山东德州市夏津第一中学2025-2026学年高一下学期4月月考历史试题

夏津第一中学2025—2026学年下学期4月份月考 高一年级历史试题 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 有学者认为，在文明起源时期各文明地区都有过独立发展阶段，但这些地区中大多经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化，以及国家的建立等过程。该学者强调的是（ ） A. 文明发展的独立性 B. 文明发展具有规律性 C. 区域文明同源特征 D. 古代文明的多元特点 2. 学界认为“农业革命”是人类文明诞生的关键驱动力，不同文明的农业发展路径虽有差异，但推动文明产生的核心逻辑具有共性。下列关于农业革命与早期文明产生的表述，既符合史实又能精准揭示核心因果逻辑的是（ ） A. 农业发展→剩余产品出现→贫富分化→阶级对立→国家机器形成 B. 自然地理条件→农业技术革新→手工业分工→商品交换→城市兴起 C. 农耕经济发展→人口大规模增长→定居生活形成→文字发明→文明诞生 D. 原始农业出现→畜牧业分离→社会分工细化→私有制确立→文明产生 3. 亚历山大每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，这些城市有一个统一的名字：亚历山大里亚。在这些城市中有神庙、体育场等，都是希腊式建筑。这些城市在异域文化的大背景中，不仅仅拥有居住的功能，也是文化辐射的中心。据此可知，亚历山大东征（ ） A. 充分证明古希腊制度的优越性 B. 导致征服地区社会制度落后 C. 成为古代文明传播的主要方式 D. 客观上推动古代文明的交流 4. 中古后期，英国牛津学派提出“国王不仅是王国的统治者，更是王国的代表”；法国国王腓力四世则在法令中强调“国王是罗马人民的国王，在自己领土上拥有最高权力”。这些主张的共同指向是（ ） A. 强化封君封臣的契约关系 B. 论证了强化王权的合法性 C. 摆脱罗马教廷的政治控制 D. 构建民族国家的理论基础 5. 日本学者坂本太郎在《日本史》中记载：“11世纪后，日本庄园主通过‘寄进’（将土地献给贵族、寺院以寻求庇护）获得‘不输不入’特权，庄园成为独立于中央的‘国中之国’，中央派遣的国司（地方官）无法干预庄园事务，甚至部分国司自身也成为庄园领主。”这反映了当时日本（ ） A. 土地私有制开始确立 B. 天皇专制权力空前强化 C. 幕府统治已正式确立 D. 中央集权体制逐步瓦解 6. 考古学家在大津巴布韦遗址及周边区域发现了诸多遗存：有古代梯田、灌溉水井与水渠、大量牲畜骨头、阿拉伯玻璃、印度串珠及数百片中国瓷器残片。这表明南部非洲（ ） A. 形成较为发达的农业文明 B. 手工业已居世界领先地位 C. 与其他文明区域缺少交流 D. 控制着穿越撒哈拉的商路 7. 据史料记载，印加帝国能够将太平洋沿岸利马的新鲜鱼类迅速运至安第斯山区的库斯科，甚至从北部图米城采集的活蜗牛也能在送达时保持鲜活；同时，帝国通过驿路系统和烽火台实现对地方异常情况的快速示警与物资调度。这些现象最能说明印加帝国（ ） A. 已掌握先进的冷藏保鲜技术 B. 以海洋贸易作为经济的支柱 C. 建立了高效严密的治理体系 D. 依靠奴隶劳动维持交通运转 8. 17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。在航程中，他发现并以自己的名字命名了哈得逊河、哈得逊湾，还留下了大量有关北美洲海岸地形的航海日记。由此可见，哈得逊的远航（ ） A. 为哥伦布到达美洲奠定基础 B. 开辟了北大西洋到达亚洲的航线 C. 拓展了欧洲人对世界的认知 D. 促进了欧洲与大洋洲的直接联系 9. 17世纪，英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司，这些公司由国家给予种种特权，有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。这些公司的活动（ ） A. 加速了西欧资本积累步伐 B. 体现了早期殖民扩张的特征 C. 开启了西欧工业化的进程 D. 激化了资本主义各国的矛盾 10. 古代时，辣椒主要被中南美洲酋长、头人等上层食用。16世纪以后，辣椒在美洲各地大规模种植，传入西班牙、美国、苏丹、卢旺达、印度、泰国、中国等国后，深受民众喜爱。“四川人不怕辣，湖南人怕不辣，贵州人辣不怕”在民间广为流传。这可用于证实（ ） A. 物种的跨区域流动 B. 饮食结构的根本改变 C. 全球饮食口味趋同 D. 社会等级制度的瓦解 11. 1541年，马丁·路德在论述提高牧师薪俸的理由时说：“以前有30盾就已敷用，现在有100盾也不敷用。为什么？