2026年吉林省吉林市中考二模历史试卷

一历 史 g 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题1分，共15分） 1.右图是根据考古遗址绘制的房屋想象图。修建这种房屋的远古居民是 A元谋人 B.北京人 C.河姆波人 D.半坡人 2.秦朝修长城是为了抵御北方游牧民族。这里的“游牧民族”指的是 A.甸奴 B.鲜卑 C.羯族 D.羌族 3.附朝创立科举制，不分门第，不论贵贱，唯才是举。这说明选拔人才的标准是 A.家世门第 B.真才实学 C.道德品质 D.血缘关系 4.宋代时，城市中的店铺林立，经商时间不受限制，乡镇出现了草市。这反映了 A农业产品的丰富 B.商业贸易的繁荣 C.民族交融的加强 D.对外交往的拓展 5.我国封建王朝采取的政策中，严重阻碍了思想、学术发展和进步的是 A,休养生息 B.重文轻武 C,文化专制 D.闭关锁国 6.20世纪初，出现了一些宣传民族民主革命的著作，其中写了《革命军》的是 A.章炳感 B.黄兴 C陈天华 D.邹容 7.因共第一次合作时期，高举“打倒列强，除军阀”的旗帜，发动了 A.武昌起义 B.二次革命 C.护国战争 D.北伐战争 8.中国共产党开辟的并冈山道路和中国特色社会主义道路的共同点是 A.坚持以阶级斗争为纲 B.立足中国国情，实事求是 C.坚持以经济建设为中心 D.照抄照搬苏联模式与经验 9。许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”指的是 A.提出西部大开发战略 B.落实科教兴国发展战略 C.倡导各民族一律平等 D.实行民族区域自治制度 10.新中国成立后，始终奉行的外交政策是 A,独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”方针 D.全方位外交 道与法治·历史第5页（共8页） 吉林市教育学院监制 1.以下辉煌的人类文明成就中，属于古罗马人创造的是 A.提出原子论 B.雕塑《掷铁饼者》 C.帕特农神庙 D.儒略历 12.18世纪法国的一场思想解放运动，倡导自由、平等和民主。这场运动是 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.科学革命 13.“工业革命后，资本主义制度的弊端日益暴露，工人运动兴起，为科学理论的诞生 提供了社会条件。”这是马克思主义诞生的 A.背景 B.经过 C.性质 D.影响 14,林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是保全或摧毁奴隶制，”这 直接表明林肯 A.不愿解放奴隶 B.旨在维护国家统一 C坚决反对内战 D.维护南方种植园主利益 15.历史学科举行知识竞赛，在主持人出示的词条中，与冷战直接相关的是 A凡尔登战役 B.华盛顿会议 C.珍珠港事件 D.德国的分裂 二、非选择题（共45分) 16.识读下列影视剧照，回答问题 图1 图2 围3 围4 (1)图1影片反映的传说发生在哪一大河流域？写出中华民族对黄帝的尊称。(2分) (2)图2电视剧演绎了汉武大帝纵横跌宕的一生。他在位时巩固了什么局面？ 写出两项他为了巩固这一局面采取的措施。(3分) (3)图3电影主人公戚继光的主要事迹是什么？后人是怎样评价他的？(2分) (4)图4历史刷展现了康丽帝充满传奇色彩的一生。他三次亲征，在西北平定了谁 的叛乱？又驱逐沙俄势力，通过哪个条约划定中俄东段边界？(2分) (5)观看历史题材的影视剧对我们学习历史有何意义？(1分) 道德与法治·历史第6页（共8页） 吉林市教有学院监制 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一 条约 条款都分内容 制香港岛给英国 割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本 材料二自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而订一个建设计划，他们起初 只知道国防近代化的必要.近代化的军队，第一，需要近代化的军器…第 四，新式的国防比旧式的费用要高好几倍，所以…要开煤矿金来增加收入 一一摘编自蒋廷《中国近代史》 材料三建设…强大军队，是中国社会主义现代化建设的战略任务，是坚持走和平 发展道路的安全保障…只有不断推进国防和军队现代化建设，把我军建设 成为世界一流的军队，国家安全才有可靠的保障。 —摘自《光明日报》《走好中国特色强军之路》 (1)依据材料一写出A和B的条约名称。“香港”的回归之路得益于哪一伟大构想？ (3分) (2)材料二内容描述的是什么运动？结合所学知识，写出“领袖们”为“近代化的 军队”创办的军事工业和海军各一例。(3分) (3)依据材料三概括我国推进国防和军队现代化建设的目的。结合所学知识，写出 我国交接入列的第一艘航空母舰。(2分) (4)综上所述，谈谈青少年树立国防意识的具体做法。(1分) 18.识读下列材料，回答问题。 不正 材科 材料二 材林三 (1)材料一中的口号出自中国古代哪次农民起义？材料二中“议会代表”的诉求最 终是通过哪部文献实现的？由此，该国确立了什么政治体制？(3分) (2)材料三中的人物号召推翻“临时政府”，反映了哪一阶级的斗争目标？结合所 学知识，写出推翻“临时政府”的事件。(2分) (3)综合三则材料，说明阶级斗争在社会历史发展过程中的作用。(1分) 道德与法治·历史第7页（共8页） 吉林市教育学院监制 19.下面是某同学收集的“被载入宪法的历史”，请你参与完成相关问题。 序号 宪法条文节选 ① “1911年孙中山先生领导的辛衰革命，废除了封建帝制，创主了中华民国.· ⊙ “中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》” ⊙ “社会主义制度是中华人民共和国的根木制度，” ⊙ “国家实行社会主义市场经济.” ⑤ “中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家.” “科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想…是国家指导思想.” 探究一：【凝心铸魂】 (1)在①中找出辛亥革命的历史意义。写出②中“国歌”的创作背景。综合①②两 个史事，写出近代中国人民的主要革命任务。（从所给选项中选出一个最符合 题意的答案：A反封建B反侵略C反封建反侵略)(3分) 探究二：【鼎新革故】 (2)写出③中“社会主义制度”在我国建立起来的标志。④中内容是哪次会议提出 的？(2分) (3)⑤中“依法治国”入宪，是党中央哪一战路布局的重要组成部分？再写出一项 这一战路布局的内容。(2分) 探究三：【继往开来】 (4)⑥中的“指导思想”分别是在哪次会议上确立为党的指导思想的？(2分) (5)随着社会主义事业的发展，我国的宪法在不断的发展和完善。写出布新中国 第一部宪法的会议。(1分) 20.某历史学习小组绘制了以“人类的精神财富”为主题的思维导图。请你结合所学知 识，完成以下学习内容。 ①末西方文化的包黎互基 朴技进步中的勇于创断 ②面对危机中的团持协作 人类的精神财富 殖关地人民的自强不息 地星大发现中的探素开佑 全球视野下的今运与共 (1)阿拉伯文化是①中“东西方文化包容互鉴”的典型代表，写出其一项文化成就。 古代阿拉伯人是通过哪条交通大动脉传措东西方文化的？(2分) (2)二战中哪一文献的签署体现了②中的“团结协作”？写出战后成立的维护世界 和平的国际组织。(2分) (3)请以“人类创造的精神财富是推动社会发展的重要力量”为观点，从思维导图 其他四个精神财富中，再任意选出三个，各写出一件相关的史事进行论述。要 求：围绕观点，史实准确，史论结合，条理清晰。(6分) 试题命审：吉林市初中历史学科中心组 道德与法治·历史第8页（共8页） 吉林市敦育学院监制