学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（人教鄂教版·新教材）

**基本信息** 三年级科学期末基础卷，覆盖溶解、植物、土壤等核心知识，通过选择、实验等7类题型，结合“食盐溶解实验”“植树土壤研究”等情境，落实科学观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|溶解速度影响因素、植物花结构|基础概念辨析，如“过滤分离沙子和水”| |实验题|1题10分|溶解能力探究、过滤操作|通过“食盐溶解实验”考查模型建构与证据分析| |综合题|1题10分|土壤成分与渗水性|结合植树活动情境，培养科学思维与态度责任|

学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·基础卷 （人教鄂教版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一 、选择题（ 请用 2B 铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二 、填空题 x 1 3 . X x x xx x 14 . X x x 15 . X x x xx x 16 . X x x x 17 . X x x x 18 . xx x x xx x x 19 . xx x x xx x x 20 . x xx x xx x x 三 、判断题 21 22 23 24 25 26 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] ) ( 四、连线题 27 ．根据植物的器官判断它们的功能，并将相配对的序号填写在答题 卡相应 的括号内。 根      A ．利用阳光制造植物生长发育所需要的养分 茎      B ．运输水分和矿物质，支撑植物 叶       C ．吸收水分和矿物质，固定植物 花      D ．保护种子，储存部分营养 果实       E. 完成传粉受精，为繁殖做准备 五、简答题 28._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30 ._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、实验题 31 . ( 1) (2) (3) (4) (5) 七、综合题 32 . ( 1) (2) (3) (4) (5) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（人教鄂教版） 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C 11．B 12．A 13． 温度高低 是否搅拌（顺序可换） 14． 花粉 种子 15． 无机盐 固定植物体 16． 塑料 厨余 17． 膨胀 缩小 18． 沙质土 黏质土 19． 根 茎 果实 20． 曲线运动 摆动 摆动 转动 21．√ 22．× 23．× 24．√ 25．× 26．× 27． 28．示例：①做好垃圾分类，不乱扔垃圾；②植树造林、爱护花草；③不随意倒污水；④向家人宣传保护土壤。（写出3条即可） 29．答：因为高压电线是固体金属，具有热胀冷缩性质。夏天温度高，电线受热膨胀变长，所以松垂；冬天温度低，电线遇冷收缩变短，所以绷得很紧。 30．高速行驶的汽车具有较大的动能，碰撞时会在短时间内受到巨大的冲击力，能量剧烈释放，因此容易造成损坏。 31．(1) 能 红糖 (2) 过滤 清澈 面粉 错 滤纸上有没有残留物 (3)C (4)C (5)A 32．(1)水分 (2)沙粒 (3)空气 (4) 黏土 沙 (5) 2 2 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（人教鄂教版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：三下全册 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列方法中，不能加快冰糖在水中溶解速度的是（    ）。 A．把冰糖敲碎 B．用冷水冲泡 C．用筷子搅拌 2．（本题2分）下列混合物中，可以用过滤的方法分离的是（    ）。 A．食盐和水 B．铁钉和木屑 C．沙子和水 3．（本题2分）番茄花的特点是（    ）。 A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．既有雄蕊又有雌蕊 4．（本题2分）区分地下根和地下茎的关键依据是（    ）。 A．是否生长在地下 B．有没有芽眼和节 C．颜色是否相同 5．（本题2分）小明要做泥人，用（    ）的土壤较多。 A．含沙多 B．含黏土多 C．沙和黏土差不多 6．（本题2分）小红用手捻一捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这些主要是（   ）。 A．小石子和沙 B．土块 C．腐殖质 7．（本题2分）铺水泥路面时留缝隙，是为了防止（    ）。 A．渗水 B．受热膨胀损坏路面 C．施工方便 8．（本题2分）“小喷泉”产生的主要原因是（    ）热胀冷缩，使瓶内压力增大，从而使水持续不断地喷出。 