以前一舍费尔谷物值20到30芬尼，15个鸡蛋值3芬尼，而现在一舍费尔谷物就值90至120芬尼，15个鸡蛋值17芬尼”。这一现象（ ） A. 反映了商业革命对欧洲的冲击 B. 削弱欧洲新兴资产阶级实力 C. 源于欧洲农业歉收与人口剧增 D. 搅乱了欧洲传统的经济关系 12. 某学者曾言：“你不受任何限制，可凭自己的自由意志塑造自身。我将你置于世界中心，让你审视世间万物。你不是天使，也不是野兽，你可以自由地雕琢自己，实现你所向往的任何形态。”该学者的核心思想是（ ） A. 禁欲主义 B. 人文主义 C. 信仰自由 D. 理性主义 13. 1538年，英王亨利八世发布公告，要求将英文《圣经》放置在各教堂的显眼之处，并细心保管，以使本教区信众可以便捷地看到并读到它。此后，英国全国掀起印刷和出版《圣经》热潮。这一举措旨在（ ） A. 削弱罗马教皇的权威 B. 强化对民众的思想控制 C. 推动印刷技术的进步 D. 实现王权与教会的联合 14. 他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且认为这一运动的目的是引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制的一个时期。他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明。他们发起的运动（ ） A. 复兴了古代希腊的人文精神 B. 打破了天主教会精神垄断 C. 是西方第一次思想解放运动 D. 冲击了欧洲封建专制统治 15. 有学者认为，“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”三国的革命都体现了（ ） A. 对民主和人权的追求 B. 与封建专制的斗争 C. 对共和制政体的实践 D. 君主立宪制的构建 16. 英国光荣革命后，议会通过《权利法案》限制王权，但国王仍保留选择大臣和召集议会的权力；18世纪前期，国王很少出席内阁会议，首相一职逐渐由议会多数党领袖担任。这一过程表明英国（ ） A. 君主立宪制在渐进中完善 B. 议会与国王的矛盾彻底消除 C. 内阁完全剥夺了国王行政权 D. 法律体系保障了工业资产阶级权利 17. 美国内战期间及战后，联邦政府颁布多项法律文献：1862年《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱州奴隶获得自由；1865年宪法第十三修正案正式在全国废除奴隶制；1868年宪法第十四修正案禁止州限制合众国公民特权或豁免权。其主要目的是（ ） A. 巩固国家的统一 B. 保障黑人的公民权 C. 限制州政府权力 D. 重建南方统治秩序 18. 1768年，阿克莱特在酒商和画匠斯莫利的资金支持下，成功地将水力纺纱机组装完成。此后，阿克莱特又先后获得诺丁汉银行家伊卡博德和怀特、袜商尼德和斯特拉特的资金支持，纺纱机得到不断完善。1769年，他正式获得水力纺纱机的专利证。这表明当时英国（ ） A. 技术革新具备社会基础 B. 科技创新被广泛应用于生产 C. 资本原始积累速度较快 D. 棉纺织业率先开始工业革命 19. 20世纪后期，有学者提出：公元1500年前后虽然常被视为世界历史的重要节点，但对欧洲而言尚不能称为真正的“分水岭”，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等方面尚未发生根本性变革。真正的转折点应出现在18世纪中后期。下列论据中最能支持该学者观点的是（ ） A. 新航路开辟促进了全球贸易网初步形成 B. 文艺复兴和宗教改革发展了人文主义 C. 法国大革命沉重打击了欧洲的封建制度 D. 工业革命推动了社会生产力的大发展 20. 1871年4月，巴黎公社颁布法令：许多工场因企业主逃离巴黎而停工，导致劳动人民生活遭受损失。公社决定将这些停工工场移交工人生产协会恢复生产，并设立仲裁法庭，待业主返回后裁定工人协会应支付的赔偿数额。这一举措反映了巴黎公社（ ） A. 注重维护工人阶级利益 B. 旨在推翻资产阶级统治 C. 实施了全面的社会改造 D. 控制了国家的经济命脉 21. 马克思、恩格斯指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。”以上观点（ ） A. 肯定了资本主义进步作用 B. 阐释了唯物史观的内涵 C. 阐述了无产阶级革命理论 D. 创立了“剩余价值论” 22. 19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系最终形成的主要原因是（ ） A. 西方列强的贪得无厌 B. 亚非拉地区的贫困 C. 无产阶级力量的弱小 D. 资本主义的迅速发展 23. 19世纪20年代，美国提出“门罗主义”，明确宣称“美洲是美洲人的美洲”。然而在实践中，这一政策的“自私”属性被美洲各国逐渐认清，且当时的美国并无实力将欧洲势力彻底逐出美洲。到了19世纪80年代末，美国转而提出“泛美主义”，主张美洲各国应强化联合，共同抵御外部势力对美洲事务的干涉。这一变化体现出美国（ ） A. 逐渐获得了美洲国家的信任 B. 放弃了“门罗主义”原则 C. 主导美洲策略的适应性调整 D. 确立了对美洲的霸权地位 24. 有学者认为，18世纪末随着拉丁美洲人口结构的变化和独立意识的形成，拉美民族相对于殖民者的人数优势逐渐显现，为独立运动提供了群众基础。法国大革命的影响也不可忽视，其启蒙精神在拉丁美洲广泛传播，唤醒了人们的民族独立意识。在此，该学者（ ） A. 认识到拉美独立运动是多种因素作用的结果 B. 点明拉美独立运动得到了国际援助 C. 指出拉美独立运动爆发具有一定历史偶然性 D. 强调拉美独立运动影响的世界意义 25. 19世纪末20世纪初，亚洲人民的斗争进入了以民族民主意识为思想基础的新阶段，它“不仅以推翻帝国主义异族统治为政治目标，而且以本民族社会的改造为指向”。此新阶段（ ） A. 制定了完整明确革命纲领 B. 受到了俄国十月革命影响 C. 揭开了无产阶级革命序幕 D. 基于资本主义经济的发展 二、非选择题：本题共4题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古希腊与古罗马的城市与地方自治制度作为重要的制度遗产，加上封建时代的权力分散结构为城市自治制度的诉求提供了结构性优势。而城市商人主导的市民阶层在行动中充分利用这些有利优势，在与领主的博弈中不断斗争，最终达成妥协，形成了以城市特许状为核心制度架构的城市自治制度体系。而在城市自治实施过程中，随着城市内外权力结构变化，国王亦通过颁发“特许状”、扶持城市上层等方式介入城市治理，使城市逐步纳入王权体系。 ——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》 材料二 领主通过颁发自治特许状，明确双方的权利与义务关系。城市市民在处理相互关系时，也往往约定各自的权利和义务。市长作为城市最高行政长官由市民推选，而且一任只能一年；其他重要官员也由全体市民或市民代表推选。与封建等级制不同，城市社会以财富为基础划分社会等级，每个人的社会身份都不是固定不变的，人人都可以通过发家致富享有优越地位，富人也有因顷刻破产而沦为下层的可能。“城市的空气使人自由”成为这一时代的生动写照。 ——摘编自刘景华《自治城市：欧洲政治文明试验田》 （1）根据材料一，概括中古西欧城市自治制度形成的关键因素。 （2）根据材料二，归纳中古西欧城市自治的主要表现。 27. 15—18世纪是世界大变革的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 （一）我以陛下（西班牙国王和王后）的名义正式占领了这座岛屿，并立起十字架作为标记。居民们……展现出极大的善意和质朴。我相信，通过温和地引导，他们很容易接受基督教的信仰。……根据当地居民的手势，我确信附近有一座盛产黄金的岛屿。此次航行，蒙上帝垂佑，进展顺利，我有信心为陛下带回丰厚的回报，包括黄金、香料和其他贵重物品，同时将基督教传播到这片新发现的土地上。 ——摘编自哥伦布《航海日记》（1492） （二）哥伦布及其追随者对美洲原住民实施了前所未有的暴行。他们利用原住民的单纯与善良，将他们沦为奴隶，强迫他们在金矿中劳作。每个原住民每月必须上交一定量的黄金，否则就会被砍断双手，痛苦地死去。哥伦布对黄金的贪婪永无止境。当黄金产量下降时，他下令大规模抓捕原住民妇女儿童，将他们作为奴隶贩卖到欧洲和其他殖民地。 ——摘编自【西】巴托洛梅·德·拉斯卡萨斯《西印度毁灭述略》（1542年） 材料二 主要的环球贸易路线 （1400—1800年） ——【德】贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》 （1）根据材料一中两则史料，概括哥伦布前往美洲的动因，比较说明二者在历史叙述角度上的不同。 （2）根据材料二地图，指出世界白银流动的两条路线的洲际走向。结合所学，简述白银流动带给中国与欧洲的影响。 28. 【近代科技与制度创新】。 材料 中世纪欧洲，商品交换关系的产生导致了专利制度的萌芽。为了鼓励发明创造，封建君主往往特许授予发明人一种垄断权，使他们能够在一定期限内独家享有经营某些产品或工艺的特权。1421年，意大利产生了专利制度史上第一个真正的发明专利。在英国，议会于1623年制定了垄断法，规定今后对任何种类的新产品的真正第一发明人授予在本国独占实施或者制造该产品的专利证书和特权。进入近现代，随着知识对经济发展作用地位日益彰显，1791年法国以天赋人权理论为基础，确立了着重保护发明人的专利权观念。法国在通过的专利法第一条中明确规定了“各种工业中的每一项新发现或新发明都是作者的财产”，法国专利法的基本制度也迅速传播到西班牙、葡萄牙、比利时、土耳其，以及拉丁美洲国家，成为其制定专利法的蓝本。在自由经济制度形成之初诞生的专利制度，在经过工业革命的洗礼和战胜自由贸易理论的挑战后，终于以法律的形式被保留下来。19世纪后期，专利制度以前所未有的速度普及，各国纷纷加入了《保护工业产权巴黎公约》联盟，到20世纪中叶，专利制度已经在世界各国基本建立。 ——摘编自徐海燕《近代专利制度的起源与建立》 （1）根据材料并结合所学知识，分析近代欧洲专利制度建立的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析近代欧洲专利制度的历史意义。 29. 【殖民主义与现代化困境】 材料一 埃及是欧洲通往东方的交通要津，随着英国和法国在欧洲的争霸向外扩展，埃及成为英法殖民主义的主要争夺对象。1798—1801年法国入侵埃及，19世纪欧洲资本对埃及进行无形渗透，1882年英国入侵埃及，最终使埃及沦为英国的殖民地。直到1952年七月革命，埃及才最终摆脱英国的殖民统治，实现国家独立，开启了现代化发展的新篇章。 材料二 1919年革命是近代埃及和埃及现代化的转折点。殖民主义和埃及大地主、官僚阶级的强大，地主——资产阶级的弱小及其政治上的妥协性，从根本上决定了这场革命不可能取得成功。1919年这场“未竟”的革命对埃及现代化造成了严重的负面影响。英国殖民主义残余造成埃及宪法危机不断，政治动乱频仍，阻碍了埃及民主政治的发展，驱逐殖民主义成为君主立宪制时期埃及的首要政治任务。英埃谈判持续了20余年，导致埃及主要政治力量之间出现政治分歧，这为英国对埃及分而治之、从中得利提供了条件，埃及激烈的政治斗争严重影响了埃及现代化的发展。殖民列强的治外法权、免税权及混合法庭等长期延续，特别是殖民当局利用制度性手段抑制埃及民族资本发展，干扰了埃及工业化进程，这些都凸显出殖民主义对埃及现代化发展的直接影响。 （1）根据材料一并结合所学，分析英法争夺埃及的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学，对埃及的“现代化困境”进行阐释。 夏津第一中学2025—2026学年下学期4月份月考 高一年级历史试题 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共4题，共50分。 【26题答案】 【答案】（1）关键因素：古希腊罗马的自治制度遗产；封建时代权力分散的结构优势；市民阶层的斗争与领主的妥协；以特许状为核心的制度架构；王权的介入与扶持。 （2）主要表现：以特许状明确权利义务，契约精神突出；官员由市民推选，实行任期制；以财富划分等级，社会身份具有流动性；市民获得人身自由，形成自治氛围。 【27题答案】 【答案】（1）动因：传播基督教；获取财富（经济掠夺）。 不同： 叙述立场不同：第一则站在殖民者的立场；第二则站在原住民的立场。 对哥伦布与原住民关系的描述不同：第一则描述为和平友好关系；第二则揭露哥伦布对原住民的暴行（暴力关系）。 对哥伦布航行动机分析不同：第一则强调传播基督教和获取财富双重动机；第二则侧重于殖民掠夺财富的经济动机。 （2）走向：由美洲到亚洲；由美洲到欧洲再到亚洲。 影响： 欧洲：引发价格革命（或封建领主经济地位下降，封建制度濒于解体；商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展）；推动贸易中心的转移（推动商业革命）；促进欧洲资本原始积累（或促进欧洲资本主义的发展）。 中国：进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成；促进了长途和大额贸易的发展；有利于商业资本的集聚；推动商人群体的壮大；促进以经济功能为主的工商业市镇的兴起；促进白银货币化。 【28题答案】 【答案】（1）背景：资本主义工商业的发展；启蒙思想的影响；法国大革命的爆发；工业革命和自由贸易的发展；政府政策的支持。（任答4点） （2）历史意义：推动了技术发明与技术创新，有利于社会进步；促进了生产发展，有利于资本主义的发展；为后世各国知识产权体制的形成提供借鉴。（任答3点） 【29题答案】 【答案】（1）背景：埃及地理位置重要（欧洲通往东方的交通要津）；工业革命后，英法对外殖民扩张需求增强；英法在欧洲争霸，争夺海外殖民地。 （2）阐释：殖民主义残余阻碍民主政治发展，导致宪法危机、政治动乱；英埃长期谈判引发政治分歧，为英国分而治之提供条件；殖民特权抑制民族资本发展，干扰工业化进程；地主资产阶级弱小且妥协，无法领导革命成功，加剧现代化困境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $