学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷(冀人版·新教材)
2026-05-19
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5份
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21页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学冀人版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 460 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57935083.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以冀人版三年级下册科学为依托,通过“游乐园”新情境、种子发芽实验等设计,融合科学观念与探究实践,实现知识应用与核心素养的有机统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|生物特征、材料受力、运动状态|结合李白诗句考查运动形式,体现文化传承|
|填空题|8题/19分|种子发芽条件、物质变化类型|聚焦基础概念,强化科学观念|
|实验题|1题/6分|种子发芽对比实验|通过控制变量设计,考查推理论证能力|
|综合题|1题/14分|运动形式、参照物|“游乐园”情境整合多运动形式分析,突出探究实践|
内容正文:
学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷(冀人版)
参考答案
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.A
10.B
11.B
12.D
13. 外在特征 物质
14. 适量的水分 适宜的温度
15. 平稳 安全
16. 平动 转动
17. 种子不发芽 种子腐烂
18. 发育、衰老 死亡
19. 幼年 成年 衰老
20. 物理变化 化学变化 物理变化 化学变化
21.×
22.×
23.×
24.√
25.√
26.√
27.
28.动物生存的基本条件:阳光、空气、水、食物和生存空间。影响:如果这些条件缺失,会直接威胁动物的生存,甚至死亡;长期来看还会影响动物的繁殖,导致部分动物数量减少。
29.①采用无砟轨道,轨道平整;②车厢底部装有空气弹簧减震。
30.水果的大小、形状发生改变。水果中物质没有发生改变。
31.(1) 甲组 丙组 不需要
(2)缺少水分
(3) 适宜的温度 适量的水分
32.(1) 平动 滚动
(2)C
(3)A
(4)自家的车
(5)静止
(6)B
(7)A
(
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绝密★启用前
学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷(冀人版)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考查范围:三下全册
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)橙子上的霉菌是生物,它能( )。
A.发出气味 B.生长繁殖 C.被擦掉 D.变颜色
【答案】B
【详解】生物具有生长、繁殖等基本特征,这是区别于非生物的重要标志。霉菌作为生物,具备生命活动的能力,能够进行生长和繁殖。发出气味、被擦掉或变颜色并非生物特有的本质特征,非生物也可能具备这些现象。因此,符合生物特征的能力是生长和繁殖。故选B。
2.(本题2分)下列形状的纸板中,承受力最强的是( )。
A.平整的纸板 B.对折一次的纸板 C.折成瓦楞状的纸板 D.随意揉皱的纸板
【答案】C
【详解】瓦楞状的结构可以分散压力,把受到的力传递到更多的支撑点上,从而大幅提升纸板的承重力。而平整的纸板、对折一次的纸板,以及随意揉皱的纸板,承重力都不如瓦楞状纸板。
3.(本题2分)做“纸桥承重”实验时,需要保持不变的条件是( )。
A.桥面的形状 B.放旗子的数量 C.实验的次数 D.桥墩之间的距离
【答案】D
【详解】A.桥面的形状:这是实验中要改变的变量(对比不同形状的承重能力),因此不能保持不变。
B.放旗子的数量:这是衡量承重能力的标准(往桥上放的重物数量),是实验结果的表现,不是需要保持的条件。
C.实验的次数:为了保证实验准确性,可以多次实验取平均值,但它不是影响承重能力的直接变量。
D.桥墩之间的距离:桥墩距离(即桥的跨度)会直接影响纸桥的承重能力——跨度越大,桥越容易塌。因此,在对比不同桥面形状时,必须保持桥墩之间的距离不变,实验结果才公平。
故选D。
4.(本题2分)当我们乘坐电梯上楼时,相对于电梯厢,我们是( )的;相对于大楼外的树木,我们是( )的。
A.静止;静止 B.运动;运动 C.静止;运动 D.运动;静止
【答案】C
【详解】判断物体是运动还是静止,要看它相对于参照物的位置是否发生变化。人乘坐电梯上楼时,相对于电梯厢,人的位置没有发生改变,处于静止状态;相对于大楼外的树木,人的位置发生了改变,处于运动状态。因此第一空填静止,第二空填运动,故选C。
5.(本题2分)下列关于形变与受力的说法,正确的是( )。
A.在弹性限度内,物体形变越大,产生的弹力通常越大 B.所有物体形变后都能恢复原状
C.形状不同的物体承受力一定相同 D.实验中不需要重复操作,一次数据就足够
【答案】A
【详解】A.物体形变越大,产生的弹力通常越大:在弹性限度内,物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大,如拉长弹簧时,拉力越大,弹簧形变越大,弹力也越大。
B.所有物体形变后都能恢复原状:只有弹性物体(如弹簧、橡皮筋)在弹性限度内发生的形变才能恢复原状;塑性物体(如橡皮泥、纸条)形变后无法恢复。
C.形状不同的物体承受力一定相同:物体的承受力与材料、结构、厚度等多种因素有关,形状不同不代表承受力相同。
D.实验中不需要重复操作,一次数据就足够:科学实验需要多次重复操作,以减少偶然误差,使数据更准确可靠。
故选A。
6.(本题2分)下列现象中,利用形变产生弹力的是( )。
A.磁铁吸引铁钉 B.弓箭射出箭 C.苹果从树上落下 D.汽车在路面行驶
【答案】B
【详解】A.磁铁吸引铁钉:这是磁力作用,与形变无关。
B.弓箭射出箭:拉弓时弓弦发生弹性形变,松手后弓弦恢复原状,产生的弹力将箭射出。
C.苹果从树上落下:这是地球引力(重力)作用的结果。
D.汽车在路面行驶:这是发动机驱动车轮转动,依靠摩擦力前进,而非直接利用形变产生的弹力。
故选B。
7.(本题2分)关于身体生长的说法,正确的是( )。
A.身高永远不变 B.每天都在生长
C.只有夏天才成长 D.以上都对
【答案】B
【详解】A.身高在成长阶段会持续增长,成年后基本停止,并非永远不变,错误。
B.身体生长是持续的过程,在发育阶段每天都在发生细微变化,正确。
C.生长全年都在进行,不受季节限制,并非只有夏天才生长,错误。
D.由于A和C选项错误,以上都对不符合事实,错误。
故选B。
8.(本题2分)下列选项中,全部属于生物的一组是( )。
A.蚂蚁、小草、海葵 B.蟋蟀、钟乳石、花朵
C.蝗虫、机器人、树木 D.蝴蝶、石头、霉菌
【答案】A
【详解】生物是指具有生命特征的物体,通常具备以下基本特征:能生长和繁殖能进行新陈代谢(呼吸、摄食、排泄等),能对外界刺激作出反应,有细胞结构(除病毒外),能遗传和变异。钟乳石、机器人、石头等无生命,不能繁殖、无新陈代谢,不属于生物。只有蚂蚁、小草、海葵这一组全部属于生物。
9.(本题2分)中国诗词以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,成为世界文化宝库中的璀璨明珠。李白《早发白帝城》“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”诗句中人和船整体的运动形式主要为( )。
A.平动 B.振动 C.转动 D.颤动
【答案】A
【详解】诗句“轻舟已过万重山”描述了人和船整体从白帝城顺流而下,沿直线向前移动的过程。平动是指物体整体上所有点都沿同一方向做相同距离的直线运动,符合船和人的运动特点。振动、转动、颤动都不符合“轻舟已过万重山”中船整体向前移动的运动形式。因此,人和船整体的运动形式主要为平动。故选A。
10.(本题2分)下列哪种变化与 “易拉罐压扁” 的变化类型相同?( )
A.蜡烛燃烧 B.纸张撕碎 C.水果腐烂 D.铁生锈
【答案】B
【详解】A.蜡烛燃烧生成了新物质如二氧化碳和水,属于化学变化,与易拉罐压扁的物理变化不同。A选项错误。
B.纸张撕碎仅改变了形状,纸本身未变,属于物理变化,与易拉罐压扁的变化类型相同。B选项正确。
