专题07 世界近代史考题分类汇编（4大考点）（北京专用）2026年高考历史二模分类汇编

**基本信息** 汇编北京多区二模真题，聚焦世界近代史四大核心考点，通过情境化选择与综合探究题，强化史料实证与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题|走向整体的世界、资本主义制度确立、工业革命等|如荷兰西印度公司活动题考资本原始积累，法国“哲学茶壶”题体现启蒙运动世俗化传播| |非选择题|2题|史学发展、国际工人协会|如史学发展题结合18-19世纪西方历史意识演变，要求阐释世界历史纵横线交互发展，融合唯物史观与时空观念|

专题07世界近代史 4大考点概览 考点01 走向整体的世界和资本主义制度的确立 考点02 工业革命与马克思主义的诞生 考点03 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点04 非选择题 走向整体的世界和资本主义制度的确立 考点1 1. （2026·北京石景山·二模）1628年，荷兰西印度公司在古巴海域截获西班牙“白银舰队”，掳获大量黄金白银、珍珠以及其它货物。1630年，该公司攻占葡萄牙在巴西的“狂野海岸”并在此建起了百余座制糖厂。荷兰西印度公司的这些活动（ ） A. 垄断了原料产地 B. 控制了商品市场 C. 积累了原始资本 D. 发展了自由贸易 【答案】C 【解析】A.题干仅体现荷兰西印度公司截获西班牙白银舰队、攻占葡萄牙殖民地建立制糖厂，未体现对所有原料产地的垄断，该表述不符合题意，错误。 B.材料中没有体现控制商品市场的相关内容，该表述不符合题意，错误。 C.荷兰西印度公司通过劫掠金银、建立殖民地产业，获取了大量财富，这是资本原始积累的重要方式，符合题意，正确。 D.17世纪的荷兰推行的是重商主义政策，并非自由贸易，该表述不符合史实，错误。 故选C项。 2. （2026·北京房山·二模）18世纪初，巴黎的一位制窗工匠在他的日记里写道：“那时‘自由’这个字眼被如此频繁地提及，以致产生了不可思议的效果，令所有的人心驰神往。”1789年7月底，巴黎书商尼古拉·吕奥在给哥哥写信时说：“一切都将改变。我们的风俗、民情民意、法律、着装、习惯及政府管理都会改变。我们很快就会成为完全不同的人。”对材料理解正确的是（ ） ①书信日记是研究历史的重要文献史料 ②自由理念成为法国社会各阶层的共识 ③大革命可能引发法国社会全方位变革 ④拿破仑战争推动欧洲的政治文化重构 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】BA.②法国大革命时期仍有部分贵族、保守派反对自由理念，并非各阶层都认同，②错误。 B.①书信和日记属于一手文献史料，能够反映当时人们的思想与社会氛围，是研究历史的重要资料，①正确；③1789年7月正值法国大革命爆发初期，书商信中提到风俗、法律、政府管理等都将改变，说明大革命可能引发社会全方位变革，③正确。 C.②法国大革命时期仍有部分贵族、保守派反对自由理念，并非各阶层都认同，②错误；④拿破仑战争始于1796年，此时尚未发生，因此无法体现拿破仑战争的影响，④错误。 D.④拿破仑战争始于1796年，此时尚未发生，因此无法体现拿破仑战争的影响，④错误。 故选B项。 3. （2026·北京顺义·二模）18世纪，欧洲市场上出现了一批印有伏尔泰、卢梭等思想家肖像，或书写“理性”“自由”等文字，以及绘有牛顿科学实验图案的日用瓷器，商人称之为“哲学茶壶”“理性咖啡杯”。商家宣称：使用这些器物，能让理性精神融入每日生活。这类商品在中产家庭中颇受欢迎。上述文化现象（ ） A. 推动近代科学革命的发生 B. 为宗教改革奠定群众基础 C. 说明启蒙运动借助世俗生活扩大社会影响 D. 表明自由平等已经成为社会主流意识形态 【答案】C 【解析】A.近代科学革命在17世纪已经发生，而题干时间是18世纪，时间顺序不符，错误。 B.宗教改革发生在16世纪，早于题干的18世纪，时间不符，错误。 C.18世纪是启蒙运动时期，伏尔泰、卢梭是启蒙思想家，“理性”是启蒙运动的核心。商家把启蒙思想、科学图案印在日用瓷器上，让理性精神融入日常生活，并且在中产家庭受欢迎，说明启蒙运动借助世俗生活扩大了社会影响，符合题意，正确。 D.18世纪的欧洲，自由平等还没有成为社会主流意识形态，当时封建势力依然强大，该表述过于绝对，错误。 故选C项。 工业革命与马克思主义的诞生 考点2 4. （2026·北京顺义·二模）工业革命初期，许多工厂主同时也是发明家，他们住在工厂附近，直接参与调试机器、改进工艺。但到19世纪中叶，大型工厂的管理层逐渐由专职经理、工程师和会计师构成，工厂主则更多居住在远离车间的城市别墅区。这一变化反映（ ） ①社会贫富分化，矛盾日趋尖锐 ②企业管理趋向于专业化 ③工厂主对技术革新失去兴趣 ④中间阶层力量逐渐发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】A.①材料只讲管理结构、居住位置变化，没有体现贫富差距拉大、工人与资本家阶级对立冲突，①错误。 B.①材料只讲管理结构、居住位置变化，没有体现贫富拉大、工人与资本家阶级对立冲突，①错误。③工厂主只是退出一线生产管理，不代表对技术革新没兴趣，③错误。 C.②工业革命初期，工厂主直接兼任管理者、技术发明者，所有权和经营权合一；随着工业革命深入，催生了专业的职业群体，体现企业所有权与经营权逐渐分离，这是工业革命后生产组织方式进步的重要表现，②正确。④经理、工程师、会计师属于工业社会崛起的中间阶层，随着工业革命的深入，催生了专业的职业群体，反映中间阶层力量发展，④正确。 D.③工厂主只是退出一线生产管理，不代表对技术革新没兴趣，③错误。 故选C项。 5．（2026·北京学易金卷·二模）下图为1750～1819年法国工农业利润率指数趋势对比情况（基准年：1800=100）。这一趋势对法国产生的重大影响是（   ） A．资产阶级革命曲折反复 B．产业结构日趋合理 C．农业与工业化同步发展 D．工业革命进程缓慢 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可得出，1750～1819年法国工业利润率指数长期低于农业利润率，资本和劳动力更倾向于流入利润更高、更稳定的农业领域，工业资本积累缓慢，缺乏技术革新和生产扩张的充足动力，直接制约了工业发展的步伐，D项正确；法国资产阶级革命曲折反复的根源是封建势力强大、资产阶级力量相对弱小等阶级和政治因素，并非工农业利润率的差异，排除A项；工业利润率远低于农业，反映出工业发展滞后，产业结构失衡而非日趋合理，排除B项；农业利润率居高不下，工业发展缺乏足够支撑，并未实现农业与工业化的同步发展，排除C项。故选D项。 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点3 6.（2026·北京丰台·二模） 1586年，马尼拉的西班牙官员给西班牙国王的信中说“每年此处有三十万比索白银流入中国，本年竟达五十万比索以上”。1598年，马尼拉大主教也向西班牙国王报告“每年由新西班牙（即墨西哥、秘鲁等地）运来之百万比索银货违反陛下之命令，均已流入……中国”。上述材料说明（ ） A. 菲律宾生产的白银大量输入了中国 B. 西班牙已在菲律宾进行了殖民统治 C. 白银流动促进了欧洲资本原始积累 D. 中国与美洲建立了直接的商业联系 【答案】B 【解析】A.材料中的白银来自新西班牙（墨西哥、秘鲁等地），并非菲律宾生产，菲律宾只是白银的中转地，错误。 B.马尼拉是西班牙在菲律宾的殖民地据点，西班牙官员和大主教在此向国王报告，说明西班牙已在菲律宾进行殖民统治，马尼拉成为连接美洲与中国的贸易枢纽，正确。 C.材料中白银最终流入中国，并未体现对欧洲资本原始积累的促进作用，错误。 D.中国与美洲的贸易需通过西班牙殖民地菲律宾中转，并未建立直接的商业联系，错误。 故选B项。 7. （2026·北京石景山·二模）英国历史学家汤因比指出：“如今，占世界人口四分之三的受压迫者，心灵上和意识中的希望与目标都苏醒了。……相形之下，对原子能的开发及用其来制造武器和对外太空的探索都将显得微不足道。”文中受压迫者“希望与目标都苏醒了”与下列哪一事件直接相关（ ） A. 欧美资产阶级革命 B. 俄国社会主义革命 C. 反法西斯同盟建立 D. 亚非拉民族解放运动 【答案】D 【解析】A.欧美资产阶级革命是欧美地区资产阶级反封建的运动，不属于殖民地半殖民地受压迫群体的觉醒范畴，错误。 B.俄国社会主义革命是俄国一国无产阶级推翻资产阶级统治的革命，并非占世界四分之三受压迫者的集体觉醒，错误。 C.反法西斯同盟建立是世界反法西斯国家的联合斗争，核心目标是击败法西斯势力，和受压迫群体自身发展诉求的觉醒无直接关联，错误。 D.亚非拉民族解放运动是二战后占世界人口绝大多数的亚非拉殖民地半殖民地受压迫人民，掀起的争取民族独立、谋求自主发展的运动，直接推动了该群体的希望与目标苏醒，正确。 故选D项。 非选择题 考点4 8. （2026·北京丰台·二模）史学发展 材料一 18世纪进步史观的代表人物有法国的孔多塞、伏尔泰、维科以及孟德斯鸠等。孔多塞的《纲要》明确提出历史进化的目标是平等，推动力是可以无限臻于完善的人类大脑所掌握的愈来愈多的知识。维科认为，“社会世界当然是由人建立的；因而，其原因可以也必须在我们人类头脑自身的变化中发现”。不过在孟德斯鸠的《论法的精神》中开始有了科学的历史唯物倾向，该书的优点，是根据许多客观因素设想社会历史状态及其变化。 到了19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派，该派强调以科学的态度来研究历史。要求历史研究要依赖档案和原始资料来检验史实。实证主义的代表孔德，曾打算按照物理学的模型来建立一套社会力学，在社会的发展过程中找出像物理学中的运动规律那样的社会运动规律来……恩格斯在安葬马克思的仪式上说：“正像达尔文发现有机界发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……马克思发现了现代资本主义生产方式和它产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。” ——摘自吴来山《17－19世纪西方的历史意识与社会进步观念的产生》 材料二 纵观世界历史，我们看见两条线，一条是横线，一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华……历史运动的真实情况却是横向和纵向交互发展，横向发展和纵向发展相互影响，相互推动。 ——摘自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）依据材料一，简述18—19世纪西方历史意识的发展历程。 （2）运用19世纪中后期至20世纪初世界历史发展的史实，对材料二的观点进行阐释。 【答案】（1）18世纪，进步史观是西方的重要历史意识，代表人物集中在法国，强调人的主观意识对于社会发展的推动作用；这一时期的历史意识也出现了科学的唯物倾向，主张关注客观因素对于社会发展的作用。19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派，主张依据史料研究历史，探寻社会发展规律；这一时期马克思创立了唯物史观，科学地揭示了人类社会发展的规律。 （2）示例： 观点：横向发展和纵向发展相互影响，推动世界历史发展。 阐释：19世纪中后期至20世纪初，世界历史的纵向发展之一表现为资本主义的发展。这一时期，随着第二次工业革命的开展，垄断组织形成，资本主义国家的生产力和管理水平迅速提高；随着俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志统一、日本明治维新的进行，资本主义制度确立或完善，资本主义在全球范围内扩展。 这一时期，世界历史的横向发展表现为世界连成一个整体。到20世纪初，世界被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区沦为帝国主义国家的殖民地和半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成，世界市场最终形成。 在资本主义发展的影响下，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，它们进行资本输出、瓜分世界，使世界连成了一个整体；这一过程也使资本主义国家获得了原料、市场和资本输出地，促进了资本主义的发展。 由此可见，19世纪中期到20世纪初，纵向的资本主义发展与横向的世界连成一个整体是相互影响的，它们共同推动了世界历史的发展。 【解析】 【小问1详解】 发展历程：本小问可从18世纪主流观念、18世纪客观倾向、19世纪实证方法、19世纪科学理论等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 发展历程 18世纪进步史观的代表人物有法国的孔多塞、伏尔泰、维科以及孟德斯鸠等……维科认为，“社会世界当然是由人建立的；因而，其原因可以也必须在我们人类头脑自身的变化中发现” 法国思想家认为历史进步取决于人的理性和知识→主观意识主导 18世纪，进步史观是西方的重要历史意识，代表人物集中在法国，强调人的主观意识对于社会发展的推动作用 不过在孟德斯鸠的《论法的精神》中开始有了科学的历史唯物倾向，该书的优点，是根据许多客观因素设想社会历史状态及其变化 孟德斯鸠从地理、气候等客观因素分析社会→唯物倾向萌芽 这一时期的历史意识也出现了科学的唯物倾向，主张关注客观因素对于社会发展的作用 到了19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派……在社会的发展过程中找出像物理学中的运动规律那样的社会运动规律来 德国学派以实证方法研究历史，探寻规律→科学实证 19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派，主张依据史料研究历史，探寻社会发展规律 恩格斯在安葬马克思的仪式上说：“正像达尔文发现有机界发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……马克思发现了现代资本主义生产方式和它产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。” 马克思揭示历史运动规律→唯物史观创立 这一时期马克思创立了唯物史观，科学地揭示了人类社会发展的规律 【小问2详解】本题为开放性试题，要求运用19世纪中后期至20世纪初世界历史发展的史实，对材料二的观点进行阐释。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行观点选取。根据材料二“横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运共同体；纵线是从低级到高级的社会发展……横向发展和纵向发展相互影响，相互推动”可知，世界历史发展包含横向的整体化进程与纵向的社会进步进程，且二者并非孤立，而是相互作用、彼此促进。因此可拟观点：横向发展和纵向发展相互影响，推动世界历史发展。 第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从纵向的资本主义制度扩展与社会进步、横向的世界殖民体系与世界市场的形成、以及二者之间的互动关系等角度进行分析，突出19世纪中后期至20世纪初，资本主义的纵向发展（如第二次工业革命、制度变革）推动了全球横向联系（如瓜分世界、市场形成），而横向的全球扩张又反过来促进了资本主义的进一步发展。 第三步：在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到历史发展中纵向与横向维度相互交织、互为动力，共同塑造了19世纪中后期至20世纪初世界从分散走向整体、从低级迈向高级的基本进程。 9.（2026·北京石景山·二模） 国际工人协会 材料一 1848年革命被各国政府镇压之后，欧洲工人运动一度沉寂，1859年伦敦建筑工人举行声势浩大的罢工运动，打破了这种沉寂局面，法国和德国的工人运动也逐渐复兴。各国资产阶级一方面从国外输入廉价的劳动力来破坏本国工人的罢工运动，另一方面联合镇压革命运动。19世纪60年代初发生了波兰人民反对沙俄的民族起义，1864年9月28日，多国工人代表在伦敦举行声援波兰人民起义的会议，一致同意成立一个国际工人联合组织。国际工人协会由此诞生。 ——摘编自蒲国良《历史的丰碑——纪念第一国际成立160周年》 （1）马克思说，“它（国际工人协会）是无产阶级运动自然发展的结果。”根据材料一并结合所学，谈谈你对马克思这句话的理解。 材料二 1866年国际工人协会日内瓦代表大会通过决议坚定支持波兰人民争取民族解放的斗争。国际工人协会还全力支持伦敦裁缝工人罢工和巴黎铜矿工人罢工。在巴黎公社革命时期，有数百名外国的革命活动家根据国际的指示参加了公社革命，并积极营救公社社员。国际工人协会在斗争中培养了德国的倍倍尔、法国的拉法格、美国的左尔格等一批优秀的工人运动领导人。1867年倍倍尔当选为德意志工人协会联合会主席后，以国际工人协会的纲领为范本制定纲领，使联合会摆脱了资产阶级的控制，转向了马克思主义。1869年在德意志工人协会联合会的基础上，无产阶级政党德国社会民主党成立。19世纪70年代，左尔格等人成立了美国劳动人民党，拉法格则参与了法国工人党的创建。 ——摘编自魏成德《试谈第一国际的伟大功绩》 （2）根据材料二，概括国际工人协会的历史功绩。 【答案】（1）理解：工人运动复兴与阶级壮大，提供阶级基础；资产阶级联合压迫，推动工人国际联合的现实需求；民族解放运动与工人运动结合，提供联合契机；马克思主义传播，提供思想理论指导。 （2）历史功绩：支持各国工人运动与民族解放斗争；培养工人运动骨干力量；推动马克思主义传播与各国无产阶级政党建立。 【解析】 【小问1详解】 理解：本小问可从阶级基础、国际联合、现实需求、思想理论指导等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 理解 1848 年革命被镇压后，欧洲工人运动一度沉寂；1859 年伦敦建筑工人罢工打破沉寂，法德工人运动复兴 工业革命后资本主义发展→工人阶级队伍壮大，19 世纪中期工人运动重新高涨→为国际联合奠定了阶级基础 工人运动复兴与阶级壮大，提供阶级基础 各国资产阶级联合镇压工人运动，还通过输入廉价劳动力破坏本国罢工 资产阶级的联合压迫→使各国工人意识到需要国际联合→共同对抗资产阶级的压迫 资产阶级联合压迫，推动工人国际联合的现实需求 19 世纪 60 年代初波兰人民反对沙俄的民族起义，多国工人代表在伦敦声援波兰起义并成立国际组织 民族解放运动与工人运动相互呼应→声援波兰起义成为各国工人联合的契机→推动了国际组织的诞生 民族解放运动与工人运动结合，提供联合契机 马克思主义的传播为工人运动提供了科学理论指导 马克思主义的传播为工人运动指明了方向→为国际工人协会的成立奠定了思想基础 马克思主义传播，提供思想理论指导 【小问2详解】 历史功绩：本小问可从支持工人运动、培养骨干力量、各国政党建立等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史功绩 支持波兰民族解放斗争、伦敦裁缝工人罢工、巴黎铜矿工人罢工，参与巴黎公社革命并营救社员 国际工人协会直接支持各国工人运动与民族解放运动→推动了无产阶级斗争的发展 支持各国工人运动与民族解放斗争 在斗争中培养了倍倍尔、拉法格、左尔格等一批优秀的工人运动领导人 国际工人协会为各国工人运动培养了骨干力量→推动了工人运动的组织建设 培养工人运动骨干力量 倍倍尔以国际纲领为范本制定纲领，使德国工人协会联合会摆脱资产阶级控制，转向马克思主义；推动德国社会民主党、美国劳动人民党、法国工人党成立 国际工人协会推动了马克思主义在各国的传播→促进了各国无产阶级政党的建立→推动工人运动走向科学社会主义道路 推动马克思主义传播与各国无产阶级政党建立 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07世界近代史 4大考点概览 考点01 走向整体的世界和资本主义制度的确立 考点02 工业革命与马克思主义的诞生 考点03 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点04 非选择题 走向整体的世界和资本主义制度的确立 考点1 1. （2026·北京石景山·二模）1628年，荷兰西印度公司在古巴海域截获西班牙“白银舰队”，掳获大量黄金白银、珍珠以及其它货物。1630年，该公司攻占葡萄牙在巴西的“狂野海岸”并在此建起了百余座制糖厂。荷兰西印度公司的这些活动（ ） A. 垄断了原料产地 B. 控制了商品市场 C. 积累了原始资本 D. 发展了自由贸易 2. （2026·北京房山·二模）18世纪初，巴黎的一位制窗工匠在他的日记里写道：“那时‘自由’这个字眼被如此频繁地提及，以致产生了不可思议的效果，令所有的人心驰神往。”1789年7月底，巴黎书商尼古拉·吕奥在给哥哥写信时说：“一切都将改变。我们的风俗、民情民意、法律、着装、习惯及政府管理都会改变。我们很快就会成为完全不同的人。”对材料理解正确的是（ ） ①书信日记是研究历史的重要文献史料 ②自由理念成为法国社会各阶层的共识 ③大革命可能引发法国社会全方位变革 ④拿破仑战争推动欧洲的政治文化重构 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. （2026·北京顺义·二模）18世纪，欧洲市场上出现了一批印有伏尔泰、卢梭等思想家肖像，或书写“理性”“自由”等文字，以及绘有牛顿科学实验图案的日用瓷器，商人称之为“哲学茶壶”“理性咖啡杯”。商家宣称：使用这些器物，能让理性精神融入每日生活。这类商品在中产家庭中颇受欢迎。上述文化现象（ ） A. 推动近代科学革命的发生 B. 为宗教改革奠定群众基础 C. 说明启蒙运动借助世俗生活扩大社会影响 D. 表明自由平等已经成为社会主流意识形态 工业革命与马克思主义的诞生 考点2 4. （2026·北京顺义·二模）工业革命初期，许多工厂主同时也是发明家，他们住在工厂附近，直接参与调试机器、改进工艺。但到19世纪中叶，大型工厂的管理层逐渐由专职经理、工程师和会计师构成，工厂主则更多居住在远离车间的城市别墅区。这一变化反映（ ） ①社会贫富分化，矛盾日趋尖锐 ②企业管理趋向于专业化 ③工厂主对技术革新失去兴趣 ④中间阶层力量逐渐发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5．（2026·北京学易金卷·二模）下图为1750～1819年法国工农业利润率指数趋势对比情况（基准年：1800=100）。这一趋势对法国产生的重大影响是（   ） A．资产阶级革命曲折反复 B．产业结构日趋合理 C．农业与工业化同步发展 D．工业革命进程缓慢 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点3 6.（2026·北京丰台·二模） 1586年，马尼拉的西班牙官员给西班牙国王的信中说“每年此处有三十万比索白银流入中国，本年竟达五十万比索以上”。1598年，马尼拉大主教也向西班牙国王报告“每年由新西班牙（即墨西哥、秘鲁等地）运来之百万比索银货违反陛下之命令，均已流入……中国”。上述材料说明（ ） A. 菲律宾生产的白银大量输入了中国 B. 西班牙已在菲律宾进行了殖民统治 C. 白银流动促进了欧洲资本原始积累 D. 中国与美洲建立了直接的商业联系 7. （2026·北京石景山·二模）英国历史学家汤因比指出：“如今，占世界人口四分之三的受压迫者，心灵上和意识中的希望与目标都苏醒了。……相形之下，对原子能的开发及用其来制造武器和对外太空的探索都将显得微不足道。”文中受压迫者“希望与目标都苏醒了”与下列哪一事件直接相关（ ） A. 欧美资产阶级革命 B. 俄国社会主义革命 C. 反法西斯同盟建立 D. 亚非拉民族解放运动 非选择题 考点4 8. （2026·北京丰台·二模）史学发展 材料一 18世纪进步史观的代表人物有法国的孔多塞、伏尔泰、维科以及孟德斯鸠等。孔多塞的《纲要》明确提出历史进化的目标是平等，推动力是可以无限臻于完善的人类大脑所掌握的愈来愈多的知识。维科认为，“社会世界当然是由人建立的；因而，其原因可以也必须在我们人类头脑自身的变化中发现”。不过在孟德斯鸠的《论法的精神》中开始有了科学的历史唯物倾向，该书的优点，是根据许多客观因素设想社会历史状态及其变化。 到了19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派，该派强调以科学的态度来研究历史。要求历史研究要依赖档案和原始资料来检验史实。实证主义的代表孔德，曾打算按照物理学的模型来建立一套社会力学，在社会的发展过程中找出像物理学中的运动规律那样的社会运动规律来……恩格斯在安葬马克思的仪式上说：“正像达尔文发现有机界发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……马克思发现了现代资本主义生产方式和它产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。” ——摘自吴来山《17－19世纪西方的历史意识与社会进步观念的产生》 材料二 纵观世界历史，我们看见两条线，一条是横线，一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华……历史运动的真实情况却是横向和纵向交互发展，横向发展和纵向发展相互影响，相互推动。 ——摘自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）依据材料一，简述18—19世纪西方历史意识的发展历程。 （2）运用19世纪中后期至20世纪初世界历史发展的史实，对材料二的观点进行阐释。 9.（2026·北京石景山·二模） 国际工人协会 材料一 1848年革命被各国政府镇压之后，欧洲工人运动一度沉寂，1859年伦敦建筑工人举行声势浩大的罢工运动，打破了这种沉寂局面，法国和德国的工人运动也逐渐复兴。各国资产阶级一方面从国外输入廉价的劳动力来破坏本国工人的罢工运动，另一方面联合镇压革命运动。19世纪60年代初发生了波兰人民反对沙俄的民族起义，1864年9月28日，多国工人代表在伦敦举行声援波兰人民起义的会议，一致同意成立一个国际工人联合组织。国际工人协会由此诞生。 ——摘编自蒲国良《历史的丰碑——纪念第一国际成立160周年》 （1）马克思说，“它（国际工人协会）是无产阶级运动自然发展的结果。”根据材料一并结合所学，谈谈你对马克思这句话的理解。 材料二 1866年国际工人协会日内瓦代表大会通过决议坚定支持波兰人民争取民族解放的斗争。国际工人协会还全力支持伦敦裁缝工人罢工和巴黎铜矿工人罢工。在巴黎公社革命时期，有数百名外国的革命活动家根据国际的指示参加了公社革命，并积极营救公社社员。国际工人协会在斗争中培养了德国的倍倍尔、法国的拉法格、美国的左尔格等一批优秀的工人运动领导人。1867年倍倍尔当选为德意志工人协会联合会主席后，以国际工人协会的纲领为范本制定纲领，使联合会摆脱了资产阶级的控制，转向了马克思主义。1869年在德意志工人协会联合会的基础上，无产阶级政党德国社会民主党成立。19世纪70年代，左尔格等人成立了美国劳动人民党，拉法格则参与了法国工人党的创建。 ——摘编自魏成德《试谈第一国际的伟大功绩》 （2）根据材料二，概括国际工人协会的历史功绩。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07世界近代史 4大考点概览 考点01 走向整体的世界和资本主义制度的确立 考点02 工业革命与马克思主义的诞生 考点03 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点04 非选择题 走向整体的世界和资本主义制度的确立 考点1 1. 【答案】C 【解析】A.题干仅体现荷兰西印度公司截获西班牙白银舰队、攻占葡萄牙殖民地建立制糖厂，未体现对所有原料产地的垄断，该表述不符合题意，错误。 B.材料中没有体现控制商品市场的相关内容，该表述不符合题意，错误。 C.荷兰西印度公司通过劫掠金银、建立殖民地产业，获取了大量财富，这是资本原始积累的重要方式，符合题意，正确。 D.17世纪的荷兰推行的是重商主义政策，并非自由贸易，该表述不符合史实，错误。 故选C项。 2. 【答案】BA.②法国大革命时期仍有部分贵族、保守派反对自由理念，并非各阶层都认同，②错误。 B.①书信和日记属于一手文献史料，能够反映当时人们的思想与社会氛围，是研究历史的重要资料，①正确；③1789年7月正值法国大革命爆发初期，书商信中提到风俗、法律、政府管理等都将改变，说明大革命可能引发社会全方位变革，③正确。 C.②法国大革命时期仍有部分贵族、保守派反对自由理念，并非各阶层都认同，②错误；④拿破仑战争始于1796年，此时尚未发生，因此无法体现拿破仑战争的影响，④错误。 D.④拿破仑战争始于1796年，此时尚未发生，因此无法体现拿破仑战争的影响，④错误。 故选B项。 3. 【答案】C 【解析】A.近代科学革命在17世纪已经发生，而题干时间是18世纪，时间顺序不符，错误。 B.宗教改革发生在16世纪，早于题干的18世纪，时间不符，错误。 C.18世纪是启蒙运动时期，伏尔泰、卢梭是启蒙思想家，“理性”是启蒙运动的核心。商家把启蒙思想、科学图案印在日用瓷器上，让理性精神融入日常生活，并且在中产家庭受欢迎，说明启蒙运动借助世俗生活扩大了社会影响，符合题意，正确。 D.18世纪的欧洲，自由平等还没有成为社会主流意识形态，当时封建势力依然强大，该表述过于绝对，错误。 故选C项。 工业革命与马克思主义的诞生 考点2 4. 【答案】C 【解析】A.①材料只讲管理结构、居住位置变化，没有体现贫富差距拉大、工人与资本家阶级对立冲突，①错误。 B.①材料只讲管理结构、居住位置变化，没有体现贫富拉大、工人与资本家阶级对立冲突，①错误。③工厂主只是退出一线生产管理，不代表对技术革新没兴趣，③错误。 C.②工业革命初期，工厂主直接兼任管理者、技术发明者，所有权和经营权合一；随着工业革命深入，催生了专业的职业群体，体现企业所有权与经营权逐渐分离，这是工业革命后生产组织方式进步的重要表现，②正确。④经理、工程师、会计师属于工业社会崛起的中间阶层，随着工业革命的深入，催生了专业的职业群体，反映中间阶层力量发展，④正确。 D.③工厂主只是退出一线生产管理，不代表对技术革新没兴趣，③错误。 故选C项。 5．【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可得出，1750～1819年法国工业利润率指数长期低于农业利润率，资本和劳动力更倾向于流入利润更高、更稳定的农业领域，工业资本积累缓慢，缺乏技术革新和生产扩张的充足动力，直接制约了工业发展的步伐，D项正确；法国资产阶级革命曲折反复的根源是封建势力强大、资产阶级力量相对弱小等阶级和政治因素，并非工农业利润率的差异，排除A项；工业利润率远低于农业，反映出工业发展滞后，产业结构失衡而非日趋合理，排除B项；农业利润率居高不下，工业发展缺乏足够支撑，并未实现农业与工业化的同步发展，排除C项。故选D项。 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点3 6.【答案】B 【解析】A.材料中的白银来自新西班牙（墨西哥、秘鲁等地），并非菲律宾生产，菲律宾只是白银的中转地，错误。 B.马尼拉是西班牙在菲律宾的殖民地据点，西班牙官员和大主教在此向国王报告，说明西班牙已在菲律宾进行殖民统治，马尼拉成为连接美洲与中国的贸易枢纽，正确。 C.材料中白银最终流入中国，并未体现对欧洲资本原始积累的促进作用，错误。 D.中国与美洲的贸易需通过西班牙殖民地菲律宾中转，并未建立直接的商业联系，错误。 故选B项。 7. 【答案】D 【解析】A.欧美资产阶级革命是欧美地区资产阶级反封建的运动，不属于殖民地半殖民地受压迫群体的觉醒范畴，错误。 B.俄国社会主义革命是俄国一国无产阶级推翻资产阶级统治的革命，并非占世界四分之三受压迫者的集体觉醒，错误。 C.反法西斯同盟建立是世界反法西斯国家的联合斗争，核心目标是击败法西斯势力，和受压迫群体自身发展诉求的觉醒无直接关联，错误。 D.亚非拉民族解放运动是二战后占世界人口绝大多数的亚非拉殖民地半殖民地受压迫人民，掀起的争取民族独立、谋求自主发展的运动，直接推动了该群体的希望与目标苏醒，正确。 故选D项。 非选择题 考点4 8. （2026·北京丰台·二模）史学发展 【答案】（1）18世纪，进步史观是西方的重要历史意识，代表人物集中在法国，强调人的主观意识对于社会发展的推动作用；这一时期的历史意识也出现了科学的唯物倾向，主张关注客观因素对于社会发展的作用。19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派，主张依据史料研究历史，探寻社会发展规律；这一时期马克思创立了唯物史观，科学地揭示了人类社会发展的规律。 （2）示例： 观点：横向发展和纵向发展相互影响，推动世界历史发展。 阐释：19世纪中后期至20世纪初，世界历史的纵向发展之一表现为资本主义的发展。这一时期，随着第二次工业革命的开展，垄断组织形成，资本主义国家的生产力和管理水平迅速提高；随着俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志统一、日本明治维新的进行，资本主义制度确立或完善，资本主义在全球范围内扩展。 这一时期，世界历史的横向发展表现为世界连成一个整体。到20世纪初，世界被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区沦为帝国主义国家的殖民地和半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成，世界市场最终形成。 在资本主义发展的影响下，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，它们进行资本输出、瓜分世界，使世界连成了一个整体；这一过程也使资本主义国家获得了原料、市场和资本输出地，促进了资本主义的发展。 由此可见，19世纪中期到20世纪初，纵向的资本主义发展与横向的世界连成一个整体是相互影响的，它们共同推动了世界历史的发展。 【解析】 【小问1详解】 发展历程：本小问可从18世纪主流观念、18世纪客观倾向、19世纪实证方法、19世纪科学理论等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 发展历程 18世纪进步史观的代表人物有法国的孔多塞、伏尔泰、维科以及孟德斯鸠等……维科认为，“社会世界当然是由人建立的；因而，其原因可以也必须在我们人类头脑自身的变化中发现” 法国思想家认为历史进步取决于人的理性和知识→主观意识主导 18世纪，进步史观是西方的重要历史意识，代表人物集中在法国，强调人的主观意识对于社会发展的推动作用 不过在孟德斯鸠的《论法的精神》中开始有了科学的历史唯物倾向，该书的优点，是根据许多客观因素设想社会历史状态及其变化 孟德斯鸠从地理、气候等客观因素分析社会→唯物倾向萌芽 这一时期的历史意识也出现了科学的唯物倾向，主张关注客观因素对于社会发展的作用 到了19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派……在社会的发展过程中找出像物理学中的运动规律那样的社会运动规律来 德国学派以实证方法研究历史，探寻规律→科学实证 19世纪，德国产生了科学实证主义历史学派，主张依据史料研究历史，探寻社会发展规律 恩格斯在安葬马克思的仪式上说：“正像达尔文发现有机界发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……马克思发现了现代资本主义生产方式和它产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。” 马克思揭示历史运动规律→唯物史观创立 这一时期马克思创立了唯物史观，科学地揭示了人类社会发展的规律 【小问2详解】本题为开放性试题，要求运用19世纪中后期至20世纪初世界历史发展的史实，对材料二的观点进行阐释。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行观点选取。根据材料二“横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运共同体；纵线是从低级到高级的社会发展……横向发展和纵向发展相互影响，相互推动”可知，世界历史发展包含横向的整体化进程与纵向的社会进步进程，且二者并非孤立，而是相互作用、彼此促进。因此可拟观点：横向发展和纵向发展相互影响，推动世界历史发展。 第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从纵向的资本主义制度扩展与社会进步、横向的世界殖民体系与世界市场的形成、以及二者之间的互动关系等角度进行分析，突出19世纪中后期至20世纪初，资本主义的纵向发展（如第二次工业革命、制度变革）推动了全球横向联系（如瓜分世界、市场形成），而横向的全球扩张又反过来促进了资本主义的进一步发展。 第三步：在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到历史发展中纵向与横向维度相互交织、互为动力，共同塑造了19世纪中后期至20世纪初世界从分散走向整体、从低级迈向高级的基本进程。 9.（2026·北京石景山·二模） 国际工人协会 【答案】（1）理解：工人运动复兴与阶级壮大，提供阶级基础；资产阶级联合压迫，推动工人国际联合的现实需求；民族解放运动与工人运动结合，提供联合契机；马克思主义传播，提供思想理论指导。 （2）历史功绩：支持各国工人运动与民族解放斗争；培养工人运动骨干力量；推动马克思主义传播与各国无产阶级政党建立。 【解析】 【小问1详解】 理解：本小问可从阶级基础、国际联合、现实需求、思想理论指导等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 理解 1848 年革命被镇压后，欧洲工人运动一度沉寂；1859 年伦敦建筑工人罢工打破沉寂，法德工人运动复兴 工业革命后资本主义发展→工人阶级队伍壮大，19 世纪中期工人运动重新高涨→为国际联合奠定了阶级基础 工人运动复兴与阶级壮大，提供阶级基础 各国资产阶级联合镇压工人运动，还通过输入廉价劳动力破坏本国罢工 资产阶级的联合压迫→使各国工人意识到需要国际联合→共同对抗资产阶级的压迫 资产阶级联合压迫，推动工人国际联合的现实需求 19 世纪 60 年代初波兰人民反对沙俄的民族起义，多国工人代表在伦敦声援波兰起义并成立国际组织 民族解放运动与工人运动相互呼应→声援波兰起义成为各国工人联合的契机→推动了国际组织的诞生 民族解放运动与工人运动结合，提供联合契机 马克思主义的传播为工人运动提供了科学理论指导 马克思主义的传播为工人运动指明了方向→为国际工人协会的成立奠定了思想基础 马克思主义传播，提供思想理论指导 【小问2详解】 历史功绩：本小问可从支持工人运动、培养骨干力量、各国政党建立等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史功绩 支持波兰民族解放斗争、伦敦裁缝工人罢工、巴黎铜矿工人罢工，参与巴黎公社革命并营救社员 国际工人协会直接支持各国工人运动与民族解放运动→推动了无产阶级斗争的发展 支持各国工人运动与民族解放斗争 在斗争中培养了倍倍尔、拉法格、左尔格等一批优秀的工人运动领导人 国际工人协会为各国工人运动培养了骨干力量→推动了工人运动的组织建设 培养工人运动骨干力量 倍倍尔以国际纲领为范本制定纲领，使德国工人协会联合会摆脱资产阶级控制，转向马克思主义；推动德国社会民主党、美国劳动人民党、法国工人党成立 国际工人协会推动了马克思主义在各国的传播→促进了各国无产阶级政党的建立→推动工人运动走向科学社会主义道路 推动马克思主义传播与各国无产阶级政党建立 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $