课时10 坚持宪法至上-【中考对策】2026年中考总复习道德与法治复习作业本（统编版）

课时10尘 一、选择题 1.(2025·枣庄薛城二模)2025年1月7日， 《中共中央国务院关于深化养老服务改革 发展的意见》发布。这是我国首次以党中央 国务院名义印发关于养老服务工作的意见。 意见从养老服务网络、服务形态等方面提出 目标和路径，更好保障近3亿老年人老有所 养，安享幸福晚年。这体现的宪法基本原则 是 A.民主集中制 B.尊重和保障人权 C.全心全意为人民服务 D.国家的一切权力属于人民 2.(2025·淄博沂源二模)2025年3月5日，国 务院总理李强在十四届全国人大三次会议上 作政府工作报告，报告中多次提及民生，全面 阐述从民生“覆盖广度”到“保障深度”的进 步：扩大健康、养老、托育、家政等多元化服务 供给：推动义务教育均衡发展，扩大高中阶段 教育学位供给，逐步推行免费学前教育：推动 建设安全、舒适、绿色、智慧的好房子：强化大 龄、残疾等就业困难群体帮扶。这些措施表 明 ①在我国，人民幸福生活是最大的人权 ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ③党的最高理想和最终目标是全面建成小康 社会 ④体现我国公民享有政治权利和自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2025·烟台莱阳一模)2024年12月1日至 7日是我国第七个“宪法宣传周”，某校围绕 “弘扬宪法精神”开展了一系列宣传活动。小 泉是班级宣传员，需设计一份宪法知识宣传 24 持宪法至上 海报。以下观点可用的是 ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是国家法制统一的基础 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④宪法具有至高无上的权威 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4.(2025·北京通州一模)小明学习“国家机 构”内容后完成了下面图示。从这张图中能 够获取的信息是 ( 产生 人民政府 选举代表组成 对其负责 人民法院 人民检察院 大 监督 监察委员会 A.人民代表大会是最高国家权力机关 B.人民当家作主，直接行使国家权力 C.国家的一切权力属于人民 D.宪法授予国家机构特定职权 5.(2025·北京海淀二模)某班举办民法典颁布 五周年学习活动，同学们搜集到如下资料。 《中华人民共和国民法典》（节选） 第一条为了保护民事主体的合法权益…弘 扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第二百零六条国家坚持和完善公有制为主 体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主 体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制 等社会主义基本经济制度。 第九百九十五条人格权受到侵害的，受害人 有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承 担民事责任。 同学们通过学习得出下列结论，其中正确的 是 () ①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法 依据、立法基础 ②民法典的规定需要符合宪法尊重和保障人 权的基本原则 ③宪法规定我国根本政治制度和根本经济制 度的具体内容 ④民法典中关于公民基本权利的规定具有最 高的法律效力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.（2025·北京海淀一模)2025年2月25日， 十四届全国人大常委会第十四次会议任命的 国家工作人员在人民大会堂依法进行宪法宣 誓。对此理解正确的是 ①宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根 本法 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规 范权力行使 ④人民具有监督宪法实施的职权，能监督宪 法和法律实施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2025·济南历下二模)观察漫画，对其寓意 理解不正确的是 ( 我宣誓：忠于中 华人民共和国宪 中华人尾共和 法… 宪法 A.维护宪法权威，落实依法治国 B.增强宪法意识，坚持宪法至上 C.维护宪法权威已成为全社会的共识 D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 8.(2025·青岛市北一模)根据下图，我们可以 认识到 小伟的爷爷奶奶每 小伟的爸爸出版了 月都能按时领到养 一本诗集，歌颂新中 老金。 国成立75周年以来 的伟大成就。 ↓ 宪法第四十五条规 定，中华人民共和国 宪法第三十五条规 公民在年老、疾病或 定，中华人民共和国 者丧失劳动能力的 公民有言论、出版、 情况下，有从国家和 集会、结社、游行、示 社会获得物质帮助 威的自由。 的权利。 ①宪法的实施需要加强监督 ②宪法与我们的生活息息相关 ③宪法规范国家权力的运行 ④宪法是公民权利的保障书 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2025·济南二模)2024年12月1日至7日 是第七个“宪法宣传周”，本次“宪法宣传周” 的主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全 面深化改革”。弘扬宪法精神，中学生应该 ①宣传宪法精神，制裁违宪行为 ②严格遵守宪法，崇尚宪法权威 ③认真学习宪法，认同宪法精神 ④监督宪法实施，维护宪法权威 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 10.（2025·北京门头沟一模)为增强同学们的 宪法意识，学校八年级开展了系列宪法学习 活动。 【诵读宪法】 第四十五条中华人民共和国公民在 年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有 25 从国家和社会获得物质帮助的权利。国家 发展为公民享受这些权利所需要的社会保 险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤 烈士家属，优待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他 有残疾的公民的劳动、生活和教育。 (1)依据上面的内容，判断同学们诵读的是 现行宪法的哪一章。 【讨论交流】 为了深入了解宪法与我们的关系，某班 同学组织开展了一次交流沙龙，并邀请家长 参加。 我是一名社区志愿者，宪法赋予 了我监督权，我会主动参与社会 治理，在公共事务中理性表达改 善民生的切实建议。 我是一名初中 生，宪法… 我是一名科技工作 者，宪法保障了我 的劳动权，我会格 守职责，通过创新 实践实现技术成果 的价值转化，做 名推动国家发展的 丙 创造者。 (2)根据他们的讨论，续写丙的话；并为本次 讨论交流的内容做一个总结。 26 11.(2025·北京顺义一模)某校组织“我心中 的宪法”系列活动，请你参与其中。 活动一征文评比中，有这样一首描绘宪法 “颜色”的诗歌引起了同学们的关注。 在我心中，宪法是红色的，那是国旗、国歌、国徽 的颜色， 更是万家灯火的映色。 在我心中，宪法是蓝色的， 那是天空、星辰大海的颜色， 更是远大理想的底色。 在我心中，宪法是洁白的， 那是白云、白雪无瑕的颜色， 更是清白做人的本色。 +小 (1)诗歌以红、蓝、白等颜色为线索，展现了 宪法与国家发展、人民生活、社会公平、理想 信念之间的密切关系。选择诗歌中的一种 宪法“颜色”，运用所学知识，谈谈你对宪法 的认识。 活动二分享交流时，有同学提到：“宪法是 多彩的，它根植于每个人心中…” (2)列举让“宪法根植于每个人心中”的 措施。9.①生活中，我们要学会尊重他人、礼貌待人、宽容待人，学会 谦让。在一些小事上，学会换位思考，多一些理解和关心 传递美好情感和社会正能量。②在原则问题、大是大非面 前，我们要坚持原则、遵守规则、维护秩序，坚决不让。积极 维护公共秩序，维护国家安全和利益，弘扬爱国主义精神。 课时7走进社会生活勇担社会责任 1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.D8.D9.B 10.若选①：不认同。理由：①研学旅行能让我们在实践中学 习，拓展视野：②有助于感受传统文化魅力，增强文化认同 感：③能培养观察和实践能力，促进全面发展。 若选②：认同。理由：①志愿服务是亲社会行为，能传递爱 心：②在活动中提升沟通能力，促进自我成长：③承担社会 责任，实现自身价值。 课时8天下兴亡匹夫有责多彩的职业 1.B2.A3.A4.D5.B6.A7.B8.B9.A 10.智能时代，为我们的成长提供了全新赛道，我们要主动适 应时代变革。作为中学生，要努力学习科学文化知识，尤 其是基础学科，丰富自己的知识储备；将个人理想与祖国 和时代需要相结合，选择适合自己的职业方向，为之奋斗。 要提升创新能力，掌握现代科技技能，争做创新型人才，做 一名具有较强社会实践能力的社会公民。还要塑造良好 的品格，培养高雅情趣，做到意志坚强，学会沟通，理智选 择，尊法守法。智能时代不是淘汰人的时代，而是淘汰不 会用工具的人的时代。作为新时代少年，我们既要善用科 技翅膀翻翔，更要守护好人类独有的心灵火种，在人与机 器的共生中走出自己的精彩人生。 11.(1)①陆鸿身残志坚，以顽强毅力完成学业、实现创业成 功，启示我们要正确对待挫折，培养坚强意志，勇于战胜 困难。 ②他从社会边缘走向创业成功，并成为残疾人就业引领 者，实现了自我价值，启示我们要努力实现人生价值，为社 会作贡献。 ③他愿意用一辈子做公益，启示我们要关爱他人，积极参 与公益活动，服务社会。 (2)两位同学的观点是片面的。 ①选择职业时，社会需求和就业前景很重要。随着社会发 展，“银发经济”崛起带来新职业，说明顺应社会需求选择 职业，更易找到发展机会。 ②个人兴趣爱好也不可忽视。根据兴趣选择职业，能激发 工作热情和动力。 ③应将社会需求、就业前景与个人兴趣爱好相结合。同 时，参考专业观点，兼顾社会责任、国际视野与技术适应 性，作出更合适的职业选择。 生命安全与健康教育（主题总结） 1.B2.D3.A4.C5.A6.D7.D8.B9.A10.B 11.C12.B 13.示例： 肩负新使命，担当有作为 王进喜、程开甲、张桂梅以行动诠释责任与担当。王进喜 “铁人”担当，展现艰苦奋斗品质；程开甲为国铸核盾，彰显 科技报国精神：张桂梅扎根山区，践行教育扶贫使命。 新时代青年应：①树立远大理想，将个人梦与中国梦相结 合：②努力学习科学文化知识，培养创新精神：③弘扬实干 精神，勇于承担社会责任，在奉献中实现人生价值。让我 们以榜样为引领，肩负使命，在强国路上砥砺前行！ 14.(1)①生命的价值在于对社会的贡献，像屠呦呦致力于中 医药研究、张桂梅创办免费女子高中，为社会发展和他人 幸福奉献力量，实现了生命价值。②生命的价值体现在平 凡的工作岗位上，消防员守护人民安全，快递员、环卫工人 创造美好生活，他们在平凡中彰显伟大，诠释生命价值。 ③生命的价值还在于将个人命运与国家、民族命运紧密相 连，为国家繁荣、民族复兴贡献自己的力量。 (2)①树立远大理想，把个人的追求与国家和民族的命运 紧密结合，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。②努力学 习科学文化知识，提升自身素质，增强为国家和社会作贡 献的能力。③积极参与社会实践活动，在服务社会、奉献 社会中实现自己的人生价值，如参加志愿者活动等。④面 对困难和挫折，保持坚韧不拔的精神，勇于战胜困难，在砥 砺前行中绽放生命光彩。 主题二法治教育 课时9走进法治天地做守法的公民 1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.D 9.(1)2024年我国法治建设成果显著。党的二十届三中全会 为法治领域改革指明方向，多部新法颁布完善了法治体系， 纠正“小过重罚”等举措回应了人民对公正的期待，全民普 法活动推进了法治社会建设。这些成果见证了法治的完 善，保障了公民权利，推动了法治中国建设，让法治观念更 加深入人心，为中国式现代化提供了坚实的法治保障。 (2)①增强法治意识，学习法律知识，了解小微违法行为的 危害和后果。②提高道德修养，自觉遵守社会公德，从思想 上杜绝小微违法行为。③加强自我约束，规范自身行为，从 小事做起，养成良好的行为习惯。 课时10坚持宪法至上 1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.C8.D9.C 10.(1)第二章公民的基本权利和义务。 (2)续写：保障了我的受教育权，我会珍惜在校学习的机 会，努力学习，争取做一个对社会有用的人。 总结：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开 宪法的保护（宪法保障公民的基本权利/任何公民、社会组 织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则)。 11.(1)选择红色：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效 力。红色是国旗、国歌、国徽的颜色，代表着国家。宪法规 定了国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活中的根 本问题，为国家的发展指明方向。同时，宪法保障人民当 家作主，是万家灯火的映色，保障着人民的基本权利，让人 民生活幸福安宁。（选择蓝色、白色，围绕相应主题合理阐 述即可) (2)开展宪法宣传活动，如宪法主题班会、宪法知识竞赛： 将宪法教育纳入学校教育体系，设置专门的宪法课程等。 课时11理解权利义务 1.D2.B3.B4.D5.A6.D7.B8.C9.B10.B 11.(1)选择卡片②④，它们共同体现了宪法规范权力运行：选 择卡片①③，它们共同体现了宪法规定公民基本权利。 (2)评论示例：网络不是法外之地。小强恶意发布他人信 息、侮辱他人，侵犯人格权与隐私权，其行为违反民法典、