C.水果腐烂时发生变质,产生新物质,属于化学变化。C选项错误。
D.铁生锈是化学变化,有新物质产生,与易拉罐压扁的物理变化不同。D选项错误。
故选B。
11.(本题2分)下列物质变化中,不会产生新的物质的是( )。
A.小苏打与白醋反应 B.铁丝折成铁丝圈 C.蜡烛燃烧 D.铁块受潮生锈
【答案】B
【详解】A. 小苏打与白醋反应会产生二氧化碳气体等新物质,A选项错误。
B. 铁丝折成铁丝圈仅是形状改变,物质本身未变,B选项正确。
C. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质,C选项错误。
D. 铁块生锈形成铁锈,新物质产生,D选项错误。
故选B。
12.(本题2分)一个复杂的运动往往包含了多种简单的运动形式,如运动的自行车,下列关于运动中自行车的运动方式说法正确的是( )。
①车身在平动 ②齿轮在转动 ③转弯时车把在转动 ④车轮在滚动
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【详解】①.车身整体沿直线或曲线移动,各点运动方向一致,属于平动,是简单运动形式。
②.齿轮绕固定轴旋转,属于转动,是简单运动形式。
③.车把转弯时绕轴旋转以改变方向,属于转动,是简单运动形式。
④.车轮在滚动,这种运动是由车轮绕轴的转动和随车身的平动这两种简单运动合成的。
①②③④都正确,故选D。
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)物体经过处理后,只是形状、状态等_________发生变化,构成物体的_________通常不会改变。
【答案】 外在特征 物质
【解析】如折纸、捏泥巴等变化,仅改变物体的形状、状态等外在表现,构成物体的物质本身没有变化。
14.(本题2分)黄豆发芽需要_____、_____和充足的空气。
【答案】 适量的水分 适宜的温度
【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气。因此黄豆发芽需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
15.(本题2分)中国高铁具有速度快、准时、________、舒适、________的特点。
【答案】 平稳 安全
【详解】高铁采用无砟轨道和先进的车体设计,为高铁的高速行驶创造了良好的基础条件,也减少了颠簸感。同时高铁采用先进的列控设备,可保证高铁信号控制的准确性,保障了高铁的安全。因此高铁具有速度快、准时、平稳、舒适、安全等特点。
16.(本题2分)物体的运动形式多种多样。常见的运动形式有__________、__________、滚动、振动、摆动等。
【答案】 平动 转动
【详解】根据所学的科学知识,常见的运动形式包含平动、转动、滚动、振动、摆动等。所以:①填平动,②填转动。
17.(本题2分)水分是种子发芽不可少的条件,缺水会导致__________________。如果土壤中的水分过多,导致通气不良造成_________。
【答案】 种子不发芽 种子腐烂
【详解】种子发芽需要适宜的水分条件。水分能使种子膨胀,激活种子内部的酶等物质,促进种子的代谢等生理活动。如果缺水,种子的这些生理活动无法正常开展,就会导致种子不发芽。而当土壤中水分过多时,会占据土壤中的空隙,使得空气难以进入,种子得不到足够的氧气,呼吸作用等受到影响,同时也容易滋生微生物,进而造成种子腐烂。
18.(本题2分)生长__________________和_________是人类必然经历的过程。
【答案】 发育、衰老 死亡
【详解】自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程,人也不例外,人有生命周期,人类必然经历的过程是生长、发育、衰老、死亡。
19.(本题3分)茶树的一生分为______、______、______,它可以存活上百年。
【答案】 幼年 成年 衰老
【详解】茶树是多年生木本植物,可以存活几十年甚至上百年。茶树的一生分为幼年期、成年期、衰老期。每个阶段都有各自不同的特征和不同的分工。
幼年期:种子发芽长大,长成小茶树苗。
成年期:树苗长大成熟,每年都能发芽、开花、结果。
衰老期:树慢慢老化,生长变慢,寿命结束。
20.(本题4分)物质的变化分为_______和_______,其中_______没有产生新物质,_______产生了新物质。
【答案】 物理变化 化学变化 物理变化 化学变化
【详解】物质的变化分为物理变化和化学变化两类。
物理变化的核心是没有产生新物质,只是物质的形态、状态等发生改变。
化学变化的核心是产生了新物质,常伴随发光、发热、产生气体、生成沉淀等现象。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)易拉罐被压扁后,物质发生了变化。( )
【答案】×
【详解】判断物质是否发生变化主要看是否产生了新物质。易拉罐被压扁仅仅是形状发生了改变,构成易拉罐的材料本身没有变,也没有产生新的物质,因此物质没有发生变化。
22.(本题2分)物体的形状发生变化时,它的质量也一定会发生变化。( )
【答案】×
【详解】质量表示物体所含物质的多少。物体形状发生变化,只是外观形态改变,所含物质的多少并没有增减。因此,形状改变不会影响物体的质量。
23.(本题2分)随着科技的发展,机器人能完全取代人的劳动。( )
【答案】×
【详解】机器人作为科技产物,主要作用是辅助人类完成特定任务,如危险作业或重复性劳动。虽然智能技术在进步,但机器人始终依赖人类的指令与程序,不具备人类特有的创造力、情感交流及复杂伦理判断能力。劳动不仅包含体力操作,还涉及创新与管理,这些核心要素目前仍必须由人来完成,所以机器人无法完全取代人的劳动。
24.(本题2分)动力分散型动车组比动力集中型动车组跑得更平稳、更快。( )
【答案】√
【详解】动车组根据动力分布方式不同,分为动力集中型和动力分散型。动力分散型将动力装置分布在多节车厢上,使整列车动力分布均匀,牵引力更大,加减速性能更好,运行也更加平稳。动力集中型的动力主要集中在车头或车尾,高速运行时的稳定性和速度性能相对较弱。因此,动力分散型动车组确实比动力集中型跑得更平稳、更快。
25.(本题2分)高铁使用专用的高铁线路,大多是无砟轨道。( )
【答案】√
【详解】高速铁路为了保证列车运行的安全和平稳,必须使用专用的线路。无砟轨道采用整体混凝土结构,相比传统碎石轨道更加坚固平整,不易变形,能够减少维护并适应高速列车的运行需求。因此,高铁线路大多采用无砟轨道,该说法符合事实。
26.(本题2分)宇宙射线可能会使种子产生基因变异。( )
【答案】√
【详解】生物在特定环境条件下,遗传物质可能发生改变。太空中的宇宙射线属于高能辐射,能够穿透种子内部,引起遗传物质的结构变化,从而产生基因变异。科学家利用这一原理进行太空育种,培育出许多新品种。因此,宇宙射线确实具备使种子产生基因变异的能力。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将物体的运动与其运动形式连线
荡秋千 振动
弹小提琴 滚动
行驶中的汽车轮胎 旋转
工作中的电风扇叶片 绕圈
驴拉磨 摆动
【答案】
【详解】荡秋千:秋千的运动是围绕固定点来回摆动,类似钟摆,因此属于摆动。
弹小提琴:弹奏时,琴弦会快速来回震动,产生声音,因此属于振动(振动是物体在固定位置附近快速往复运动)。
行驶中的汽车轮胎:轮胎在行驶时,沿着地面转动并前进,接触点不断变化,因此属于滚动。
工作中的电风扇叶片:叶片围绕中心轴快速转动,因此属于旋转(旋转是物体绕一个固定轴或点转动)。
驴拉磨:驴拉着磨盘绕圈行走,磨盘也沿着圆形路径转动,因此属于绕圈(绕圈是物体沿圆周轨迹运动)。
五、简答题(共15分)
28.(本题5分)动物生存需要哪些基本条件?如果这些条件缺失或生存环境遭到破坏,会对动物造成什么影响?
【答案】动物生存的基本条件:阳光、空气、水、食物和生存空间。影响:如果这些条件缺失,会直接威胁动物的生存,甚至死亡;长期来看还会影响动物的繁殖,导致部分动物数量减少。
【详解】动物生存的基本条件:阳光、空气、水和食物,以及一定的生存空间(栖息地)。
造成的影响:如果这些条件缺失,或生存环境遭到破坏,会直接威胁动物的生存,导致动物生长发育受阻,甚至死亡;长期来看还会影响动物的繁殖,导致部分动物数量减少。
29.(本题5分)高铁运行非常平稳,得益于哪些技术?请写出两点。
【答案】①采用无砟轨道,轨道平整;②车厢底部装有空气弹簧减震。
【详解】①无砟轨道用混凝土整体道床代替石子道床,平整度高、变形小,消除轨道不平顺带来的颠簸。
②空气弹簧利用压缩空气缓冲振动,能有效吸收轨道微小起伏,降低车厢晃动,使运行更平稳。
30.(本题5分)小明在妈妈生日那天,给妈妈制作一份水果沙拉拼盘。他清洗水果,去皮削皮,切水果,最后把水果摆放在盘子里并添加沙拉酱。小明在制作水果沙拉的过程中,水果的什么发生改变?什么没有发生改变?
【答案】水果的大小、形状发生改变。水果中物质没有发生改变。
【详解】物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。小明制作水果沙拉拼盘的过程中,只是水果的形状、大小等发生了变化,构成水果的物质并没有改变,属于物理变化。
六、实验题(共6分)
31.(本题6分)植物的一生。
科学小组进行“比较种子发芽实验”的研究。根据光照、温度、水分三种因素,设计了甲、乙、丙三组实验,每组各播种三颗蚕豆种子,实验方法与结果如下表。请根据下表回答问题。
甲组
乙组
丙组
光照
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23°C
23°C
23°C
水分
每天浇适量水
不浇水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
(1)如果要研究种子发芽是否需要阳光,应该选择________和________两组做对比实验。根据实验结果,我们发现蚕豆种子发芽________(填“需要”或者“不需要”)阳光。
(2)在实验过程中根据实验现象发现,乙组的种子没有发芽,其原因是________________________。
(3)种子发芽所必需的条件有充足的空气、________、________。
【答案】(1) 甲组 丙组 不需要
(2)缺少水分
(3) 适宜的温度 适量的水分
【详解】(1)要研究种子发芽是否需要阳光,需遵循单一变量原则,即只改变光照条件,其他条件(温度、水分)保持一致。因此应选择甲组(阳光下)和丙组(黑暗中)做对比实验。两组温度、水分条件相同,结果都全部发芽,说明蚕豆种子发芽不需要阳光。
(2)乙组与丙组相比,温度、光照条件相同,只有水分不同(乙组不浇水,丙组每天浇适量水),结果乙组种子没有发芽,原因是缺少水分,无法满足种子萌发的条件。
(3)种子发芽的必需条件包括:充足的空气、适宜的温度、适量的水分,这三者是种子萌发的三个关键外界条件。
七、综合题(共14分)
32.(本题14分)儿童节到了,小科和爸爸妈妈一起去游乐园。游乐园里有各种各样的娱乐设施,根据园区导览图,他们开启了一天精彩刺激的体验。
(1)汽车在平直道路上行驶时,车身的运动形式是______,车轮的运动形式是______。
(2)如果在车轮上贴上小圆点,汽车行驶时,小圆点的运动路线是( )。
A. B. C.
(3)路上下起了小雨,爸爸打开了雨刮器。下列与雨刮器运动形式相同的是( )。
A.钟表的摆 B.钟表的指针 C.从树上落地的苹果
(4)在路上,小科感觉旁边的一辆大巴车在“后退”,因为他选取了自家的车作为参照物,而且______的速度更快。(均填“自家的车”或“大巴车”)
(5)与自家的车相比,坐在座位上的小科和爸爸妈妈都是______(填“运动”或“静止”)的。
(6)导航显示再过15分钟就能到达游乐园,但实际用了20分钟才到,说明汽车的行驶速度比导航预估速度( )。
A.快 B.慢 C.一样
(7)小科在游乐场里看到很多与运动有关的游乐项目。下列说法,正确的是( )。
A.碰碰车能做曲线运动
B.过山车做的运动是直线运动
C.高空秋千做的是直线运动
【答案】(1) 平动 滚动
(2)C
(3)A
(4)自家的车
(5)静止
(6)B
(7)A
【详解】(1)汽车在平直道路上行驶时,车身整体沿直线移动,运动形式是平移。车轮围绕车轴转动,同时随车身前进,运动形式是滚动。
(2)车轮上的小圆点随车轮做转动,同时随汽车向前平动,其运动轨迹为摆线(旋轮线)。故选C。
(3)雨刮器的运动形式是摆动(围绕固定点做圆弧往复运动)。
A.钟表的摆 → 摆动,与雨刮器运动形式相同。
B.钟表的指针 → 转动,持续做圆周运动,不是往复摆动。
C.从树上落地的苹果 → 直线下落,是直线运动。
故选A。
(4)小科感觉大巴车在 “后退”,说明他选取了自家的车作为参照物,且自家的车的速度更快,相对于自家车,大巴车的位置在向后变化。
(5)以自家的车为参照物,坐在座位上的小科和爸爸妈妈的位置没有发生变化,因此都是静止的。
(6)导航预估用时 15 分钟,实际用时 20 分钟,说明在相同路程下,实际用时更长,因此汽车的行驶速度比导航预估速度慢。故选B。
(7)A.碰碰车能做曲线运动,碰碰车可以灵活改变方向,运动轨迹为曲线,正确。
B.过山车做的运动是直线运动,过山车的轨道包含大量曲线和转弯,是曲线运动,错误。
C.高空秋千做的是直线运动,秋千的运动是摆动,轨迹为圆弧,属于曲线运动,错误。
故选A。
(
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学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷
(冀人版)
(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
(
一
、选择题(
请用
2B
铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
二
、填空题
x
1
3
.
X
x
x
xx
x
14
.
X
x
x
15
.
X
x
x
xx
x
16
.
X
x
x
x
17
.
X
x
x
x
18
.
xx
x
x
19
.
xx
x
x
xx
x
x
20
.
x
xx
x
xx
x
x
xx
x
x
三
、判断题
21
22
23
24
25
26
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√]
[×]
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四、连线题
27
.(本题
10
分)将物体的运动与其运动形式连线
荡秋千
振动
弹小提琴
滚动
行驶中的汽车轮胎
旋转
工作中的电风扇叶片
绕圈
驴拉磨
摆动
五、简答题
28._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30
._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、实验题
31
.
(
1)
(2)
(3)
七、综合题
32
.
(
1)
(2)
(3)
(4)
(5)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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… 学校:
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_____________
班级:
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学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷(冀人版)
注意事项:
1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考查范围:三下全册
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)橙子上的霉菌是生物,它能( )。
A.发出气味 B.生长繁殖 C.被擦掉 D.变颜色
2.(本题2分)下列形状的纸板中,承受力最强的是( )。
A.平整的纸板 B.对折一次的纸板C.折成瓦楞状的纸板 D.随意揉皱的纸板
3.(本题2分)做“纸桥承重”实验时,需要保持不变的条件是( )。
A.桥面的形状 B.放旗子的数量 C.实验的次数 D.桥墩之间的距离
4.(本题2分)当我们乘坐电梯上楼时,相对于电梯厢,我们是( )的;相对于大楼外的树木,我们是( )的。
A.静止;静止 B.运动;运动 C.静止;运动 D.运动;静止
5.(本题2分)下列关于形变与受力的说法,正确的是( )。
A.在弹性限度内,物体形变越大,产生的弹力通常越大 B.所有物体形变后都能恢复原状
C.形状不同的物体承受力一定相同 D.实验中不需要重复操作,一次数据就足够
6.(本题2分)下列现象中,利用形变产生弹力的是( )。
A.磁铁吸引铁钉B.弓箭射出箭 C.苹果从树上落下 D.汽车在路面行驶
7.(本题2分)关于身体生长的说法,正确的是( )。
A.身高永远不变 B.每天都在生长
C.只有夏天才成长 D.以上都对
8.(本题2分)下列选项中,全部属于生物的一组是( )。
A.蚂蚁、小草、海葵 B.蟋蟀、钟乳石、花朵
C.蝗虫、机器人、树木 D.蝴蝶、石头、霉菌
9.(本题2分)中国诗词以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,成为世界文化宝库中的璀璨明珠。李白《早发白帝城》“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”诗句中人和船整体的运动形式主要为( )。
A.平动 B.振动 C.转动 D.颤动
10.(本题2分)下列哪种变化与 “易拉罐压扁” 的变化类型相同?( )
A.蜡烛燃烧 B.纸张撕碎 C.水果腐烂 D.铁生锈
11.(本题2分)下列物质变化中,不会产生新的物质的是( )。
A.小苏打与白醋反应 B.铁丝折成铁丝圈 C.蜡烛燃烧 D.铁块受潮生锈
12.(本题2分)一个复杂的运动往往包含了多种简单的运动形式,如运动的自行车,下列关于运动中自行车的运动方式说法正确的是( )。
①车身在平动 ②齿轮在转动 ③转弯时车把在转动 ④车轮在滚动
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)物体经过处理后,只是形状、状态等_________发生变化,构成物体的_________通常不会改变。
14.(本题2分)黄豆发芽需要_____、_____和充足的空气。
15.(本题2分)中国高铁具有速度快、准时、________、舒适、________的特点。
16.(本题2分)物体的运动形式多种多样。常见的运动形式有__________、__________、滚动、振动、摆动等。
17.(本题2分)水分是种子发芽不可少的条件,缺水会导致__________________。如果土壤中的水分过多,导致通气不良造成_________。
18.(本题2分)生长__________________和_________是人类必然经历的过程。
19.(本题3分)茶树的一生分为______、______、______,它可以存活上百年。
20.(本题4分)物质的变化分为_______和_______,其中_______没有产生新物质,_______产生了新物质。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)易拉罐被压扁后,物质发生了变化。( )
22.(本题2分)物体的形状发生变化时,它的质量也一定会发生变化。( )
23.(本题2分)随着科技的发展,机器人能完全取代人的劳动。( )
24.(本题2分)动力分散型动车组比动力集中型动车组跑得更平稳、更快。( )
25.(本题2分)高铁使用专用的高铁线路,大多是无砟轨道。( )
26.(本题2分)宇宙射线可能会使种子产生基因变异。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将物体的运动与其运动形式连线
荡秋千 振动
弹小提琴 滚动
行驶中的汽车轮胎 旋转
工作中的电风扇叶片 绕圈
驴拉磨 摆动
五、简答题(共15分)
28.(本题5分)动物生存需要哪些基本条件?如果这些条件缺失或生存环境遭到破坏,会对动物造成什么影响?
29.(本题5分)高铁运行非常平稳,得益于哪些技术?请写出两点。
30.(本题5分)小明在妈妈生日那天,给妈妈制作一份水果沙拉拼盘。他清洗水果,去皮削皮,切水果,最后把水果摆放在盘子里并添加沙拉酱。小明在制作水果沙拉的过程中,水果的什么发生改变?什么没有发生改变?
六、实验题(共6分)
31.(本题6分)植物的一生。
科学小组进行“比较种子发芽实验”的研究。根据光照、温度、水分三种因素,设计了甲、乙、丙三组实验,每组各播种三颗蚕豆种子,实验方法与结果如下表。请根据下表回答问题。
甲组
乙组
丙组
光照
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23°C
23°C
23°C
水分
每天浇适量水
不浇水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
(1)如果要研究种子发芽是否需要阳光,应该选择________和________两组做对比实验。根据实验结果,我们发现蚕豆种子发芽________(填“需要”或者“不需要”)阳光。
(2)在实验过程中根据实验现象发现,乙组的种子没有发芽,其原因是________________________。
(3)种子发芽所必需的条件有充足的空气、________、________。
七、综合题(共14分)【新情境】
32.(本题14分)儿童节到了,小科和爸爸妈妈一起去游乐园。游乐园里有各种各样的娱乐设施,根据园区导览图,他们开启了一天精彩刺激的体验。
(1)汽车在平直道路上行驶时,车身的运动形式是______,车轮的运动形式是______。
(2)如果在车轮上贴上小圆点,汽车行驶时,小圆点的运动路线是( )。
A. B. C.
(3)路上下起了小雨,爸爸打开了雨刮器。下列与雨刮器运动形式相同的是( )。
A.钟表的摆 B.钟表的指针 C.从树上落地的苹果
(4)在路上,小科感觉旁边的一辆大巴车在“后退”,因为他选取了自家的车作为参照物,而且______的速度更快。(均填“自家的车”或“大巴车”)
(5)与自家的车相比,坐在座位上的小科和爸爸妈妈都是______(填“运动”或“静止”)的。
(6)导航显示再过15分钟就能到达游乐园,但实际用了20分钟才到,说明汽车的行驶速度比导航预估速度( )。
A.快 B.慢 C.一样
(7)小科在游乐场里看到很多与运动有关的游乐项目。下列说法,正确的是( )。
A.碰碰车能做曲线运动B.过山车做的运动是直线运动C.高空秋千做的是直线运动
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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1.全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考查范围:三下全册
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)橙子上的霉菌是生物,它能( )。
A.发出气味 B.生长繁殖 C.被擦掉 D.变颜色
2.(本题2分)下列形状的纸板中,承受力最强的是( )。
A.平整的纸板 B.对折一次的纸板C.折成瓦楞状的纸板 D.随意揉皱的纸板
3.(本题2分)做“纸桥承重”实验时,需要保持不变的条件是( )。
A.桥面的形状 B.放旗子的数量 C.实验的次数 D.桥墩之间的距离
4.(本题2分)当我们乘坐电梯上楼时,相对于电梯厢,我们是( )的;相对于大楼外的树木,我们是( )的。
A.静止;静止 B.运动;运动 C.静止;运动 D.运动;静止
5.(本题2分)下列关于形变与受力的说法,正确的是( )。
A.在弹性限度内,物体形变越大,产生的弹力通常越大 B.所有物体形变后都能恢复原状
C.形状不同的物体承受力一定相同 D.实验中不需要重复操作,一次数据就足够
6.(本题2分)下列现象中,利用形变产生弹力的是( )。
A.磁铁吸引铁钉B.弓箭射出箭 C.苹果从树上落下 D.汽车在路面行驶
7.(本题2分)关于身体生长的说法,正确的是( )。
A.身高永远不变 B.每天都在生长
C.只有夏天才成长 D.以上都对
8.(本题2分)下列选项中,全部属于生物的一组是( )。
A.蚂蚁、小草、海葵 B.蟋蟀、钟乳石、花朵
C.蝗虫、机器人、树木 D.蝴蝶、石头、霉菌
9.(本题2分)中国诗词以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,成为世界文化宝库中的璀璨明珠。李白《早发白帝城》“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”诗句中人和船整体的运动形式主要为( )。
A.平动 B.振动 C.转动 D.颤动
10.(本题2分)下列哪种变化与 “易拉罐压扁” 的变化类型相同?( )
A.蜡烛燃烧 B.纸张撕碎 C.水果腐烂 D.铁生锈
11.(本题2分)下列物质变化中,不会产生新的物质的是( )。
A.小苏打与白醋反应 B.铁丝折成铁丝圈 C.蜡烛燃烧 D.铁块受潮生锈
12.(本题2分)一个复杂的运动往往包含了多种简单的运动形式,如运动的自行车,下列关于运动中自行车的运动方式说法正确的是( )。
①车身在平动 ②齿轮在转动 ③转弯时车把在转动 ④车轮在滚动
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)物体经过处理后,只是形状、状态等_________发生变化,构成物体的_________通常不会改变。
14.(本题2分)黄豆发芽需要_____、_____和充足的空气。
15.(本题2分)中国高铁具有速度快、准时、________、舒适、________的特点。
16.(本题2分)物体的运动形式多种多样。常见的运动形式有__________、__________、滚动、振动、摆动等。
17.(本题2分)水分是种子发芽不可少的条件,缺水会导致__________________。如果土壤中的水分过多,导致通气不良造成_________。
18.(本题2分)生长__________________和_________是人类必然经历的过程。
19.(本题3分)茶树的一生分为______、______、______,它可以存活上百年。
20.(本题4分)物质的变化分为_______和_______,其中_______没有产生新物质,_______产生了新物质。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)易拉罐被压扁后,物质发生了变化。( )
22.(本题2分)物体的形状发生变化时,它的质量也一定会发生变化。( )
23.(本题2分)随着科技的发展,机器人能完全取代人的劳动。( )
24.(本题2分)动力分散型动车组比动力集中型动车组跑得更平稳、更快。( )
25.(本题2分)高铁使用专用的高铁线路,大多是无砟轨道。( )
26.(本题2分)宇宙射线可能会使种子产生基因变异。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将物体的运动与其运动形式连线
荡秋千 振动
弹小提琴 滚动
行驶中的汽车轮胎 旋转
工作中的电风扇叶片 绕圈
驴拉磨 摆动
五、简答题(共15分)
28.(本题5分)动物生存需要哪些基本条件?如果这些条件缺失或生存环境遭到破坏,会对动物造成什么影响?
29.(本题5分)高铁运行非常平稳,得益于哪些技术?请写出两点。
30.(本题5分)小明在妈妈生日那天,给妈妈制作一份水果沙拉拼盘。他清洗水果,去皮削皮,切水果,最后把水果摆放在盘子里并添加沙拉酱。小明在制作水果沙拉的过程中,水果的什么发生改变?什么没有发生改变?
六、实验题(共6分)
31.(本题6分)植物的一生。
科学小组进行“比较种子发芽实验”的研究。根据光照、温度、水分三种因素,设计了甲、乙、丙三组实验,每组各播种三颗蚕豆种子,实验方法与结果如下表。请根据下表回答问题。
甲组
乙组
丙组
光照
阳光下
黑暗中
黑暗中
温度
23°C
23°C
23°C
水分
每天浇适量水
不浇水
每天浇适量水
实验结果
全部发芽
没有发芽
全部发芽
(1)如果要研究种子发芽是否需要阳光,应该选择________和________两组做对比实验。根据实验结果,我们发现蚕豆种子发芽________(填“需要”或者“不需要”)阳光。
(2)在实验过程中根据实验现象发现,乙组的种子没有发芽,其原因是________________________。
(3)种子发芽所必需的条件有充足的空气、________、________。
七、综合题(共14分)【新情境】
32.(本题14分)儿童节到了,小科和爸爸妈妈一起去游乐园。游乐园里有各种各样的娱乐设施,根据园区导览图,他们开启了一天精彩刺激的体验。
(1)汽车在平直道路上行驶时,车身的运动形式是______,车轮的运动形式是______。
(2)如果在车轮上贴上小圆点,汽车行驶时,小圆点的运动路线是( )。
A. B. C.
(3)路上下起了小雨,爸爸打开了雨刮器。下列与雨刮器运动形式相同的是( )。
A.钟表的摆 B.钟表的指针 C.从树上落地的苹果
(4)在路上,小科感觉旁边的一辆大巴车在“后退”,因为他选取了自家的车作为参照物,而且______的速度更快。(均填“自家的车”或“大巴车”)
(5)与自家的车相比,坐在座位上的小科和爸爸妈妈都是______(填“运动”或“静止”)的。
(6)导航显示再过15分钟就能到达游乐园,但实际用了20分钟才到,说明汽车的行驶速度比导航预估速度( )。
A.快 B.慢 C.一样
(7)小科在游乐场里看到很多与运动有关的游乐项目。下列说法,正确的是( )。
A.碰碰车能做曲线运动B.过山车做的运动是直线运动C.高空秋千做的是直线运动
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