2026年安徽阜阳市临泉县两校联考中考二模道德与法治试题

**基本信息** 立足安徽地域特色与时代热点，通过金寨茶旅融合、合肥量子科技等真实案例，结合“新徽匠”奋斗故事、未成年人骑行事故辨析等情境，考查政治认同、法治观念、责任意识等核心素养的二模模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|乡村振兴、创新驱动、传统文化、权利义务等|结合安徽“红岭公路”“量子大道”等地域素材，考查基础概念辨析| |非选择题|5题/56分|道德修养（新徽匠品质）、法治观念（未成年人责任）、国际担当（中国零关税政策）等|以“新徽匠”故事、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》探究活动为载体，注重价值引领与实践能力结合，贴合中考命题趋势|

2026年安徽省初中学业水平考试·道德与法治模拟卷（二模） 分 数 注意事项： 1. 本试卷满分80分，道德与法治与历史考试时间共120分钟。 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。 3. 选择题用2B铅笔填涂，非选择题请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 安徽金寨县依托“红岭公路”沿线丰富的红色资源和生态茶园，发展“茶旅融合”新业态，带动当地茶农增收致富。这一发展模式有利于（　　） A. 全面实现安徽农业现代化 B. 依托地方特色资源推动乡村振兴 C. 彻底解决农村剩余劳动力就业 D. 使所有农户同步迈入小康 2. 2026年初，安徽合肥“量子大道”聚集了数十家量子科技企业，诞生了“九章”光量子计算原型机等重大成果，被称为“量子科技产业高地”。这一现象主要得益于（　　） A. 区域协调发展战略 B. 创新驱动发展战略的深入实施 C. 大众创业万众创新局面已全面形成 D. 我国科技水平已全面领先世界 3. 安徽省某市政府开展“我当一天网格员”活动，组织机关干部深入社区，体验网格员工作，收集居民诉求，现场协调解决问题。这一举措体现了（　　） A. 行政机关坚持全心全意为人民服务 B. 立法机关科学民主立法 C. 司法机关公正司法 D. 监察机关依法行使监督权 4. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧。下列名言警句与行为相对应的是（　　） A. “己所不欲，勿施于人”——在图书馆大声喧哗 B. “人而无信，不知其可也”——考试作弊以求高分 C. “万物并育而不相害”——垃圾分类投放，保护环境 D. “天行健，君子以自强不息”——遇到挫折就放弃努力 5. 安徽小岗村“大包干”精神、王家坝抗洪精神、新安江流域生态补偿机制探索精神，都体现了江淮儿女敢为人先、顾全大局的优秀品质。这些精神（　　） ① 是中华民族精神的具体体现 ② 完全等同于以爱国主义为核心的民族精神 ③ 能够激励安徽人民不断奋斗 ④ 只适用于安徽，对其他地区没有借鉴意义 A. ①③　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ②④ 6. 2026年是新疆维吾尔自治区成立71周年。71年来，新疆经济总量增长数百倍，各族人民生活水平显著提高，民族团结之花常开长盛。这些成就的取得得益于（　　） ① 我国坚持民族区域自治制度 ② 新疆各族人民团结奋斗、艰苦创业 ③ 我国坚持“一国两制”方针 ④ 我国实现了各民族同步繁荣 A. ①②　　　B. ①③　　　C. ②④　　　D. ③④ 7. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们，培养亲社会行为有助于（　　） ① 塑造健康人格，获得他人接纳 ② 完全实现个人利益最大化 ③ 在人际交往中收获物质回报 ④ 更好地融入社会，实现人生价值 A. ①②　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ③④ 8. 某中学生收到一条短信，称其“某音账号异常，点击链接验证”，该学生点击链接后按提示输入了账号密码，结果账号被盗，好友被骗转账。为避免此类情况，中学生应该（　　） A. 对所有陌生信息不予理睬，关闭所有社交账号 B. 只要对方能说出自己的个人信息，就完全信任 C. 增强防范意识，不轻易点击不明链接和透露信息 D. 遭遇诈骗后，害怕被责备而独自承担不报警 9. 下列行为中，巧妙运用了“诚信智慧”的是（　　） ① 小华的奶奶身患重病，家人暂时隐瞒病情，鼓励她积极治疗 ② 小亮发现好朋友偷拿同学的学习用品，为维护友谊假装没看见 ③ 小丽在网上转卖二手书籍时，如实告知书籍有少量笔记痕迹 ④ 小刚将班级劳动任务推给同学，谎称自己身体不适 A. ①③　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ②④ 10. 2026年政府工作报告指出，我国经济持续回升向好，粮食产量再创新高，民生保障有力有效。这些成就的取得，根本在于（　　） A. 坚持了中国共产党的坚强领导 B. 我国已经基本实现社会主义现代化 C. 全国各族人民平均分配了所有资源 D. 世界各国的无条件援助 11.如图是关于“公民权利和义务”的关系图示。其中①②应填入的是（） A. 人格尊严 监督 B. 物质帮助 财产 C. 人身自由 文化 D. 受教育 劳动 11. 漫画《“烦恼”的转化》 这幅漫画给我们的启示是（　　） A. 人的情绪是无法控制的 B. 消极情绪一定会导致失败 C. 我们要学会调节情绪，做情绪的主人 D. 只有积极情绪才有利于成长 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【幸福故事 奋斗底色】 13.（10分）阅读下面三个“新徽匠”的故事，回答问题。 故事一 故事二 故事三 王浩，00后，黄山歙县“徽墨制作技艺”传承人。他每天在高温车间里反复捶打墨坯，手上磨出了厚茧。他说：“墨香千年，不能断在我们这代人手里。我要让徽墨走进年轻人的生活。” 李华，合肥燃气集团“蓝焰热线”接听员。她耐心记录每一条报修信息，自学了手语，方便为听障用户服务。她说：“我的岗位很小，但每一次接通都是一份责任。” 张勇，阜阳农民，自学无人机植保技术，组建“飞防服务队”，为周边农户提供精准喷洒服务，带动十余人就业。他说：“土地不会骗人，科技也能种出好日子。” （1）三位“新徽匠”的故事共同体现了哪些优秀品质？（4分） （2）结合自身实际，谈谈你打算如何成为新征程上的“主角”。（6分） 【法治意识 与法同行】 14.（12分）13岁的中学生小亮，骑电动自行车（未满16周岁依法不得骑行）搭载同学小强，在机动车道上逆行，与一辆正常行驶的出租车相撞。两人均未佩戴头盔，受轻伤。交警认定小亮承担事故全部责任，由其监护人赔偿出租车维修费用。小强的家长说：“孩子是未成年人，又是受害者，不应该承担责任。”请你结合材料，对小强家长的观点进行辨析。 【中国担当 世界情怀】 15.（12分）阅读材料，回答问题。 2026年3月，中国宣布将面向最不发达国家实施100%税目产品零关税待遇，并继续举办中国国际进口博览会。同时，中国援建的非洲疾控中心总部项目竣工，为非洲公共卫生安全提供有力支持。中国还积极参与气候变化全球治理，推动达成“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架”落实路线图。 （1）上述材料体现了中国怎样的国际形象？（6分） （2）为推动构建人类命运共同体，中学生可以做出哪些力所能及的贡献？（6分） 【学习理论 知行合一】 16.（12分）为深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，某校九年级（3）班开展“读本润心·行动有我”主题探究活动。请你参与并完成下列任务。 活动一：问卷设计 班委会准备通过问卷星调查同学们对《读本》的学习情况。 （1）请你谈谈采用网络问卷（问卷星）调查有哪些优势和不足。（4分） 活动二：建言献策 调查结果显示，许多同学反映学业压力大，没有足够时间深入学习《读本》。 （2）请你为同学们提出两条合理建议。（4分） 活动三：情境行动 （3）请你根据《读本》内容，在下列情境中写出具体做法。（4分） （3）请你根据《读本》内容，在下列情境中写出具体做法。（4分） 《读本》内容 情境 你的行动 第四讲：将全面深化改革进行到底 学校开展“我为学校发展献一策”活动 ① 第七讲：法治兴则国家兴 看到网友在社交媒体上发布“人肉搜索”他人隐私的信息 ② 【特殊关爱 护航成长】 17.（10分）未成年人保护是全社会共同的责任。某校准备制作“六大保护”宣传展板。请你参与完成“政府保护”板块的内容。 （1）请列举两项体现“政府保护”的具体举措。（4分） （2）除了政府保护，未成年人还需要哪些方面的保护？请写出另外两种保护的名称。（2分） （3）作为未成年人，我们应如何增强自我保护意识，防范侵害？（4分） 参考答案 【选择题答案】1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. A 7. B 8. C 9. A 10. A 11. D 12. C 二、非选择题 13.（10分） （1）（4分） ①敬业奉献，精益求精（或热爱本职工作）；②勇于创新，与时俱进；③有责任担当，心怀使命感；④艰苦奋斗，磨砺意志。（每点2分，答出两点即可得4分） （2）（6分） ①树立远大理想，将个人梦想融入中国梦（如故事一传承徽墨文化）；②努力学习科学文化知识，提高自身素质（如故事三学习无人机技术）；③培养敬业精神，认真对待每一份责任（如故事二耐心服务用户）；④勇于面对困难和挑战，在奋斗中实现人生价值。 （每点2分，答出三点即可得6分，结合自身实际可酌情加分） 14.（12分） 辨析： 小强家长的观点是错误的。（2分） 理由： ①法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。未成年人也不例外，不能因为年龄小就享有超越法律的特权。（3分） ②小亮未满16周岁骑行电动自行车、逆行、未戴头盔，多重违法行为导致事故，应当承担相应责任。法律规定，未成年人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。（3分） ③这一判定有利于引导未成年人增强法治意识和规则意识，珍爱生命，安全出行。（2分） 做法： 作为中学生，应自觉遵守交通法规，未满16周岁不骑电动车，佩戴头盔，不闯红灯不逆行，做到文明出行。（2分） （评分标准：观点正确、逻辑清晰、表述规范给10-12分；有观点但不完整给4-9分；仅判断不分析或观点错误给0-3分） 15.（12分） （1）（6分） ①中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；②中国坚持对外开放的基本国策，与世界各国共享发展机遇；③中国积极承担国际责任，推动构建人类命运共同体；④中国的国际影响力、感召力、塑造力不断提升。（每点2分，答出三点即可得6分） （2）（6分） ①树立全球观念，关注世界发展，尊重文化多样性；②宣传中华优秀传统文化，讲好中国故事；③在日常生活中节约资源、保护环境，践行绿色生活方式；④力所能及地参与中外青少年交流活动，增进友谊。（每点2分，答出三点即可得6分） 16.（12分） （1）（4分） 优势： ①便捷高效，学生可随时在线填写；②数据自动统计，便于分析；③匿名性强，学生更愿意真实反馈。（答出一点即可得2分） 不足： ①依赖网络，部分学生可能无法参与；②学生可能敷衍填写，影响数据真实性；③无法完全覆盖不使用手机的学生。（答出一点即可得2分） （2）（4分） ①合理规划时间，利用碎片化时间阅读《读本》；②将《读本》学习与道德与法治课内容结合，相互促进；③学校可适当减少重复性作业，为学习留出时间；④开展主题班会、知识竞赛等活动，提高学习兴趣。（每点2分，答出两点即可得4分） （3）（4分） ①围绕学校管理、课程设置、校园环境等方面提出具体可行的建议，如“建议增设劳动实践基地”“建议图书馆延长开放时间”等。（2分） ②向平台举报该违规信息，并提醒网友遵守法律法规，不参与网络暴力，尊重他人隐私。（2分） 17.（10分） （1）（4分） ①公安机关在校园周边设立“护学岗”，维护上下学秩序；②政府设立未成年人保护热线，及时受理求助和投诉；③教育部门开展校园欺凌专项整治行动；④政府免费为适龄儿童接种疫苗等。（每点2分，答出两点即可得4分） （2）（2分） 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、司法保护（任写两种即可，每种1分） （3）（4分） ①增强安全防范意识，不轻信陌生人；②学习法律知识，依法维护自身权益；③遇到侵害时冷静应对，及时向家长、老师或公安机关求助；④提高辨别是非能力，远离不良诱惑。（每点2分，答出两点即可得4分） 学科网（北京）股份有限公司 $