A．烧瓶本身 B．烧瓶内的水变凉了 C．烧瓶内的空气 9．（本题2分）坐在行驶的汽车里，以汽车为参照物，乘客是（    ）。 A．运动的 B．静止的 C．一会儿动一会儿静 10．（本题2分）下列运动中，属于曲线运动的是（    ）。 A．电梯上下 B．直行缆车 C．过山车行驶 11．（本题2分）下列不属于“过山车”设计要求的是（　　）。 A．有直线轨道和曲线轨道 B．必须使用塑料套件制作 C．小球能滚完全部轨道不脱轨 12．（本题2分）工程设计有一定的顺序，下面排序正确的是（    ）。 ①明确问题    ②实施方案    ③评估与改进    ④制订方案 A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）物质溶解的快慢与________、________有关，还与物质的颗粒大小相关。 14．（本题2分）植物的雄蕊产生的________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房中的胚珠受精，受精的胚珠发育形成________。 15．（本题2分）根的主要作用是吸收土壤中的水分和________，还有________的作用。 16．（本题2分）垃圾填埋实验中，______垃圾很难分解，会长期污染土壤；______垃圾可以腐烂变成肥料。 17．（本题2分）一般情况下，固体受热时体积会______，遇冷时体积会______，这种变化叫作固体的热胀冷缩。 18．（本题2分）土壤按颗粒大小可以分为________、________和壤土。 19．（本题3分）油菜花、凤仙花等绿色开花植物由______、______、叶、花、种子和______六部分组成。 20．（本题4分）在直线运动和__________这两种运动方式中有平动、转动、振动、______等运动形式。秋千和钟表指针的运动形式是______和______。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）地漏分离固体与液体采用的是过滤的方法。( ) 22．（本题2分）所有的花都是雌雄异株的。( ) 23．（本题2分）农田里的土壤手感比较硬。( ) 24．（本题2分）封装空气进行实验时，装置必须密封，否则空气会跑掉，影响实验效果。( ) 25．（本题2分）泥石流现象中泥沙运动时产生的能量是势能。( ) 26．（本题2分）为了让小球在“过山车”上运动得更快，可以增加轨道的长度。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据植物的器官判断它们的功能，并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。 根     A．利用阳光制造植物生长发育所需要的养分 茎     B．运输水分和矿物质，支撑植物 叶     C．吸收水分和矿物质，固定植物 花     D．保护种子，储存部分营养 果实     E.完成传粉受精，为繁殖做准备 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）我们小学生可以做哪些事情来保护土壤？请写出3条。 29．（本题5分）为什么夏天高压电线比较松，冬天却绷得很紧？请用热胀冷缩知识解释。 30．（本题5分）为什么高速行驶的汽车发生碰撞时容易造成损坏？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）东东在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。 (1)食盐、白糖、红糖，味精这四种材料，它们都_________[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是_________。 (2)东东用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做_________，当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是_________ [填“清澈”或“浑浊”]的水，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是_________。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是_________ [填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看_________。 (3)东东想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（　　）。 A．每次加入10克食盐B．每次加入5克食盐 C．每次加入2克食盐 (4)在20℃时，200毫升水能溶解（　　）克食盐。 A．18 B．36 C．72 (5)最后，东东把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（　　）。 A．杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B．杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了 C．没有什么变化，和原来一样 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）植树节，学校开展“种下一棵树，收获一片绿”的植树活动，小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤，首先去采集了一些土壤样本，并进行了研究。请你根据小丁的研究完成下列各题。 (1)小丁取一部分土壤，倒在一张白纸上，用手摸了摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有______。 (2)小丁用手捻了捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这主要是因为里面有______。 (3)接着，小丁把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______。 (4)小丁把土壤倒进水中，搅拌，静置一段时间以后，发现土壤有分层的现象（如上图），请标出①、③两层土壤微粒的名称。①______、③______。（填“砂砾、沙、粉沙、黏土”） (5)小丁用空塑料瓶制作漏斗，对采集来的三种土壤的渗水性进一步观察研究。 ①在做实验时，小丁把三种土壤分别装入三个漏斗中，土壤要到达同样的厚度，再将等量的水分别慢倒入三个漏斗中。 ②在相同时间内，小丁发现1号土壤渗水性最好，流下的水最多；3号土壤渗水性最差，流下的水最少；2号土壤渗水性中等。请你根据所学土壤分类知识帮小丁分辨一下：属于壤土的是_____号土壤。 ③植树节所种的植物，比较喜欢生长在疏松、肥沃、透水通气的土壤中，则应该选择_____号土壤。 第3页（共6页） 第4页（共6页） 第1页（共6页） 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（人教鄂教版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：三下全册 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列方法中，不能加快冰糖在水中溶解速度的是（    ）。 A．把冰糖敲碎 B．用冷水冲泡 C．用筷子搅拌 2．（本题2分）下列混合物中，可以用过滤的方法分离的是（    ）。 A．食盐和水 B．铁钉和木屑 C．沙子和水 3．（本题2分）番茄花的特点是（    ）。 A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．既有雄蕊又有雌蕊 4．（本题2分）区分地下根和地下茎的关键依据是（    ）。 A．是否生长在地下 B．有没有芽眼和节 C．颜色是否相同 5．（本题2分）小明要做泥人，用（    ）的土壤较多。 A．含沙多 B．含黏土多 C．沙和黏土差不多 6．（本题2分）小红用手捻一捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这些主要是（   ）。 A．小石子和沙 B．土块 C．腐殖质 7．（本题2分）铺水泥路面时留缝隙，是为了防止（    ）。 A．渗水 B．受热膨胀损坏路面 C．施工方便 8．（本题2分）“小喷泉”产生的主要原因是（    ）热胀冷缩，使瓶内压力增大，从而使水持续不断地喷出。 A．烧瓶本身 B．烧瓶内的水变凉了 C．烧瓶内的空气 9．（本题2分）坐在行驶的汽车里，以汽车为参照物，乘客是（    ）。 A．运动的 B．静止的 C．一会儿动一会儿静 10．（本题2分）下列运动中，属于曲线运动的是（    ）。 A．电梯上下 B．直行缆车 C．过山车行驶 11．（本题2分）下列不属于“过山车”设计要求的是（　　）。 A．有直线轨道和曲线轨道 B．必须使用塑料套件制作 C．小球能滚完全部轨道不脱轨 12．（本题2分）工程设计有一定的顺序，下面排序正确的是（    ）。 ①明确问题    ②实施方案    ③评估与改进    ④制订方案 A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）物质溶解的快慢与________、________有关，还与物质的颗粒大小相关。 14．（本题2分）植物的雄蕊产生的________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房中的胚珠受精，受精的胚珠发育形成________。 15．（本题2分）根的主要作用是吸收土壤中的水分和________，还有________的作用。 16．（本题2分）垃圾填埋实验中，______垃圾很难分解，会长期污染土壤；______垃圾可以腐烂变成肥料。 17．（本题2分）一般情况下，固体受热时体积会______，遇冷时体积会______，这种变化叫作固体的热胀冷缩。 18．（本题2分）土壤按颗粒大小可以分为________、________和壤土。 19．（本题3分）油菜花、凤仙花等绿色开花植物由______、______、叶、花、种子和______六部分组成。 20．（本题4分）在直线运动和__________这两种运动方式中有平动、转动、振动、______等运动形式。秋千和钟表指针的运动形式是______和______。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）地漏分离固体与液体采用的是过滤的方法。( ) 22．（本题2分）所有的花都是雌雄异株的。( ) 23．（本题2分）农田里的土壤手感比较硬。( ) 24．（本题2分）封装空气进行实验时，装置必须密封，否则空气会跑掉，影响实验效果。( ) 25．（本题2分）泥石流现象中泥沙运动时产生的能量是势能。( ) 26．（本题2分）为了让小球在“过山车”上运动得更快，可以增加轨道的长度。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据植物的器官判断它们的功能，并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。 根     A．利用阳光制造植物生长发育所需要的养分 茎     B．运输水分和矿物质，支撑植物 叶     C．吸收水分和矿物质，固定植物 花     D．保护种子，储存部分营养 果实     E.完成传粉受精，为繁殖做准备 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）我们小学生可以做哪些事情来保护土壤？请写出3条。 29．（本题5分）为什么夏天高压电线比较松，冬天却绷得很紧？请用热胀冷缩知识解释。 30．（本题5分）为什么高速行驶的汽车发生碰撞时容易造成损坏？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）东东在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。 (1)食盐、白糖、红糖，味精这四种材料，它们都_________[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是_________。 (2)东东用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做_________，当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是_________ [填“清澈”或“浑浊”]的水，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是_________。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是_________ [填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看_________。 (3)东东想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（　　）。 A．每次加入10克食盐B．每次加入5克食盐 C．每次加入2克食盐 (4)在20℃时，200毫升水能溶解（　　）克食盐。 A．18 B．36 C．72 (5)最后，东东把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（　　）。 A．杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B．杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了 C．没有什么变化，和原来一样 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）植树节，学校开展“种下一棵树，收获一片绿”的植树活动，小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤，首先去采集了一些土壤样本，并进行了研究。请你根据小丁的研究完成下列各题。 (1)小丁取一部分土壤，倒在一张白纸上，用手摸了摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有______。 (2)小丁用手捻了捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这主要是因为里面有______。 (3)接着，小丁把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______。 (4)小丁把土壤倒进水中，搅拌，静置一段时间以后，发现土壤有分层的现象（如上图），请标出①、③两层土壤微粒的名称。①______、③______。（填“砂砾、沙、粉沙、黏土”） (5)小丁用空塑料瓶制作漏斗，对采集来的三种土壤的渗水性进一步观察研究。 ①在做实验时，小丁把三种土壤分别装入三个漏斗中，土壤要到达同样的厚度，再将等量的水分别慢倒入三个漏斗中。 ②在相同时间内，小丁发现1号土壤渗水性最好，流下的水最多；3号土壤渗水性最差，流下的水最少；2号土壤渗水性中等。请你根据所学土壤分类知识帮小丁分辨一下：属于壤土的是_____号土壤。 ③植树节所种的植物，比较喜欢生长在疏松、肥沃、透水通气的土壤中，则应该选择_____号土壤。 ( 第 5 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：三年级科学下学期期末全真模拟·基础卷（人教鄂教版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：三下全册 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列方法中，不能加快冰糖在水中溶解速度的是（    ）。 A．把冰糖敲碎 B．用冷水冲泡 C．用筷子搅拌 【答案】B 【详解】A. 把冰糖敲碎减小了颗粒体积，能加快溶解，A选项不符合题意； B. 用冷水冲泡水温较低，无法加快溶解，B选项符合题意； C. 用筷子搅拌能加快水流运动，能加快溶解，C选项不符合题意。 故选B。 2．（本题2分）下列混合物中，可以用过滤的方法分离的是（    ）。 A．食盐和水 B．铁钉和木屑 C．沙子和水 【答案】C 【详解】A.食盐溶于水形成溶液，能穿过滤纸，无法分离，A 选项错误。 B.铁钉和木屑均为固体，过滤主要用于分离固体和液体，B选项错误。 C.沙子不溶于水，能被滤纸截留，水可流下，实现分离，C选项正确。 故选C。 3．（本题2分）番茄花的特点是（    ）。 A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．既有雄蕊又有雌蕊 【答案】C 【详解】花的主要结构包含雄蕊和雌蕊。番茄花的结构显示，同一朵花中既含有产生花粉的雄蕊，也含有能发育成果实的雌蕊。只有雄蕊或只有雌蕊的情况不符合番茄花的实际构造。因此番茄花既有雄蕊又有雌蕊。故选C。 4．（本题2分）区分地下根和地下茎的关键依据是（    ）。 A．是否生长在地下 B．有没有芽眼和节 C．颜色是否相同 【答案】B 【详解】A.地下根和地下茎都生长在土壤中，位置相同，无法作为区分依据，A选项错误； B.茎具有节和芽的结构，地下茎保留了这一特征，有芽眼和节，根没有，这是本质区别，B选项正确； C.颜色受环境和品种影响，不是植物器官分类的稳定特征，不能作为区分依据，C选项错误。 故选B。 5．（本题2分）小明要做泥人，用（    ）的土壤较多。 A．含沙多 B．含黏土多 C．沙和黏土差不多 【答案】B 【详解】土壤根据含沙量和黏土量的不同，黏性也不同。制作泥人需要土壤黏性强，容易捏成形且保持形状。含黏土多的土壤黏性强，适合塑形；含沙多的土壤松散，黏性差，不易成型。因此制作泥人需要用含黏土多的土壤。故选B。 6．（本题2分）小红用手捻一捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这些主要是（   ）。 A．小石子和沙 B．土块 C．腐殖质 【答案】A 【详解】土壤由沙砾、沙、黏土和腐殖质等混合而成。沙砾和小石子属于矿物颗粒，硬度大，手捻难以粉碎。腐殖质来源于生物残体，质地疏松柔软。土块虽有一定硬度但易散碎。题干中描述捻不碎的颗粒符合坚硬矿物颗粒的特征。故选A。 7．（本题2分）铺水泥路面时留缝隙，是为了防止（    ）。 A．渗水 B．受热膨胀损坏路面 C．施工方便 【答案】B 【详解】固体具有热胀冷缩的性质。水泥路面在温度升高时体积会增大，预留缝隙能给路面膨胀提供空间，防止路面损坏。渗水和施工方便不是留缝隙的主要目的。故选B。 8．（本题2分）“小喷泉”产生的主要原因是（    ）热胀冷缩，使瓶内压力增大，从而使水持续不断地喷出。 A．烧瓶本身 B．烧瓶内的水变凉了 C．烧瓶内的空气 【答案】C 【详解】气体热胀冷缩的效果比固体和液体更明显。加热烧瓶时，瓶内空气受热体积膨胀，使得瓶内压力增大，将水通过导管压出形成喷泉。烧瓶本身的热胀冷缩程度较小，水变凉会导致体积收缩而非压力增大。因此现象主要由瓶内空气的热胀冷缩引起。故选C。 9．（本题2分）坐在行驶的汽车里，以汽车为参照物，乘客是（    ）。 A．运动的 B．静止的 C．一会儿动一会儿静 【答案】B 【详解】判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，若物体相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的。乘客坐在行驶的汽车里，乘客相对于汽车的位置保持不变，因此以汽车为参照物，乘客是静止的。故选B。 10．（本题2分）下列运动中，属于曲线运动的是（    ）。 A．电梯上下 B．直行缆车 C．过山车行驶 【答案】C 【详解】A. 电梯上下运动路线是直的，属于直线运动，选项错误； B. 直行缆车运动路线是直的，属于直线运动，选项错误； C. 过山车行驶运动路线是弯曲的，属于曲线运动，选项正确。 故选C。 11．（本题2分）下列不属于“过山车”设计要求的是（　　）。 A．有直线轨道和曲线轨道 B．必须使用塑料套件制作 C．小球能滚完全部轨道不脱轨 【答案】B 【详解】过山车设计要求关注轨道结构和小球运动稳定性，如轨道需包含直线和曲线以模拟路径变化，小球应能全程滚行不脱轨确保设计有效性。A和C选项均符合这些功能要求，而B选项的材料限制并非设计核心要素。故选B。 12．（本题2分）工程设计有一定的顺序，下面排序正确的是（    ）。 ①明确问题    ②实施方案    ③评估与改进    ④制订方案 A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ 【答案】A 【详解】小学科学中工程设计的基本顺序为： 第一步先要①明确问题，确定需要解决的需求；明确问题后④制订方案，规划解决问题的方法步骤；接着按照制订好的方案②实施方案，动手完成制作/搭建；最后完成后要③评估与改进，优化成果。 因此正确排序为①④②③，选A。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）物质溶解的快慢与________、________有关，还与物质的颗粒大小相关。 【答案】 温度高低 是否搅拌（顺序可换） 【详解】影响物质溶解快慢的因素主要包括温度、搅拌以及溶质颗粒大小。温度越高，溶解越快。这是因为高温可以增加溶剂分子的热运动，从而提高溶质分子与溶剂分子之间的碰撞频率和力度，促进溶质的溶解；搅拌可以加快溶解过程。通过搅拌，可以增加溶剂与溶质之间的接触面积，提高溶质的分散程度，从而加速溶解；颗粒越小的物质，溶解越快。小颗粒的溶质比大颗粒的溶质有更多的机会与水分子接触，从而更快地溶解。 14．（本题2分）植物的雄蕊产生的________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房中的胚珠受精，受精的胚珠发育形成________。 【答案】 花粉 种子 【详解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。雄蕊包括花药和花丝两部分，其中花药里藏着许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分。植物的花蕊中雄蕊顶端有花药，其里面的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊柱头，这个过程叫传粉，使雌蕊子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长形成种子。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 15．（本题2分）根的主要作用是吸收土壤中的水分和________，还有________的作用。 【答案】 无机盐 固定植物体 【详解】根的核心吸收功能，除了水分，还会吸收土壤中的无机盐，这是植物生长必需的营养物质。根除了吸收，还有固定植物体的作用，让植株能够稳定地扎根在土壤中。 16．（本题2分）垃圾填埋实验中，______垃圾很难分解，会长期污染土壤；______垃圾可以腐烂变成肥料。 【答案】 塑料 厨余 【详解】处理生活垃圾的方法很多，填埋是一种常用的方法。模拟填埋垃圾，我们可以分析其对土壤资源带来的影响。在垃圾填埋实验中，塑料垃圾很难分解，会长期污染土壤；厨余垃圾可以腐烂变成肥料。 17．（本题2分）一般情况下，固体受热时体积会______，遇冷时体积会______，这种变化叫作固体的热胀冷缩。 【答案】 膨胀 缩小 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。固体有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。 18．（本题2分）土壤按颗粒大小可以分为________、________和壤土。 【答案】 沙质土 黏质土 【详解】土壤可以按照颗粒含量的不同分成沙质土、黏质土、壤土三类，含沙量较多的土壤是沙质土；含沙量少的是黏质土；含沙量适中的土壤是壤土。 19．（本题3分）油菜花、凤仙花等绿色开花植物由______、______、叶、花、种子和______六部分组成。 【答案】 根 茎 果实 【详解】绿色开花植物一共由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成，其中根、茎、叶是负责供给营养的营养器官，花、果实、种子是负责繁殖后代的生殖器官。 20．（本题4分）在直线运动和__________这两种运动方式中有平动、转动、振动、______等运动形式。秋千和钟表指针的运动形式是______和______。 【答案】 曲线运动 摆动 摆动 转动 【详解】运动方式分两类：直线运动和曲线运动。常见运动形式包括平动、转动、振动、摆动（物体绕固定点往复运动）。秋千绕悬挂点来回动，所以运动形式是摆动；钟表指针绕中心转圈，所以运动形式是转动。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）地漏分离固体与液体采用的是过滤的方法。( ) 【答案】 √ 【详解】过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。地漏内部通常设有网格或缝隙，水流可以通过，而头发、杂物等固体颗粒被阻挡在外。这种利用孔隙大小拦截固体、通过液体的过程，符合过滤操作的原理。 22．（本题2分）所有的花都是雌雄异株的。( ) 【答案】 × 【详解】花的结构依据雄蕊和雌蕊的分布情况不同，分为两性花和单性花。两性花在同一朵花中同时拥有雄蕊和雌蕊，例如桃花、油菜花。单性花只有雄蕊或只有雌蕊，其中雌雄同株植物的雄花和雌花长在同一植株上，如玉米、黄瓜；雌雄异株植物的雄花和雌花分别长在不同植株上，如柳树、杨树。由于存在两性花和雌雄同株植物，所以并不是所有的花都是雌雄异株的。 23．（本题2分）农田里的土壤手感比较硬。( ) 【答案】× 【详解】土壤根据颗粒大小和性质不同，分为沙质土、黏质土和壤土。适宜植物生长的农田土壤通常含有腐殖质，结构疏松，透气性和保水性较好。手感比较硬往往表示土壤板结或黏粒含量过高，不利于根系伸展和农作物生长，并非农田土壤的典型特征。 24．（本题2分）封装空气进行实验时，装置必须密封，否则空气会跑掉，影响实验效果。( ) 【答案】√ 【详解】空气没有固定形状且具有流动性，容易向四周扩散。实验时需要将空气限制在特定空间内以观察其性质，若装置不密封，容器内外的空气会自由交换，导致无法维持实验所需的独立环境，影响对空气占据空间或质量等特性的观察与验证。 25．（本题2分）泥石流现象中泥沙运动时产生的能量是势能。( ) 【答案】 × 【详解】物体由于运动而具有的能称为动能，由于位置高度而具有的能称为势能。泥石流中的泥沙正在快速流动，处于运动状态，因此其因运动而具有的能量是动能，故题干说法错误。 26．（本题2分）为了让小球在“过山车”上运动得更快，可以增加轨道的长度。( ) 【答案】× 【详解】小球在“过山车”轨道上的运动速度主要取决于起始高度，因为高度差越大，重力势能转化为动能越多，速度越快。增加轨道长度不会改变高度差，反而可能因路径延长或摩擦增加导致速度降低，因此该说法错误。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据植物的器官判断它们的功能，并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。 根    A．利用阳光制造植物生长发育所需要的养分 茎    B．运输水分和矿物质，支撑植物 叶    C．吸收水分和矿物质，固定植物 花    D．保护种子，储存部分营养 果实    E.完成传粉受精，为繁殖做准备 【答案】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分和矿物质、固定植物的作用；茎具有运输水分和矿物质、支撑植物的作用；叶的作用是利用阳光制造植物生长发育所需要的养分；花的作用是完成传粉受精，为繁殖做准备；果实的作用是保护种子，储存部分营养。 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）我们小学生可以做哪些事情来保护土壤？请写出3条。 【答案】示例：①做好垃圾分类，不乱扔垃圾；②植树造林、爱护花草；③不随意倒污水；④向家人宣传保护土壤。（写出3条即可） 【详解】土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。可利用的土壤只约占地球表面的1/16，说明土壤资源非常稀缺，因此我们要保护土壤。保护土壤的方法有很多，比如①做好垃圾分类，不乱扔垃圾；②植树造林、爱护花草；③不随意倒污水；④向家人宣传保护土壤。 29．（本题5分）为什么夏天高压电线比较松，冬天却绷得很紧？请用热胀冷缩知识解释。 【答案】答：因为高压电线是固体金属，具有热胀冷缩性质。夏天温度高，电线受热膨胀变长，所以松垂；冬天温度低，电线遇冷收缩变短，所以绷得很紧。 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。固体有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。高压电线是固体金属，具有热胀冷缩性质。夏天温度高，电线受热膨胀变长，所以松垂；冬天温度低，电线遇冷收缩变短，所以绷得很紧。 30．（本题5分）为什么高速行驶的汽车发生碰撞时容易造成损坏？ 【答案】高速行驶的汽车具有较大的动能，碰撞时会在短时间内受到巨大的冲击力，能量剧烈释放，因此容易造成损坏。 【详解】运动的物体具有能量，这种能量叫动能。动能与物体的质量和速度有关，物体的速度越大、质量越大，其动能越大。高速行驶的汽车储存了大量的动能（运动的能量）。碰撞时，这些动能会在极短时间内释放出来，所以汽车容易损坏。 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）东东在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。 (1)食盐、白糖、红糖，味精这四种材料，它们都_________[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是_________。 (2)东东用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做_________，当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是_________ [填“清澈”或“浑浊”]的水，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是_________。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是_________ [填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看_________。（15 分） (3)东东想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（　　）。 A．每次加入10克食盐 B．每次加入5克食盐 C．每次加入2克食盐 (4)在20℃时，200毫升水能溶解（　　）克食盐。 A．18 B．36 C．72 (5)最后，东东把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（　　）。 A．杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B．杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了 C．没有什么变化，和原来一样 【答案】(1) 能 红糖 (2) 过滤 清澈 面粉 错 滤纸上有没有残留物 (3)C (4)C (5)A 【详解】（1）食盐、白糖、红糖、味精都能在水中溶解，这是生活和实验中的常见现象。红糖带有颜色，溶解时能明显看到红色的色素在水中扩散，所以能直观观察到溶解扩散过程。 （2） 这个实验的名称是过滤实验，通过滤纸分离液体和不溶性固体；食盐溶解在水中形成溶液，溶液中的微粒能通过滤纸，因此2号杯滤出的是清澈的水；面粉不溶于水，是颗粒状的不溶性物质，无法通过滤纸，所以滤纸上的残留物是面粉；食盐能溶解，面粉不能溶解，因此“食盐和面粉都能被水溶解”的说法是错的；判定固体能否被水溶解的依据是：物质是否能均匀分散在水中，且无法通过过滤的方法分离出来（即溶解后没有不溶性颗粒残留）。 （3）在探究溶解能力的实验后期，溶液接近饱和，为了更精确地找到溶解的极限，每次加入的食盐量应尽可能少，避免一次性加入过多导致过量。因此，每次加入2克食盐是最合理的做法。故选C。 （4）在20℃时，100毫升水大约能溶解36克食盐，200毫升水的溶解能力是100毫升的2倍，即36×2=72克。故选C。 （5）浓盐水放在通风且能晒到太阳的地方，水分会快速蒸发。由于食盐不会随水蒸发，当水分减少到无法溶解全部食盐时，食盐就会以晶体形式析出，在杯子底部出现较多食盐颗粒。故选A。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）植树节，学校开展“种下一棵树，收获一片绿”的植树活动，小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤，首先去采集了一些土壤样本，并进行了研究。请你根据小丁的研究完成下列各题。 (1)小丁取一部分土壤，倒在一张白纸上，用手摸了摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有______。 (2)小丁用手捻了捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这主要是因为里面有______。 (3)接着，小丁把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______。 (4)小丁把土壤倒进水中，搅拌，静置一段时间以后，发现土壤有分层的现象（如上图），请标出①、③两层土壤微粒的名称。①______、③______。（填“砂砾、沙、粉沙、黏土”） (5)小丁用空塑料瓶制作漏斗，对采集来的三种土壤的渗水性进一步观察研究。 ①在做实验时，小丁把三种土壤分别装入三个漏斗中，土壤要到达同样的厚度，再将等量的水分别慢倒入三个漏斗中。 ②在相同时间内，小丁发现1号土壤渗水性最好，流下的水最多；3号土壤渗水性最差，流下的水最少；2号土壤渗水性中等。请你根据所学土壤分类知识帮小丁分辨一下：属于壤土的是_____号土壤。 ③植树节所种的植物，比较喜欢生长在疏松、肥沃、透水通气的土壤中，则应该选择_____号土壤。 【答案】(1)水分 (2)沙粒 (3)空气 (4) 黏土 沙 (5) 2 2 【分析】土壤摸起来湿湿的，有许多捻不碎的小石子和沙。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。 【详解】（1）取一部分土壤，倒在一张白纸上，小丁用手摸了摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有水。 （2）用手捻了捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，土壤中捻不碎的较大颗粒是沙粒。 （3）把土壤放入水中有气泡冒出，表示土壤里含有空气。 （4）沉降后从上到下微粒由小到大，①层是黏土，③层是沙。 （5）根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、 黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。植树节所种的植物，若比较喜欢生长在疏松、肥沃、透水通气的土壤中，应选择2壤土，植树节所种的植物，比较喜欢生长在疏松、肥沃、透水通气的土壤中，应选择2壤土。 ( 第 9 页 共 11 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $