福建漳州第一中学2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治试卷

2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治试卷 (考试时间：90分钟：满分：100分；考试形式：闭卷笔答) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中只有一项是符 合题目要求的。 1.以下内容体现宪法核心价值追求的是 A.某校组织八年级学生开展“逐梦圆梦”活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观 B.《感动中国》节目每年评选出具有年度新闻性的人物，传播正能量，弘扬社会正气 C.退伍军人张红一家三代从戎参军，接力保家卫国，传递生生不息的爱国情怀 D.人民法院审理案件，除法律规定的特别情况外，一律公开进行，被告人有权获得辩护 2.随着电动自行车成为人民群众短途出行的重要交通工具，其标准和安全等问题也备受社会关注。 小秦认为，全国人大应把这一问题写入宪法。针对这一建议，正确的态度是 A.赞成，因为宪法具有最高的法律效力 B.赞成，因为宪法是公民权利的保障书 C.不赞成，因为宪法规定国家生活中的根本问题 D.不赞成，因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则 3.如果将我国的《宪法》、《民法典》、《未成年人网络保护条例》置于右图金 字塔中，位置从到下应该是 ① A.①《未成年人网络保护条例》②《宪法》③《民法典》 ② B.①《宪法》②《民法典》③《未成年人网络保护条例》 ③ C.①《民法典》②《宪法》③《未成年人网络保护条例》 D.①《民法典》②《未成年人网络保护条例》③《宪法》 4.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。下列图片内容符合这一规定的有 ①开办农家书屋 ②参加村务公开会 ③开展再就业培训 ④参加人大代表选举 A.①③B.①④C.②③D.②④ 5.为迎接国家宪法日，某校开展宪法主题作品征集活动。下列作品能入选的是 A.绘制“合宪性审查”漫画，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权” B.制作“宪法条文节选”海报，配文“宪法是所有法律的总和，具有最高法律权威” C.拍摄“模拟宪法宣誓”短视频，配文“宪法是国家的基本法，具有最高法律效力” D.制作“公民基本权利”手抄报，配文“宪法规定公民基本权利，是权利的唯一保障” 6.以下是小怡同学日常生活中的几个片段，其中体现出既是在行使权利又是在履行义务的是 A.高中毕业后自愿报名参军B.上课专心听讲，认真完成作业 C.获得信息科技大赛一等奖 D.在图书馆看书，陶治个人情操 八年级道德与法治试卷 第1页共7页 7.4月2日是世界儿童读书日。近日，福建省某市图书馆以“畅游书海阅见未来”为主题，成功举 办了2026年国际儿童图书日系列活动，让广大青少年儿童共赴一场关于童书的温暖“约会”。 这些读书活动能更好地 ①保障公民的文化权利 ②保障公民的受教育权 ③营造书香氛围，提高国民的素质 ④开阔知识视野，满足人们所有需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.以下图片能够反映出我国公民基本义务的有 孝老传统美德 公共秩序 遵守社会公陆 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 9.黎平肇兴侗寨，习近平总书记就坐在信团鼓楼条凳上，同乡亲聊家常；丽江古城，青瓦飞檐覆春 雪，不封路、不扰民、轻车简从…习近平总书记身体力行、以上率下，人民情怀、政治本色一 以贯之。这体现了中国共产党 A.牢记使命，公正司法 B.依法行政，提升形象 C.以人为本，严格执法 D.立党为公，执政为民 10.张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，准备维权。下列维 权路径最合理的是 ①请市场监管部门调解②向法院提起民事诉讼 ③向检察院提起行政诉讼④自行与网店商家进行协商 A.①→②→④ B.①→③→④ C.④→①→② D.④→①→③ 11.下面表格中对“微情境”进行的“微点评”，正确的是 选 微情境 微点评 A 李某用奖金购买了一部手机送给朋友。 李某行使了物质帮助权。 未经赵某同意，张某偷看了赵某的日记。 张某侵犯了赵某的名誉权。 C 李某报名应征入伍，成为一名光荣的士兵。 李某行使依法服兵役的权利。 0 王某依法变更自己的姓名。 王某的人格尊严受法律保护。 A.A B.B C.C D.D 12.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的 基础。在我国，以下人员享有选举权和被选举权的是 A.正在就读的八年级的张某 B.在英国读博的中国籍刘某 C.旅居法国的法籍华人赵某 D.已被剥夺政治权利的李某 第2页共7页 13. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 诉讼 民事 公民 法定 诉讼 社会 义务 义务 基本 B. 规则 道德 0 权利 平等权 行政 基本 诉讼 义务 14.下列属于公民政治自由的是 A.宗教信仰自由 B.通信自由 C.言论自由 D.人身自由 15.八年级(12)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该 情景剧剧本的有 ①爸爸：我在区人大代表选举中投下庄严一票 ②奶奶：退休后每个月都能够按时领取养老金 ③妈妈：我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ④叔叔：我开了一家小餐馆每月按时缴纳税款 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 预付款设了 16.下列对右图理解正确的是 预付卡 经营者 卷款跑路 A.消费者未能及时消费，无权要求经营者退还余额 B.经营者侵犯了消费者的财产权，应承担法律责任 C.消费者发现被骗，可煽动网民进行攻击漫骂商家 D.遇到类似情况，可以向当地居委会申请行政调解 钱去哪儿了？ 17.近日，一名微博网友对一名孕妇网友“开盒”网暴，曝光了对方的工作单位并私信对其进行辱骂。 这种“开盒挂人”的做法属于 A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为 18.在学习依法纳税的内容时，小明和小美发表了自己的观点，针对漫画中的观点，你支持 我是学生，税收与我无关。 小明 税收关系到你我他 A.小明，依法纳税并不具有强制特性 B.小明，财产权是公民最重要的权利 C.小美，依法纳税是公民的基本义务 D.小美，税收是财政收入的唯一来源 19.为了更进一步明确国家机构之间的关系，同学们用图示进行知识梳理，下列对图示中的①②③依 次填写的内容正确的是 人民政府 选举 组成 产生 ① 监察委员会 ② ③ 人民法院 人民检察院 A.人民、政协委员、人民政协 B.公民、人大代表、人民代表大会 八年级道德与法治试卷 第3页共7页 C.公民、政协委员、人民政协 D.人民、人大代表、人民代表大会 20.我国宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列选项中不属于国家机构贯 彻这一原则的是 ①安微省政协十三届三次会议在合肥召开 ②国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ③某居委会组织召开“我爱我家”民主协商会 ④十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 21.《全国年节及纪念日放假办法》明确规定：“少数民族习惯的节日，由各少数民族聚居地区的地 方人民政府，按照各民族习惯，规定放假日期。”这就意味着，一些少数民族可以在全国法定节 假日基础上再次放假。这体现了 A.我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治 B.自治地方的人民政府是该地区唯一的自治机关 C.少数民族地区的自治机关必须服从中央的领导 D.少数民族地区能使用不同情况差别对待的特权 22.人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。下列对这一制度的理解，正确的 有 A.这一制度是我国的根本制度 B.这一制度保障了人民当家作主的地位 C.这一制度是群众自我管理、自我监督的好制度 D.这一制度是我国社会主义协商民主的专门机构 23.“劳动最美，实干兴邦”。从法律角度看，这直接要求公民 A.认清自己的角色和责任 B.发扬实干精神，谋求个人幸福 C.通过劳动创造美好生活 D.履行劳动义务，为国家建设出力 24.某市人大代表联名提出“加强校园周边交通安全管理”的议案，经市人大审议后交由政府部门落 实。这体现人大代表行使 A.审议权 B.建议权 C.提案权 D.表决权 25.2026年3月，在陕全国人大代表结合日常基层调研成果，形成百余份相关建议提交十四届全国人 大四次会议。这表明人大代表 ①深入调查研究，履行代表职责 ②密切联系群众，反映人民意愿 ③依法行使审议权，制定相关法律法规④履行经济建设职能，推动高质量发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第4页共7页 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26.判断说理(8分) 为扎实推进第八届全国文明城市创建工作，漳州市居民勇担当、做贡献。居民小福 了解相关法律规定后主动将电动车停放在小区集中充电区域。居民小闽通过市长信箱反 映小区周边存在随意摆摊设点，存在食品安全和交通安全隐患，希望有关部门依法整顿。 (1)居民小福的行为。(4分) ()理由： (2)居民小闽的行为。(4分) ()理由： 27.时事点评(6分) 2025年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接五年过渡期收官之年，五年来，广大驻村 第一书记扎根乡村，与群众同心实干，积累了丰富的乡村治理经验。江西千部为村民检修农机、助力 农业生产；云南千部帮扶困难家庭，解决民生难题。安徽、贵州等地干部长期驻村坚守，培育群众自 治组织，引导村民参与乡村建设。驻村干部倾听民声、服务民生，充分发动群众参与基层治理，切实 保障群众民主权利，凝聚起推进乡村振兴的磅礴力量。 运用基层治理的相关知识对上述材料进行点评。(6分) 28.阅读材料，回答问题。(10分) 在校园法治短剧创作活动中，八年级(12)班同学撰写了两个剧本： !剧本一 八年级学生小峰在网络社交平台上，未经允许擅自将同班同学小萱的 日记内容截图发布出去，导致小萱在班级里被同学们指指点点。 剧本二 16岁的学生周某，经常纠集几个社会不良青年在学校附近的小巷子里， 对低年级的学生进行恐吓，要求他们每周交一定数额的“保护费。周某最 终… (1)剧本一中小峰侵犯了小萱的什么权利，小萱应该怎么做？(6分) (2)运用所学知识，续写剧本二中周某所作所为的后果并说明理由。(4分) 八年级道德与法治试卷 第5页共7页 29.阅读材料，回答问题(12分) 奋进“十五五”，建功新时代。我国坚持完善中国特色社会主义政治制度，凝聚多方合力推进乡 村振兴，以法治力量守护民族团结，书写国家发展新篇章。 材料一：[政协聚力赋能振兴] 全国政协始终高度关注"三农"工作。政协委员们实地调研农村发展难题，提 出针对性建议，足迹遍布11个省33个地市，提交涉农提案600多篇。今年两会 期间，多位政协委员聚焦乡村振兴积极建言献策。 (1)在这一过程中，政协委员履行了什么职能？材料一涉及的政党制度在我国政治生活实践中发挥 了怎样的作用？(6分) 材料二：[法治护航共促团结] 奋进“十五五”，建功新时代。2026年3月，十四届全国人大四次会议将 《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》提请审议。近3000名全国人 大代表齐聚一堂，为立法建言献策，把党的主张、人民意愿通过法定程序转化为 国家意志。人大代表深入民族地区倾听民声、反映民意，助力民族地区发展与乡 村振兴，以法治守护民族团结。这一实践生动展现我国坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一，凝聚全国人民力量共同推进中国式现代化建设。 (2)材料体现了我国哪一项政治制度？结合材料说明这一制度是如何凝聚力量，推进中国式现代化 建设的。(6分) 30.阅读材料，回答问题(14分) 知“宪”于心，守“宪”于行。八年（12)班开展学习宪法的系列活动。 【活动一：学宪知义】同学们找到了以下新闻，请你解读与之相关的宪法知识。 新闻内容 解读 某省的一项地方管理条例面向社会公 示例：宪法确认了我国的国家性质， 开征求意见。一位老人将建议写在纸条上交 我国是人民民主专政的社会主义国家， 给工作人员。此项建议被立法机关采纳，吸 明确了人民当家做主的地位。 收到新修订的条例中。 2026年，全国人大及其常委会制定，修 改的法律中，新制定的法律规定“根据宪法， ① 制定本法”。 第6页共7页 2025年12月4日，北京市高级人民法 院举行宪法宣誓仪式，新遴选法官等150余 ② 人高举右参，作出忠于宪法，忠于祖国，忠 于人民的坚定誓言。 (1)运用所学知识，完成上面表格①、②两处的新闻解读。(4分) 【活动二：明宪辨理】班级要设计一期宪法宣传板报，两位同学对宣传的内容产生了分歧，请你帮忙 分解分歧。 要宣传与公民基本权利相关 的内容，权利最重要。 我觉得公民的基本义 务比权利更重要。 (2)运用所学知识，帮助两位同学化解在宣传内容上的分歧。(6分) 【活动三：践宪力行】同学们组织策划了一次主题班会，请你也参与其中。 班会主题 学宪法争做宪法小卫士 班会过程 环节一：“宪法知识知多少”知识竟答比赛 环节二：宣传宪法的情景剧表演 环节三：“遵守宪法，维护宪法”，我宣誓： ① ②】 (3)请填写上面表格里“遵守宪法，维护宪法”宣誓的具体内容。(4分) 八年级道德与法治试卷 第7页共7页2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治 参考答案 2 3 5 6 8 0 10 D B D A B B A D C 11 2 13 14 15 16 17 18 19 20 D B D C D B B C D B 21 22 23 24 25 A B D C A 26.(1)(√)理由：小福的行为是自觉履行遵守宪法和法律义务的表现。①遵守宪法和法 律是我国公民的基本义务。②我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维 护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。③公民要依法履行义务，法律要求做 的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 【评分说明】①（√）(1分)，若判断有误，整题不得分。②理由部分3分。答案分为两个 层次：指出“小福”的行为性质1分；说明理由2分，可从“公民的基本义务”、“遵守宪法 和法律”“依法履行义务”等方面回答，一点即可；其他言之有理，可酌情给分。③若未作出判 断，只回答理由，按照②的理由部分给分。 (2)(√)理由：小闽的行为是依法行使监督权的表现。①监督权是我国公民的基本权利， 公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利。② 有公民行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。③公 民应增强权利意识，依法行使权利，主动参与民主生活。 【评分说明】①（√）(1分)，若判断有误，整题不得分。②理由部分3分。答案分为两个 层次指出“小闽的行为是行使监督权”1分“说明理由”2分，可从“监督权的内容”、“公 民行使监督权的意义”“公民依法行使权利”等方面回答，一点即可；其他言之有理，可酌 情给分。③若未作出判断，只回答理由，按照②的理由部分给分。 27.①材料体现了我国发展基层民主、践行全过程人民民主，扎实推进乡村振兴与基层治理 现代化。②基层民主是全过程人民民主的重要体现。驻村干部扎根基层服务群众，保障基层 八下期中道德与法治参考答案 第1页共3页 群众的各项民主权利，真正把人民当家作主落到实处。③这有效激发了群众参与社会治理的 内生动力，增强群众民主意识与能力，培养民主习惯，为国家治理现代化筑牢社会基础。④我 们应主动参与民主生活，增强民主意识，依法有序行使民主权利。 【评分说明】答案分为两个层次。第一层次结合时事材料，提炼总观点2分，如第①点： 第二层次从“基层群众自治制度的意义”角度阐述意义，每点2分，任答两点即可，共4分 其他言之有理，可酌情给分。 28.(1)权利：小峰侵犯了小萱的人格尊严权（隐私权）。(2分) 做法：①小萱应树立按照法定程序办事的意识，依法维护自身合法权益。②在维权时不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。③可与小峰协商，要求其 删除截图、赔礼道歉；寻求老师、家长帮助进行调解；必要时通过诉讼等法律途径维权。(4 分) 【评分说明】答案分为两个层次。指出“人格尊严权（隐私权）”得2分；做法部分4分， 每点2分，答出两点即可。其他言之有理，可酌情给分。 (2)续写后果：周某因违法行为受到法律制裁，承担相应的法律责任。(2分) 理由：①法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民的责任；②法律禁止做的坚决不 做，周某实施法律所禁止的行为，违反法定义务，必须依法承担法律责任。(2分) 【评分说明】答案分为两个层次。续写后果2分，说明理由，每点2分，答出一点即可。其 他言之有理，可酌情给分。 29.(1)职能：政治协商、参政议政(2分) 作用：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式；②有 利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系、化解矛盾，维护社会稳 定和谐；④有利于凝聚人心、反对分裂，推进祖国和平统一大业。(4分) 【评分说明】答出职能2分，作用每点2分，答出两点即可，共6分。其他言之有理，可酌 情给分。 (2)制度：人民代表大会制度。 八下期中道德与法治参考答案 第2页共3页 作用①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治 制度安排。全国人大审议民族团结进步促进法草案，人大代表建言献策，最大限度保障人民 当家作主，以法治守护民族团结，为凝聚民族力量提供制度保障②人民代表大会制度是符合 我国国情的好制度，能够有效凝聚全体人民的力量。该制度汇聚各族人民共识，助力民族地 区发展，团结各族人民携手奋斗，共同推进中国式现代化建设。 【评分说明】答出“制度”2分；作用每点2分，共4分。其他言之有理，可酌情给分。 30.(1)①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的的总依据、总源头，具有最高的法 律地位、法律权威、法律效力。(2分)②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。国家工 作人员必须增强宪法意识，忠于宪法、遵守宪法，维护宪法权威。(2分) 【评分说明】每点2分，共4分。其他言之有理，可酌情给分。 (2)①权利与义务相统一、相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行促进权利的实现。(2分)②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民 在享有宪法和法律规定的基本权利的同时，必须履行宪法和法律规定的基本义务。(2分)③ 公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。因此，宣传内容既要包含基本权利，也要 包含基本义务，二者同等重要、不可偏废。(2分) 【评分说明】每点2分，共6分。其他言之有理，可酌情给分。 (3)①认同宪法，自觉维护宪法尊严和权威。②学习宪法，领会宪法原则和精神，增强宪 法意识。③践行宪法，遵守宪法和法律规定，依法行使权利、自觉履行义务。④坚决抵制损害宪 法尊严的行为，积极宣传宪法精神。 【评分说明】每点2分，答出两点即可，共4分。其他言之有理，可酌情给分。 八下期中道德与法治参考答案 第3页共3页