B5.D 6.(1)叶绿体②、③(2)氧气⑤(3)高于没有呼吸作 用消耗有机物(4)蒸腾 7.(1)B蒸腾作用(2)大于1、2、5、6(3)①二氧化碳浓度 ②A呼吸作用 8.(1)吸收空气中的二氧化碳检验进入钟罩中的空气中是否 具有二氧化碳检验小鼠呼出的气体中含有二氧化碳 (2)澄清浑浊(3)对钟罩遮光避免植物进行光合作用 吸收二氧化碳,影响实验效果(4)戴橡胶手套(或戴口罩 或确保小鼠生命安全) 9.(1)被子胚珠(2)蒸腾(3)G中午光照过强,部分气 孔关闭,影响二氧化碳的吸收植物在进行呼吸作用 微专题(二)植物的三大生理作用 1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.B9.D 10.(1)CB(2)黑暗变浑浊(3)a、c(4)⑤气孔 (5)氧气二氧化碳 11.(1)避免偶然性,使实验结果更具说服力(2)控制单一变 量(3)交替隔沟灌溉交替隔沟灌溉使垄上土壤含水率 最高,为光合作用提供了充足的水分,有利于光合作用进 行,从而提高大豆产量(4)二氧化碳(5)呼吸(6)②、 ③促进植物对水分的吸收和运输(降低叶片表面温度等) (7)大豆通过光合作用,在叶绿体中利用光能将二氧化碳和 水转化为糖类等有机物,再通过筛管运输到种子中储存 起来 12.(1)叶绿体有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳十 水十能量(2)光照太强,温度过高,部分气孔关闭,导致外 界二氧化碳进入不足增加(3)0d(4)降低提高光 照强度、延长光照时间(增加二氧化碳浓度施加气肥夜晚 降低温度等) ·七年级上册· 第四单元生物圈中的人 第十课时人的由来 以备知识清单 知识点1 1.森林古猿2.现代类人猿现代人类 【特别提示】森林古猿 知识点2 1.(1)睾丸精子雄性激素附睾输送精子黏液 (2)卵巢卵细胞雌性激素输卵管胚胎发育阴道 2.(1)输卵管受精卵(2)胚泡子宫内膜(3)胚胎8 卵黄胎盘脐带(4)40阴道分娩 【特别提示】卵巢卵巢输卵管输卵管受精卵子宫 母体胎盘受精子宫正常胎盘 知识点3 1.(1)身高突增早身体发育智力发展(2)性激素 (3)明显增强(4)性器官遗精月经 2.性意识正常 【特别提示】增强青春 淄博真题回放 1.A2.A 基础达标练 1.C2.A3.B4.C5.A6.C7.D 8.(1)精子卵巢(2)输卵管子宫(3)胎盘阴道 9.C10.B11.D 素养提升练 1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.C 11.D12.B 13.(1)受精卵(2)卵巢输卵管(3)子宫胎盘 第十一课时人体的营养 必备知识清单 知识点1 1.(1)脂肪蛋白质维生素维生素(2)无机盐 2.(1)供能备用生长发育修复更新细胞能量 (2)①水②佝偻病骨质疏松症缺铁性贫血(乏力、头晕 等)磷地方性甲状腺肿锌③夜盲症神经炎坏血 病佝偻病④膳食纤维 【特别提示】糖类脂肪A维生素A维生素B,维生 素C 知识点2 1.可以被细胞吸收的物质物理性消化化学性消化 2.(1)口腔小肠大肠小肠(2)睡液腺唾液淀粉酶 淀粉蛋白质肝脏消化酶脂肪胰液肠液 3.葡萄糖氨基酸脂肪酸 4.(2)维生素(3)胃小肠大肠(4)5~6皱襞 小肠绒毛 【特别提示】口腔唾液、胰液、肠液葡萄糖胃胃液、胰 液、肠液氨基酸小肠胆汁、胰液、肠液甘油、脂肪酸 淀粉口腔甲蛋白质胃乙丙口腔胃小肠 肠液胆汁口腔小肠小肠口腔胃肠液胰液 唾液胆汁麦芽糖蛋白质水无机盐甘油维生素 胰液胆汁一层上皮细胞胆汁淀粉 知识点3 1.平衡膳食宝塔 2.(1)A谷薯类糖类(2)E盐油(3)蛋白质CD (4)EB(5)40% 3.(3)AAA 实验技能闯关 【实验1】1.多重复实验 【例1】D 【实验2】2.(1)唾液 3.不变蓝变蓝 4.(3)1不能 【例2】C 淄博真题回放 1.C 2.(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用(2)温度(3)唾液能消化 淀粉吗模拟人体口腔温度,37℃酶的活性最强(4)水浴 时间短,睡液对淀粉的分解不彻底,剩余部分淀粉未消化 (⑤)牙齿的咀嚼、舌的搅拌,可以将大块的食物变成小块的, 并将食物与唾液充分混合,扩大了食物与消化酶的接触面 积,有利于食物的消化

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