《柱状雕刻》（课件）-2025-2026学年苏少版美术五年级下册

该小学美术课件以柱状雕刻为核心，通过校园景观柱、古建筑盘龙石柱等生活实例导入，引导学生观察特征，对比石材、黏土、木材的质感差异，重点教授黏土制作的搓、压、刻、捏技法，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（材料质感辨析）、艺术表现（技法实践）与文化理解（传统图腾与现代实用结合），通过分组讨论、学生作品欣赏（如动物造型、实用笔筒）激发创意，学生能提升立体造型能力与文化自信，教师可依托清晰步骤高效教学。

《柱状雕刻》教学课件 苏少版 · 小学美术 · 五年级下册 1.7.2013 同学们好！今天我们要学习一种非常有趣的立体造型艺术——柱状雕刻。大家看，这些看似简单的柱子，经过艺术家的巧手，变成了一件件充满美感和内涵的艺术品，就像一首首立体的诗篇。让我们一起走进这个奇妙的世界吧！ ‹#› 学习目标：图像识读 认识基本特征与内涵 认识柱状雕刻的基本特征、表现形式，探索其背后承载的文化内涵与历史价值。 辨析不同材质的质感 能敏锐区分黏土的温润、石膏的细腻与木材的质朴等不同材质，带来的不同艺术视觉效果。 提升观察与解读能力 读懂作品独特的造型语言与表面肌理，挖掘创作者的创意表达，提升对图像的整体观察与深度解读能力。 1.7.2013 首先，我们要学会“看”。通过这节课，我们要认识柱状雕刻的基本特征，能区分不同材料做出来的作品有什么不同，并且能读懂这些作品想表达什么。这就是我们的第一个学习目标：图像识读。 ‹#› 学习目标：造型表现 掌握核心技法 熟练掌握柱状雕刻的五大基本技法——搓、压、刻、捏、拼接，为自由创作打下坚实基础。 创意设计与制作 灵活运用黏土材料，发挥想象力与个性，设计并亲手制作一件独一无二的柱状雕刻作品。 提升综合能力 在实践中探索如何表现柱状造型的立体感与肌理美感，切实提升立体造型思维与动手能力。 1.7.2013 光会看还不够，我们还要学会“做”。第二个学习目标是造型表现。我们要掌握搓、压、刻、捏这些基本技法，并用黏土亲手制作一件属于自己的作品，锻炼我们的动手能力。 ‹#› 学习目标：设计应用 传统 · 图腾与柱式 探寻历史建筑中的柱式结构与雕刻纹样，理解传统美学与结构逻辑。 融合与创造 01 场景结合 结合生活实际场景与个人创意，灵活运用雕刻技法与材料特性。 02 古今融合 将传统柱状雕刻的构图与纹样元素，与现代审美和功能需求相结合。 03 思维培养 产出兼具实用性与观赏性的作品，培养系统化的设计思维与落地能力。 现代 · 实用与创意 探索柱状形态在现代文具、家居等产品中的创新应用，赋予作品功能价值。 1.7.2013 学会了做，我们还要学会“用”。第三个学习目标是设计应用。我们要学会把学到的知识和生活结合起来，比如把传统的图腾元素和现代的笔筒结合，设计出既好看又好用的作品。这一页PPT展示了从传统古建筑柱式到现代几何笔筒的演变思路，希望大家在设计中兼顾美感与功能。 ‹#› 学习目标：文化理解 历史溯源 · 了解背景 了解我国传统柱状雕刻的历史文化背景，探索古建筑石柱、图腾柱等不同形式背后的社会功能与文化寓意。 审美共鸣 · 树立自信 感受传统雕刻艺术独特的造型美与线条美，尊重多元文化，从本土艺术中汲取养分，建立文化自信。 薪火相传 · 传承创新 培养保护与传承传统工艺的意识，同时结合现代设计理念，探索让古老艺术焕发新生的创新之路。 1.7.2013 最后，我们要学会“懂”。第四个学习目标是文化理解。我们要了解柱状雕刻背后的历史文化，感受传统艺术的魅力，树立文化自信，并思考如何传承和创新我们的传统文化。 ‹#› 你发现了吗？ 同学们，看看这些图片，它们有什么共同的特点？ 校园里的景观柱 古建筑的盘龙石柱 公园里的图腾柱 它们都是“柱状”的，并且经过了精心的雕刻和装饰。 1.7.2013 现在，让我们进入情境导入环节。请大家观察这几张图片，校园里的景观柱、古建筑的盘龙柱、公园里的图腾柱，它们有什么共同的特点呢？没错，它们都是“柱状”的，并且都经过了精心的雕刻和装饰。 ‹#› 今天的主角 —— 柱状雕刻 COLUMN CARVING 赋予“柱”形以灵魂的艺术 这种以“柱状”为基础形态，不拘泥于传统形式，通过手工雕刻、纹理塑造、色彩装饰等多种技法，将创作者的情感与思考融入其中，赋予立体造型独特美感和深刻内涵的艺术形式，就是我们今天课程的核心——《柱状雕刻》。 1.7.2013 这种以“柱状”为基础形态，通过雕刻、装饰等技法，赋予作品美感和内涵的立体造型艺术，就是我们今天要学习的主角——《柱状雕刻》。 ‹#› 它们是用什么做的？ 01 / 石材 看起来厚重、坚固，表面质感粗糙而坚硬，给人一种庄重、肃穆的视觉感受，仿佛承载着历史的重量。 02 / 黏土 质地柔软、色彩丰富且鲜艳，可塑性极强，充满了天马行空的创意与童趣，给人温暖、治愈的感觉。 03 / 木材 保留着自然生长的纹理与独特的温度，表面触感温润，散发着古朴、原始的生命力，令人感到亲切而放松。 1.7.2013 大家猜猜，这些漂亮的柱状雕刻是用什么做的？其实材料多种多样。比如石头做的，看起来厚重坚固；黏土做的，柔软鲜艳；木头做的，古朴温暖。不同的材料会带来完全不同的视觉感受。 ‹#› 它们为什么存在？ 校园景观柱 美化环境， 营造独特的艺术氛围。 古建筑石柱 稳固支撑建筑， 彰显庄重威严与历史底蕴。 传统图腾柱 承载民族文化， 表达神圣信仰与古老故事。 1.7.2013 那这些柱状雕刻为什么会存在呢？它们各有用途。校园里的景观柱是为了美化环境；古建筑的石柱是为了支撑建筑，彰显威严；而传统的图腾柱，则承载着一个民族的文化、信仰和故事。 ‹#› 我们的任务 今天，我们将一起走进柱状雕刻的世界，学习如何用黏土制作属于我们自己的柱状雕刻作品！ 认识特征 了解柱状雕刻独特的造型语言 与视觉表现魅力 学习技法 掌握揉、捏、搓、压、刻 等基础黏土处理手法 动手创作 发挥想象力，制作 独一无二的个人专属作品 1.7.2013 了解了这么多，今天我们的任务是什么呢？我们将一起走进柱状雕刻的世界，分三步走：首先认识它的特征，然后学习基本技法，最后动手创作一件独一无二的作品。大家准备好了吗？ ‹#› 分组讨论：发现秘密 任务：请大家分组观察下方三组作品，共同思考并讨论以下两个问题： 1. 这些不同文化、不同材质的“柱状”雕刻作品，在基本形态上有什么共同点？ 2. 从“石材”到“黏土”再到“木材”，不同材料的作品带给你的视觉感受有什么不一样？ 作品一：盘龙石柱 （石材 · 坚硬 · 庄严） 作品二：黏土作品 （黏土 · 柔软 · 童趣） 作品三：图腾柱 （木材 · 质朴 · 神秘） 1.7.2013 现在，请大家分组讨论，观察这三组作品，思考两个问题：第一，它们的基本形态有什么共同点？第二，不同材料的作品，给你的感觉有什么不一样？给大家五分钟时间。 ‹#› 柱状雕刻的基本特征 基础形态 以“柱”为核心造型，常见有圆柱形、方柱形、多边形柱等几何结构，确立了垂直向上的视觉基调。 立体结构 拥有明确的高度、宽度与深度，呈现出完整的三维体积感，不仅是平面装饰，更是占据物理空间的实体艺术。 表面装饰 柱身通常雕刻有丰富多样的花纹、浮雕或图案，将功能性与审美性结合，赋予柱体独特的叙事性与艺术感。 1.7.2013 好了，时间到。我们来总结一下柱状雕刻的基本特征。首先，它的基础形态是柱状的，可能是圆形、方形或多边形。其次，它是立体的，有高度、宽度和深度。最后，它的表面通常会有雕刻的花纹或图案。这就是万变不离其宗的基本特征。 ‹#› 材料篇：坚硬的石头 材质特点 物理属性坚硬、厚重、坚固，拥有极佳的抗压能力和稳定性。 风格表达 适合表现庄重、肃穆与永恒的视觉风格，传递出沉稳、肃穆且不可撼动的力量感。 常见应用 常被用于建造历史悠久的古建筑、纪念性丰碑以及各类大型景观雕塑中。 1.7.2013 我们再来详细分析一下材料。首先是石头。它的特点是坚硬、厚重、坚固，非常适合表现庄重、永恒的风格，所以常用于古建筑、纪念碑和大型景观。 ‹#› 材料篇：柔软的黏土 材料特点 质地柔软，触感温润，极易上手塑形，且拥有红、黄、蓝、绿等极其丰富的色彩选择。 适配风格 非常适合表现活泼俏皮、天马行空的创意感以及圆润可爱的治愈系风格，充满童趣。 常见应用 广泛用于DIY手工创作、儿童益智玩具、以及桌面装饰的小型摆件、冰箱贴等领域。 1.7.2013 接下来是黏土。它的特点是柔软、容易塑形，而且颜色非常丰富。所以它特别适合表现活泼、创意、可爱的风格，是我们手工创作、制作儿童玩具和小型摆件的绝佳材料。 ‹#› 材料篇：温润的木头 自然肌理 · 温暖质朴 木头拥有独一无二的天然纹理，触感温润，能带来一种源自大地的质朴感，让人感到放松与亲近。 古朴自然 · 回归原生 非常适合表现充满历史感的古朴风格，或崇尚自然、追求返璞归真的原生态美学，与自然环境完美融合。 图腾艺术 · 生活之美 从充满原始信仰的图腾柱、精雕细琢的木雕工艺品，到承载日常生活的实用家居装饰，都能看见木头的身影。 1.7.2013 最后是木头。它有自然的纹理，摸起来感觉温暖、质朴。所以它适合表现古朴、自然的风格，常用于制作图腾柱、木雕工艺品和家居装饰。 ‹#› 今天，我们用黏土！ 结合我们的动手能力，今天我们重点学习用黏土制作柱状雕刻作品。它拥有多种天然优势，是我们手工创作的绝佳选择： 易塑形 柔软的质地让初学者也能轻松掌握揉、捏、搓、盘等基本技法。 安全性高 成分天然、无毒无味，且不粘手，非常适合作为课堂集体创作的材料。 色彩丰富 拥有多种基础色，可混色调配，让我们尽情发挥色彩创意。 1.7.2013 了解了这么多材料，今天我们选择哪一种呢？没错，就是黏土！因为它容易塑形，安全性高，而且色彩丰富，非常适合我们在课堂上进行创作，可以让我们尽情发挥创意。 ‹#› 制作三步走 01 制作柱状基础形态 取适量陶土反复揉匀以排出内部气泡，依据构思将黏土捏塑成基础的柱状造型，确立作品的整体高度与粗细比例，确保底部平整稳固，为后续雕刻打下基础。 02 进行肌理与花纹雕刻 待黏土呈半干状态时，使用塑形刀、齿刀等工具，在柱体表面刻画出自然的肌理质感，或依循纹样构思，雕琢出流畅的线条与图案，赋予作品独特的视觉层次与个性表达。 03 修饰完善作品 仔细检查作品表面，修补细小的裂痕与瑕疵，对边缘进行适当打磨以使其更圆润。待作品自然阴干后，可选择素烧定型，或根据喜好进行施釉烧制，呈现最终的质朴美感。 1.7.2013 那么，用黏土制作柱状雕刻，具体要怎么做呢？我们可以把它分为三步：第一步，制作柱状的基础形态；第二步，在上面进行肌理和花纹的雕刻；第三步，对作品进行最后的修饰和完善。 ‹#› 技法一：搓出完美圆柱 “搓”是陶艺最基础的手法之一， 是连接泥团与成型作品的第一步。 常见难点 容易搓歪导致形状不直，或是双手用力不均让泥条上下粗细不一，甚至用力过猛使泥条断裂。 正确手法与步骤 1. 取适量黏土，置于掌心，泥团大小适中，避免太大难以控制。 2. 双手保持水平，虎口相对，均匀用力，防止泥条歪斜。 3. 以均匀的速度，从泥团中间向两端轻轻搓动，逐步调整粗细。 4. 最终目标：泥条上下两端规整，整体粗细均匀一致。 1.7.2013 第一步，我们要学习的技法是“搓”。搓出一个完美的圆柱是基础，但很多同学容易搓歪、上下不一样粗。正确的方法是：双手平行，力度均匀，从中间向两端搓动，慢慢调整，直到上下规整、粗细一致。 ‹#› 技法二：压出奇妙肌理 用手指或者手边的小工具按压黏土表面，可以轻松制作出各种有趣的凹陷肌理或图案，让作品细节更丰富。 常用工具 手指、圆形瓶盖、笔帽、牙签头、小梳子齿等。身边常见的小物都可以发挥创意。 呈现效果 规则排列的圆点、整齐的条纹、随性的戳印坑点或不规则的自然纹理。 1.7.2013 基础柱形做好后，我们来学习第二种技法：“压”。用手指或者一些小工具，比如瓶盖、笔帽，在黏土表面按压，就能做出各种有趣的凹陷肌理和图案，比如圆点、条纹等等。 ‹#› 技法三：刻出清晰花纹 用塑料刻刀或牙签，在干燥程度适中的柱身上刻画线条与花纹，让图案更具立体感和层次感。 常用工具 • 塑料刻刀 • 细头牙签 • 针管笔 操作要点 • 力度轻柔适中 • 避免刻穿柱身 • 线条深浅均匀 推荐纹样 • 自然波浪纹 • 简约几何纹 • 基础直线纹 1.7.2013 第三种技法是“刻”。这一步是在拉坯或塑形之后，让作品细节更丰富的关键步骤。 操作时，建议选用塑料刻刀或家里常见的牙签，在半干的黏土柱身上刻画。注意，力度一定要控制好，要轻柔适中，主要目的是制造凹陷的线条感，千万不要因为用力过猛把柱身刻破了。 图案选择上，新手可以从简单的波浪纹、几何方块纹或者平行直线纹开始练习，熟练后再尝试更复杂的纹理。 ‹#› 技法四：捏与粘贴（丰富造型） 用指尖的温度捏出简单可爱的造型，将它们粘贴在陶柱身上，就像给作品穿上了一件装饰外衣，瞬间丰富作品的层次与趣味性。 推荐捏塑造型 小花、小叶子、迷你小动物、星星、爱心、小方块等。 关键操作要点 将造型贴在柱身后，用指腹轻轻均匀按压，确保接触面贴合紧密，不易脱落。 1.7.2013 第四种技法是“捏”和“粘贴”。我们可以用手指捏出一些小花、小叶子、小动物等立体造型，然后把它们粘贴在柱身上，这样可以让我们的作品更加丰富和有趣。粘贴时记得要轻轻按压，让它粘牢固。 ‹#› 技法大集合 搓 基础成型 制作基础柱形和线条 是陶艺造型中最常用的起手式 压 肌理塑造 利用工具按压 制作出丰富的凹陷与平面肌理 刻 细节雕刻 使用刀具在表面 雕刻出清晰流畅的花纹图案 捏 立体装饰 利用指尖力量 塑造生动的立体装饰与形态 1.7.2013 我们来总结一下今天学习的四种技法：搓，用来制作基础形状；压，用来制作凹陷肌理；刻，用来雕刻清晰花纹；捏，用来塑造立体装饰。大家都记住了吗？ ‹#› 创意启发：学生作品欣赏（一） 01 / 简洁几何风 ✦ 核心技法 刻、搓、粘贴 —— 运用最基础的黏土塑形手法，构建作品骨架与细节。 ✦ 作品特点 柱身刻有简洁的几何纹理，表面缠绕色彩和谐的细条装饰，整体造型规整，富有秩序感。 1.7.2013 学会了技法，我们来看看其他小朋友的作品，找找灵感。第一个案例是简洁几何风，作者运用了刻、搓、粘贴的技法，柱身刻着简单的几何纹，还缠绕着彩色细条，看起来非常规整和谐。 ‹#› 创意启发：学生作品欣赏（二） 黏土动物造型 · 作品实拍 案例 02：可爱动物风 核心技法：捏塑与粘贴 运用最基础的“捏”与“粘贴”技法，将黏土的可塑性发挥到极致，通过叠加组合丰富作品层次。 创意亮点：动物与形态的融合 打破了单一的柱状雕刻形式，将生动可爱的小动物造型融入其中，作品既保留了结构的稳重感，又充满童趣和生命力。 1.7.2013 第二个案例是可爱动物风。作者主要运用了捏和粘贴的技法，在柱身上捏了很多可爱的小动物，把柱状雕刻和动物元素结合起来，非常有创意。 ‹#› 创意启发：学生作品欣赏（三） CASE 03 · 传统图腾风 制作技法 运用“刻”与“捏”的基础技法，将平面的图案立体化。 作品特点 模仿传统图腾柱的结构，雕刻出简洁有力的几何图腾纹样，既保留了古老图腾的神秘韵味，又大胆融入了个人色彩与创意，童趣盎然。 1.7.2013 第三个案例是传统图腾风。这位同学模仿了传统的图腾柱，运用刻和捏的技法，刻出了简单的图腾图案，既有传统韵味，又加入了自己的创意，非常棒！ ‹#› 创意启发：现代创意作品 案例4：实用笔筒 ✨ 作品特点 将柱状雕刻的艺术美感与日常收纳功能巧妙结合，制成兼具装饰性与实用性的笔筒，完美平衡了艺术与生活。 案例5：趣味摆件 🎨 作品特点 造型独特、色彩鲜明活泼，充满童趣与想象力。作为桌面的小型装饰摆件，能够瞬间点亮空间，带来轻松愉悦的氛围。 1.7.2013 除了纯装饰，我们还可以把柱状雕刻和生活结合起来。比如这个笔筒，既美观又实用。还有这个趣味摆件，放在书桌上非常亮眼。这些都给了我们很多启发。 ‹#› 大胆想象，创意无限！ 构思作品形态 你想制作什么样的 柱状雕刻作品？ 具象的人物，还是抽象的形态？ 定义功能属性 是纯装饰性的陈列品， 还是兼具笔筒、花器等 实用性的器物？ 寻找灵感来源 你会借鉴传统纹样、文化元素， 还是天马行空， 完全发挥自己的想象力？ 1.7.2013 看了这么多案例，现在轮到你们了！大胆想象一下，你想制作什么样的柱状雕刻作品？是纯装饰的，还是像笔筒一样实用的？你会借鉴传统元素，还是完全发挥自己的想象？现在，让我们打开思路，创意无限！ ‹#› 动手创作吧！ 01 / 创作主题 设计并制作一件 柱状雕刻作品。 题材不限，尽情发挥 你的想象空间。 02 / 核心技法 需运用至少两种 今日所学技法： 搓、压、刻、捏。 让技法自然融入造型。 03 / 创意融合 拒绝千篇一律！ 大胆融入个人创意。 无论是装饰摆件， 还是实用器皿都可以。 04 / 质量标准 造型要规整稳固， 重心平衡。 表面的雕刻花纹需 清晰流畅，做工细致。 1.7.2013 好了，现在请大家动手创作吧！这里有几个要求：第一，主题自定。第二，必须运用至少两种我们今天学的技法。第三，要有自己的创意。第四，保证作品质量，造型要规整，花纹要清晰。 ‹#› 温馨提示 注意卫生 不要把黏土弄脏桌面和衣服，保持良好的创作环境哦。 安全使用工具 小心使用塑料刻刀，刀口不要对着自己和周围的同学。 及时整理 完成制作后，请及时把工具和材料整理归位，养成好习惯。 遇到问题 如果遇到造型困难或其他问题，请随时举手，老师会马上过来帮忙！ 1.7.2013 在开始创作前，老师还有几个温馨提示：第一，注意卫生，不要把黏土弄得到处都是。第二，安全使用工具，特别是刻刀。第三，用完工具要及时整理。最后，如果遇到任何问题，随时举手问老师！ ‹#› 小小艺术家 指尖上的创意魔法 教室里的每一位同学都化身为小小艺术家，正用灵巧的双手，将一团团普通的黏土赋予生命与色彩。 专注的眼神，天马行空的想象力，正在一点点地变成独一无二的作品。尽情去创造吧，艺术的大门已经为你们敞开！ 1.7.2013 现在，教室里的每一位同学都化身为小小艺术家，正在专注地创作。老师看到了大家灵巧的双手和专注的眼神，期待看到你们的精彩作品！ ‹#› 老师的帮助 全程陪伴 · 随时解答 创作过程中，老师会在教室里巡回观察，关注每一位同学的进度。 无论是遇到了技法操作上的难题，还是陷入了创意构思的瓶颈，都可以随时举手示意或直接向老师提问。 “ 大胆尝试，别怕出错，老师就在身边 ” 1.7.2013 在大家创作的过程中，老师会在教室里巡视，随时为大家提供帮助。无论是技法上的难题，还是创意上的困惑，都可以来找老师交流。 ‹#› 我们的作品展 CLAY ART 2026 STUDENT EXHIBITION 每一次指尖的触碰 都是灵感的绽放 创意 · 手作 · 成长 一团陶土，在孩子们的手中， 被赋予了生命与故事。 有的憨态可掬，有的奇形怪状， 每一件作品都独一无二。 “这是属于我们的小小世界” 愿你永远保持这份对世界的好奇与热爱 1.7.2013 时间到！让我们一起举办一个属于我们自己的作品展。看到大家桌上这些形态各异、色彩缤纷的作品，老师感到非常骄傲！每一件作品都充满了想象力和创造力。 ‹#› 课堂回顾 ✨ 今天我们学习了什么？ 认识了 · 基本特征 深入了解了柱状雕刻在造型、空间以及表现形式上的独特美学特征，建立了初步的艺术感知。 掌握了 · 核心技法 熟练运用了“搓、压、刻、捏”四种核心制作技法，学会如何通过手部的力量去塑造物体的形态。 了解了 · 材料特性 对比了石材的坚硬、黏土的柔韧以及木材的自然纹理，学会根据不同材料的特性选择适合的创作思路。 创作了 · 专属作品 从构思到动手，完成了第一件完全属于自己的柱状雕刻作品，把脑海中的想法变成了具象的艺术。 1.7.2013 课程最后，我们来回顾一下今天的收获。我们认识了柱状雕刻的基本特征，掌握了搓、压、刻、捏四种基本技法，了解了不同材料的特点，并且最重要的是，我们都创作了属于自己的柱状雕刻作品！希望大家在课后也能多多观察生活中的柱状结构，尝试用今天学到的技法去创作更多有趣的作品。 ‹#› 艺术源于生活，创意改变生活 技法与魅力 通过今天的学习，我们不仅掌握了柱状雕刻的基本技法，更在一雕一刻中，真切地感受到了传统雕刻艺术蕴含的历史厚度与独特魅力。 观察与创造 希望大家在生活中，多观察、多发现，善于运用所学的美术技法，大胆尝试将传统艺术的底蕴与现代生活的创意相结合，创作出更多打动人心的作品！ 让生活，因艺术而更美 1.7.2013 艺术源于生活，而创意可以改变生活。希望通过今天的学习，大家不仅掌握了技法，更能感受到传统艺术的魅力。在未来的生活中，希望大家能多观察、多发现，用我们的双手和创意，将传统与现代结合，创作出更多美的作品！ ‹#› 感谢观看 下课！ 期待我们下一次的艺术相遇 1.7.2013 今天的美术课就到这里。感谢同学们的积极参与和精彩创作！看到大家脸上洋溢着成功的喜悦，老师也非常开心。下课！ ‹#› $