学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷（人教鄂教版·新教材）

**基本信息** 三年级科学期末模拟卷，以生活情境（如海水晒盐、气球小车）、传统文化（孔明灯）及实验探究（土壤渗水性）为载体，覆盖物质科学、生命科学等领域，注重科学观念与探究实践结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|过滤、反冲力、植物茎作用|结合唐代海盐生产等生活实例| |实验题|1题/8分|土壤渗水性比较|控制变量法考查探究能力| |综合题|1题/12分|热空气原理|孔明灯情境融入安全责任教育|

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷（人教鄂教版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：三下全册 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）过滤含有沙子的盐水时，沙子会留在（    ）。 A．滤纸上 B．漏斗下方的烧杯中 C．玻璃棒上 D．原烧杯中 2．（本题2分）早在唐代，福建沿海地区已开始大规模生产海盐。海水晒盐是制盐步骤之一，目的是蒸发海水，留下“粗盐”。为了进一步将“粗盐”中的沙子分离，可以使用的方法是（　　）。 A．溶解和过滤 B．搅拌和过滤 C．溶解和蒸发 D．蒸发和过滤 3．（本题2分）气球小车是靠什么力前进的？（    ） A．重力 B．弹力 C．反冲力 D．摩擦力 4．（本题2分）在“茎运输水分”的实验中，我们选择带叶的枝条进行实验，主要原因是（    ）。 A．带叶的枝条更美观，便于观察 B．带叶枝条的茎更粗壮，不易折断 C．叶子能吸收红色墨水，使颜色更鲜艳 D．叶子能促进水分运输，让实验现象更明显 5．（本题2分）雄蕊的主要组成部分是（    ）。 A．花药和花丝 B．柱头和花柱 C．子房和花柱 D．萼片和花瓣 6．（本题2分）下列行为不利于保护土壤的是（    ）。 A．植树造林 B．过度开垦 C．合理使用化肥 D．轮作休耕 7．（本题2分）小明在花园里挖了一些泥土，放在火上加热后，有一股烧焦的臭味，这说明土壤中含有（   ）。 A．水分 B．空气 C．腐殖质 D．沙粒 8．（本题2分）下列现象和热胀冷缩无关的是（    ）。 A．瘪了的乒乓球，用热水一烫就能鼓起来 B．用打气筒给篮球充气 C．水泥马路相隔一段距离会有一条缝隙 D．瓶装饮料不装满 9．（本题2分）热气球上升的主要原因是（    ）。 A．热气球很轻 B．热空气上升原理 C．风的作用 D．材料特殊 10．（本题2分）摆的等时性是指同一个摆来回摆动一次的时间（　　）。 A．先快后慢 B．保持不变 C．先慢后快 D．随着摆动幅度变化 11．（本题2分）关于物体运动的判断与描述，下列说法正确的是（　　）。 A．汽车在路上行驶，以路边的树木为参照物，汽车是静止的。 B．同一物体，选择不同的参照物，判断其运动或静止的结果可能不同。 C．物体的运动速度只与运动的距离有关，距离越远，速度一定越快。 D．电梯上升时，电梯里的人相对于电梯是运动的，相对于地面是静止的。 12．（本题2分）小科发现橡皮筋缠绕的圈数越多，松开后小车运动得越远。这是因为（   ）。 A．小车越轻，跑得越远 B．橡皮筋越粗，力量越大 C．地面越光滑，小车跑得越远 D．橡皮筋缠绕圈数越多，弹力越大 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）大雪之后是晴天，小杭将食盐水放在室外，几天后发现食盐水里出现食盐颗粒，这是因为杯中的水______(填“增加”“减少”或“变凉”)了。继续将杯子放在室外，杯中的食盐颗粒会______(填“变多”“不变”或“变少”)。 14．（本题2分）茄子的一生要经历播种、发芽、生长、________、________、枯萎这一过程。 15．（本题2分）打乒乓球时，不慎把乒乓球弄瘪了，但并没有破损，把它恢复原状的方法是放在______ （热水、冷水）中，利用______ （气体、固体、液体）热胀冷缩的原理，方可让它恢复原状，又可继续使用。 16．（本题2分）空气受热会_________，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的_________。 17．（本题2分）运动轨迹是一条直线的运动叫作__________；运动轨迹是曲线的运动叫作__________。 18．（本题3分）在溶解实验中，我们常常用 ________、________、________ 等方法加快物质的溶解。 19．（本题3分）按照质地不同，土壤可以分为______、______和______三种。 20．（本题3分）根的主要作用是吸收土壤中的________和________，并将植物________在土壤中。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）研究食盐在水中的溶解实验时，将食盐分成若干份，每次加一份进行搅拌，不需要完全溶解就可以继续加下一份。( ) 22．（本题2分）须根系没有明显的主根，只有许多像胡须一样的细长根。( ) 23．（本题2分）《矿产资源法》规定，禁止随意破坏和浪费矿产资源。( ) 24．（本题2分）热空气会上升，冷空气会下降，这样就形成了空气的流动。( ) 25．（本题2分）踢飞出去的足球的运动路线是曲线运动。( ) 26．（本题2分）所有物体的运动要么是直线运动，要么是曲线运动，不会同时出现。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列运动的物体与运动方式连起来。 ①运动中的陀螺 ②苹果从树上落下来　　　　　　　　A．曲线运动 ③荡秋千时秋千的运动 ④旋转的风车　　　　　　　　　　　B．直线运动 ⑤沿直线推动的箱子 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）根的形态和分布有什么特点？. 29．（本题5分）土壤里有哪些成分？请写出至少4种。 30．（本题5分）其他运动的物体有能量吗？我们的证据是什么？ 六、实验题（共8分） 31．（本题8分）科学兴趣小组通过查阅资料，了解到“沙地洋芋”对土壤要求较高，适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。同学们从不同地方采集了三种土壤，观察并用如图所示方法来比较其渗水性，最后选择合适的土壤进行种植。 (1)为了公平比较三种土壤的渗水性，科学兴趣小组在实验中必须控制哪些条件相同？（   ） ①土壤的种类    ②土壤的量    ③倒入水中的量    ④倒水的速度 A．①②④ B．①②③ C．②③④ (2)实验5分钟后，下方量筒中的水位如上图所示。由此推断，渗水性最差的是（   ）。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 (3)通过对三种土壤渗水性的探究，推测③号土壤是（   ）。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 (4)科学兴趣小组应该选择（   ）种植“沙地洋芋”。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 七、综合题（共12分）【新情境】 32．（本题12分）孔明灯（如图所示），又叫天灯，俗称许愿灯、祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品，它是热气球的最早雏形。孔明灯在古代，多做军事用途。现代人放孔明灯，多作为祈福之用。孔明灯的飘移方向人无法控制，只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当，孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全，对地面防火安全危害极大。 (1)下列选项中，和孔明灯升空原理相同的是（   ）。 A．热气球 B．风筝 C．飞机 (2)孔明灯能够升空，是因为（   ）。 A．热空气比冷空气热 B．同体积的热空气比冷空气轻 C．热空气和冷空气均会流动 (3)下列关于孔明灯的说法中，正确的是（   ）。 A．孔明灯对人们没有安全危害 B．孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯 C．人们完全可以控制孔明灯的飘移方向 (4)上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，小科该如何放置纸筒呢？（   ） A．口朝下 B．口朝上 C．口朝下 (5)小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会_______（填“鼓起来”或“更瘪”），手摸保鲜袋外壁会感觉_______（填“冷”或“热”），手提着袋子上端时，会感觉_______（填“变重”或“变轻”）。又过一会儿，小科松开双手，发现保鲜袋________（填“瘪下去”或“飞起来”）。 第3页（共6页） 第4页（共6页） 第1页（共6页） 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷（人教鄂教版） 参考答案 1．A 2．A 3．C 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．D 13． 减少 变多 14． 开花 结果 15． 热水 气体 16． 上升 空间 17． 直线运动 曲线运动 18． 搅拌 加热 研碎 19． 砂质土 黏质土 壤质土 20． 水分 养分 固定 21．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．√ 26．× 27． 28．根的形态可以分为直根系和须根系两大类，直根系有明显的主根和各级侧根；须根系无主根，由大量不定根组成。 不同环境的植物根的分布不同，如沙漠植物的根垂直向下生长，可以深入到地下水位。草原植物根密密麻麻，浅根系网络可以高效地吸收水分和溶解在其中的养分。 29．土壤里的成分有：水、空气、腐殖质、矿物质、砂粒、黏粒、小石子。（写出任意4种即可） 30．有；运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，可以证明运动的物体有能量。 31．(1)C (2)B (3)B (4)A 32．(1)A (2)B (3)B (4)B (5) 鼓起来 热 变轻 飞起来 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷（人教鄂教版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：三下全册 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）过滤含有沙子的盐水时，沙子会留在（    ）。 A．滤纸上 B．漏斗下方的烧杯中 C．玻璃棒上 D．原烧杯中 2．（本题2分）早在唐代，福建沿海地区已开始大规模生产海盐。海水晒盐是制盐步骤之一，目的是蒸发海水，留下“粗盐”。为了进一步将“粗盐”中的沙子分离，可以使用的方法是（　　）。 A．溶解和过滤 B．搅拌和过滤 C．溶解和蒸发 D．蒸发和过滤 3．（本题2分）气球小车是靠什么力前进的？（    ） A．重力 B．弹力 C．反冲力 D．摩擦力 4．（本题2分）在“茎运输水分”的实验中，我们选择带叶的枝条进行实验，主要原因是（    ）。 A．带叶的枝条更美观，便于观察 B．带叶枝条的茎更粗壮，不易折断 C．叶子能吸收红色墨水，使颜色更鲜艳 D．叶子能促进水分运输，让实验现象更明显 5．（本题2分）雄蕊的主要组成部分是（    ）。 A．花药和花丝 B．柱头和花柱 C．子房和花柱 D．萼片和花瓣 6．（本题2分）下列行为不利于保护土壤的是（    ）。 A．植树造林 B．过度开垦 C．合理使用化肥 D．轮作休耕 7．（本题2分）小明在花园里挖了一些泥土，放在火上加热后，有一股烧焦的臭味，这说明土壤中含有（   ）。 A．水分 B．空气 C．腐殖质 D．沙粒 8．（本题2分）下列现象和热胀冷缩无关的是（    ）。 A．瘪了的乒乓球，用热水一烫就能鼓起来 B．用打气筒给篮球充气 C．水泥马路相隔一段距离会有一条缝隙 D．瓶装饮料不装满 9．（本题2分）热气球上升的主要原因是（    ）。 A．热气球很轻 B．热空气上升原理 C．风的作用 D．材料特殊 10．（本题2分）摆的等时性是指同一个摆来回摆动一次的时间（　　）。 A．先快后慢 B．保持不变 C．先慢后快 D．随着摆动幅度变化 11．（本题2分）关于物体运动的判断与描述，下列说法正确的是（　　）。 A．汽车在路上行驶，以路边的树木为参照物，汽车是静止的。 B．同一物体，选择不同的参照物，判断其运动或静止的结果可能不同。 C．物体的运动速度只与运动的距离有关，距离越远，速度一定越快。 D．电梯上升时，电梯里的人相对于电梯是运动的，相对于地面是静止的。 12．（本题2分）小科发现橡皮筋缠绕的圈数越多，松开后小车运动得越远。这是因为（   ）。 A．小车越轻，跑得越远 B．橡皮筋越粗，力量越大 C．地面越光滑，小车跑得越远 D．橡皮筋缠绕圈数越多，弹力越大 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）大雪之后是晴天，小杭将食盐水放在室外，几天后发现食盐水里出现食盐颗粒，这是因为杯中的水______(填“增加”“减少”或“变凉”)了。继续将杯子放在室外，杯中的食盐颗粒会______(填“变多”“不变”或“变少”)。 14．（本题2分）茄子的一生要经历播种、发芽、生长、________、________、枯萎这一过程。 15．（本题2分）打乒乓球时，不慎把乒乓球弄瘪了，但并没有破损，把它恢复原状的方法是放在______ （热水、冷水）中，利用______ （气体、固体、液体）热胀冷缩的原理，方可让它恢复原状，又可继续使用。 16．（本题2分）空气受热会_________，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的_________。 17．（本题2分）运动轨迹是一条直线的运动叫作__________；运动轨迹是曲线的运动叫作__________。 18．（本题3分）在溶解实验中，我们常常用 ________、________、________ 等方法加快物质的溶解。 19．（本题3分）按照质地不同，土壤可以分为______、______和______三种。 20．（本题3分）根的主要作用是吸收土壤中的________和________，并将植物________在土壤中。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）研究食盐在水中的溶解实验时，将食盐分成若干份，每次加一份进行搅拌，不需要完全溶解就可以继续加下一份。( ) 22．（本题2分）须根系没有明显的主根，只有许多像胡须一样的细长根。( ) 23．（本题2分）《矿产资源法》规定，禁止随意破坏和浪费矿产资源。( ) 24．（本题2分）热空气会上升，冷空气会下降，这样就形成了空气的流动。( ) 25．（本题2分）踢飞出去的足球的运动路线是曲线运动。( ) 26．（本题2分）所有物体的运动要么是直线运动，要么是曲线运动，不会同时出现。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列运动的物体与运动方式连起来。 ①运动中的陀螺 ②苹果从树上落下来　　　　　　　　A．曲线运动 ③荡秋千时秋千的运动 ④旋转的风车　　　　　　　　　　　B．直线运动 ⑤沿直线推动的箱子 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）根的形态和分布有什么特点？. 29．（本题5分）土壤里有哪些成分？请写出至少4种。 30．（本题5分）其他运动的物体有能量吗？我们的证据是什么？ 六、实验题（共8分） 31．（本题8分）科学兴趣小组通过查阅资料，了解到“沙地洋芋”对土壤要求较高，适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。同学们从不同地方采集了三种土壤，观察并用如图所示方法来比较其渗水性，最后选择合适的土壤进行种植。 (1)为了公平比较三种土壤的渗水性，科学兴趣小组在实验中必须控制哪些条件相同？（   ） ①土壤的种类    ②土壤的量    ③倒入水中的量    ④倒水的速度 A．①②④ B．①②③ C．②③④ (2)实验5分钟后，下方量筒中的水位如上图所示。由此推断，渗水性最差的是（   ）。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 (3)通过对三种土壤渗水性的探究，推测③号土壤是（   ）。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 (4)科学兴趣小组应该选择（   ）种植“沙地洋芋”。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 七、综合题（共12分）【新情境】 32．（本题12分）孔明灯（如图所示），又叫天灯，俗称许愿灯、祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品，它是热气球的最早雏形。孔明灯在古代，多做军事用途。现代人放孔明灯，多作为祈福之用。孔明灯的飘移方向人无法控制，只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当，孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全，对地面防火安全危害极大。 (1)下列选项中，和孔明灯升空原理相同的是（   ）。 A．热气球 B．风筝 C．飞机 (2)孔明灯能够升空，是因为（   ）。 A．热空气比冷空气热 B．同体积的热空气比冷空气轻 C．热空气和冷空气均会流动 (3)下列关于孔明灯的说法中，正确的是（   ）。 A．孔明灯对人们没有安全危害 B．孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯 C．人们完全可以控制孔明灯的飘移方向 (4)上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，小科该如何放置纸筒呢？（   ） A．口朝下 B．口朝上 C．口朝下 (5)小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会_______（填“鼓起来”或“更瘪”），手摸保鲜袋外壁会感觉_______（填“冷”或“热”），手提着袋子上端时，会感觉_______（填“变重”或“变轻”）。又过一会儿，小科松开双手，发现保鲜袋________（填“瘪下去”或“飞起来”）。 ( 第 2 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷 （人教鄂教版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一 、选择题（ 请用 2B 铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二 、填空题 x 1 3 . X x x xx x 14 . X x x 15 . X x x xx x 16 . X x x x 17 . X x x x 18 . xx x x xx x x 19 . xx x x xx x x 20 . x xx x xx x x 三 、判断题 21 22 23 24 25 26 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] ) ( 四、连线题 27 ．将下列运动的物体与运动方式连起来。 ① 运动中的陀螺 ② 苹果从树上落下来 　　　　　　　　 A ．曲线运动 ③ 荡秋千时秋千的运动 ④ 旋转的风车 　　　　　　　　　　　 B ．直线运动 ⑤ 沿直线推动的箱子 五、简答题 28._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30 ._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、实验题 31 . ( 1) (2) (3) (4) 七、综合题 32 . ( 1) (2) (3) (4) (5) x xx x xx x x x x ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·情景提升卷（人教鄂教版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：三下全册 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）过滤含有沙子的盐水时，沙子会留在（    ）。 A．滤纸上 B．漏斗下方的烧杯中 C．玻璃棒上 D．原烧杯中 【答案】A 【详解】过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的方法。沙子不溶于盐水，过滤时液体透过滤纸流入下方烧杯，不溶性固体沙子被截留，因此沙子会留在滤纸上。故选 A。 2．（本题2分）早在唐代，福建沿海地区已开始大规模生产海盐。海水晒盐是制盐步骤之一，目的是蒸发海水，留下“粗盐”。为了进一步将“粗盐”中的沙子分离，可以使用的方法是（　　）。 A．溶解和过滤 B．搅拌和过滤 C．溶解和蒸发 D．蒸发和过滤 【答案】A 【详解】盐能溶解在水中，而沙子不能溶解。粗盐是盐和沙子的混合物，分离沙子时，先将混合物溶解在水中，盐溶解后沙子沉淀；然后过滤，沙子留在滤纸上被分离，盐溶液通过滤纸。其他方法如蒸发不适合分离固体混合物中的沙子。故选A。 3．（本题2分）气球小车是靠什么力前进的？（    ） A．重力 B．弹力 C．反冲力 D．摩擦力 【答案】C 【详解】气球小车前进的原理是反冲力作用。当气球内空气向后喷出时，产生向前的反作用力推动小车运动。重力方向向下，弹力源于物体形变，摩擦力阻碍运动，均非前进动力。故选C。 4．（本题2分）在“茎运输水分”的实验中，我们选择带叶的枝条进行实验，主要原因是（    ）。 A．带叶的枝条更美观，便于观察 B．带叶枝条的茎更粗壮，不易折断 C．叶子能吸收红色墨水，使颜色更鲜艳 D．叶子能促进水分运输，让实验现象更明显 【答案】D 【详解】A. 美观不是实验选择的主要科学原因，实验目的是观察水分运输，与外观无关。A选项错误 B. 带叶枝条的茎不一定更粗壮，实验选择主要考虑功能而非物理强度。B选项错误 C. 叶子不直接吸收墨水，红色墨水通过茎运输至叶子使其变色，吸收作用发生在茎部。C选项错误 D. 叶子通过蒸腾作用促进水分向上运输，使茎部变色现象更显著，符合实验原理。D选项正确 故选D 5．（本题2分）雄蕊的主要组成部分是（    ）。 A．花药和花丝 B．柱头和花柱 C．子房和花柱 D．萼片和花瓣 【答案】A 【详解】花通常由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。雄蕊是花的重要部分，由花药和花丝构成，花药产生花粉。柱头、花柱和子房是雌蕊的组成部分。萼片和花瓣保护花的内部结构。依据花的结构知识，雄蕊的主要组成部分是花药和花丝。故选A。 6．（本题2分）下列行为不利于保护土壤的是（    ）。 A．植树造林 B．过度开垦 C．合理使用化肥 D．轮作休耕 【答案】B 【详解】A. 植树造林能够增加地表覆盖，减少雨水冲刷，防止土壤流失，有利于土壤保护，因此A选项不符合题意。 B. 过度开垦会破坏植被和土壤结构，导致水土流失和肥力下降，不利于土壤保护，因此B选项符合题意。 C. 合理使用化肥可以补充土壤养分，避免过度消耗，有利于维持土壤健康，因此C选项不符合题意。 D. 轮作休耕能让土壤得到休息，恢复养分，减少侵蚀风险，有利于土壤保护，因此D选项不符合题意。 故选B。 7．（本题2分）小明在花园里挖了一些泥土，放在火上加热后，有一股烧焦的臭味，这说明土壤中含有（   ）。 A．水分 B．空气 C．腐殖质 D．沙粒 【答案】C 【详解】土壤中的腐殖质是动植物残体分解形成的有机物质，加热时会燃烧并产生烧焦的臭味。题目中泥土加热后出现烧焦臭味，说明含有腐殖质。故选C。 8．（本题2分）下列现象和热胀冷缩无关的是（    ）。 A．瘪了的乒乓球，用热水一烫就能鼓起来 B．用打气筒给篮球充气 C．水泥马路相隔一段距离会有一条缝隙 D．瓶装饮料不装满 【答案】B 【详解】A. 瘪了的乒乓球遇热水，内部气体受热体积膨胀，将球皮顶起恢复原状，属于热胀冷缩现象，A选项不符合题意； B. 用打气筒给篮球充气，是将空气压入球内，说明空气占据空间且容易被压缩，与热胀冷缩无关，B选项符合题意； C. 水泥马路留缝隙是为了防止夏天温度升高时路面膨胀拱起，利用了热胀冷缩原理，C选项不符合题意； D. 瓶装饮料不装满是为了防止液体受热体积膨胀溢出，利用了热胀冷缩原理，D选项不符合题意。 故选B。 9．（本题2分）热气球上升的主要原因是（    ）。 A．热气球很轻 B．热空气上升原理 C．风的作用 D．材料特殊 【答案】B 【详解】A. 热气球上升不是因为气球本身重量轻，而是由于内部空气被加热后变得较轻，从而产生上升力。A选项错误。 B. 热空气比冷空气轻，会向上移动，这是热气球上升的基本原理。B选项正确。 C. 风可能影响热气球的方向，但不是导致上升的主要原因。C选项错误。 D. 材料特殊可能有助于保温或减轻重量，但并非上升的核心原因。D选项错误。 故选B。 10．（本题2分）摆的等时性是指同一个摆来回摆动一次的时间（　　）。 A．先快后慢 B．保持不变 C．先慢后快 D．随着摆动幅度变化 【答案】B 【详解】摆的等时性指同一个摆的摆动周期（来回摆动一次所需时间）恒定，不受摆动幅度影响。题干直接考查等时性的定义，选项B描述时间保持不变符合该原理，而A、C、D均错误地描述了时间变化。故选B。 11．（本题2分）关于物体运动的判断与描述，下列说法正确的是（　　）。 A．汽车在路上行驶，以路边的树木为参照物，汽车是静止的。 B．同一物体，选择不同的参照物，判断其运动或静止的结果可能不同。 C．物体的运动速度只与运动的距离有关，距离越远，速度一定越快。 D．电梯上升时，电梯里的人相对于电梯是运动的，相对于地面是静止的。 【答案】B 【详解】A．以路边的树木为参照物，汽车在行驶时位置不断变化，因此汽车是运动的。错误。 B．同一物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同，例如在行驶车辆中的人，以车辆为参照物是静止的，以地面为参照物是运动的。正确。 C．物体的运动速度由运动的距离和所用时间共同决定，距离远不一定速度快，还需考虑时间因素。错误。 D．电梯上升时，电梯里的人相对于电梯位置不变，是静止的；相对于地面位置变化，是运动的。错误。 故选B。 12．（本题2分）小科发现橡皮筋缠绕的圈数越多，松开后小车运动得越远。这是因为（   ）。 A．小车越轻，跑得越远 B．橡皮筋越粗，力量越大 C．地面越光滑，小车跑得越远 D．橡皮筋缠绕圈数越多，弹力越大 【答案】D 【详解】本题讨论的变量是橡皮筋缠绕圈数，题干中没有改变小车重量、橡皮筋粗细、地面光滑程度，因此A、B、C都不符合题意。 根据小学科学弹力的相关知识：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋的形变越大，产生的弹力越大，驱动小车运动的距离越远，故选D。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）大雪之后是晴天，小杭将食盐水放在室外，几天后发现食盐水里出现食盐颗粒，这是因为杯中的水______(填“增加”“减少”或“变凉”)了。继续将杯子放在室外，杯中的食盐颗粒会______(填“变多”“不变”或“变少”)。 【答案】 减少 变多 【详解】晴天室外水分会不断蒸发，食盐水里的水减少后，能够溶解的食盐总量降低，多余的食盐就会析出变成颗粒；继续放置在室外，水分会持续蒸发，会有更多食盐不断析出，因此食盐颗粒会变多。 14．（本题2分）茄子的一生要经历播种、发芽、生长、________、________、枯萎这一过程。 【答案】 开花 结果 【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。茄子属于生物，因此茄子的一生要经历播种、发芽、生长、开花、结果、枯萎这一过程。 15．（本题2分）打乒乓球时，不慎把乒乓球弄瘪了，但并没有破损，把它恢复原状的方法是放在______ （热水、冷水）中，利用______ （气体、固体、液体）热胀冷缩的原理，方可让它恢复原状，又可继续使用。 【答案】 热水 气体 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。因此把压瘪的乒乓球放进热水中，乒乓球中的空气受热体积膨胀，乒乓球自然就鼓起来了。 16．（本题2分）空气受热会_________，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的_________。 【答案】 上升 空间 【详解】地面上各个地方的空气都有冷热的不同，空气受热会上升，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的空间，这样空气就流动起来了。 17．（本题2分）运动轨迹是一条直线的运动叫作__________；运动轨迹是曲线的运动叫作__________。 【答案】 直线运动 曲线运动 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是一条直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。 18．（本题3分）在溶解实验中，我们常常用 ________、________、________ 等方法加快物质的溶解。 【答案】 搅拌 加热 研碎 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，加热、搅拌、研碎等方法，可以加快物质溶解的速度。 19．（本题3分）按照质地不同，土壤可以分为______、______和______三种。 【答案】 砂质土 黏质土 壤质土 【详解】按质地分，土壤可以分为砂质土、黏质土和壤质土。砂质土是由大量的砂粒和少量的黏粒混合而成，一般呈浅棕色，渗水性、透气性较强。黏质土黏粒含量多，砂粒含量少，一般呈棕色或红色，渗水性、透气性较弱。壤质土的砂粒和黏粒含量以及渗水性、透气性介于砂质土与黏质土之间，富含腐殖质，颜色一般较深。 20．（本题3分）根的主要作用是吸收土壤中的________和________，并将植物________在土壤中。 【答案】 水分 养分 固定 【详解】根的主要作用：吸收功能：植物的根扎入土壤，通过根毛从土壤中吸收水和溶解在水里的矿物质（即养分），这些物质是植物生长必不可少的“食物”和“水源”；固定作用：根向地下延伸，像一只只“大手”紧紧抓住土壤，把植物的身体牢牢地固定在土地里，防止植物被风吹倒或冲走。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）研究食盐在水中的溶解实验时，将食盐分成若干份，每次加一份进行搅拌，不需要完全溶解就可以继续加下一份。( ) 【答案】 × 【详解】溶解实验的操作规范要求逐份加入溶质并搅拌。为了准确测定水对食盐的溶解限度，必须确保前一份食盐完全溶解后再加入下一份。如果未完全溶解就继续添加，无法区分未溶解的食盐是哪一份加入的，从而无法准确判断水是否达到饱和状态，影响实验结论。 22．（本题2分）须根系没有明显的主根，只有许多像胡须一样的细长根。( ) 【答案】 √ 【详解】植物的根系分为直根系和须根系。直根系有粗壮的主根和许多侧根，如大豆、棉花。须根系主要由许多粗细差不多的根组成，没有明显的主根，形态像胡须，如葱、小麦。该说法与须根系的实际形态一致。 23．（本题2分）《矿产资源法》规定，禁止随意破坏和浪费矿产资源。( ) 【答案】√ 【详解】矿产资源属于不可再生的宝贵自然资源，合理开发与保护对国家发展至关重要。国家制定相关法律法规旨在规范开采利用行为，明确要求防止乱采滥挖和资源浪费。法律条文中确实包含禁止随意破坏和浪费矿产资源的规定，以确保资源的可持续利用及生态环境安全，故该表述正确。 24．（本题2分）热空气会上升，冷空气会下降，这样就形成了空气的流动。( ) 【答案】√ 【详解】空气具有热胀冷缩的性质，受热后体积膨胀变轻而上升，受冷后体积收缩变重而下降。冷热空气的循环运动促使空气发生流动。 25．（本题2分）踢飞出去的足球的运动路线是曲线运动。( ) 【答案】√ 【详解】运动路线是直线的运动称为直线运动，运动路线是曲线的运动称为曲线运动。踢飞出去的足球在空中行进的轨迹是弯曲的，符合曲线运动的特征。 26．（本题2分）所有物体的运动要么是直线运动，要么是曲线运动，不会同时出现。( ) 【答案】× 【详解】物体的运动路线主要有直线运动和曲线运动两种形式。直线运动指物体沿直线移动，曲线运动指物体沿曲线移动。实际生活中，许多物体的运动是复杂的，可能同时包含这两种形式。例如，滚动的易拉罐整体向前移动时，罐身上的某一点却在做曲线运动。这表明直线运动和曲线运动可以在同一物体的运动过程中同时存在，并非绝对互斥。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列运动的物体与运动方式连起来。 ①运动中的陀螺 ②苹果从树上落下来　　　　　　　　A．曲线运动 ③荡秋千时秋千的运动 ④旋转的风车　　　　　　　　　　　B．直线运动 ⑤沿直线推动的箱子 【答案】 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。苹果从树上落下来、沿直线推动的箱子都属于直线运动；运动中的陀螺、荡秋千时秋千的运动、旋转的风车都属于曲线运动。 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）根的形态和分布有什么特点？. 【答案】根的形态可以分为直根系和须根系两大类，直根系有明显的主根和各级侧根；须根系无主根，由大量不定根组成。 不同环境的植物根的分布不同，如沙漠植物的根垂直向下生长，可以深入到地下水位。草原植物根密密麻麻，浅根系网络可以高效地吸收水分和溶解在其中的养分。 【详解】根的形态可以分为直根系和须根系两大类，直根系有明显的主根和各级侧根，呈明显的放射状分支；须根系无主根，由大量不定根组成，呈丛生的胡须状。 不同环境的植物根的分布不同，如沙漠植物主根极度发达，垂直向下生长，深度惊人，可以深入到地下水位。草原植物根密密麻麻，草原降雨通常量少且短暂，密集的浅根系网络可以在雨水蒸发或流走之前，极其高效地吸收每一滴水分和溶解在其中的养分。 29．（本题5分）土壤里有哪些成分？请写出至少4种。 【答案】土壤里的成分有：水、空气、腐殖质、矿物质、砂粒、黏粒、小石子。（写出任意4种即可） 【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物的家园。土壤是水分、空气、腐殖质、矿物质、砂粒、黏粒、小石子等物质组成的混合物。 30．（本题5分）其他运动的物体有能量吗？我们的证据是什么？ 【答案】有；运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，可以证明运动的物体有能量。 【详解】运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。常见的例子比如滚动的足球能推动其他物体，行驶的自行车撞到障碍物会产生声音，风吹动风车转动发出声音，都可以证明这些运动的物体有能量等。 六、实验题（共8分） 31．（本题8分）科学兴趣小组通过查阅资料，了解到“沙地洋芋”对土壤要求较高，适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。同学们从不同地方采集了三种土壤，观察并用如图所示方法来比较其渗水性，最后选择合适的土壤进行种植。 (1)为了公平比较三种土壤的渗水性，科学兴趣小组在实验中必须控制哪些条件相同？（   ） ①土壤的种类    ②土壤的量    ③倒入水中的量    ④倒水的速度 A．①②④ B．①②③ C．②③④ (2)实验5分钟后，下方量筒中的水位如上图所示。由此推断，渗水性最差的是（   ）。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 (3)通过对三种土壤渗水性的探究，推测③号土壤是（   ）。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 (4)科学兴趣小组应该选择（   ）种植“沙地洋芋”。 A．①号土壤 B．②号土壤 C．③号土壤 【答案】(1)C (2)B (3)B (4)A 【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。 【详解】（1）在比较三种土壤的渗水性实验中，唯一的变量是土壤的种类，因此在实验中必须控制的条件有土壤的量、倒入水中的量和倒水的速度。这些条件都需要保持一致，以确保实验结果的准确性。故选C。 （2）水位越高，说明该土壤的渗水性越差。因此，渗水性最差的是②号土壤。故选B。 （3）不同的土壤渗水性不同，含有黏粒较多的土壤渗水性最弱，三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。③号土壤渗水性是中等，因此是壤土。故选B。 （4）①号土壤和②号土壤的渗水性都比③号土壤好，但考虑到“沙地洋芋”对土壤要求较高，适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里，因此应该选择①号土壤进行种植。故选A。 七、综合题（共12分） 32．（本题12分）孔明灯（如图所示），又叫天灯，俗称许愿灯、祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品，它是热气球的最早雏形。孔明灯在古代，多做军事用途。现代人放孔明灯，多作为祈福之用。孔明灯的飘移方向人无法控制，只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当，孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全，对地面防火安全危害极大。 (1)下列选项中，和孔明灯升空原理相同的是（   ）。 A．热气球 B．风筝 C．飞机 (2)孔明灯能够升空，是因为（   ）。 A．热空气比冷空气热 B．同体积的热空气比冷空气轻 C．热空气和冷空气均会流动 (3)下列关于孔明灯的说法中，正确的是（   ）。 A．孔明灯对人们没有安全危害 B．孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯 C．人们完全可以控制孔明灯的飘移方向 (4)上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，小科该如何放置纸筒呢？（   ） A．口朝下 B．口朝上 C．口朝下 (5)小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会_______（填“鼓起来”或“更瘪”），手摸保鲜袋外壁会感觉_______（填“冷”或“热”），手提着袋子上端时，会感觉_______（填“变重”或“变轻”）。又过一会儿，小科松开双手，发现保鲜袋________（填“瘪下去”或“飞起来”）。 【答案】(1)A (2)B (3)B (4)B (5) 鼓起来 热 变轻 飞起来 【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。 【详解】（1）选项中和孔明灯升空原理相同的是热气球，都是利用热空气上升的原理。风筝、飞机是利用空气流动形成的压力差飞行的，与热空气上升原理无关。 （2）孔明灯能够升空，是因为热空气比冷空气轻，受浮力作用，热空气会上升。 （3）A．孔明灯对人们没有安全危害，错误；孔明灯容易引起火灾； B．孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯，正确； C．人们完全可以控制孔明灯的飘移方向，错误；孔明灯的飘移方向受风向影响，处于完全失控状态，不受人们的控制。 （4）上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，因为空气受热体积膨胀变轻，热空气上升，冷空气下降，小科应该口朝下放置纸筒，热空气进入纸筒内。 （5）小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，因为热空气上升，会进入塑料袋内，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会鼓起来，手摸保鲜袋外壁会感觉热，因为热空气受热膨胀变轻进入到塑料袋内，手提着袋子上端时，会感觉塑料袋逐渐变轻。再过一会儿，小科松开双手，可以发现保鲜袋会飞起来。 ( 第 12 页 共 12 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $