第十一课 国家监察机关 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“国家监察机关”，系统涵盖其产生、性质、职责等核心知识。以南昌生物制药公司窒息事故新闻导入，通过议学活动、案例分析等支架，引导学生从事故问责探究监察机关职能，构建从情境到理论的知识脉络。 其亮点在于融合政治认同与法治观念，以事故调查案例和中央纪委反腐报告视频，结合剧本编写、思维导图等活动，帮助学生理解监察制度，提升法治意识与责任意识。教师可借助多样化资源实施互动教学，学生能将理论与实际结合，增强对国家机构的认知。

AI播报 江西南昌生物制药公司发生窒息事故 为何公职人员要被专门调查？谁来监督行使公权力的公职人员？ 2025年12月31日，江西南昌进贤产业园江西隆莱生物制药车间，操作工佩戴长管呼吸器作业时突发氮气泄漏，3人死亡、3人受伤 。 事故调查发现，进贤县应急管理局、园区管委会等6个部门公职人员未严格履行监管职责、履职不到位。 2026年4月，官方通报明确——12名相关公职人员被移交县监察委员会，接受纪律审查和监察调查 第四单元 走进国家机构 第十一课 国家监察机关 第十一课 国家监察机关 道法 通过研读“南昌市生物窒息事故”情境，学习监察机关的工作原则、三大职责，知晓监察权运行的法治要求，树立依法监督公权力、自觉维护宪法法律尊严的法治观念。 通过研读“南昌市生物窒息事故”情境，了解国家监察机关的产生、组成，明确其行使国家监察职能的专责机关的性质，通过了解监察委员会的职责，进而认识到监察机关在推进反腐斗争中的重要作用，增强对国家监察体制的政治认同，坚定拥护国家监察制度。 道法 重点 难点 明确国家监察机关的性质、产生与组成，掌握监察机关的三大职责。 理解监察委员会依法行使监察权的法治要求（工作原则） 要求：阅读教材P89-93，在课本上标记问题要点。（3分钟） 国家监察机关的产生与组成 01 国家监察委员会的性质、监察范围和职能 02 国家监察委员会如何行使职权（工作要求） 03 国家监察机关的三大核心职责 04 道法 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 事故调查中，探寻国家监察机关的产生与构成 议学思考：研读材料分析，国家监察机关是如何产生的，它们之间存在什么关系？ 道法 进贤县全体人大代表以投票方式，选举产生进贤县监察委员会主任；针对本次事故中本县失职公职人员，依法启动监察调查，全程向进贤县人民代表大会及其常务委员会报告工作，接受监督。 南昌市监察委员会主任由南昌市人民代表大会选举产生，对南昌市人大及其常委会负责，同时接受上级监察机关监督。 针对本次监管失职问题，由进贤县监察委员会、南昌市监察委员会、江西省监察委员会分级管辖、逐级督办；国家监察委员会统筹指导、监督问责落实 。 国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。 【笔记】1.国家监察机关的产生与组成? P89D1 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 国家监察机关对国家权力机关负责，受国家权力机关监督。 人民代表大会 （1）产生 国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。 道法 议学任务：揭秘监察机关 结合以下图片想想国家监察机关是如何组成的？ 共有几级组织架构？各级监察委员会之间是什么关系？ 四级组织架构 国家监察委员会 省、自治区、直辖市监察委 设区的市、自治州监察委 县、自治县、不设区的市、 市辖区监察委 最高监察机关 地方 各级 监察 委员 会 领 导 国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” （2）组成 ①国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。 ②国家监察委员会是最高国家监察机关，领导地方各级监察委员会的工作； ③上级监察委员会领导下级监察委员会的工作； ④地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 ②③④—各级监察委员会之间的关系？ 【笔记】1.国家监察机关的产生与组成? P89D1 道法 知识原理 国家监察委员会和地方各级监察委员会的产生及内在关系 国家权力机关 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 国家监察机关 （国家监察委员会） 产生 产 生 负责 监督 负责 监督 领 导 地方各级监察机关 （地方各级监察委员会） 负责 监督 易错点辨析： 1、国家监察机关由全国人大产生 2、国家权力机关产生国家监察机关 × √ 省、自治区、直辖市 自治州、市 县（区）、自治县（旗） 领 导 领 导 领 导 地位：最高国家监察机关 负责本行政区域内的监察工作 国家监察委员会 地方各级监察委员会 监察委员会的组织体系 国家 监察 机关 易错点辨析： 1、国家监察机关由全国人大产生 2、国家权力机关产生国家监察机关 × √ 事故问责中，探寻国家监察机关的监察范围与性质 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 1.本案中哪些公职人员受到监察？ 2.观看视频，你对监察委员会的监察对象和范围有何新的认识？ 2026年4月22日，官方公布调查报告，明确12名地方党委政府及有关部门公职人员因履职存在问题，被移交纪检监察机关进一步调查处理。 监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全覆盖。 监察的对象包括以下六类人员：1. 公务员，以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员； 2.法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员； 3.国有企业管理人员； 4.公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员； 5.基层群众性自治组织中从事管理的人员； 6.其他依法履行公职的人员。 各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是我国的监察机关。（P89引言） 道法 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 【笔记】2.监察委员会的性质？P90 ①各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是我国的监察机关。（P89引言） ②监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。 公职 人员 司法公职人员 政府 公务 人员 基层群 众性自治 组织管理 人员 公办事业单位管理的人员 其他依法履行公职的人员 司法公职人员 国有企业管理人员 【笔记】监察对象、范围 注意：监察机关不是司法机关，不是行政机关。 私立医院医生 公务员 建筑工人 公办学校校长 公立医院院长 村干部 国企 管理人员 检察官 私企老板 辨一辨：下列哪些人员在监察委员会的监察范围？ 私立学校校长 知识延伸 国家监察机关对公职人员监察有何意义？ 有利于公职人员严格依法办事，改善工作作风，提高管理质量。 有利于推动廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。 有利于营造风清气正的社会环境。 道法 议学延伸 事故调查过程中，了解监察委员会的职能 分析监察委员会履职细节，思考：监察委员会行使监察权的工作要求？ 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 进贤县监察委员会履职关键细节 01 - 调查期间，进贤县政府、应急管理局等行政机关无权干预监察委的取证、问话、定性。 - 有企业负责人试图托关系“说情打招呼”，被监察委明确拒绝并记录在案，不影响调查走向 。 - 监察委直接调取应急管理局的监管台账、检查记录、会议纪要，无需行政机关审批同意 。 进贤县监察委员会履职关键细节 02 - 对12名公职人员依规依纪给予警告、记过、降级等政务处分。 - 对其中涉嫌职务犯罪的2人（企业高管+监管人员），移送人民检察院审查起诉。 - 向进贤县政府、应急管理局等发监察建议书，要求整改监管漏洞、完善制度 。 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 监察委员会独立行使监察权，并不意味着它开展工作时不需要与其他机关合作，也不意味着它开展工作不受监督和制约。 道法 王某案发时任某县人民医院院长，因涉嫌严重违法被县监察委员会立案调查并采取留置措施。经查，王某身为国家工作人员，利用职务上的便利，索取并非法收受他人财物达1 046.4万元，为他人牟取利益。县监察委员会将王某涉嫌受贿罪的案件移送县人民检察院审查起诉，县人民法院审理后作出判决：被告人王某犯受贿罪，判处有期徒刑十年零六个月，并处罚金80万元，追缴王某违法所得及孳息，上缴国库。 结合上述案例，说说监察委员会与人民检察院和人民法院是如何分工配合的？ 我国宪法第一百二十七条　 监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。 监察机关与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约 监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位，应当根据监察机关的要求依法予以协助。 道法 监察机关工作过程中遇到超出职权范围或者其他紧急、特殊情况，需要公安、税务、财政等机关予以协助时，有关机关是否可以拒绝？ 监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 【笔记】 3.监察机关如何行使监察权？（原则、工作要求） P91D1D2 （1）监察委员会依据法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 （2）监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 国家监察机关和其他国家机关的关系？P91D2 执法部门是指公安机关、国家安全机关、审计机关以及质检部门、安全监管部门等行政执法部门。 监委调查 检察院起诉 法院审判 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 知识拓展 依据《监察法》相关规定，三者围绕职务违法犯罪案件等实现分工明确、互相配合且互相制约，具体分工合作模式如下 ： 监察委员会负责对所有公职人员的职务违法和职务犯罪开展监督、调查，还可作出政务处分等处置； 人民法院则负责对检察院提起公诉的案件进行审判，确定被告人是否有罪及判处相应刑罚，同时受理检察院提出的没收违法所得等申请。 人民检察院主要对监察委员会移送的案件审查起诉，决定是否提起公诉，也可自行补充侦查； 分工 道法 阅读以上材料，分析国家监察机关有哪三大核心职责？ 事故反思中，探寻国家监察机关的核心职责 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 监督职责 调查职责 处置职责 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 【笔记】4.国家监察机关的职责？P91、92 国家监察机关严格遵照宪法和法律，履行监督、调查、处置职责。 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 犯事前 （1） 监督职责： P91D4 监督对象/内容：监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为。 目的/作用：确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 监督是国家监察机关的首要职责。 一方面，监察机关通过日常监督、专项监督等方式，对公职人员开展廉政教育，对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保其依法履行职责，防止权力滥用。另一方面，监察机关建立健全监督制度，通过梳理权力运行流程图、督促填录权力运行关键环节清单事项等，将监督纳入权力运行全流程中。 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 犯事后 道法 （2） 调查职责： P92D1 内容：对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪行为依法开展调查。 贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等行为。 作用：能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。 涉嫌上述违法且情节严重，触犯刑法的行为（如贪污罪、受贿罪等）。 为保证监察机关有效履行调查职责，监察法赋予监察机关必要权限： 如：谈话、讯问、询问、查询、冻结、搜查、调取、查封、扣押、勘验检查、鉴定、留置。 同时，监察机关在调查过程中必须严格遵守法定程序，确保调查工作的合法性和公正性。 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 犯事后 （3）处置职责 P92D2 处置方式： e.向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。 监察建议 d.对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉； 移送起诉 c.对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责； 问责处理 b.对违法的公职人员依法作出政务处分决定； 政务处分 a.监察委员会对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉； 提醒、批评教育 议学成果 4.国家监察机关的职责？P91-P92 国家监察机关严格遵照宪法和法律，履行监督、调查、处置职责。 （1）监督职责。 （2）调查职责。 （3）处置职责。 三类职责构成监察权运行的完整链条，既相互区别又有机统一。 三者间的内在联系体现为一套动态的治理流程：监督职责通过日常检查发现线索，为调查提供案件来源；调查取证形成的结论反向验证监督效能，推动监督重点调整；处置结果通过监察建议督促制度完善，最终形成“监督一调查一处置一整改”的持续改进过程。 职责 举例——做作业 监督 （事前预防） 课代表每天收作业时核对名单，老师上课随机抽查。一旦发现发现未交作业的同学及时提醒、督促 从源头减少问题发生，避免学生“漏交/忘交”作业 调查 （事中核查） 一位同学多次不交作业，老师找他谈话、询问原因。同时查阅之前的作业记录、向同桌询问等方式了解真实原因 区分“不会做”“没听懂”“故意不交”等不同情况，避免一刀切 处置 （事后处置） 查清事实后，老师会根据班规责令补作业、批评教育，必要时联系家长 形成管理闭环，让学生明确规则底线，也让后续管理有依据 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 知识运用 某县监察委员会梳理出与群众密切相关的权力运行流程图，督促各村(社区)按流程填录权力运行各个环节的清单事项，实现群众身边的公权力运行和监督全程在线。 某县住房和城乡建设局工作人员袁某违规变通报销餐费。该县监察委员会对袁某予以诫勉谈话处理。 某市监察委员会发布消息，该市园林绿化局原局长周某涉嫌严重违法，目前正接受监察调查。 镜头一 镜头二 镜头三 上述三个镜头中，监察委员会分别履行什么职责？ 监督职责 调查职责 处置职责 视频：中央纪委国家监委反腐报告： 2025年工作回顾：全国纪检监察机关立案101.2万件、处分98.3万人 • 立案审查调查中管干部181人 • 开展“天网2026”，缉获外逃人员832人（红通47名），追赃21.3亿元 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 议学延伸 探究分享——“反腐败斗争” 反腐败斗争关系民心这个最大的政治，是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。要加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平，全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。 不敢腐，就是保持惩治腐败高压态势，严厉惩治腐败 不想腐，重在教育和自律，筑起坚固的思想堤坝 不能腐，就要加强制度建设，把权力关进制度的笼子 结合实例，对上述观点加以评析？ 三种观点都是正确的。三者共同构成了国家监察工作“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的完整机制。①“不敢腐”是前提，通过严厉惩治形成强大震慑，有效制约和监督权力，让腐败分子付出惨重代价。②“不能腐”是关键，通过制度建设（如制定《监察法》、梳理权力清单）制约和监督权力，让胆敢腐败者无机可乘。③“不想腐”是根本，通过法治教育和道德教育筑牢思想堤坝。总之，检察机关要加强法制教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。 从一起事故看监察机关如何“管住权力、守护民生” 【笔记】5.开展监察工作的意义？（国家监察工作的目标/方针）P92 国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。 反腐方针 举例——考试做作业 反腐工作 不敢腐 （严厉惩治） 考试时，因为知道作弊会被老师当场抓包、记过处分，甚至取消成绩，所以就算题目不会做，也不敢主动抄袭、偷看答案。 靠严厉的法律惩处和高压震慑，让人“不敢伸手”。 不能腐 （制度约束） 考试实行单人单桌、前后监控、试卷AB卷随机发放，再加上交叉阅卷，就算你想作弊，也找不到机会抄、抄了也容易被发现，根本没有操作空间。 健全监督机制、规范权力运行，让腐败“没有漏洞可钻” 不想腐 （自觉自律） 你从心底认同“学习是为了自己，作弊既骗老师也骗自己，就算考高分也没意义”，所以不管有没有老师监考、有没有监控，你都坚持独立完成作业和考试，主动拒绝作弊的念头。 通过思想道德教育、理想信念引导，让人从内心“拒绝腐败、崇尚廉洁” 层次逐步提高，从外部强制走向内在自律 拓展：纪律检查委员会与监察委员会的区分： 1.纪律检查委员会即中国共产党纪律检查委员会是党内监督的专责机关,由中国共产党的代表大会产生，监督对象是党员。 2.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。由国家权力机关产生，对所有行使公权力的公职人员进行监察。 根据党中央关于深化国家监察体制改革的部署，监察机关与党的纪律检查机关合署办公。 监察委和纪委，本质上都是一个反腐败机构。监察委是国家的机构，纪委是党的机构；监察委监察对象是所有公职人员，纪委监督所有中共党员。 拓展：谁来监督监察委员会呢？ “监察机关必须始终接受党的领导和监督。同时,还要接受本级人大及其常委会的监督,与检察机关等相互配合制约,接受民主监督、社会监督、舆论监督等。 思考：监察委员会负责监督所有公职人员，那么谁来监督监察委员会呢？ 作为新时代的青少年，我们要初步培养廉洁自律意识，形成抵制腐败的价值取向，认同我国监察制度的法治属性，关注国家法治建设、支持监察机关的工作！ 走进国家机构 国家监察机关 板书设计 道法 产生、与人大关系： 工作要求： 组成： 性质： 由国家权力机关产生、负责、监督 职责： 地位： 最高国家监察机关 监察职能专责机关；对所有行使公权力的公职人员进行监察、调查，廉政建设和反腐 独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约 领导 监督、调查、处置 省、市、县 工作目标： 第十一课 国家监察机关----P93”启思导行” ◆活动内容 1.查阅资料，了解我国监督制度演变的历史和古代优秀监察官的故事。 2.学生分组选取古代优秀监察官的故事，编写剧本，并进行模拟表演。 3.分享表演心得，共同探讨廉洁正直品质的重要性。 ◆活动延伸 活动主题：了解我国监察制度演变史，感悟廉洁正直好品质。 参考答案：①活动步骤：查阅监察制度史料→编写监察官故事剧本→模拟表演→心得分享。 ②重点感悟：廉洁从政、公正执法的重要性。 ③现实意义：培养廉洁自律意识，做遵纪守法公民。 活动心得：通过了解古代监察官刚正不阿的故事和现代监察制度，深刻认识到廉洁正直是为官从政的基本品质，是维护社会公平正义的重要保障。作为学生，也要从小培养诚实守信、清廉自守的品德。 道法 1.童童在学习“国家监察机关”这一内容时,制作了如下思维导图。图中“▲”处应填(     ) D 解析：本题考查国家监察机关的组成。依据所学知识可知,国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会,国家监察委员会是最高国家监察机关,领导地方各级监察委员会的工作,D符合题意。故选D。 A.中央人民政府　　　 B.中央军事委员会 C.全国人民代表大会　　　 D.国家监察委员会 道法 2.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。下列属于其监察对象的是(     ) ①私企老板　　　 ②快递小哥 ③教育局局长　　 ④人民警察 A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④ D 解析：本题考查监察委员会的监察对象。解答本题,要明确监察委员会监察对象的范围。私企老板、快递小哥均不属于行使国家公权力的公职人员,①②不符合题意;教育局局长和人民警察是行使国家公权力的公职人员,属于监察对象,③④符合题意。 道法 【知识点】国家监察机关的工作要求 【详解】①：对于存在情节较轻职务违法行为的公职人员，监察委员会有权对其进行谈话提醒，故①说法符合题意；②：行政处罚是行政机关的法定职权，不属于监察委员会的职责范畴，故②说法不符合题意； ③：责令检查是监察委员会对情节较轻的职务违法公职人员的法定处置方式，故③说法符合题意； ④：批评教育是监察委员会对情节较轻的职务违法公职人员的处置方式之一，故④说法符合题意； 3．（25-26八年级下·全国·课后作业）对于漫画中公职人员的行为，监察委员会应该对当事人（   ） ①进行谈话提醒 ②进行行政处罚 ③进行责令检查 ④进行批评教育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 道法 4．（25-26八年级下·全国·课后作业）以下是几位同学以“国家监察机关”为话题进行的讨论，下列观点正确的有（    ） 小洋：国家权力机关由国家监察机关产生，对它负责，受它监督 小梅：上级人民代表大会领导下级监察委员会的工作 小凡：国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作 小涛：监察委员会依法独立行使监察权 A．小洋和小梅 B．小洋和小涛 C．小梅和小凡 D．小凡和小涛 D 【知识点】监察机关的产生、监察委员会依法独立行使监察权、监察委员会的性质 【详解】A：小洋认为权力机关由监察机关产生，颠倒了二者关系；小梅认为上级人大领导下级监委，混淆了领导主体，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作，二者观点均错误，故A不符合题意；B：小洋观点错误，小涛观点正确，组合包含错误观点，故B不符合题意；C：小梅观点错误，小凡观点正确，组合包含错误观点，故C不符合题意；D：小凡正确指出国家监察委员会是最高监察机关并领导地方工作，小涛正确指出监察委员会依法独立行使监察权，二者观点均正确，故D符合题意。 道法 5．（25-26八年级下·全国·课后作业）关于全国人民代表大会和国家监察委员会的关系，下列说法正确的是（   ） A．全国人民代表大会是国家权力机关，国家监察委员会监督全国人大 B．全国人民代表大会和国家监察委员会都是我国的最高监察机关 C．国家监察委员会由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督 D．全国人民代表大会和国家监察委员会都由人民选举产生，受宪法监督 C 【知识点】监察机关的产生 【详解】A：全国人民代表大会是最高国家权力机关，国家监察委员会由它产生、受它监督，而非监察委员会监督人大，故A说法错误； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，国家监察委员会是最高国家监察机关，二者性质不同，故B说法错误； C：根据宪法规定，国家监察委员会由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故C符合题意； D：全国人大代表由人民选举产生，国家监察委员会由全国人大产生，并非都由人民选举产生，故D说法错误； 道法 6.围绕“国家监察机关”这一内容,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动。请你参与其中,完成以下任务。 《中华人民共和国监察法》第七条规定:中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区设立监察委员会。 （1）监察委员会是什么性质的国家机关?它是如何产生的? 解析：（1）①监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。 ②国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。 道法 6.围绕“国家监察机关”这一内容,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动。请你参与其中,完成以下任务。 某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪,省监察委员会决定立案调查。调查初期,郭某抱有侥幸心理,拒不交代问题。调查组耐心细致地做郭某的思想工作,同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话,调查取证,最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。经该省监察委员会会议研究决定,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。 （2）上述案例中监察委员会行使了哪些职责?监察工作的方针是什么？ 解析：（2）①调查职责、处置职责。 ②国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。 谢谢大家！ 感 恩 * 遇 见 道法 Lavf57.56.100 43920.0 40944.0 40176.0 $