第六单元 仿生建筑模型（期末复习课件）六年级科学下学期（冀人版）

这是小学科学六年级（下）冀人版的期末复习课件，包含知识清单与实验探究，围绕仿生建筑模型，提供知识梳理、制作步骤、评价标准等学习支架，助力学生系统掌握相关内容。 资料特色突出核心素养，通过蛋壳壳体结构（科学观念）、组合法构建模型（科学思维）、泡沫板材料选择实验（探究实践）、废旧材料利用（态度责任）等实例，培养学生能力，既帮助学生提升实践创新思维，也为教师提供项目式教学资源支持。六年级学生需综合知识解决实际问题，资料通过项目式学习，培养工程实践与合作能力，为初中学习过渡奠定基础。

小学科学·六年级（下）·冀人版 第六单元 仿生建筑模型 （知识清单+实验探究） 知识清单 第20课 仿生建筑模型大比拼(一) 1.仿生建筑因其绿色、环保的特点而深受人们的好评。 2.我们可以通过网络、采访、考察等途径获得相关资料。 3.水上音乐厅的主体结构由音乐厅和底座两部分组成。音乐厅由采光、供暖、供水等系统构成。 4.像蛋壳一样的壳体结构不但能承受巨大的压力，而且弯曲的墙面可以将声音反射到需要的方向去，用来制作影剧院和音乐厅最合适。 5.建造水上音乐厅模型材料要选用容易加工的、生活中的废旧材料。要达到漂浮、稳固等要求模仿的原型是漂浮力强的王莲，抗压能力强的蛋壳等。工程系统由采光系统和供暖系统组成。 第21课 仿生建筑模型大比拼(二) 1.我们可以采用组合法从（材料）、（模仿原型）和（工程系统）中，选取不同项来尽可能多地构建模型，如采用（空塑料瓶）、（木板）、（王莲）、（蛋壳）、（顶部整体 LED）、（太阳能）等组合就可以构建一个模型。 2.根据改进后的制作方案，使用（丁字尺）、（曲线板）等绘图工具，绘制出仿生建筑模型的图纸。 3.制作前要先阅读工具的（说明书），掌握使用方法。操作时（注意安全）。 4.制作仿生建筑的步骤是：①制作底座；②安装竹条；③安装采光原件；④粘接外墙；⑤美化外观。 5.水上音乐厅的主体结构由音乐厅和底座两部分组成。音乐厅由采光、供暖、供水等系统构成。 6.为了让音乐厅具备良好的音质和稳定的漂浮能力，设计要达到以下标准： 音乐厅：（1）设计成球形，中心无立柱。（2）聚音效果好，材料吸音。（3）设置自然通风和采光。（4）重心低，稳因。 底座：（1）面积大，稳定性好。（2）材料漂浮能力强。（3）结构坚固，抗压性好。（4）可以负载音乐厅浮在水面上。 7.制造水上音乐厅模型的步骤： （1）制作底座。包括画轮廓图、沿线锯下、打磨边缘、黏合固定。 （2）安装竹条。包括定位画点、打孔、插入竹条、固定竹条。 安装采光原件。包括固定电路元件、连接电路。 （4）粘接外墙；包括画线、剪下、涂胶水、粘纸。 (5)美化外观。包括制作景观、加配重、成品。 8.为什么很多影剧院和音乐厅选择像蛋壳一样的壳体结构？ 像蛋壳一样的壳体结构不但能承受巨大的压力，而且弯曲的墙面可以将声音反射到需要的方向去，用来制作影剧院和音乐厅最合适了。 第22课 仿生建筑模型大比拼(三) 1.举办“仿生建筑模型”展示会要做的准备工作： （1）根据仿生建筑模型的类型划分展览区域。 （2）以小组为单位，在规定的区域内，布置自己的展台。 （3）每小组选出一名学生代表和老师组成评委会。 （4）编写本组模型说明书。 （5）设计新颖的展示方式。 2.我们要从成本、功能、工艺和系统结构等方面评价仿生建筑模型。 3.针对不同类型的仿生建筑模型设计不同的评价标准。评价要点包括：是否符合设计要求、绿色环保、制作难度、整体效果等方面。项目成果奖项可设立最佳设计奖、最佳创意奖最佳外观奖、最受欢迎奖。 实验探究 例题1   1．琪琪所在的小组想制造一所能够通过自动调整光照来实现自动调温功能的房屋模型，它们制定的“仿生建筑模型”设计构思图如下：   你会建议他们墙体采用以下哪种材料？写出你的理由        【答案】我会建议他们的墙体使用泡沫板，因为设计初衷是通过自动调整光照来实现自动调温功能。泡沫板保温性好，容易控温。而钢板导热性好，无法控制温度，达不到预想效果。 【详解】制作仿生建筑模型的流程是任务、调研、设计、制作、测试、展示。我们在完成整个项目后，要进行反思和评价，分析在整体项目实施过程中的优劣，然后反思与评价。所以我会建议他们的墙体使用泡沫板，因为设计初衷是通过自动调整光照来实现自动调温功能。泡沫板保温性好，容易控温。而钢板导热性好，无法控制温度，达不到预想效果。 例题2   2.将下列调研报告补充完整。 调研问题：音乐厅怎样能够稳定地漂浮在水面上？ 调研方法：采访设计院工程师，去音乐厅考察。 调研结果：为了让音乐厅具备良好的音质和稳定的漂浮能力，音乐厅和底座的设计要达到的标准： 1.音乐厅： （1）设计成 ，中心无立柱。 （2）聚音效果好，材料 。 （3）设置自然 和 。 （4）重心 ，稳固。 2.底座： （1）面积 ，稳定性好。 （2）材料漂浮能力 。 （3）结构坚固， 性好。 （4）可以负载 浮在水面上。 【答案】 球形 吸音 通风 采光 低 大 强 抗压 音乐厅 【分析】进行整个项目的技术探究和实践的流程为任务、调研、设计、制作、测试、展示、改进。物体在水中受到水向上托起的力叫做浮力。在水中的任何物体都会受到浮力，包括沉在水底的物体。 【详解】1.（1）为了让音乐厅能够稳定地漂浮在水面上，音乐厅应该设计成球形。 （2）音乐厅要达到聚音效果好，材料吸音的标准。 （3）音乐厅设置自然通风和采光。 （4）音乐厅重心低，稳固。 2.（1）底座面积大，稳定性好。 （2）底座材料漂浮能力强。 （3）底座结构坚固，抗压性好。 （4）底座可以负载音乐厅浮在水面上。 例题3   3．水上音乐厅能稳定地漂浮在水面上，主要与模仿原型和所选择的材料有关。下面是第一小组设计的三种设计方案，其中有一种不能满足漂浮、稳固的要求，请找出来，并写明原因。 【答案】方案3不能满足漂浮、稳固的要求；原因是（1）底座材料选择木板，虽然能漂浮，但漂浮能力弱，承重后影响稳定性。（2）瓦楞纸硬度低，难以满足音乐厅稳固的要求。 【分析】建筑都有一定的结构，根据需求不同，结构也会存在差异。建筑的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。水上音乐厅的主体结构由音乐厅和底座组成。音乐厅由底座、采光、供暖、供水等系统构成。 【详解】王莲的漂浮能力很强，我们可以根据这一特点设计水上音乐厅的漂浮底座。为了实现“稳定、漂浮”的目标，底座适宜选用圆柱形泡沫板。方案3不能满足漂浮、稳固的要求，因为木板漂浮能力弱，承重后影响稳定性；瓦楞纸硬度低，难以满足音乐厅稳固的要求。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $