历史（天津卷01）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

**基本信息** 2026年天津中考历史模拟卷，融合热点素材与跨学科视角，突出唯物史观、史料实证等核心素养，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|中国古代史（原始农业、民族交融）、近现代史（改革开放、两弹结合）、世界史（罗马共和国、冷战）|结合春晚张骞、人工智能伦理等热点，标注天津常考点与易错点| |非选择题|3题/50分|以“马文化”“红色研学”“国际关系”为主题，整合多朝代民族交融、革命精神、中外关系等|运用文物、地图等史料，考查时空观念与家国情怀，如土尔扈特回归体现国家统一|

2026年中考考前最后一卷（天津专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中考全部内容。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（改编·天津常考点）考古学家在某遗址发掘简报中记录：“……出土了炭化稻粒、猪等动物骨骼、陶器残片，并发现可能为干栏式建筑的柱洞遗迹。”据此可知，该遗址（   ） A．位于黄河流域 B．出现原始农业 C．早期国家兴起 D．阶级分化明显 2．（改编·天津常考点）“人类只有首先创造出必要的、足够的物质财富，才能利用物质财富所提供的条件，在此基础上创造精神财富。”为春秋战国时期精神财富的创造奠定物质基础的是（   ） A．诸侯争霸 B．铁器牛耕 C．私学兴起 D．王室衰微 3．（春晚热点）2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》中，张骞被尊为五月石榴花神。以此称颂他（   ） A．平定匈奴，安定边疆 B．出使西域，促进交流 C．设立都护，管理西域 D．远航西洋，友好往来 4．（中考易错点）胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播。这一变化体现出（   ） A．胡汉差别消失 B．中外交流加强 C．少数民族汉化 D．民族交融深入 5．（跨学科融合）诗史互证是研究历史的重要方法之一。下列诗句对应的历史时期，能够印证唐朝鼎盛局面的是（   ） A．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” C．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” D．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基” 6．（跨学科融合）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（   ） A．北宋与金对峙 B．宋辽对抗 C．南宋与金对峙 D．宋夏议和 7．（中考必考点）晓东整理了汉朝、唐朝和清朝设立的部分机构，并做成了表格，通过晓东的整理我们发现设立这些机构的相同目的是（   ） 朝代 汉朝 唐朝 清朝 机构 西域都护府 安西都护府 驻藏大臣 A．推动民族间经济交流 B．提高地方行政效率 C．加强中央对边疆的管辖 D．打通中外贸易通道 8．（周年热点）太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约，使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动（   ） A．动摇了清朝封建统治 B．打击了外国侵略势力 C．改变了列强侵华政策 D．促进了资本主义发展 9．纪录片《复兴之路》解说词：“北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮；在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国”。其中“西方列强的野蛮”指（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 10．（历史纪年热点）1917年，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。白话文逐渐普及开来。根据民国纪年法，1917年是（   ） A．民国五年 B．民国六年 C．民国七年 D．民国八年 11．1923年底，北京大学发起“你心目中的国内大人物是哪位？”的民意调查，在师生的投票中，孙中山、陈独秀、蔡元培的得票数高居前三名。这一结果反映了当时（   ） A．马克思主义的广泛传播 B．除旧布新的思想受推崇 C．青年学生积极投身革命 D．国共两党主张趋于一致 12．（红军长征周年热点）某次会议的参会者回忆道：“会议激烈批评了李德等人在军事指挥上的错误，并改组了中央领导机构，强调红军必须根据实际情况灵活作战。”材料中的“某次会议”是指（   ） A．中共一大 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大 13．（时事新闻热点）电影《南京照相馆》中，一群摄影师冒死保护记录真相的底片，他们说：“这些底片不能丢，这是我们留给后人的真相。”他们的行为凸显了第一手史料在历史研究中的核心价值。下列选项中，属于第一手史料的是（   ） A．画家创作的南京大屠杀主题油画 B．南京大屠杀主题影视作品 C．南京大屠杀亲历幸存者口述记录 D．南京大屠杀题材改编小说 14．（周年热点）毛泽东说：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。”“我们要以一个延安换取全中国。”下列军事行动最能体现这一作战指导思想的是（   ） A．主动撤离，转战陕北 B．千里跃进，战略反攻 C．三大战役，歼敌主力 D．横渡长江，解放南京 15．歌谣又称民歌、民谣，大多与历史事件有着密切的关系，是历史研究的重要史料来源。下面这首歌谣可用于研究（   ） “单干好比独木桥，走一步来摇三摇；互助组是石板桥，风吹雨打不弯腰； 合作社是铁索桥，共同富裕路一条。要想庄稼长得好，要往合作社里跑； 要想粮食打得多，大家齐心凑一窝。” A．土地改革 B．对农业的社会主义改造 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制 16．（常考热点）歌曲《我的一九七八》中唱道：“我出生在那一九七八，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽的农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会。”歌词中“安徽的农民偷着把土地包干”开启了（   ） A．对外开放格局，引进外资与技术 B．农村改革新路，突破旧体制束缚 C．城市建设高潮，推动工业化发展 D．市场经济体制，实现全方位开放 17．实现祖国统一，始终是全体中华儿女的共同愿望。进入社会主义现代化建设新时期后，为维护祖国统一和中华民族根本利益，我国提出（   ） A．“一国两制”的构想 B．民族区域自治制度 C．独立自主的和平外交 D．“三个代表”重要思想 18．（常考考点）如下图是我国20世纪70年代进出口贸易额（单位：亿美元）柱状图。出现这种状况的主要原因是（   ） A．改革开放的推动 B．国民经济调整的完成 C．外交关系的突破 D．市场经济体制的建立 19．（周年热点）1966年10月27日，中国成功进行了“两弹结合”试验（导弹运载原子弹）。《人民日报》发表社论称：“这是中国人民加强国防、保卫和平的重大成就。”该试验成功的主要意义是（   ） A．使中国具备了战略核威慑能力 B．宣告美苏核垄断地位彻底瓦解 C．推动中国常规武器装备现代化 D．标志中国载人航天技术的突破 20．提取关键词是学习历史的方法之一。“公民大会”、“元老院”、“《十二铜表法》”等关键词有助于我们了解（   ） A．法兰克王国 B．阿拉伯帝国 C．罗马共和国 D．拜占庭帝国 21．文艺复兴时期有一则故事：一位贵族骑士当众嘲笑出身低微的商人，商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧。该故事（   ） A．肯定人的价值与尊严 B．强调神权高于一切 C．抨击教会的贪婪腐化 D．宣扬封建等级制度 22．某国政治体制下，国王虽保留君主名分，却无实际统治权力，处于“统而不治”的地位；国家立法权由议会掌握，议会成为国家权力的核心。这一政治体制是（   ） A．君主立宪制度 B．君主专制制度 C．民主共和制度 D．封建农奴制度 23．林老师上课时展示了以下示意图。他讲授的内容是（   ） A．旧制度腐朽没落 B．工业城市的兴起 C．马克思主义诞生 D．经济大危机爆发 24．“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念······彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全。”这段文字出自（   ） A．《国际联盟盟约》 B．《欧洲联盟条约》 C．《联合国宪章》 D．《华沙条约》 25．（时事热点）面对人工智能引起的隐私、偏见、公平等伦理问题，专家呼吁通过立法为从事人工智能相关活动的人和机构提供伦理指引。这反映了（   ） A．世界多极化的演变 B．经济全球化的弊端 C．社会信息化的挑战 D．文化多样化的影响 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） （马年热点）26．（16分）马在中国文化里奔腾千年，已融入历史、艺术与民族品格。历史兴趣小组开展了探究活动，请你一起完成相关任务。 探究一  【探文韵同源】 材料一 材料二 （1）根据材料并结合所学知识，“玉马”的出土说明了什么？（2分）指出材料二反映的时代趋势。（2分） 探究二  【感风习相和】 材料三 材料四  回鹘商人将马匹、玉器、药材、香料等运往中原，又从中原换回茶叶、铁器、钱币等。在辽朝的都城上京，有专门给回鹘商人居住的“回鹘营”。中原地区也从新疆地区获得食盐、毛皮、马等。 ——摘自《简明新疆地方史读本》 （2）材料三能够体现唐朝怎样的社会风气？（2分）结合所学知识，分析材料四中经济交流活动产生的影响。（4分） 探究三  【铸家国同心】 材料五创作背景：1771年，土尔扈特部众历尽艰险，回到祖国的怀抱，受到清廷妥善安置，以宝马宝吉骝献予乾隆帝。 材料六创作背景：1941年，第二次长沙会战期间，徐悲鸿在马来西亚办展募捐，听闻国难当头，连夜作《奔马图》以抒忧思。 （3）根据创作背景，分别写出与两幅画作相关的历史事件。（4分）马在中华历史文化中具有重要象征意义，结合以上历史，谈谈其蕴含的精神内涵。（2分） 27．（改编·党史热点）（18分）同学们正在开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的研学活动，请你参与，完成下列要求。 【活动一  规划研学路线】 路线一：上海→南昌→井冈山 示例选择路线三。理由：因为这条路线串联起抗日战争、解放战争、新中国成立等重大历史事件，见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放，取得新民主主义革命胜利的伟大历程。 路线二：瑞金→遵义→会宁 路线三：延安→西柏坡→北京 （1）参与活动一，在规划的研学路线一、二中任选一条，参照示例，说明你选择该路线的理由。（4分） 【活动二  讲述文物背后的故事】 图a  “半条被子”故事发生地旧址（湖南省汝城县沙洲村） 1934年，中央红军来到汝城县沙洲村。3名女红军借宿徐解秀家中，见她家境贫寒，床上只有蓑衣与烂棉絮，便与她母子合盖唯一的行军被。临别时，女红军准备将被子留下，徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下。1991年，徐解秀去世前还在告诉儿孙：“一定要跟共产党走，因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”——摘编自中央广电总台《半条被子  一堂好课》 图b “刘老庒连”战旗（中国人民革命军事博物馆藏） 1943年3月18日，日伪军一千多人进犯江苏刘老庄。新四军第3师7旅19团2营4连82名官兵先后击退敌人5次大规模冲锋。子弹耗尽后，他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战，持续超过10小时，全部壮烈牺牲。此战共击毙日伪军170余人，伤敌200余人，成功掩护了后方机关和群众的安全转移。战斗后重建的这支英雄连队，被正式命名为“刘老庄连”。——摘编自学习强国《“刘老庄连”：忠勇无畏，血战到底》 图c  唐和恩刻有沿途地名的小竹竿（淮海战役纪念馆藏） 1948年冬，山东莱阳农民唐和恩带领村里的小车队，为前线解放军运送物资。一路上，每走到一个地方，他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来，竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚，推着独轮车，跋山涉水2500多千米。唐和恩回忆：“我刻下来的不是几个地名，而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。”——摘编自人民网《一根小竹竿何以成为“一级革命文物”》 （2）运用活动二中的史事，分别写出三件文物所蕴含的历史事件及革命精神。（12分） （3）围绕主题，你认为还可以开展哪些活动来继承和弘扬红色文化？（2分） 28．（改编·马年热点）（16分）世界局势变化多端，国家与国家之间关系错综复杂。阅读下列材料，回答问题。 材料一  1913年，德国工业产值占世界比重达15．7%，超过英国，但其海外殖民地面积仅为英国的1/10·····列强在北非摩洛哥的两次危机与巴尔干半岛的争夺，最终引发全面战争。 ——摘编自《大国的兴衰》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述材料中这些国家之间矛盾产生的根源。（2分）引发“全面战争”的导火线是什么？（2分）战争结束后建立了怎样的国际新秩序？（2分） 材料二  二战中美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。·····意识形态对立和国家利益相悖，美苏两国在战后初期国际关系中不可避免的产生对抗，导致“冷战”出现。 ——摘编自张小明《“冷战”及其遗产》 （2）根据材料二，分析二战后美苏关系发什么怎样的变化？（2分）并写出“冷战”开始的标志。（2分） 材料三  跨入70年代后，基于国际形势的变化，毛泽东主席和周恩来总理审时度势，及时作出了富有远见的重大决策，为中国外交打开了新的局面，迎来了第三次建交高潮。·····到1979年底，同中国建交的国家已达120个，中国的朋友遍及五大洲，国际地位空前提高。 ——摘编自中华人民共和国外交部官网《第三次建交高潮》 （3）根据材料三并结合所学，说说哪些外交事件推动了我国第三次建交高潮的出现？（至少两例）（4分） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家间关系发展的认识。（2分） 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（天津专用01） 历史·参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B D B C C B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C A B B A C A C 21 22 23 24 25 A A C C C 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．【答案】（1）说明：说明早在商代，中原地区就已经与新疆地区存在经济文化交流，新疆的玉石等物产已经传入中原，体现了早期的民族交流与联系。（2分） 时代趋势：反映了国家由分裂走向统一的历史趋势；也体现了秦朝巩固统一、加强中央集权的时代特征。（任意一点2分） （2）社会风气：体现了唐朝开放包容、昂扬进取、刚健豪迈的社会风气。（2分） 影响：① 促进了中原与边疆地区的经济文化交流，推动了双方的经济发展；② 加强了民族之间的联系与交融，促进了统一多民族国家的发展。（4分） （3）历史事件：《宝吉骝图》：土尔扈特部回归祖国。（2分） 《奔马图》：抗日战争（或第二次长沙会战）。（2分） 精神内涵：马在中华文化中象征着开拓进取、昂扬向上的精神，也体现了中华民族团结统一、自强不息、忧国忧民、保家卫国的精神。（任意一点2分） 27．【答案】（1）示例 选择路线一。理由：因为这条路线串联起中国共产党成立、南昌起义、井冈山革命根据地的创建等重大历史事件，见证了以毛泽东为代表的中国共产党人开创“工农武装割据”局面，探索中国革命新道路的艰辛历程。（4分） 选择路线二。理由：因为这条路线串联起中共中央和中央红军从瑞金等地出发、召开遵义会议、红军三大主力在会宁会师，宣告长征胜利结束等重大历史事件，见证了中国共产党率领工农红军历经艰难险阻，胜利完成长征，打开了中国革命的新局面。 （2）历史事件：“半条被子”：中国工农红军长征；（2分）“刘老庄连”抗日战争（2分） 革命精神： “半条被子”体现了中国共产党坚持人民至上，一心为民的初心，彰显了“军爱民、民拥军”的优良传统。（2分）“刘老庄连”战旗体现新四军战士不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念，体现了中国人民反抗侵略、争取民族独立的坚定意志。（2分）唐和恩刻有沿途地名的小竹竿是人民群众踊跃支前、军民鱼水情深的生动见证，彰显了人民战争的磅礴伟力，体现了中国共产党始终紧紧依靠人民群众。（2分） （3）活动：通过鉴赏革命影视剧、演唱革命歌曲、朗诵革命诗歌、编排革命历史剧、举办革命故事会等多种活动，感受并理解红色文化。（围绕主题，任意一点2分，言之有理也可得分） 28．【答案】（1）根源：帝国主义政治经济发展不平衡。（2分） 导火线：萨拉热窝事件。（2分） 国际新秩序：凡尔赛——华盛顿体系。（2分） （2）变化：由二战中的友好合作转变为战后初期的对抗。（2分） 标志：1947年杜鲁门主义的出台。（2分） （3）外交事件：1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华；1972年中日邦交正常化。（4分） 认识：国家利益是核心；实力对比是基础；国际形势影响大；和平与发展是主题。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前最后一卷（天津专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][GI[D] 7[AJ[B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17 [A][B][c][D] 22 [A][B][c][D] 18 [A][B][c][D] 23[A][B][G][D] 19[AJ[B][G][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][G][D] 25[A][B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(18分) 28.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年中考考前最后一卷（天津专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×][1[/小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 日 2[A[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][c][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19 [A][B][c][D] 24[A][B][CI[D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(18分) 28.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前最后一卷（天津专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中考全部内容。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（改编·天津常考点）考古学家在某遗址发掘简报中记录：“……出土了炭化稻粒、猪等动物骨骼、陶器残片，并发现可能为干栏式建筑的柱洞遗迹。”据此可知，该遗址（   ） A．位于黄河流域 B．出现原始农业 C．早期国家兴起 D．阶级分化明显 【答案】B 【解析】A．结合题干信息“炭化稻粒、干栏式建筑”可判断该遗址为长江流域的河姆渡遗址，错误。 B．炭化稻粒说明当时已经人工种植水稻，猪骨骼说明已经饲养家畜，加上制作陶器，这些都是原始农业出现的典型特征，正确。 C．早期国家的标志是城市、文字、青铜器、阶级分化等，题干中没有这些相关遗存，无法证明早期国家兴起，错误。 D．阶级分化需要通过墓葬规模、随葬品差异等证据体现，题干中没有相关信息，错误。 2．（改编·天津常考点）“人类只有首先创造出必要的、足够的物质财富，才能利用物质财富所提供的条件，在此基础上创造精神财富。”为春秋战国时期精神财富的创造奠定物质基础的是（   ） A．诸侯争霸 B．铁器牛耕 C．私学兴起 D．王室衰微 【答案】B 【解析】A．诸侯争霸属于政治军事领域的斗争，不是物质基础，错误。 B．春秋战国时期铁器牛耕的出现和推广，大幅度提高了社会生产力，促进了物质生产的发展，积累了充足的物质财富，为这一时期百家争鸣等精神文化的繁荣奠定了物质基础，正确。 C．私学兴起本身属于精神文化领域的发展，不是物质前提，错误。 D．王室衰微属于政治制度的变动，不属于物质基础层面，错误。 3．（春晚热点）2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》中，张骞被尊为五月石榴花神。以此称颂他（   ） A．平定匈奴，安定边疆 B．出使西域，促进交流 C．设立都护，管理西域 D．远航西洋，友好往来 【答案】B 【解析】A．“平定匈奴、安定边疆”是卫青、霍去病等将领的主要功绩，并非张骞的贡献，错误。 B．张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了汉朝与西域各国的经济文化交流，而石榴正是通过丝绸之路从西域传入中原的，春晚将张骞尊为石榴花神，正是为了歌颂他开辟丝绸之路、促进中外交流的功绩，正确。 C．西域都护府是公元前60年汉宣帝时期设立的，目的是管理西域事务，并非张骞所为，错误。 D．明朝郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献，错误。 4．（中考易错点）胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播。这一变化体现出（   ） A．胡汉差别消失 B．中外交流加强 C．少数民族汉化 D．民族交融深入 【答案】D 【解析】A．“胡汉差别消失”表述过于绝对，文化交流融合并不意味着民族差别会完全消失，错误。 B．题干描述的是国内不同民族之间的交流，不属于“中外交流”的范畴，错误。 C．题干体现的是少数民族的文化传入中原，影响汉族，而不是少数民族被汉文化同化，错误。 D．原本是北方少数民族的坐具（胡床、椅子、方凳），在魏晋南北朝时期传入中原并广泛传播。这反映的是少数民族文化向中原地区的传播与融合，正确。 5．（跨学科融合）诗史互证是研究历史的重要方法之一。下列诗句对应的历史时期，能够印证唐朝鼎盛局面的是（   ） A．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” C．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” D．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基” 【答案】B 【解析】A．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自孟郊《登科后》，反映的是科举中举后的喜悦，与唐朝鼎盛的社会局面无关，错误。 B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫《忆昔》，直接描述了唐玄宗开元年间政治稳定、经济繁荣、人口众多的景象，正是唐朝鼎盛时期的写照，与题意吻合，正确。 C．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升，讽刺南宋偏安江南，与唐朝无关，错误。 D．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”出自郑成功相关诗作，反映的是明清时期收复台湾的史实，与唐朝无关，错误。 6．（跨学科融合）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（   ） A．北宋与金对峙 B．宋辽对抗 C．南宋与金对峙 D．宋夏议和 【答案】C 【解析】A．北宋都城为汴州，若处于北宋与金战争时期，都城仍在汴州，不会出现“把杭州作汴州”的情况，错误。 B．宋辽对抗时期，北宋都城为汴州，且辽的统治中心在北方，与“杭州”“汴州”的地理指向不符，错误。 C．南宋都城为杭州，金已占领汴州，统治者在杭州苟且偷安，符合“直把杭州作汴州”的讽刺意味，正确。 D．西夏与宋的和议主要涉及西北边境，与“汴州”“杭州”及金无关，错误。 7．（中考必考点）晓东整理了汉朝、唐朝和清朝设立的部分机构，并做成了表格，通过晓东的整理我们发现设立这些机构的相同目的是（   ） 朝代 汉朝 唐朝 清朝 机构 西域都护府 安西都护府 驻藏大臣 A．推动民族间经济交流 B．提高地方行政效率 C．加强中央对边疆的管辖 D．打通中外贸易通道 【答案】C 【解析】A．题干中的这些机构的职能是行政管辖，推动民族间经济交流是间接作用，并非设立的相同目的，错误。 B．西域都护府、安西都护府、驻藏大臣均为边疆管辖机构，并非提升内地的地方行政效率，错误。 C．西域都护府管辖西域、安西都护府管辖西域、驻藏大臣管辖西藏，均为加强中央对边疆地区的直接管辖，正确。 D．驻藏大臣的设立与中外贸易通道无关，西域都护府虽与丝绸之路相关，但并非三者共同目的，错误。 8．（周年热点）太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约，使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动（   ） A．动摇了清朝封建统治 B．打击了外国侵略势力 C．改变了列强侵华政策 D．促进了资本主义发展 【答案】B 【解析】A．题干未提及太平天国对清朝封建统治的影响，属于无关选项，错误。 B．太平天国拒绝承认西方列强的不平等条约，直接打击了列强通过不平等条约侵略中国的企图，打击了外国侵略势力，正确。 C．太平天国运动并未改变列强侵华的根本政策，不符合史实，错误。 D．太平天国本身并未直接推动资本主义发展，且材料无资本主义发展内容，错误。 9．纪录片《复兴之路》解说词：“北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮；在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国”。其中“西方列强的野蛮”指（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 【答案】D 【解析】A．鸦片战争发生于1840-1842年，错误。 B．第二次鸦片战争发生于1856-1860年，错误。 C．甲午中日战争发生于1894-1895年，战场主要在朝鲜、黄海及中国辽东、山东半岛，未攻入北京，错误。 D．1900年，八国联军发动侵华战争，攻入北京后烧杀抢掠，对北京（包括天安门区域）进行了野蛮的洗劫与破坏，符合题意，正确。 10．（历史纪年热点）1917年，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。白话文逐渐普及开来。根据民国纪年法，1917年是（   ） A．民国五年 B．民国六年 C．民国七年 D．民国八年 【答案】B 【解析】A．民国五年对应公历1916年，错误。 B．民国纪年以1912年为民国元年，计算方式为“年份-1912+1”，1917-1912+1=6，因此1917年是民国六年，正确。 C．民国七年对应公历1918年，错误。 D．民国八年对应公历1919年，错误。 11．1923年底，北京大学发起“你心目中的国内大人物是哪位？”的民意调查，在师生的投票中，孙中山、陈独秀、蔡元培的得票数高居前三名。这一结果反映了当时（   ） A．马克思主义的广泛传播 B．除旧布新的思想受推崇 C．青年学生积极投身革命 D．国共两党主张趋于一致 【答案】B 【解析】A．马克思主义广泛传播只能对应陈独秀，无法解释孙中山、蔡元培得票高居前三的结果，以偏概全，错误。 B．孙中山致力于推翻封建帝制、改造中国，陈独秀领导新文化运动传播新思想，蔡元培改革北大推动思想解放，三人都推动了近代中国的除旧革新，他们受到北大师生推崇，反映出当时除旧革新的思想被广泛认可，正确。 C．题干只是民意投票调查，没有体现青年学生实际投身革命运动，错误。 D．国共两党代表不同阶级利益，政治主张存在本质差异，不可能趋于一致，错误。 12．（红军长征周年热点）某次会议的参会者回忆道：“会议激烈批评了李德等人在军事指挥上的错误，并改组了中央领导机构，强调红军必须根据实际情况灵活作战。”材料中的“某次会议”是指（   ） A．中共一大 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大 【答案】C 【解析】A．中共一大（1921年）主要任务是建立中国共产党，没有涉及军事指挥问题，错误。 B．古田会议（1929年）确立了“思想建党、政治建军”的原则，强调党对军队的绝对领导，但没有批评李德等人的军事错误，错误。 C．遵义会议（1935年）纠正了博古、李德等人的“左”倾军事错误，确立了毛泽东在党中央的领导地位，强调根据实际情况灵活作战，与材料描述吻合，正确。 D．中共七大（1945年）确立了毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗战胜利做准备，没有涉及批评李德等人的军事错误，错误。 13．（时事新闻热点）电影《南京照相馆》中，一群摄影师冒死保护记录真相的底片，他们说：“这些底片不能丢，这是我们留给后人的真相。”他们的行为凸显了第一手史料在历史研究中的核心价值。下列选项中，属于第一手史料的是（   ） A．画家创作的南京大屠杀主题油画 B．南京大屠杀主题影视作品 C．南京大屠杀亲历幸存者口述记录 D．南京大屠杀题材改编小说 【答案】C 【解析】A．画家创作的南京大屠杀主题油画是后人根据历史事件创作的艺术作品，属于第二手史料，不是第一手史料，错误。 B．南京大屠杀主题影视作品是现代拍摄的影视作品，属于第二手史料，不是第一手史料，错误。 C．南京大屠杀亲历幸存者口述记录是历史事件的亲历者事后回忆的口述资料，虽有一定主观性，但属于第一手史料（当事人直接提供的原始资料），正确。 D．南京大屠杀题材改编小说是文学作品，存在艺术虚构，属于第二手史料，不是第一手史料，错误。 14．（周年热点）毛泽东说：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。”“我们要以一个延安换取全中国。”下列军事行动最能体现这一作战指导思想的是（   ） A．主动撤离，转战陕北 B．千里跃进，战略反攻 C．三大战役，歼敌主力 D．横渡长江，解放南京 【答案】A 【解析】A．毛泽东的作战指导思想强调“不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量”，即主动放弃一些地方以保存实力，最终实现全面胜利。1947年，国民党军队进攻延安，中共中央主动撤离，转战陕北，正是这一思想的典型体现——放弃延安这座空城，换取战略主动，最终为解放全中国奠定基础，正确。 B．千里跃进大别山是战略反攻，属于主动进攻，而非主动放弃一些地方（延安），错误。 C．三大战役是战略决战，主要目标是歼灭国民党军主力，此时解放军已具备大规模运动战能力，不涉及主动放弃一些地方，错误。 D．“横渡长江，解放南京”此时已经取得绝对优势，不存在放弃一些地方，错误。 15．歌谣又称民歌、民谣，大多与历史事件有着密切的关系，是历史研究的重要史料来源。下面这首歌谣可用于研究（   ） “单干好比独木桥，走一步来摇三摇；互助组是石板桥，风吹雨打不弯腰； 合作社是铁索桥，共同富裕路一条。要想庄稼长得好，要往合作社里跑； 要想粮食打得多，大家齐心凑一窝。” A．土地改革 B．对农业的社会主义改造 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制 【答案】B 【解析】A．土地改革废除封建地主土地所有制，实行农民个体土地私有制，以农民个体单干为生产经营模式，与题干中倡导加入生产合作社的核心内容不符，错误。 B．对农业的社会主义改造过程中，采取从互助组到初级生产合作社再到高级生产合作社的逐步推进方式，目的是将个体土地私有制转变为社会主义集体公有制，题干歌谣明确提到了单干、互助组、合作社，完全符合对农业社会主义改造的特征，正确。 C．人民公社化运动的核心特点是规模大、公有化程度高，强调建立大规模的人民公社，并非题干描述的从单干走向合作化的农业改造过程，错误。 D．家庭联产承包责任制是改革开放后在农村推行的生产经营制度，以包产到户、包干到户的农户个体经营为主要形式，与题干倡导加入合作社的内容不符，错误。 16．（常考热点）歌曲《我的一九七八》中唱道：“我出生在那一九七八，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽的农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会。”歌词中“安徽的农民偷着把土地包干”开启了（   ） A．对外开放格局，引进外资与技术 B．农村改革新路，突破旧体制束缚 C．城市建设高潮，推动工业化发展 D．市场经济体制，实现全方位开放 【答案】B 【解析】A．“对外开放”指设立经济特区等，主要发生在沿海城市，与题干中“安徽农村、土地包干”的农村改革无关，错误。 B．安徽农民实行“包干到户”，是家庭联产承包责任制的开端，突破了人民公社旧体制，调动了农民生产积极性，开启了农村改革新路，正确。 C．城市改革（国企改革）始于1984年，晚于1978年农村改革；题干描述的是农村土地问题，与城市、工业化无关，错误。 D．社会主义市场经济体制提出于1992年，“全方位开放”是对外开放的特点，均与1978年农村改革时间、内容不符，错误。 17．实现祖国统一，始终是全体中华儿女的共同愿望。进入社会主义现代化建设新时期后，为维护祖国统一和中华民族根本利益，我国提出（   ） A．“一国两制”的构想 B．民族区域自治制度 C．独立自主的和平外交 D．“三个代表”重要思想 【答案】A 【解析】A．为解决香港、澳门和台湾问题，邓小平从维护祖国统一和中华民族根本利益出发，提出了“一国两制”的伟大构想，正确． B．民族区域自治制度是我国针对民族问题的基本政治制度，确立于1954年宪法，错误。 C．独立自主的和平外交属于外交政策，确立于建国初期，错误。 D．“三个代表”重要思想是党的建设指导思想，与“实现祖国统一”无关，错误。 18．（常考考点）如下图是我国20世纪70年代进出口贸易额（单位：亿美元）柱状图。出现这种状况的主要原因是（   ） A．改革开放的推动 B．国民经济调整的完成 C．外交关系的突破 D．市场经济体制的建立 【答案】C 【解析】A．改革开放开始于1978年底十一届三中全会后，无法解释1971-1978年前期贸易额增长的原因，错误。 B．国民经济调整是20世纪60年代针对国内经济的调整，和70年代进出口贸易增长无直接关联，错误。 C．题干柱状图显示1971-1978年我国进出口贸易额持续增长。20世纪70年代我国外交取得重大突破，1971年中国恢复在联合国的合法席位，1972年中美关系走向正常化、中日建交，这些外交成果改善了中国的国际环境，推动了中国对外经贸往来，促进了进出口贸易增长，正确。 D．我国社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，时间不符，错误。 19．（周年热点）1966年10月27日，中国成功进行了“两弹结合”试验（导弹运载原子弹）。《人民日报》发表社论称：“这是中国人民加强国防、保卫和平的重大成就。”该试验成功的主要意义是（   ） A．使中国具备了战略核威慑能力 B．宣告美苏核垄断地位彻底瓦解 C．推动中国常规武器装备现代化 D．标志中国载人航天技术的突破 【答案】A 【解析】A．题干反映中国实现导弹与原子弹结合，解决了核武器远程投送难题，真正具备实战化战略核威慑能力，极大提升国防实力，正确。 B．“两弹结合”试验打破核垄断与核讹诈，但“彻底瓦解美苏核垄断”表述绝对化，不符合史实，错误。 C．两弹结合属于战略核力量建设，与常规武器装备现代化无关，错误。 D．两弹试验属于核武器与导弹技术，与载人航天技术分属不同领域，错误。 20．提取关键词是学习历史的方法之一。“公民大会”、“元老院”、“《十二铜表法》”等关键词有助于我们了解（   ） A．法兰克王国 B．阿拉伯帝国 C．罗马共和国 D．拜占庭帝国 【答案】C 【解析】A．法兰克王国实行封君封臣制度，无公民大会、元老院、《十二铜表法》相关内容，错误。 B．阿拉伯帝国实行政教合一体制，与公民大会、元老院、《十二铜表法》相关内容无关，错误。 C．公民大会、元老院是罗马共和国核心权力机构，《十二铜表法》是罗马共和国第一部成文法，关键词完全对应，正确。 D．拜占庭帝国以《查士丁尼法典》为代表，政治体制与题干关键词不符，错误。 21．文艺复兴时期有一则故事：一位贵族骑士当众嘲笑出身低微的商人，商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧。该故事（   ） A．肯定人的价值与尊严 B．强调神权高于一切 C．抨击教会的贪婪腐化 D．宣扬封建等级制度 【答案】A 【解析】A．文艺复兴的核心思想是人文主义，主张肯定人的价值与尊严，反对以出身血统划分等级的封建观念。 题干中故事提出“真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧”，体现了对人的价值与尊严的肯定，符合文艺复兴的核心精神，正确。 B．文艺复兴反对神权高于一切，且题干未涉及神权相关内容，错误。 C．题干没有提及教会的贪婪腐化，不符合题意，错误。 D．该故事批判了按血统划分高低的封建等级观念，并非宣扬封建等级制度，错误。 22．某国政治体制下，国王虽保留君主名分，却无实际统治权力，处于“统而不治”的地位；国家立法权由议会掌握，议会成为国家权力的核心。这一政治体制是（   ） A．君主立宪制度 B．君主专制制度 C．民主共和制度 D．封建农奴制度 【答案】A 【解析】A．君主立宪制度下国王统而不治、没有实权，议会掌握立法权并成为国家权力的核心，和题干描述完全吻合，正确。 B．君主专制制度中君主拥有至高无上的绝对权力，并非无实权，错误。 C．民主共和制度没有君主和国王，与题干不符，错误。 D．封建农奴制度是落后的社会制度，不存在议会掌握立法权的政体形式，错误。 23．林老师上课时展示了以下示意图。他讲授的内容是（   ） A．旧制度腐朽没落 B．工业城市的兴起 C．马克思主义诞生 D．经济大危机爆发 【答案】C 【解析】A．示意图的核心是工业革命带来的资本主义社会变化，以及工人运动与科学理论的诞生，并非讨论“旧制度的腐朽没落”，错误。 B．工业城市兴起是工业革命的影响之一，但示意图未涉及城市化相关内容，错误。 C．工业革命推动资本主义发展，暴露资本主义社会基本矛盾，造成阶级分化，形成资产阶级与无产阶级两大阶级，工人处境恶化推动工人运动兴起，这是马克思主义诞生的经济与阶级基础；马克思、恩格斯的理论研究与实践、批判继承前人思想是马克思主义诞生的主观条件，这些正是马克思主义诞生的背景，正确。 D．资本主义经济危机是工业革命的影响之一，但它只是示意图的中间环节，并非最终主题，错误。 24．“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念······彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全。”这段文字出自（   ） A．《国际联盟盟约》 B．《欧洲联盟条约》 C．《联合国宪章》 D．《华沙条约》 【答案】C 【解析】A．国联成立于一战后，未吸取二战惨痛教训，不符合避免两次大战战祸、维护世界持久和平的表述，错误。 B．《欧洲联盟条约》是欧洲区域一体化文件，不涉及全球战后免战祸、普遍人权与国际和平安全的宗旨，错误。 C．题干“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……维持国际和平及安全”，文字体现吸取两次世界大战教训、维护国际和平安全、尊重人权与各国平等，符合《联合国宪章》的开篇宗旨，正确。 D．《华沙条约》是冷战时期军事同盟条约，以军事对抗为目的，和材料和平、人权、睦邻宗旨无关，错误。 25．（时事热点）面对人工智能引起的隐私、偏见、公平等伦理问题，专家呼吁通过立法为从事人工智能相关活动的人和机构提供伦理指引。这反映了（   ） A．世界多极化的演变 B．经济全球化的弊端 C．社会信息化的挑战 D．文化多样化的影响 【答案】C 【解析】A．世界多极化是国际政治格局的发展趋势，与人工智能伦理问题无关，错误。 B．经济全球化是世界经济领域的发展趋势，与人工智能伦理问题无关，错误。 C．题干中的人工智能属于社会信息化发展的产物，其引发的隐私、偏见、公平等伦理问题，是社会信息化发展过程中面临的挑战，符合题意，正确。 D．文化多样化是文化领域的发展特征，不符合题意，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．（马年热点）（16分）马在中国文化里奔腾千年，已融入历史、艺术与民族品格。历史兴趣小组开展了探究活动，请你一起完成相关任务。 探究一  【探文韵同源】 材料一 材料二 （1）根据材料并结合所学知识，“玉马”的出土说明了什么？（2分）指出材料二反映的时代趋势。（2分） 探究二  【感风习相和】 材料三 材料四  回鹘商人将马匹、玉器、药材、香料等运往中原，又从中原换回茶叶、铁器、钱币等。在辽朝的都城上京，有专门给回鹘商人居住的“回鹘营”。中原地区也从新疆地区获得食盐、毛皮、马等。 ——摘自《简明新疆地方史读本》 （2）材料三能够体现唐朝怎样的社会风气？（2分）结合所学知识，分析材料四中经济交流活动产生的影响。（4分） 探究三  【铸家国同心】 材料五创作背景：1771年，土尔扈特部众历尽艰险，回到祖国的怀抱，受到清廷妥善安置，以宝马宝吉骝献予乾隆帝。 材料六创作背景：1941年，第二次长沙会战期间，徐悲鸿在马来西亚办展募捐，听闻国难当头，连夜作《奔马图》以抒忧思。 （3）根据创作背景，分别写出与两幅画作相关的历史事件。（4分）马在中华历史文化中具有重要象征意义，结合以上历史，谈谈其蕴含的精神内涵。（2分） 【答案】（1）说明：说明早在商代，中原地区就已经与新疆地区存在经济文化交流，新疆的玉石等物产已经传入中原，体现了早期的民族交流与联系。（2分） 时代趋势：反映了国家由分裂走向统一的历史趋势；也体现了秦朝巩固统一、加强中央集权的时代特征。（任意一点2分） （2）社会风气：体现了唐朝开放包容、昂扬进取、刚健豪迈的社会风气。（2分） 影响：① 促进了中原与边疆地区的经济文化交流，推动了双方的经济发展；② 加强了民族之间的联系与交融，促进了统一多民族国家的发展。（4分） （3）历史事件：《宝吉骝图》：土尔扈特部回归祖国。（2分） 《奔马图》：抗日战争（或第二次长沙会战）。（2分） 精神内涵：马在中华文化中象征着开拓进取、昂扬向上的精神，也体现了中华民族团结统一、自强不息、忧国忧民、保家卫国的精神。（任意一点2分） 【解析】（1）说明：根据材料一“玉马出土于河南殷墟妇好墓，其玉料则是新疆和阗玉”→说明早在商代，中原地区就已经与新疆地区存在经济文化交流，新疆的玉石等物产已经传入中原，体现了早期的民族交流与联系。 时代趋势：根据材料二“秦统一文字”→反映了国家由分裂走向统一的历史趋势，也体现了秦朝巩固统一、加强中央集权的时代特征。 （2）社会风气：根据材料三“唐代女性骑马雕塑”并结合教材内容→体现了唐朝开放包容、昂扬进取、刚健豪迈的社会风气。 影响：根据材料四“回鹘商人将马匹、玉器、药材、香料等运往中原，又从中原换回茶叶、铁器、钱币等”→促进了中原与边疆地区的经济文化交流，推动了双方的经济发展；根据教材内容→ 加强了民族之间的联系与交融，促进了统一多民族国家的发展。 （3）历史事件：《宝吉骝图》：根据材料五“1771年，土尔扈特部众历尽艰险，回到祖国的怀抱，受到清廷妥善安置，”→土尔扈特部回归祖国。 《奔马图》：根据材料六“1941年，第二次长沙会战期间”→抗日战争。 精神内涵：从商代玉马见证早期民族交流，到秦统一、唐代开放，再到土尔扈特回归、抗战时期的奔马→马在中华文化中象征着开拓进取、昂扬向上的精神，也体现了中华民族团结统一、自强不息、忧国忧民、保家卫国的精神。 27．（改编·党史热点）（18分）同学们正在开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的研学活动，请你参与，完成下列要求。 【活动一  规划研学路线】 路线一：上海→南昌→井冈山 示例选择路线三。理由：因为这条路线串联起抗日战争、解放战争、新中国成立等重大历史事件，见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放，取得新民主主义革命胜利的伟大历程。 路线二：瑞金→遵义→会宁 路线三：延安→西柏坡→北京 （1）参与活动一，在规划的研学路线一、二中任选一条，参照示例，说明你选择该路线的理由。（4分） 【活动二  讲述文物背后的故事】 图a  “半条被子”故事发生地旧址（湖南省汝城县沙洲村） 1934年，中央红军来到汝城县沙洲村。3名女红军借宿徐解秀家中，见她家境贫寒，床上只有蓑衣与烂棉絮，便与她母子合盖唯一的行军被。临别时，女红军准备将被子留下，徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下。1991年，徐解秀去世前还在告诉儿孙：“一定要跟共产党走，因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”——摘编自中央广电总台《半条被子  一堂好课》 图b “刘老庒连”战旗（中国人民革命军事博物馆藏） 1943年3月18日，日伪军一千多人进犯江苏刘老庄。新四军第3师7旅19团2营4连82名官兵先后击退敌人5次大规模冲锋。子弹耗尽后，他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战，持续超过10小时，全部壮烈牺牲。此战共击毙日伪军170余人，伤敌200余人，成功掩护了后方机关和群众的安全转移。战斗后重建的这支英雄连队，被正式命名为“刘老庄连”。——摘编自学习强国《“刘老庄连”：忠勇无畏，血战到底》 图c  唐和恩刻有沿途地名的小竹竿（淮海战役纪念馆藏） 1948年冬，山东莱阳农民唐和恩带领村里的小车队，为前线解放军运送物资。一路上，每走到一个地方，他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来，竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚，推着独轮车，跋山涉水2500多千米。唐和恩回忆：“我刻下来的不是几个地名，而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。”——摘编自人民网《一根小竹竿何以成为“一级革命文物”》 （2）运用活动二中的史事，分别写出三件文物所蕴含的历史事件及革命精神。（12分） （3）围绕主题，你认为还可以开展哪些活动来继承和弘扬红色文化？（2分） 【答案】（1）示例 选择路线一。理由：因为这条路线串联起中国共产党成立、南昌起义、井冈山革命根据地的创建等重大历史事件，见证了以毛泽东为代表的中国共产党人开创“工农武装割据”局面，探索中国革命新道路的艰辛历程。（4分） 选择路线二。理由：因为这条路线串联起中共中央和中央红军从瑞金等地出发、召开遵义会议、红军三大主力在会宁会师，宣告长征胜利结束等重大历史事件，见证了中国共产党率领工农红军历经艰难险阻，胜利完成长征，打开了中国革命的新局面。 （2）历史事件：“半条被子”：中国工农红军长征；（2分）“刘老庄连”抗日战争（2分） 革命精神： “半条被子”体现了中国共产党坚持人民至上，一心为民的初心，彰显了“军爱民、民拥军”的优良传统。（2分）“刘老庄连”战旗体现新四军战士不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念，体现了中国人民反抗侵略、争取民族独立的坚定意志。（2分）唐和恩刻有沿途地名的小竹竿是人民群众踊跃支前、军民鱼水情深的生动见证，彰显了人民战争的磅礴伟力，体现了中国共产党始终紧紧依靠人民群众。（2分） （3）活动：通过鉴赏革命影视剧、演唱革命歌曲、朗诵革命诗歌、编排革命历史剧、举办革命故事会等多种活动，感受并理解红色文化。（围绕主题，任意一点2分，言之有理也可得分） 【解析】（1）理由：“路线一：上海→南昌→井冈山”→这条路线的三个节点，串联起了中国共产党从诞生到独立领导革命，再到探索出符合中国国情的革命道路的完整历程，是一条清晰的“革命道路探索线”。可模仿示例，用“事件+意义”的结构组织语言：先总起，说明路线串联的重大事件（中共成立、南昌起义、井冈山根据地创建）。再提炼核心主题，点明这条路线见证了“工农武装割据”道路的开创，体现了中国共产党人探索中国革命新道路的艰辛历程。最后落脚意义，呼应“红色文化基因”的主题，体现这条路线的历史价值。 “路线二：瑞金→遵义→会宁”→这条路线完整串联了红军长征的起点、转折点、终点，核心主线是“长征的伟大历程”。它见证了红军在极端艰难的条件下，历经挫折、实现转折、最终胜利的全过程，也体现了中国共产党的成长与成熟。可模仿示例，用“事件+意义”的结构组织语言：先总起，说明路线串联的重大事件（长征出发、遵义会议、三大主力会师）。再提炼核心主题，点明这条路线见证了红军长征的艰辛历程，以及长征胜利的历史意义（转危为安、打开革命新局面）。最后落脚意义，呼应“红色文化基因”的主题，体现长征精神的内涵。 （2） 历史事件：图a‘半条被子’发生在“1934年”，“红军”结合所学1934-1936年中国工农红军长征；图b‘刘老庄连’战旗发生在“1934年”“日伪军”结合所学1931-1945是中华民族的抗日战争；“图c唐和恩刻有地名的小竹竿（淮海战役纪念馆藏），结合材料中1948年、淮海战役结合所学1946-1949年是解放战争。 革命精神：“图a‘半条被子’故事发生地旧址（湖南省汝城县沙洲村）”“女红军就把被子剪了一半留下”“一定要跟共产党走，因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”→“半条被子”体现了中国共产党坚持人民至上，一心为民的初心，彰显了“军爱民、民拥军”的优良传统。 “图b‘刘老庄连’战旗（中国人民革命军事博物馆藏）”“全部壮烈牺牲”“忠勇无畏，血战到底”→“刘老庄连”战旗体现新四军战士不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念，体现了中国人民反抗侵略、争取民族独立的坚定意志。 “图c唐和恩刻有地名的小竹竿（淮海战役纪念馆藏）”“我刻下来的不是几个地名，而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。”→唐和恩刻有沿途地名的小竹竿是人民群众踊跃支前、军民鱼水情深的生动见证，彰显了人民战争的磅礴伟力，体现了中国共产党始终紧紧依靠人民群众。 （3）活动：本题是开放性试题。→活动设计紧扣“继承和弘扬红色文化”主题，结合初中生的认知特点与实践场景，兼顾“体验性、教育性、实践性”即可。 28．（改编·马年热点）（16分）世界局势变化多端，国家与国家之间关系错综复杂。阅读下列材料，回答问题。 材料一  1913年，德国工业产值占世界比重达15．7%，超过英国，但其海外殖民地面积仅为英国的1/10·····列强在北非摩洛哥的两次危机与巴尔干半岛的争夺，最终引发全面战争。 ——摘编自《大国的兴衰》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述材料中这些国家之间矛盾产生的根源。（2分）引发“全面战争”的导火线是什么？（2分）战争结束后建立了怎样的国际新秩序？（2分） 材料二  二战中美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。·····意识形态对立和国家利益相悖，美苏两国在战后初期国际关系中不可避免的产生对抗，导致“冷战”出现。 ——摘编自张小明《“冷战”及其遗产》 （2）根据材料二，分析二战后美苏关系发什么怎样的变化？（2分）并写出“冷战”开始的标志。（2分） 材料三  跨入70年代后，基于国际形势的变化，毛泽东主席和周恩来总理审时度势，及时作出了富有远见的重大决策，为中国外交打开了新的局面，迎来了第三次建交高潮。·····到1979年底，同中国建交的国家已达120个，中国的朋友遍及五大洲，国际地位空前提高。 ——摘编自中华人民共和国外交部官网《第三次建交高潮》 （3）根据材料三并结合所学，说说哪些外交事件推动了我国第三次建交高潮的出现？（至少两例）（4分） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家间关系发展的认识。（2分） 【答案】（1）根源：帝国主义政治经济发展不平衡。（2分） 导火线：萨拉热窝事件。（2分） 国际新秩序：凡尔赛——华盛顿体系。（2分） （2）变化：由二战中的友好合作转变为战后初期的对抗。（2分） 标志：1947年杜鲁门主义的出台。（2分） （3）外交事件：1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华；1972年中日邦交正常化。（4分） 认识：国家利益是核心；实力对比是基础；国际形势影响大；和平与发展是主题。（2分） 【解析】（1）根源：“1913年，德国工业产值占世界比重达15．7%，超过英国，但其海外殖民地面积仅为英国的1/10……列强在北非摩洛哥的两次危机与巴尔干半岛的争夺，最终引发全面战争”→19世纪末20世纪初，德国等后起的资本主义国家经济实力迅速增长，要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家矛盾日益尖锐，对应“帝国主义政治经济发展不平衡”。 导火线：“列强在北非摩洛哥的两次危机与巴尔干半岛的争夺，最终引发全面战争”→1914年6月28日的萨拉热窝事件，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀，7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，一战全面爆发，对应“萨拉热窝事件”。 国际新秩序：“第一次世界大战”→一战结束后，战胜国在1919年和1921 - 1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛 - 华盛顿体系，对应“凡尔赛-华盛顿体系”。 （2）变化：“二战中美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。意识形态对立和国家利益相悖，美苏两国在战后初期国际关系中不可避免的产生对抗，导致‘冷战’出现”提炼出“由二战中的友好合作转变为战后初期的对抗”。 标志：“冷战”→1947年杜鲁门主义的出台是美国对外政策的重大转折点，它标志着美苏战时同盟关系正式破裂，“冷战”开始，对应“1947年杜鲁门主义的出台”。 （3）外交事件：“第三次建交高潮”→1971年中国恢复在联合国的合法席位是中国外交的重大胜利，大大提高了中国的国际地位，许多国家纷纷与中国建交，对应“1971年中国恢复在联合国的合法席位”；“第三次建交高潮”→中美关系开始走向正常化，对国际形势产生了重大影响，带动了西方国家与中国建交的热潮，对应“1972年尼克松访华”；“第三次建交高潮”→日本率先与中国建立外交关系，在国际上起到了示范作用，促进了更多国家与中国建交，对应“1972年中日邦交正常化”。 认识：从“国家利益”“国家实力”“国际形势”“和平与发展的时代主题”的角度分析→国家间的关系主要由国家利益决定；经济实力的变化会导致国际关系格局的调整；国际形势的变化会促使国家调整对外政策和国家间关系；尽管国家间关系复杂多变，但和平与发展是当今世界的主题。 16 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前最后一卷（天津专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中考全部内容。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（改编·天津常考点）考古学家在某遗址发掘简报中记录：“……出土了炭化稻粒、猪等动物骨骼、陶器残片，并发现可能为干栏式建筑的柱洞遗迹。”据此可知，该遗址（   ） A．位于黄河流域 B．出现原始农业 C．早期国家兴起 D．阶级分化明显 2．（改编·天津常考点）“人类只有首先创造出必要的、足够的物质财富，才能利用物质财富所提供的条件，在此基础上创造精神财富。”为春秋战国时期精神财富的创造奠定物质基础的是（   ） A．诸侯争霸 B．铁器牛耕 C．私学兴起 D．王室衰微 3．（春晚热点）2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》中，张骞被尊为五月石榴花神。以此称颂他（   ） A．平定匈奴，安定边疆 B．出使西域，促进交流 C．设立都护，管理西域 D．远航西洋，友好往来 4．（中考易错点）胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播。这一变化体现出（   ） A．胡汉差别消失 B．中外交流加强 C．少数民族汉化 D．民族交融深入 5．（跨学科融合）诗史互证是研究历史的重要方法之一。下列诗句对应的历史时期，能够印证唐朝鼎盛局面的是（   ） A．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” C．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” D．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基” 6．（跨学科融合）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（   ） A．北宋与金对峙 B．宋辽对抗 C．南宋与金对峙 D．宋夏议和 7．（中考必考点）晓东整理了汉朝、唐朝和清朝设立的部分机构，并做成了表格，通过晓东的整理我们发现设立这些机构的相同目的是（   ） 朝代 汉朝 唐朝 清朝 机构 西域都护府 安西都护府 驻藏大臣 A．推动民族间经济交流 B．提高地方行政效率 C．加强中央对边疆的管辖 D．打通中外贸易通道 8．（周年热点）太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约，使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动（   ） A．动摇了清朝封建统治 B．打击了外国侵略势力 C．改变了列强侵华政策 D．促进了资本主义发展 9．纪录片《复兴之路》解说词：“北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮；在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国”。其中“西方列强的野蛮”指（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 10．（历史纪年热点）1917年，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。白话文逐渐普及开来。根据民国纪年法，1917年是（   ） A．民国五年 B．民国六年 C．民国七年 D．民国八年 11．1923年底，北京大学发起“你心目中的国内大人物是哪位？”的民意调查，在师生的投票中，孙中山、陈独秀、蔡元培的得票数高居前三名。这一结果反映了当时（   ） A．马克思主义的广泛传播 B．除旧布新的思想受推崇 C．青年学生积极投身革命 D．国共两党主张趋于一致 12．（红军长征周年热点）某次会议的参会者回忆道：“会议激烈批评了李德等人在军事指挥上的错误，并改组了中央领导机构，强调红军必须根据实际情况灵活作战。”材料中的“某次会议”是指（   ） A．中共一大 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大 13．（时事新闻热点）电影《南京照相馆》中，一群摄影师冒死保护记录真相的底片，他们说：“这些底片不能丢，这是我们留给后人的真相。”他们的行为凸显了第一手史料在历史研究中的核心价值。下列选项中，属于第一手史料的是（   ） A．画家创作的南京大屠杀主题油画 B．南京大屠杀主题影视作品 C．南京大屠杀亲历幸存者口述记录 D．南京大屠杀题材改编小说 14．（周年热点）毛泽东说：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。”“我们要以一个延安换取全中国。”下列军事行动最能体现这一作战指导思想的是（   ） A．主动撤离，转战陕北 B．千里跃进，战略反攻 C．三大战役，歼敌主力 D．横渡长江，解放南京 15．歌谣又称民歌、民谣，大多与历史事件有着密切的关系，是历史研究的重要史料来源。下面这首歌谣可用于研究（   ） “单干好比独木桥，走一步来摇三摇；互助组是石板桥，风吹雨打不弯腰； 合作社是铁索桥，共同富裕路一条。要想庄稼长得好，要往合作社里跑； 要想粮食打得多，大家齐心凑一窝。” A．土地改革 B．对农业的社会主义改造 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制 16．（常考热点）歌曲《我的一九七八》中唱道：“我出生在那一九七八，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽的农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会。”歌词中“安徽的农民偷着把土地包干”开启了（   ） A．对外开放格局，引进外资与技术 B．农村改革新路，突破旧体制束缚 C．城市建设高潮，推动工业化发展 D．市场经济体制，实现全方位开放 17．实现祖国统一，始终是全体中华儿女的共同愿望。进入社会主义现代化建设新时期后，为维护祖国统一和中华民族根本利益，我国提出（   ） A．“一国两制”的构想 B．民族区域自治制度 C．独立自主的和平外交 D．“三个代表”重要思想 18．（常考考点）如下图是我国20世纪70年代进出口贸易额（单位：亿美元）柱状图。出现这种状况的主要原因是（   ） A．改革开放的推动 B．国民经济调整的完成 C．外交关系的突破 D．市场经济体制的建立 19．（周年热点）1966年10月27日，中国成功进行了“两弹结合”试验（导弹运载原子弹）。《人民日报》发表社论称：“这是中国人民加强国防、保卫和平的重大成就。”该试验成功的主要意义是（   ） A．使中国具备了战略核威慑能力 B．宣告美苏核垄断地位彻底瓦解 C．推动中国常规武器装备现代化 D．标志中国载人航天技术的突破 20．提取关键词是学习历史的方法之一。“公民大会”、“元老院”、“《十二铜表法》”等关键词有助于我们了解（   ） A．法兰克王国 B．阿拉伯帝国 C．罗马共和国 D．拜占庭帝国 21．文艺复兴时期有一则故事：一位贵族骑士当众嘲笑出身低微的商人，商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧。该故事（   ） A．肯定人的价值与尊严 B．强调神权高于一切 C．抨击教会的贪婪腐化 D．宣扬封建等级制度 22．某国政治体制下，国王虽保留君主名分，却无实际统治权力，处于“统而不治”的地位；国家立法权由议会掌握，议会成为国家权力的核心。这一政治体制是（   ） A．君主立宪制度 B．君主专制制度 C．民主共和制度 D．封建农奴制度 23．林老师上课时展示了以下示意图。他讲授的内容是（   ） A．旧制度腐朽没落 B．工业城市的兴起 C．马克思主义诞生 D．经济大危机爆发 24．“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念······彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全。”这段文字出自（   ） A．《国际联盟盟约》 B．《欧洲联盟条约》 C．《联合国宪章》 D．《华沙条约》 25．（时事热点）面对人工智能引起的隐私、偏见、公平等伦理问题，专家呼吁通过立法为从事人工智能相关活动的人和机构提供伦理指引。这反映了（   ） A．世界多极化的演变 B．经济全球化的弊端 C．社会信息化的挑战 D．文化多样化的影响 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） （马年热点）26．（16分）马在中国文化里奔腾千年，已融入历史、艺术与民族品格。历史兴趣小组开展了探究活动，请你一起完成相关任务。 探究一  【探文韵同源】 材料一 材料二 （1）根据材料并结合所学知识，“玉马”的出土说明了什么？（2分）指出材料二反映的时代趋势。（2分） 探究二  【感风习相和】 材料三 材料四  回鹘商人将马匹、玉器、药材、香料等运往中原，又从中原换回茶叶、铁器、钱币等。在辽朝的都城上京，有专门给回鹘商人居住的“回鹘营”。中原地区也从新疆地区获得食盐、毛皮、马等。 ——摘自《简明新疆地方史读本》 （2）材料三能够体现唐朝怎样的社会风气？（2分）结合所学知识，分析材料四中经济交流活动产生的影响。（4分） 探究三  【铸家国同心】 材料五创作背景：1771年，土尔扈特部众历尽艰险，回到祖国的怀抱，受到清廷妥善安置，以宝马宝吉骝献予乾隆帝。 材料六创作背景：1941年，第二次长沙会战期间，徐悲鸿在马来西亚办展募捐，听闻国难当头，连夜作《奔马图》以抒忧思。 （3）根据创作背景，分别写出与两幅画作相关的历史事件。（4分）马在中华历史文化中具有重要象征意义，结合以上历史，谈谈其蕴含的精神内涵。（2分） 27．（改编·党史热点）（18分）同学们正在开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的研学活动，请你参与，完成下列要求。 【活动一  规划研学路线】 路线一：上海→南昌→井冈山 示例选择路线三。理由：因为这条路线串联起抗日战争、解放战争、新中国成立等重大历史事件，见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放，取得新民主主义革命胜利的伟大历程。 路线二：瑞金→遵义→会宁 路线三：延安→西柏坡→北京 （1）参与活动一，在规划的研学路线一、二中任选一条，参照示例，说明你选择该路线的理由。（4分） 【活动二  讲述文物背后的故事】 图a  “半条被子”故事发生地旧址（湖南省汝城县沙洲村） 1934年，中央红军来到汝城县沙洲村。3名女红军借宿徐解秀家中，见她家境贫寒，床上只有蓑衣与烂棉絮，便与她母子合盖唯一的行军被。临别时，女红军准备将被子留下，徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下。1991年，徐解秀去世前还在告诉儿孙：“一定要跟共产党走，因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”——摘编自中央广电总台《半条被子  一堂好课》 图b “刘老庒连”战旗（中国人民革命军事博物馆藏） 1943年3月18日，日伪军一千多人进犯江苏刘老庄。新四军第3师7旅19团2营4连82名官兵先后击退敌人5次大规模冲锋。子弹耗尽后，他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战，持续超过10小时，全部壮烈牺牲。此战共击毙日伪军170余人，伤敌200余人，成功掩护了后方机关和群众的安全转移。战斗后重建的这支英雄连队，被正式命名为“刘老庄连”。——摘编自学习强国《“刘老庄连”：忠勇无畏，血战到底》 图c  唐和恩刻有沿途地名的小竹竿（淮海战役纪念馆藏） 1948年冬，山东莱阳农民唐和恩带领村里的小车队，为前线解放军运送物资。一路上，每走到一个地方，他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来，竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚，推着独轮车，跋山涉水2500多千米。唐和恩回忆：“我刻下来的不是几个地名，而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。”——摘编自人民网《一根小竹竿何以成为“一级革命文物”》 （2）运用活动二中的史事，分别写出三件文物所蕴含的历史事件及革命精神。（12分） （3）围绕主题，你认为还可以开展哪些活动来继承和弘扬红色文化？（2分） 28．（改编·马年热点）（16分）世界局势变化多端，国家与国家之间关系错综复杂。阅读下列材料，回答问题。 材料一  1913年，德国工业产值占世界比重达15．7%，超过英国，但其海外殖民地面积仅为英国的1/10·····列强在北非摩洛哥的两次危机与巴尔干半岛的争夺，最终引发全面战争。 ——摘编自《大国的兴衰》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述材料中这些国家之间矛盾产生的根源。（2分）引发“全面战争”的导火线是什么？（2分）战争结束后建立了怎样的国际新秩序？（2分） 材料二  二战中美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。·····意识形态对立和国家利益相悖，美苏两国在战后初期国际关系中不可避免的产生对抗，导致“冷战”出现。 ——摘编自张小明《“冷战”及其遗产》 （2）根据材料二，分析二战后美苏关系发什么怎样的变化？（2分）并写出“冷战”开始的标志。（2分） 材料三  跨入70年代后，基于国际形势的变化，毛泽东主席和周恩来总理审时度势，及时作出了富有远见的重大决策，为中国外交打开了新的局面，迎来了第三次建交高潮。·····到1979年底，同中国建交的国家已达120个，中国的朋友遍及五大洲，国际地位空前提高。 ——摘编自中华人民共和国外交部官网《第三次建交高潮》 （3）根据材料三并结合所学，说说哪些外交事件推动了我国第三次建交高潮的出现？（至少两例）（4分） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家间关系发展的认识。（2分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $