8.3 浮与沉 同步练习 2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理八年级下册

**基本信息** 本练习围绕“浮与沉”主题，通过基础概念辨析、情境应用计算及实验探究分层设计，实现从单一知识点到综合能力的进阶巩固，适配新授课知识内化与科学思维培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|浮力概念、浮沉条件、阿基米德原理基本应用|结合生活情境（如“瓜浮李沉”“草莓盐水浮沉”），通过选择、填空题巩固物理观念| |提升层|密度与浮力综合计算、浮力与压强关联、实际情境分析（潜艇、轮船）|融入科技案例（“奋斗者号”“福建舰”），通过计算题培养科学推理能力| |拓展层|实验探究（密度计制作与调试）、误差分析|通过实验题（微型密度计改进）发展科学探究能力，体现科学态度与责任|

2025-2026学年度鲁科版（五四学制）物理八年级下册节节复习 8.3浮与沉 一、选择题 1．2025年10月，“奋斗者”号载人潜水器圆满完成北极密集海冰区载人潜水科考任务。不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中（    ） A．浮力变大，压强不变 B．浮力变大，压强变大 C．浮力不变，压强变大 D．浮力不变，压强不变 2．将质量为500 g、体积为的物体放入盛水的烧杯中，物体静止时，判断正确的是（     ） A．漂浮， B．悬浮， C．漂浮， D．沉底， 3．关于浮力，下列说法中正确的是（     ） A．浮力的单位是帕斯卡 B．水中沉底的鹅卵石所受浮力小于其重力 C．静止在水中的物体，受到的浮力大小等于自身的重力 D．体积不同的物体漂浮在水面上时，体积大的物体受到的浮力一定大 4．春季新鲜的草莓上市了，食用前一般先用盐水浸泡一会消毒杀菌，然后放入清水中再清洗一遍，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图甲、乙所示。下列判断正确的是（     ） A．草莓在盐水中所受浮力大于清水中的浮力 B．草莓排开盐水的重力等于排开清水的重力 C．草莓排开盐水的重力大于草莓的重力 D．盐水和清水的同一深度处的压强相等 5．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。下列有关说法正确的是（　　） A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜的密度等于水的密度 C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变 6．如图所示是小明利用一次性注射器和试管自制的潜艇模型，关于该潜艇模型的分析正确的是（　　） A．潜艇模型是通过改变试管排开液体的体积来实现上浮和下沉的 B．为使潜艇模型上浮，可将注射器的活塞向外抽 C．潜艇模型下潜过程中，潜艇底部所受的液体压强不变 D．潜艇模型悬浮在水中时，其排开水的重力等于自身的重力 二、填空题 7．一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将________，吃水深度将________；钓鱼时原本漂浮在水面的浮漂被鱼咬住往下沉时，浮漂所受的浮力________，浸入体积________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 8．我国完全自主设计建造的福建舰的排水量可达8万吨，它满载时受到的浮力是________N；当舰载机升空后，福建舰排开水的体积将______（选填“变小”或“变大”“不变”）。 9．一个体积为的木块，漂浮在水中时有的体积露出水面；漂浮在另一液体中时，有的体积浸在其中。则木块的密度为_____，另一液体的密度为_____。 10．一艘货船排水量是6000t行驶在大海上，则它满载时船排开海水的体积是______m3，工人搬运货物时不慎将一箱体积0.2m3，质量150kg货物掉进水中，（不考虑货物吸水）判断它______（选填“能”或“否”）浮出水面。（ρ海水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg） 11．边长为4cm、密度为的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，能漂浮在水面上，则橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是_______N；橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是_______N；橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是_______。（g取） 12．如图，是中国制造的“和平方舟”号大型医院船，被誉为守卫和平的友谊使者。“和平方舟”号满载时的排水量约为1.4万吨，满载时所受浮力为___________。某次执行任务过程中，“和平方舟”号由大西洋驶入海水密度更小的印度洋，受到的浮力___________，吃水深度___________（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。（取10N/kg） 13．如图所示，一个装适量水的小药瓶漂浮在矿泉水瓶的液面上。挤压矿泉水瓶，瓶内气压增大，一部分水进入小药瓶，药瓶的重力___________浮力，下沉；当松手后，矿泉水瓶内气压减小，小药瓶内多余的水排出，此时重力___________浮力，所以上浮（以上均选填“大于”“等于”或“小于”）。 14．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态时其所受浮力与重力的大小关系：___________G（选填“>”“=”或“<”）；在下潜过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。当潜水艇保持水面下10米深度从长江进入大海，则这艘潜水艇的水舱需要___________（选填“排水”“进水”或“保持不变”）． 15．如图所示，莉莉将完整的橘子放入水中，橘子漂浮。将橘子剥开后放入水中，橘子皮漂浮，橘肉沉底，说明橘肉的密度________________（选填“大于”“等于”或“小于”）整个橘子的密度。从图甲状态到图乙状态，橘子受到的浮力_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16．如图所示，已知轮船的排水量为6000t，则轮船在海水中满载时受到的浮力是_____N。A和B两刻度线分别表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置，图中的轮船是在_____（选填“江水”或“海水”）中静止时的情况（）。轮船靠岸，卸下货物后，船身会_____。（选填“上浮”或“下沉”） 17．如图所示，两物块A、B以不同方式组合，分别静止在密度为甲、乙的甲、乙两种液体中，由此可判断甲_______乙；若物块A在甲、乙液体中受到的浮力分别为F浮1和F浮2，则F浮1_______F浮2。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 18．热气球在空中受到浮力的作用，该力的施力物体是_______。热气球充气时气囊不断膨胀，受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。某热气球充气后体积为，则此时该热气球所受到的浮力为_______N。（空气的密度为，g取） 19．如图所示是我国自主设计的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。 (1)“福建舰”上的舰载机起飞时，发动机向后喷射燃气获得向前的推力，同时航母会受到向后的力，这一现象说明__________。 (2)“福建舰”上的舰载机起飞后，“福建舰”所受浮力_______，舰底所受海水的压强_________（以上两空均选涂“A变大”“B不变”或“C变小”），“福建舰”会_________。（选涂“A上浮”或“B下沉”）。 三、实验题 20．实验小组用圆柱形实心塑料杆作为标度杆，实心塑料杆中部套一个泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计。如图 所示。 (1)将微型密度计放入足够深的待测液体中，若它漂浮时不能保持竖直，应在其下端适当________（选填“增加”或“减少”）铜丝。 为使微型密度计两条标记线间的距离更大（便于观察分辨），制作时应选较 _________ （选填“粗”或“细”）的塑料杆。 (2)用微型密度计分别测量水和盐水的密度时，若实心塑料杆浸入水中的深度为h₁， 浸入盐水中的 深度为h₂， 则 h1 _________（选填“>”“<”或"="）h₂ 。用该微型密度计测量可乐的密度时，若实心塑料杆上“沾”有许多小气泡，则测得的密度会 ________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．B 5．D 6．D 7． 不变 变大 变大 变大 8． 变小 9． 10． 6000 能 11． 0.64 1.28 128 12． 不变 变大 13． 大于 小于 14． = 不变 进水 15． 大于 变小 16． 6×107 海水 上浮 17． ＜ ＜ 18． 空气 变大 19．(1)力的作用是相互的 (2) 变小 变小 上浮 20．(1) 增加 细 (2) ＞ 偏大 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $