内容正文:
长期使用同一种抗生素会对有抗药性的细菌进行定向
选择,而不是诱导细菌产生抗药性变异,D错误。
14.(1)甲、丁、戊
(2)体外受精水
(3)形成层保持母体的优良性状,且繁殖速度快白
(4)组织培养
(5)5、6、85胚盘4
(6)A卵巢C输卵管胎盘
15.(1)粉花AA或Aa,Aa
(2)①相对性状基因②01:1
【解析】(1)由图甲粉花和粉花杂交,子代中出现白花,是典
型的“无中生有”的例子,由此可判断新出现的白花是隐性
性状,该植物花色的显性性状是粉花。甲组粉花和粉花杂
交,子代既有粉花又有白花(aa),白花的两个a基因,一个
来自父方一个来自母方,故亲代粉花是杂合体,基因组成为
Aa。遗传图谱如下:
粉花
粉花
亲代
生殖细胞
子代
粉花
白花
子代粉花的基因组成为AA或Aa。丙组粉花和白花杂交,
子代仍然有白花,故亲代粉花一定携带a基因,遗传图谱
如下:
粉花
白花
亲代
Aa
a
生殖细胞
子代
Aa
粉花
白花
因此,子代粉花的基因组成为Aa。
(2)①梨子果皮颜色的绿色和黄色是同种生物同一性状的
不同表现形式称为相对性状,基因控制着生物的性状。
②果皮是由子房壁发育来的,颜色与亲本一致,将乙组的黄
色梨子花粉授到丙组亲代绿色梨子的柱头上,则结出的果
实果皮颜色是绿色,因此,结出果皮颜色是黄色的概率是
0。假设控制梨子果皮颜色的基因为B、b,则丙组绿色梨种
子的基因组成是Bb,并授以乙组黄色梨子(bb)的花粉,遗
传图解:
亲代
生殖细胞
子代
B
由遗传图解可知后代种子基因组成Bb与bb比例为1:1,
而种下去后结出的果实的果皮性状与传授的花粉无关,与
种子的基因组成有关。可见,所结果实出现的果皮绿色与
黄色的性状比例是1:1。
16.(1)基因生殖细胞(精子和卵细胞)
(2)甲3条常染色体十X或3条常染色体+Y
(3)染色体是基因的载体
(4)甲和丁黄色
(5)HH、Hh1,2
(6)红眼雄果蝇红眼,雌果蝇白眼
【解析】(5)在甲组中,灰色是隐性性状,由一对隐性基因控
制,即基因组成为hh。两个h基因分别来自亲代,即亲代
黄色的基因组成是Hh,故亲代:Hh X Hh>子代:lHH、
2Hh、1hh,子代中基因组成为HH、Hh的表现型是黄色。
理论上基因组成为Hh的果蝇占子代的数量比例为1/2。
(6)已知果蝇的白眼和红眼也是一对相对性状,若用2只果
蝇杂交,子代中雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,可知红
眼的性状与性别相关联,红眼基因位于X染色体上,为显
性性状。因子代中雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,得出
亲代雌果蝇是白眼,雄果蝇是红眼。
17.(1)男性无关HTT基因位于常染色体上3
(2)变异显性
(3)Dd25%
(4)相对性状不能
【解析】(1)从图1中可以看出,第23对染色体为异形染色
体,则该患者为男性。HTT基因位于4号染色体上,4号
染色体是常染色体,不是性染色体,所以该基因疾病与性别
无关,理由是HTT基因位于常染色体上。I是男性,其肌
肉细胞、口腔上皮细胞为体细胞,各含1条X;生殖细胞分
为含X染色体的精子和含Y染色体的精子,因此生殖细胞
中X的数量可能为0或1条;成熟的红细胞无细胞核,不含
X染色体。故这些细胞中X染色体加起来最多有1十1十
1=3条。(3)亨廷顿氏舞蹈症由基因D、d控制,且为显性
遗传病,Ⅱa、Ⅲ。正常(dd),则Ⅱ4、Ⅲg的基因组成为Dd,
遗传图解如下:
患病
亲代:
生殖细胞:
亲代:
Dd
患病50%正常50%
由遗传图解可知,Ⅱ3的基因组成为dd,Ⅱ4的基因组成为
D,他们再生一个孩子基因组成可以是Dd(患病),也可以
是dd(正常),各占l2;生男生女的概率各为l/2,所以再
生一个健康女孩的概率为1/2×1/2=1/4(25%)。
18.(1)自然选择学说
(2)B
(3)定向
(4)氨基酸
(5)无机小分子物质
主题七生物学与社会·跨学科实践
主题强化训练
1.B2.A3.A4.B5.D6.B7.C8.B9.C10.A
11.D12.D13.C
14.(1)叶绿体气孔
(2)太阳能(或光能)
(3)高于
(4)水
15.(1)晶状体大右近
(2)条件传出神经负责将神经冲动从神经中枢传达到效
应器,如果传出神经受损,就无法完成相应的动作
(3)大量脂肪堆积血糖含量升高
(4)减少高热量食物的摄入、避免熬夜(或睡觉时关灯等)
16.(1)呼吸道收缩
(2)气管内壁上的纤毛肺呼气有限的
(3)避免外出(外出时戴口罩和防风眼镜;在家关好门窗,可
以在门窗四周贴上密封条来防止沙尘进入室内等,合理
即可)
17.(1)乳酸菌
(2)无成形的细胞核
(3)杀死杂菌“母水”中含有大量的乳酸菌无氧
(4)硝酸盐还原菌
(5)高于
(6)先上升后下降亚硝酸盐的含量超过了20mg/kg
阶段检测卷一(六年级上册)
一、选择题
1.A2.C3.C4.A5.A6.A7.B8.A9.C10.D
11.C12.D13.A14.C15.A16.D17.B18.B
二、非选择题
19.(1)分解者和非生物部分(2)最少逐级递减(3)降低
(4)细胞
20.(1)2藻类→海贝→鲨鱼甲分解者(2)带鱼(3)食
物链和食物网二氧化碳(4)鲨鱼B
21.(1)生理盐水维持细胞正常形态(2)e细胞核(3)丙
22.(1)160(2)分化(3)二输导(4)器官
23.(1)光照(2)平均值(3)控制单一变量(4)光照对蒜苗
的生长有影响,无光条件下蒜苗长势好
阶段检测卷二(六年级下册)
一、选择题
1.A2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.C9.C10.A
11.D12.C13.D14.C15.C16.A17.C18.D
二、非选择题
19.(1)被子胚(2)花药传粉(3)子房
20.(1)量简中水分的减少(2)1保卫细胞A→B
(3)丙、丁甲(4)叶片(5)在相同时间内,装置甲水的
变化比较快,接近10克;装置乙内的水分变化比较慢,不到
3克
21.(1)变浑浊不变浑浊(2)18(3)A(4)C叶绿体
22.(1)叶肉(2)⑤⑥(3)等于(4)气孔f(5)二氧化碳
浓度、光照时长(强度)
23.(1)①和④(2)避免偶然性,减少误差(3)变量不唯一
(4)晾干后存放、低温保存、真空包装等(合理即可)
阶段检测卷三(七年级上册)
一、选择题
1.B2.A3.D4.D5.D6.D7.B8.B9.A10.A
11.B12.C13.A14.A15.D16.B17.D18.D
二、非选择题
19.(1)蛋白质(2)①→②→④→⑥→⑦(3)葡萄糖唾液、
肠液、胰液(4)小肠小肠在消化道内很长,长5~6米
(或小肠内表面有许多环形的皱襞,其表面有许多小肠绒
毛,使小肠具有巨大的表面积:或小肠绒毛腔内含有丰富的
毛细血管,该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构
成等)
20.(1)c=d(2)①(3)④→a→b→②静脉(4)d体
21.(1)C(2)呼吸肌静脉血变为动脉血(3)氧气和营养
物质
22.(1)肺泡(2)①肝脏(3)A→C→B→D收缩(4)④→
②→⑤(5)只由一层上皮细胞构成,利于物质交换
23.(1)唾液(2)不搅拌变蓝(3)温度对唾液消化淀粉是
否有影响(4)实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不
充分或馒头碎屑偏多)
阶段检测卷四(七年级下册)
一、选择题
1.C2.A3.D4.C5.D6.B7.A8.B9.B10.C
11.B12.D13.D14.D15.D16.D17.B18.C
二、非选择题
19.(1)⑦视网膜A大脑皮层(2)由小变大(3)B小
脑(4)神经系统激素
20.(1)胰岛(2)b(3)A右心房(4)肾小管
21.(1)病原体(2)传染源控制传染源切断传播途径
(3)抗原抗体特异性
22.(1)E(2)BCD(缺一不可)有成形的细胞核(3)子实体
孢子
23.(1)灭菌(2)接种乳酸菌不能(3)有无氧气甲
阶段检测卷五(八年级上册)
一、选择题
1.B2.B3.D4.D5.B6.D7.A8.C9.D10.B
11.D12.D13.D14.A15.B16.C17.B18.B
二、非选择题
19.(1)辐射②(2)④两侧(3)简单生殖
20.(1)身体呈辐射对称,体壁有两胚层,有口无肛门(2)外套
膜(3)外套膜外骨骼(4)分节
21.(1)流线型(2)起嗅觉和触觉作用(3)①肺气管
22.(1)学习(2)肌肉(或骨骼肌)(3)滑液③关节软骨
灵活性
23.(1)食物能促进小鼠学习吗(2)对照花生米(3)实验
法和观察法(4)饥饿(5)反复尝试促进
阶段检测卷六(八年级下册)
一、选择题
1.B2.D3.D4.B5.B6.D7.B8.D9.C10.B
11.D12.B13.D14.D15.B16.D17.C18.B
二、非选择题
19.(1)不完全变态c蛹期(2)1胎盘(3)③子房壁
(4)无性
20.(1)有性生殖(2)绿Dd、Dd3:1(3)基因环境
21.(1)相对性状(2)黑色(3)黑色AA(4)2:1
22.(1)变异(2)Aa(3)25%(或14)(4)50%(或12)
23.(1)气室氧气(2)气孔与外界环境进行气体交换
(3)胚盘(4)卵黄
5主题七
生物学与社会·跨学科实践
核心概念构建
-方法:①
、
调查、实验等
过程:提出问题→②
→制订计划一→实施计划→③
→表达与交流
科学探究
原则:对照原则;④
原则;重复原则
变量:一组实验中,我们要探究的因素有且只有⑤个变量
对照组:理想状态下,排除一切影响的组
其他十对照组与实验组
实验组:只控制要探究的因素,其他均处于理想状态的组
生物学与社会·跨学科实践
实验对象数量足够多
一减小误差的方法一
做⑥
实验,求平均值
眼球成像模型
模型制作
制作实验装置,模拟吸烟有害健康
设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶
探究栽培一种植物所需的物理、化学环境条件
探究植物无土栽培条件的控制
跨学科
植物栽培
实践活动
和动物饲养
探究影响扦插植物成活的生物和非生物因素
饲养家蚕,收集我国养蚕的历史资料
制作水族箱,饲养热带鱼
Γ收集当地面包酵母菌种,比较发酵效果
发酵食品
制作
设计简单装置,制作酸奶
制作泡菜,探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素
答案:
①观察
②作出假设
③得出结论④单一变量⑤1
⑥重复
243
主题强化训练
1.(2025·盐城两校联考三模)如图是某同学构
某生物社团制作的眼球结构模型和肾单位模
建的番茄果肉细胞模型,下列对其作品的评
型。下列对模型的解读正确的是
()
价最不恰当的是
调节螺丝
弹簧
光盘
黄色塑料板
线粒体
玻璃
黑色塑料板
液泡
白色塑料板
B
细胞核
细胞膜
图
叶绿体
番茄果肉细胞
部位①
漏斗
一部位②
A.美观协调,做工精细,艺术性强
橡皮管
塑料颗粒
部位③
B细胞膜标注错误,应在最外层
C.不应构建叶绿体
图二
D.标注不完整,缺少细胞壁、细胞质
A.图一中的气球A模拟的结构曲度变小会
2.(2025·长春高新期末)我国自主创新研制的
造成近视眼,需戴凹透镜矫正
全磁悬浮人工心脏,为上千万晚期心力衰竭
B.图一中的光盘模拟眼球结构中的虹膜,可
患者重获新生带来希望。如图所示,人工心
脏相当于一个泵,能将心脏某腔室血液抽出
调节瞳孔的大小
并灌注到主动脉,运输到全身。人工心脏安
C.图二中不能在部位①滤过的塑料颗粒只代
装位置应位于
)
表大分子蛋白质
主动脉
D.图二中的部位③末端流出的液体是原尿,
内含葡萄糖、水、无机盐和尿素
一人工心脏
5.(2025·海口模拟)某生物兴趣小组的同学用
两块硬纸板①②、两条松紧带③④、工字钉⑤
A.左心室
B.左心房
制作的“肌肉牵动骨运动”的模型如图所示,
C.右心室
D.右心房
3.(2025·淄博博山模拟)眼球成像原理与物理
其中硬纸板、松紧带和工字钉分别代表
学中的“小孔成像”原理(如图)基本一致,下
面描述正确的是
①
光屏
挡光板
⑤
小孔成像
A.骨、关节、肌肉
A.光屏相当于视网膜
B.肌肉、关节、骨
B.小孔相当于晶状体
C.挡光板相当于角膜
C.肌肉、骨、关节
D.光屏和视网膜上的成像是正像
D.骨、肌肉、关节
4.(2025·聊城)模型构建的学习方法能够让抽
6.(2025·昆明官渡一模)为帮助学生认识烟草
象复杂的生物学知识变得直观简单。如图是
的危害,某校设计了如图装置,开展跨学科主
244
题实践活动。下列有关叙述错误的是(
林工作者测定了大小相近的两种柳树幼苗的
烟
光合速率,结果如图所示。下列分析不正确
的是
(
)
活塞注射器棉球空瓶
18
垂柳
A.注射器筒模拟胸廓,活塞模拟膈
旱柳
B.向外拉活塞,筒内气压增大,模拟吸烟
loum
6
C.棉球可收集烟雾中部分有害物质
11
04
50010001500
D.空瓶可防止烟雾扩散导致被动吸烟
光照强度(mol·m-2·s1)
7.(2025·济南市中二模)如图是某同学利用毛
A.柳树属于被子植物,可通过扦插繁殖后代
线、乒乓球、吸管等材料制作的肺泡模型,其
B.园林工作者通过只种柳树雄株解决柳絮
中红色和蓝色毛线模拟肺泡周围的毛细血
问题
管。下列说法错误的是
C.垂柳更适合净化空气,各地区均可用垂柳
吸管
替换旱柳
D.随光照强度增强,旱柳释放的氧气比垂
柳少
显民球
俯视图
10.(2025·洛阳模拟)同学们制作的生态瓶如
仰视图
A.吸管连接乒乓球模拟支气管末端有很多
图所示。下列说法错误的是
一瓶盖
肺泡
(密封)
B.模型的不足之处是毛线是实心的,而毛细
血管是中空的
绿萍(水生植物)
黑壳虾
金角藻
C.两种颜色的“毛细血管”中氧气的含量相等
孔雀鱼
螺蛳
D.肺泡外面包绕着毛细血管有利于气体交换
细沙
8.(2025·济南商河模拟)无土栽培是栽培植物的
A.生态瓶中所有动物和植物构成一个生态
新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成
系统
长。下列有关叙述中,不正确的是
(
)
B.绿萍和金鱼藻都能通过光合作用合成有
A.配制的培养液的主要成分与土壤浸出液的
机物
主要成分相似
C.生态瓶中的能量沿食物链和食物网单向
B.青菜能从培养液里获得足够的淀粉
流动
C.培养液中含量最多的无机盐是含氨、磷、钾
D.适当增加瓶中生物种类可使食物网更加
的无机盐
复杂
D.无土栽培不仅可以节省土地,还能更合理
11.(2025·呼和浩特新城二模)浮叶慈姑在我
地满足植物生长的需要
国分布范围不断缩小,濒临灭绝,其种子在
9.(2025·济南历下模拟)垂柳和旱柳是常用的
自然条件下萌发率极低。科研人员为提高
造林和绿化树种。为选育优良柳树品种,园
浮叶慈姑种子的萌发率进行了相关研究,结
245
果如下。据此分析正确的是
B.香烟烟雾溶解液浓度越高,玻璃鱼心率
越小
80
·清水
60
◆5%的盐酸溶液
C.溶解液浓度为50%时,玻璃鱼心率约为
40
·-10%的盐酸溶液
168次/分钟
20
·-20%的盐酸溶液
处理时间(小时)
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃
6
10
A.本实验只探究了不同浓度盐酸溶液对种
鱼心率的作用
子萌发率的影响
14.(2025·长沙长郡集团模拟)在学习绿色植
B.浮叶慈姑种子萌发需要一定的水分、充足
物的光合作用过程中,同学们设计了人工光
的空气和光照
合系统(如图所示),利用物理实验室的太阳
能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用
C.由结果可知,20%盐酸溶液处理6小时的
太阳能合成糖类的过程。
种子萌发率最高
大气中二氧化碳
D.不同浓度的盐酸溶液可能会影响浮叶慈
氧气↑
太阳能
电极
◎汽泵
姑种子的休眠期
发电装置
电能
斗酶系统
12.(2025·济源)豆汁是老北京传统的特色小
上→糖类
吃,豆汁是以绿豆为原料,将淀粉滤出制作
开关
粉条等食品后的剩余残渣进行发酵产生的,
请回答下列问题
具有养胃、解毒、清火的功效。豆汁主要发
(1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量
酵微生物其实是乳酸菌,下列说法错误的是
转换器”
(填细胞结构名称)的作
(
用。气泵模拟叶片上的
(填结构名
A.乳酸菌没有成形的细胞核
称),作为气体进出的“门户”。
B.豆汁发酵过程需要保持一定的温度
(2)该人工光合系统可以用于解决能源匮乏
C.豆汁发酵过程需要无氧的环境
问题,将
转变为化学能储存
D.乳酸菌可以通过芽孢繁殖
起来。
13.(2025·青岛即墨模拟)为探究香烟的危害,
(3)在消耗二氧化碳量相等的情况下,人工
某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶
光合系统中糖类的积累量会
(填
解液培养玻璃鱼,观察、记录玻璃鱼的心跳
“高于”“低于”或“等于”)实际植物糖类的积
次数,并绘制了如图所示曲线。下列相关叙
累量。
述正确的是
(4)人工光合系统在沙漠等干旱地区有广阔
的应用前景,主要原因是该系统对光合作用
3
24
25
的原料之一的
的依赖程度较低。
15
14
15.(2025·潍坊高密一模)“小眼镜”“小胖墩”
#0
5
在青少年中比例逐年升高,熬夜、沉迷电子
清水255075100
香烟烟雾溶解液浓度(%)
产品等不健康的生活方式是主要诱导因素。
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳
某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、
次数
注射器等器材(说明:注射器向水透镜内注
246
水,曲度变大;向外抽水,曲度变小)制作了
(4)长期的高血糖会引发糖尿病,该病已出
如图一所示的模型,图二是光对人体血糖代
现低龄化的趋势,在日常生活中要如何预防
谢调节能力的神经传导通路。
糖尿病,请结合资料提出两条措施:
注射器
F光源F
16.(2025·长沙模拟)沙尘暴是指强风从地面
光屏
卷起大量沙尘,造成水平能见度小于1千米
T问T可TT可行T
0cm10
2030
40
5060
708090100
的现象。它会对人类健康造成危害。某生
图一
物兴趣小组的同学以沙尘暴为课题开展了
视神经
系列活动。
假睫毛
视网膜
一脑干
压水器
感光细胞
交叉神经
棕色脂肪组织
软管
展开
内壁粘有水
性双面胶
图
(1)当人暴露于沙尘天气中时,细小的尘粒
(1)图一可以模拟人体眼球成像原理,其中
可通过气体进出的通道
进入
可变焦的水透镜模拟的是
。长
肺部,引起气喘、咳嗽等症状。人剧烈咳嗽时,
期沉迷电子产品会造成近视眼,为模拟近视
会先短促深吸气,此时膈肌会
(填“收
眼的成因,需要调节注射器使水透镜曲度变
缩”或“舒张”)。
,此时光屏上的物像变模糊。若要
(2)该兴趣小组的同学制作了气管肺动态模
重新在光屏上呈现清晰的物像,应将模型中
型(如图)。同学进行了模型操作演示:将准
“F光源”向
移动,说明近视眼只能
备好的碎纸屑和粉笔粉末放入大塑料桶中,
看清
处的物像
用电吹风使其悬浮,制成“浑浊的空气”,将
(2)同学看着光屏上的物像,伸手推拉注射
塑料桶与动态模型下端的软管相接,并有规
器,通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物
律地按压压水器,使气体经过软管在塑料桶
像,该同学的操作从反射类型看属于
与压水器之间流动。该模型中软管内壁的
反射。如果传出神经处受损,则不能
假睫毛可以模拟
,压水器模
正常完成推拉动作,原因是
拟
。下压压水器时,模拟人体的
(填“吸气”或“呼气”)过程。结束
(3)高糖高油脂饮食是“小胖墩”的主要成
后,同学们发现除了软管内壁和假睫毛上有
因,其原因是
。
图二中光可以
纸屑和粉笔粉末外,压水器内也有少量的纸
通过激活视网膜上特殊的感光细胞,经过一
屑和粉末,说明呼吸道对空气的处理能力
系列神经传导通路抑制棕色脂肪组织的活
是
动,棕色脂肪组织通过分解葡萄糖降低血糖
(3)当沙尘暴来临时,为做好个人防护,我们
浓度,所以夜间玩手机会导致的结果是
可以怎么做?
(请提出一条可行的建议)。
247
17.(2025·泰州姜堰模拟)跨学科实践活
制品中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg。
动—制作泡菜
为研究泡菜中亚硝酸盐的来源以及影响
蔬菜经过发酵制成的泡菜,不仅可以长时间
亚硝酸盐含量的因素,同学们查阅了相关
资料。
保存,而且味道酸脆可口,深受人们喜爱。
某校生物兴趣小组的同学查阅资料后,尝试
资料一:硝酸盐还原菌
制作泡菜。
具有硝酸盐还原功能的一类细菌,能产生酶将蔬
菜中硝酸盐转变为亚硝酸盐。当环境pH降低
【知识储备】
时,其繁殖会受到抑制。
(1)泡菜制作原理:蔬菜表面的天然菌种
资料二:乳酸菌
,能分解有机物产生乳酸。
在无氧条件下利用蔬菜中的有机物生长,产生乳
酸,使环境pH降低。
(2)菌种特点:该微生物与动植物细胞结构
说明:pH衡量溶液酸碱度,pH越小,酸性越强。
的主要区别是
图2
【泡菜的制作】
蔬菜洗净
8
■自然状态
■自然状态
71
晾干,切成
▲接种乳酸菌
▲接种乳酸菌
合适大小
坛中装满
加入煮沸
盖上坛盖,
6
原料,撒
冷却的调
坛沿注清
80
泡菜坛烫
君5
食盐
料汁水
水密封
4
一司
40
洗,倒置控
★
干水分
0135791i
0
1357911
图1
时间(天)
时间(天)
图3
(3)调料汁水需要煮沸,目的是
(4)由图2资料可知,泡菜中的亚硝酸盐来
为提高泡菜制作的效率,还可以向泡菜坛中
自
对蔬菜中硝酸盐的转化。
加入“母水”(上次制作泡菜后留下的汤水),
(5)研究者选用芹菜制作泡菜,分别测定自
原因是
。
最后,注清
然状态和接种乳酸菌两组泡菜坛中pH和亚
硝酸盐的含量,结果如图3所示。接种乳酸
水密封坛口的目的是既可以创造
菌发酵产生的乳酸含量
(填“高于”
(填“有氧”或“无氧”)环境,又可以避免其他
或“低于”)自然发酵,从而抑制了硝酸盐还
微生物进入。
原菌的繁殖。
【探究泡菜的食用安全】
(6)随着泡制时间增加,亚硝酸盐含量的变
泡菜在腌制过程中,会生成致癌物质亚硝
化趋势表现为
;11天时,自然
酸盐,《食品安全国家标准食品中污染物
状态下泡菜仍不宜食用,因为
限量(GB2762一2022)》中规定:蔬菜及其
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