[]河南省南阳市淅川县2017届九年级上学期期中质量评估语文试题(图片版)

2016-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2016-11-21
更新时间 2016-11-21
作者 alina7898
品牌系列 -
审核时间 2016-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5793477.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

淅川县2016年秋期九年级语文期中测试卷答案 一、积累与运用: 1、C 2、B 3、⑤②③①④ 4、略 5、英 江奈生·斯威夫特 借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 6、(1)、联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。 (2)、示例:①在第二次世界大战中,亚洲许多国家死亡人数众多,损失惨重。 ②在抗战中,中国的死亡人数最多,超过千万。 ③战争给被害国带来极大的伤害,施害国日本也未能幸免。(言之有理即可) (3)略。(能结合材料一和材料二,探出自己的感受即可。) 二、现代文阅读: (一)7、示例:意指班主任、爱心志愿者、绿T恤男孩,给了正值青春期(高考期间)的孩子们正好需要的帮助、鼓励、理解等,让他们倍受鼓舞,倍感温暖,倍感青春(人生)的美好。(2分;色彩的指代意义1分,作用、影响1分) 8、临考前班主任老师到考场外给孩子们加油;爱心志愿者给孩子们送伞;绿T恤男孩为孩子们免费拍照。(3分;三件事各1分,答案中必须有人物、事件两个要素) 9、插叙(1分),补充交代老师受伤的原因和红色T恤的来由,表现老师对孩子们无微不至的关爱,使情节更完整,内容更充实(2分)。 (3分;记叙顺序1分,作用2分) 10、(1)示例一:此句运用了比喻的修辞手法,将“伞”比作“花儿”,比作“笑脸”,生动表现出伞缤纷的色彩和孩子们看到伞后兴奋、快乐的心情。(2分;修辞手法1分,表达效果1分)示例二:此句运用了对偶的修辞手法,句式整齐,音韵和谐,表现出伞缤纷的色彩和孩子们看到伞后兴奋、快乐的心情。(2分;修辞手法1分,表达效果1分) (2)两个语气词“哩”“呀”,表现出孩子们回眸青春岁月时掩饰不住的甜美与快乐,无悔与自豪,乐观与自信。(2分;能答出任意两种情味即可得全分) 11、示例:一帮少男少女聚集在操场上,或坐或立或卧,有的四目相对击掌相庆,有的两头相靠无限亲密;最抢眼的是一个着红T恤的少年,只见他侧身双脚跳起,双拳紧握,飘动的头发画出不同的几何图形,仿佛快乐已实在没法掩藏。(3分;只是叙述而没有描写给1分,有描写却不生动给2分,表达通顺、描写生动给3分) (二) 12、需要每个网友从自身做起,从管住自己的“嘴巴”做起。 13、各种不文明的网络用语。进入网络世界,就会发现各种极端

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