广西壮族自治区2025-2026学年统编版八年级下册历史段考试题

**基本信息** 八年级下册历史段考试卷，以唯物史观、时空观念等五大核心素养为纲，通过史料实证（如小岗村契约）、数据对比（1978与2023年经济数据）等情境化命题，覆盖新中国成立至新时代关键史实，检测基础认知与综合运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18/36|土地改革、一五计划、改革开放等|每题标注核心素养，如用《土地改革法》史料考实证能力| |材料分析题|3/39|地方发展与国家战略、党执政理念、中国式现代化|结合广西地方史（平陆运河）与现实热点，设“我的青春与中国式现代化同行”小短文写作，检测史论结合能力|

八年级下册历史段考试题答案剖析 这份试卷涵盖了中国现代史（八年级下册）的核心知识点，主要考察唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大核心素养。 以下是对各题目的答案及深度剖析，供你复习参考： 一、【选择题部分】 1. 答案：B 剖析：​ 本题考查社会形态变革的根本动力。新中国成立标志着半殖民地半封建社会结束，其直接原因是新民主主义革命取得了胜利（B项）。A项是政治结果，C项是重要战役阶段，D项是1978年后的政策，均排除。 2. 答案：B 剖析：​ 本题考查历史时序。 ①西藏和平解放：1951年 ②抗美援朝爆发：1950年10月 ③土地改革完成：1952年底 ④第一届全国人大召开：1954年 顺序应为：②（1950）→ ①（1951）→ ③（1952）→ ④（1954）。 3. 答案：C 剖析：​ 史料中直接引用了1950年《土地改革法》的内容，核心是将地主土地分给农民，这直接对应新中国初期的土地改革。A是三大改造，B是1958年，D是1978年后。 4. 答案：B 剖析：​ 同之前分析的“一五计划”题目。优先发展重工业的主要依据是国内工业底子薄（尤其重工业）且面临帝国主义封锁，急需国防自主。苏联经验是外因，不是主要依据。 5. 答案：A 剖析：​ 抗美援朝精神的核心是爱国主义（保家卫国）、革命英雄主义（英勇牺牲）和国际主义（援助朝鲜）。B是改革开放精神，C是建设时期精神，D是改革精神。 6. 答案：B 剖析：​ 三大改造（1956年底）的完成，标志着生产资料私有制转变为公有制，社会主义基本制度在我国建立起来。A是1949年，C是1952年，D是1978年。7. 答案：B 剖析：​ “1958年”、“亩产万斤”是典型的浮夸风口号，属于“大跃进”运动的产物。 8. 答案：C 剖析：​ 1978年安徽小岗村的“包干到户”契约，是家庭联产承包责任制的起源，拉开了农村改革的序幕，属于改革开放的重要内容。 9. 答案：B 剖析：​ 十一届三中会在1978年召开，主要纠正了“文革”及其以前的“左”倾错误，将工作重心转移到经济建设上来。 10. 答案：C 剖析：​ 本题结合了地方史。材料一讲广西土改（1952），材料二讲北海开放（1984），材料三讲平陆运河（2023）。设问（1）核心内容是废除地主土地所有制，实行农民土地所有制，意义是解放农村生产力/提高农民积极性。 11题（数据/原因分析）：深圳特区的发展 答案：B 剖析：​ 深圳从小渔村到大都市的转变，政策和改革是核心引擎。 A项（地理位置）是先天优势，但不是“主要得益于”的决定性因素； B项（国家优惠政策+经济体制改革）点出了国家意志与制度创新，这是深圳快速发展的根本原因； C项（外资企业）是结果和助力，而非源头； D项（人力资源）是要素之一，但同样需要政策吸引才会聚集。 10. 实物史料题：深圳工作证 答案：B 剖析：​ 实物史料重在“实证”。 “深圳经济特区管理委员会”说明当时特区建设受政府直接管理与规划； “基建工程兵”说明早期建设者来自国家统一调拨的军事/建设力量，而非完全市场化招聘。 因此，B项“依靠国家调配人力与政策支持”最符合史实。A项“外交特权”和D项“完全市场化”均不符合当时实际。 12. 时空观念：70年代空间技术突破 答案：B 剖析：​ 注意限定词“20世纪70年代”和“空间技术（航天）”。 A项原子弹（1964年，60年代）； B项人造卫星“东方红一号”（1970年，符合）； C项杂交水稻（农业领域，非空间技术）； D项载人飞船（2003年，21世纪）。 13. 史料实证：歌曲《春天的故事》 答案：C 剖析：​ “1992年”、“南海边写下诗篇”是关键信息。 1992年邓小平视察南方，发表重要谈话（南方谈话），进一步解放了思想，推动了改革开放进入新阶段。A项设立经济特区是1980年，B项浦东开发是1990年，D项入世是2001年。 14. 历史解释：中共十四大 答案：A 剖析：​ 这是教材原文考点。1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这标志着中国改革从“计划经济为主”转向“市场发挥更大作用”。 15. 家国情怀：神舟五号 答案：C 剖析：​ 航天成就是综合国力的体现。 A项“国防力量”主要指军事防御，航天更多体现的是科技硬实力； B项“拼搏精神”是主观因素，题目问的是“这一成就彰显了”的客观结果； C项“科技实力”最直接、最准确地概括了航天成就的属性； D项“国际地位”是结果，不如C项直接。 16. 唯物史观：新时代主要矛盾 答案：D 剖析：​ 2017年中共十九大报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是对国情认识的深化。 17. 时空观念：宣传画《春天来了》 答案：B 剖析：​ 图像史料的解读关键在于提取视觉符号。 “1978·安徽凤阳小岗村”+“包产到户” = 家庭联产承包责任制。 该制度打破了人民公社体制，给予农民生产经营自主权，极大解放了农村生产力，因此被称为农村的“春天”。A项是1950年代，C项是1958年（与画面寓意相反）。 18. 综合探究：救亡图存成功的关键 答案：C 剖析：​ 这是全书的总结性问题。 中国近代史上，农民阶级（太平天国、义和团）、资产阶级（戊戌变法、辛亥革命）的探索都失败了。 只有中国共产党成立后，将马克思主义与中国国情相结合，走社会主义道路，才最终实现了民族独立和人民解放。这是历史的必然选择。 二、【非选择题部分】 第20题（党以人民至上） (1) 根本原则与制度： 根本原则：​ 一切权力属于人民（或人民民主专政）。 根本政治制度：​ 人民代表大会制度。 剖析：​ 直接来自1954年宪法原文，属于基础知识。 (3) 举例说明“向人民负责”： 土地改革：​ 废除封建土地制度，让农民拥有土地，翻身做主人。 家庭联产承包责任制：​ 给予农民生产经营自主权，提高收入。 脱贫攻坚战：​ 全面建成小康社会，一个都不能少。 剖析：​ 选取不同历史阶段的民生举措即可，注意史论结合。 第21题（综合探索题） (1) 突出特征：经济高速发展（GDP大幅增长）；人民生活水平显著提高（收入大幅增加）；对外开放程度不断加深（进出口总额激增）。 (2) 本质区别： 西方现代化：​ 往往伴随资本掠夺、两极分化。 中国式现代化：​ 强调全体人民共同富裕，物质文明和精神文明相协调，人与自然和谐共生。 (3) 青少年如何做： 树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新精神和实践能力；增强社会责任感，积极参与社会实践。 (4) 小短文范例：【我的青春与中国式现代化同行】 新中国成立后，中国共产党带领人民不懈奋斗。回顾历史，“一五计划”奠定了工业化的初步基础，让我们不再受制于人；改革开放则开启了富国强民的大门，创造了经济腾飞的奇迹。如今，站在新时代的起点，作为青少年的我们，生逢其时，重任在肩。我们要继承先辈们的奋斗精神，刻苦学习，锤炼本领，将个人梦想融入国家发展的洪流中，以实际行动助力中国式现代化建设，不负韶华，不负时代！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下册历史段考试题（人教版新版）​ 考试时间：75分钟 满分：75分​ 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1.（唯物史观） 1949年新中国的成立，标志着中国半殖民地半封建社会的结束。这一社会形态变化的根本动力是（ ） A. 资产阶级共和国方案失败 B. 无产阶级领导的新民主主义革命胜利 C. 抗日战争的胜利 D. 改革开放政策的实施 2.（时空观念）下列历史事件发生的先后顺序是（ ） ①西藏和平解放 ②抗美援朝战争爆发 ③土地改革基本完成 ④第一届全国人大召开 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④ D. ③①②④ 3.（史料实证）“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。”（1950年《中华人民共和国土地改革法》）此史料可直接用于研究（ ） A. 农业合作化运动 B. 人民公社化运动 C. 新中国初期的土地改革 D. 家庭联产承包责任制 4.（历史解释 1953—1957年“一五计划”期间，我国优先发展重工业。这一决策的主要依据是（ ） A. 借鉴苏联经验 B. 我国工业基础薄弱，面临外部威胁 C. 人民群众的热情 D. 国际援助的大量涌入 5.（家国情怀） 在抗美援朝战争中，黄继光、邱少云等英雄人物展现的精神核心是（ ） A. 国际主义、爱国主义和革命英雄主义 B. 改革创新、与时俱进 C. 艰苦奋斗、无私奉献 D. 实事求是、敢闯敢试 6.（唯物史观）​ 1956年底，三大改造的基本完成，标志着（ ） A. 新民主主义革命的胜利 B. 社会主义基本制度在我国建立起来 C. 土地改革的完成 D. 改革开放的开始 7.（时空观念）下图为“1958年《人民日报》刊登的某地小麦亩产万斤的报道”，此报道出现的背景是（ ） A. 土地改革运动 B. “大跃进”运动 C. 文化大革命 D. 改革开放 8.（史料实证）“我们分田到户，每户户主签字盖章……如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮。”（1978年安徽小岗村包干到户契约）此史料可用于研究（ ） A. 农业社会主义改造 B. 人民公社化运动的弊端 C. 家庭联产承包责任制的起源 D. 城市经济体制改革的开端 9.（历史解释）中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这一决策是对下列哪一错误的纠正？（ ） A. “大跃进”运动 B. “文化大革命”的“左”倾错误 C. 人民公社化运动 D. 闭关锁国政策 10.（家国情怀）某博物馆展出一件20世纪80年代初的“深圳特区建设者工作证”，上面印有“深圳经济特区管理委员会”、“1982年颁发”、“编号0023”等字样，背面盖有红色公章，附有持证人照片及岗位信息（基建工程兵）。（ ）这张工作证作为史料，最能佐证的历史事实是： A. 深圳是全国第一个经济特区，享有外交特权 B. 特区建设初期依靠国家调配人力与政策支持 C. 特区工人全部来自海外侨胞和外资企业 D. 1982年深圳已实现完全市场化自主管理 11.（唯物史观）1980年，深圳经济特区建立后，从昔日的小渔村发展成为现代化大都市。这一变化主要得益于（ ） A. 地理位置优越 B. 国家优惠政策和经济体制改革 C. 外资企业的大量涌入 D. 丰富的人力资源 12.（时空观念）下列科技成就中，属于20世纪70年代，标志着我国在空间技术领域取得重大突破的是（ ） A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗人造地球卫星发射成功 C. 籼型杂交水稻培育成功 D. 第一艘载人飞船发射成功 13.（史料实证） “一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”（歌曲《春天的故事》）歌词中的“诗篇”指的是（ ） A. 设立经济特区 B. 开发开放上海浦东 C. 邓小平南方谈话 D. 中国加入世界贸易组织 14.（历史解释） 1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是（ ） A. 建立社会主义市场经济体制 B. 巩固社会主义公有制经济 C. 实行家庭联产承包责任制 D. 建立计划经济体制 15.（家国情怀）2003年，杨利伟乘坐“神舟五号”飞船升入太空，并成功返回地面。这一成就彰显了（ ） A. 中国国防力量的增强 B. 中国航天工作者的拼搏精神 C. 中国科技实力的提升 D. 中国国际地位的提高 16.（唯物史观）中共十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民大众同封建主义的矛盾 B. 中华民族同帝国主义的矛盾 C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 17.（唯物史观）下图为2021年某校“百年党史主题展”中展出的一张宣传画局部：画中一位老农站在田埂，背后是金色麦浪和“包产到户”字样标语，远处可见“1978·安徽凤阳小岗村”字样，画面上方写着“春天来了！” 该宣传画旨在表达的核心历史事件及其意义是：（ ） A. 土地改革确立农民土地所有制，激发生产热情 B. 家庭联产承包责任制开启农村改革，推动生产力解放 C. 人民公社化运动强调集体劳动，实现平均分配 D. 城市经济体制改革带动农村同步发展 18.中国近代以来“救亡图存”的探索最终取得成功的关键因素是（ ） A. 西方列强的侵略 B. 农民阶级的反抗 C. 中国共产党的领导和社会主义道路 D. 资产阶级的改革与革命 二、材料分析题（本大题共3小题，共39分） 19.（地方史主题·12分）阅读下列材料，回答问题： 材料一​ “1952年，广西根据《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区开展土地改革。农民焚烧旧地契，分得了土地和耕牛，生产积极性空前高涨。”（摘自《广西通史·现代卷》，广西人民出版社，2011年版） 材料二​ “1984年，北海市被列为中国首批沿海开放城市之一。此后，北海依托深水海港优势，积极引进外资和技术，发展外向型经济，成为广西对外开放的重要窗口。”（摘编自《北海市志》，广西人民出版社，2004年版） 材料三​ “2023年，平陆运河项目全线动工。这是新中国成立以来第一条江海连通的运河工程，将有效连接西江航运干线与北部湾海域，重塑广西乃至整个西南地区的出海通道。”（摘自《人民日报》2023年5月23日报道《平陆运河：向海图强的广西答卷》） （1） 根据材料一，指出广西土地改革的核心内容及历史意义。（4分） （2） 根据材料二，分析北海市对外开放的有利条件。（4分） （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对地方发展与国家战略关系的认识。（4分） 20.（党以人民至上主题·12分）阅读下列材料，回答问题： 材料一​ “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”（1954年《中华人民共和国宪法》第一章第二条） 材料二​ “我们的责任，是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益。”（毛泽东：《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》，1945年8月13日） 材料三​ “江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。”（习近平：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》，2022年10月16日） （1） 根据材料一，指出1954年宪法的根本原则和确立的根本政治制度。（4分） （2） 根据材料二、三，概括中国共产党在不同历史时期执政理念的共性。（4分） （3） 结合所学知识，举例说明新中国成立后，中国共产党是如何“向人民负责”的？（至少两例，4分） 21.（综合探索题·15分）阅读下列材料，回答问题： 材料一​ 1978年与2023年中国主要经济数据对比（据国家统计局数据整理） 年份 GDP总量（亿元人民币） 城镇居民人均可支配收入（元） 农村居民人均可支配收入（元） 进出口总额（亿美元） 1978 3679 343 134 206 2023 1260582 49283 20133 59368 材料二​ “中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。这是由中国特色社会主义的本质决定的。”（习近平：《正确理解和大力推进中国式现代化》，2023年2月7日） （1） 根据材料一，概括1978年以来中国经济社会发展的突出特征。（2分） （2） 结合材料二与所学知识，说明“中国式现代化”与西方现代化在价值取向上的本质区别。（4分） （3） 作为新时代的青少年，你应如何为实现“中国式现代化”贡献力量？（2分） 材料三：2022年，党的二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” （4）请你结合本所学，以“我的青春与中国式现代化同行”为主题，撰写一篇120字左右的小短文。（要求：结合至少两个历史阶段的具体史实；史论结合，语言流畅，逻辑清晰，体现正能量。7分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B B C B A B B C B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ------ ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- 答案 B B B C A C D B C 二、材料题（共39分） 19.（12分） （1）核心内容：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。（2分） 历史意义：彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力，为工业化建设准备了条件。（2分） （2）有利条件：国家政策支持（列为沿海开放城市）；（2分）地理位置优越（拥有深水海港）。（2分） （3）认识：地方发展是国家战略的组成部分，国家战略引领地方发展；地方发展应立足自身优势，服务国家大局。（4分，言之有理即可） 20.（12分） （1）根本原则：人民民主原则（或“一切权力属于人民”）。（2分） 根本政治制度：人民代表大会制度。（2分） （2）共性：始终坚持人民至上（或以人民为中心）；（2分）始终把人民利益放在首位。（2分） （3）举例： ① 土地改革：使农民获得土地，翻身解放。 ② 抗美援朝：保家卫国，为人民创造和平环境。 ③ 改革开放：提高人民生活水平，改善民生。 ④ 脱贫攻坚：消除绝对贫困，实现全面小康。 （任答两点即可，每点2.5分，共5分） 21.（15分） （1）突出特征：经济总量大幅增长；（2分）人民生活水平显著提高；（1分）对外开放程度不断加深。（1分） （2）本质区别： 西方现代化：以资本为中心，追求利润最大化，导致两极分化和社会对立。（3分） 中国式现代化：以人民为中心，追求全体人民共同富裕，促进社会公平正义。（3分） （3）贡献： ① 树立远大理想，将个人梦融入中国梦。 ② 努力学习科学文化知识，提高自身素质。 ③ 培养创新精神和实践能力。 ④ 增强社会责任感，积极参与社会实践。 （任答两点即可，每点2分，共4分） （3）要求： ① 结合至少两个历史阶段的具体史实（如“土地改革”“改革开放”“脱贫攻坚”“航天成就”等）及影响；史论结合给2分，只有史实无影响给1分，无史实有影响或无史实无影响，不给分；史实与观点不呼应，不给分） ② 落脚到当代青少年的责任担当； ③ 史论结合，语言流畅，逻辑清晰，体现正能量。 短文示例： 我的青春与中国式现代化同行（1分） 中国现代史证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。从新中国成立到社会主义制度确立，从艰辛探索到改革开放伟大转折（2分），从开创中国特色社会主义到进入新时代，中国共产党带领人民走出了符合国情的道路（2分）。今天，我们坚定道路自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $