8.2 阿基米德原理 同步练习 2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理八年级下册

**基本信息** 聚焦阿基米德原理，通过基础概念辨析、综合计算应用、实验探究三层设计，构建从物理观念到科学思维再到科学探究的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|浮力概念、公式简单应用|结合生活实例（鸡蛋浮力、手掌压力），强化物理观念| |提升层|浮力与密度、压强综合计算及图像分析|联系科技情境（奋斗者号、辽宁舰），培养科学思维| |探究层|实验验证过程|优化实验步骤与误差分析（溢水杯操作），发展科学探究能力|

2025-2026学年度鲁科版（五四学制）物理八年级下册节节复习 8.2阿基米德原理 一、选择题 1．下列物理量最接近实际的是（    ） A．升国旗时唱完一遍国歌大约用时5min B．悬浮在盐水中的鸡蛋所受浮力约为0.5N C．此时空气对你一只手掌的压力约为100N D．珠穆朗玛峰大气压约为 2．如图A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA＝VB＝VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是（　　） A．FA＝FB＝FC B．FA＞FB＞FC C．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＜FC 3．某薄壁圆柱形容器置于水平面上，其底面积为40cm2，将一体积为200cm³的冰球放入空容器内，冰球逐渐熔化成水，当剩余冰球与水的总体积为195cm3时，水对容器底部的压强为150Pa，则容器底对冰球的支持力为（　　）（冰的密度为）。 A．0.15N B．0.9N C．1.2N D．1.35N 4．一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下面，现将圆柱体慢慢浸入水中直至水中深处，则圆柱体在浸入水的过程中，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计示数保持不变 B．弹簧测力计示数先减小后不变 C．池内的水面高度不变 D．池内的水面高度下降 5．鱼在水中会吐出气泡，气泡上升过程中受到的浮力会越来越大，下列选项中符合题意的是（　　） A． B． C． D． 6．鱼鳔是鱼的一个重要器官，鱼通过呼吸对鱼鳔充气或放气来改变自身的体积，从而改变其在水中的状态，如图，处于水面下的鱼，若把鱼鳔内的一部分气体排出，则鱼（　　） A．体积增大 B．受到的浮力减小 C．重力增大 D．受到的浮力增大 7．下列关于浮力的说法中，正确的是（     ） A．浮力的方向总是竖直向上的 B．浮力的大小与物体的密度有关 C．浮力的大小与物体的体积有关 D．浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关 8．如图所示是我国最先进的潜水器“潜龙三号”。潜水器在水面下匀速下潜的过程中（假定海水的密度不变），受到的浮力和潜水器下表面受到的压强（　　） A．浮力变大，压强变大 B．浮力不变，压强变大 C．浮力不变，压强不变 D．浮力变大，压强不变 9．中国的茶文化源远流长；茶叶在玻璃杯中，一沉一浮，亦苦亦甜；如图所示的是小杰用玻璃杯给爷爷泡的茶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是（　　） A．正在上浮的茶叶排开水的重力小于浮力 B．正在上浮的茶叶排开水的重力大于浮力 C．正在下沉的茶叶排开水的重力大于浮力 D．正在下沉的茶叶排开水的重力等于浮力 10．小南用如图所示装置探究“阿基米德原理”，下列结论正确的是（　　） A．大烧杯中的水没有到溢水口不会影响实验结果 B．物体缓慢浸入水的过程中，弹簧测力计的示数变大 C．物体排开液体的质量越大受到的浮力就越大 D．阿基米德原理只适用于全部没入液体中的物体 11．如图甲所示，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有足量水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中，图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。已知容器的底面积为，下列说法正确的是（    ） A．圆柱体受到的最大浮力是4N B．圆柱体的密度是 C．当圆柱体刚好浸没时，下表面受到水的压强为700Pa D．圆柱体刚好浸没时，相比于浸入前，容器对桌面的压力增加了8N 二、填空题 12．将水平桌面上的溢水杯装满水，然后往杯中轻轻放入一个小球，测得溢出水的质量为100g。则小球受到的浮力为______N，小球排开水的体积为______m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 13．我国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号完成了万米海试。下列关于“奋斗者”号下潜过程中（不考虑海水密度变化和潜水器形变）所受的压强______，所受的浮力______。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 14．辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为______N，当舰载机起飞后，航空母舰将______（选填“上浮一些”“不变”或“下沉一些”）。（g取10N/kg） 15．如图所示，弹簧测力计挂着一重为10N的物体浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的重力为4N，此时物体所受的浮力是______N，弹簧测力计的示数是______N。 16．如图所示，将装满水的溢水杯放到水平电子秤上，用一根细线系住物块（不吸水），将其缓慢浸入水中直至完全浸没。整个过程中，细线对物块的拉力________，水对溢水杯底的压强_________，电子秤示数__________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 17．如图为探究“阿基米德原理”的实验，由图可知物体所受浮力为______ N；丙图中弹簧测力计的示数应为______ N。      18．小红用弹簧测力计、量筒、水和石块做“验证阿基米德原理”的实验，实验情景和测量数据如图所示，根据图中信息可知石块所受浮力为_________N；通过乙、丙两图的实验数据计算得出了物体排开液体的重力，由此得出的初步结论为_____________。随后经分析思考，根据实验数据推算出了石块的密度为_________kg/m3（g取10N/kg）。 19．如图所示，在维修“中国天眼”时，为避免压坏反射面板，利用一个充入一定量氦气的气球及配重，使维修工人对反射面（视为水平面）的压力减小到，成为“微重力蜘蛛人”。若维修工人重，与反射面的接触总面积为，充气后，气球及配重共重。忽略人及配重所受的浮力和氦气的质量，当维修工人在反射面上工作时，其对反射面的压强为________，气球所受浮力为________，充入氦气后气球的体积为________。（空气的密度取，取） 三、实验题 20．如图所示为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。 (1)为了精简实验过程，最合理的顺序是___________； (2)由图中可知，物体所受___________，排开水的重力___________。若刚开始溢水杯水没有装满，会使测得的___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (3)实验可得出的结论是，这就是著名的阿基米德原理。本探究过程中多次实验的目的是___________；下列操作中影响实验结论的是___________。 A．把金属块换成不吸水的小木块    B．测力计没有校零 C．金属块部分浸入        D．乙图中金属块触到溢水杯底 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．B 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C 11．D 12． 1 13． 增大 不变 14． 上浮一些 15． 4 6 16． 变小 不变 不变 17． 1 1.5 18． 2 浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开的水所受的重力 2.4×103 19． 1000 2600 200 20．(1)丁甲乙丙 (2) 1 1 偏小 (3) 避免偶然性，寻找普遍规律 D 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $