期末专项复习——数量关系（专项训练）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦数量关系核心考点，以情境化问题串联20以内退位减法、100以内加减法及实际应用，构建从计算到解决问题的递进逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算应用|第2、3题|结合购物、制作情境，考查有余数除法、人民币计算|从100以内加减法到实际量的分配与换算，体现数感与量感| |数量比较推理|第1、6、7题|通过图表数据比较多少、调整人数使相等，涉及总分计算|从具体数量比较到逻辑推理（如依依第二轮至少得分），发展推理意识| |综合解决问题|第4题（项链）、第7题（大赛）|含间隔排列、多条件决策，需关联多个数量关系|整合加减运算与实际情境，培养用数学语言表达现实问题的应用意识|

期末专项复习——数量关系 时间：60分钟 满分: 100分 本卷涵盖“20以内的退位减法、100以内的加减法、欢乐购物街的应用，数量间的加减关系”的考点。 一、用心填写。(除标注分数外，每空2分，共34分) 1.某工艺品店购进了三种团扇，购进数量如下所示，数一数，填一填。 比(多( )把,比少( )把。 2.李奶奶买了一筐黄桃，共56个，每10个做一瓶罐头，最多能做( )瓶罐头，还剩( )个黄桃；要想再多做一瓶罐头，还需要再买( )个黄桃。 3.依依买一本故事书，付给了收银员2张，还差2元5角，这本故事书的价格是( )元( )角。 4.依依想给妈妈做一条珍珠贝壳项链，准备了12个贝壳，每相邻两个贝壳之间放1颗珍珠(如图)，一共需要( )颗珍珠，现在还差( )颗珍珠。 5.爸爸的电子钱包中原来有65元，进行了上面两笔交易后，爸爸的电子钱包中还有( )元。(4分) 6.开心小学合唱比赛分组，一组有10人，二组有26人。一组比二组少( )人；将二组的( )人调到一组，两组的人数就同样多了。 7.聪聪、明明和依依参加诗词大赛。大赛共两轮，他们在第一轮的得分情况如下表所示。 参赛人 聪聪 明明 依依 第一轮得分 34 分 25分 32 分 (1)聪聪第二轮得了28分，他一共得了( )分。 (2)明明一共得了 58分，他第二轮得了( )分。 (3)若三人的总成绩各不相同，依依要想取得第一名，她第二轮至少要得( )分。(4分) 二、精心选择。(每题3分，共18分) 1.已知一本书有48页，还剩多少页没有看?要用减法解决这个问题，还需要知道的信息是( )。 ①已经看了8天 ②已经看了20页 ③再看 28页才能看完 2.原来公交车上有32人，下车12人，上车20人，现在公交车上的人数与原来相比,( )。 ①一样多 ②少了8人 ③多了8人 3.如图,“?只”表示的问题是( )。 ①蜗牛比蜜蜂少多少只 ②蜜蜂比蜗牛多多少只 ③蜗牛与蜜蜂相差多少只 4.下图中,能用22—8表示的是( )。 5.小本用磁力片拼了 3个，他用这些磁力片最多可以拼成( )个。 ①4 ②5 ③6 6.开心超市先后购进两批大米，这两批大米可能有( )袋。 ①53 ②57 ③64 三、看图列式计算。(每题4分，共8分) 1. ( ) ( ) 四、解决问题。(共40分) 1.如图，王师傅制作了一些竹编手工艺品。 (1)要想让竹编船和竹编熊猫的数量同样多，还要再做多少个竹编船?(4分) 口答：还要再做个竹编船。 (2)竹编葫芦售出一部分后，还剩3个。售出了多少个?(5分) 口答：售出了个。 2.快递驿站上午打包28件快递，下午打包36件快递。今天一共打包了多少件快递?还要搬运多少件才能把这些快递运完?(10分) 口答：今天一共打包了件快递，还要搬运件才能把这些快递运完。 3.用80元正好能买哪两件衣服?(5分) 口答：用80元正好能买( )号上衣和( )号裤子。 4.根据信息回答下列问题。 ①培培捡了 47个贝壳。 ②明明捡了29个贝壳。 ③优优比培培少捡了15个贝壳。 ④聪聪比培培多捡了15个贝壳。 (1)根据以上信息，将下列问题与对应的算式连起来。(12分) (2)明明捡了29个贝壳， ，他和小本一共捡了多少个贝壳?若列出的算式是29-10=19(个),19+29=48(个),则横线上可以补充的信息是 。(4分) 参考答案： 一、1.4 7 2.5 6 4 3.42 5 4.12 6 5.38 6.16 8 7.(1)62 (2)33 (3)31 二、1.② 2.③ 3.③ 4.② 5.① 6.② 三、1.38+6=44(台) 2.54-32=22(片) 四、1.(1)15-9=6(个) 6 (2)33-3=30(个) 30 2.28+36=64(件) 64-57=7(件) 64 7 3.37+43=80(元) ③ ④ 4.(1) (2)答案不唯一，示例： 小本比明明少捡了10个贝壳 学科网（北京）股份有限公司 $