第2单元 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范-【名师学案】2025-2026学年八年级下册历史分层进阶学习法（统编版·新教材）

八年级历史·下册 参考答案 第一部分 同步练习堂堂清 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 核心知识 成立新中国中国人民政治协商会议共同纲领北京义勇军进行曲 五星红旗毛泽东多党合作和政治协商制度毛泽东半殖民地半封 建社会人民民主和平解放祖国大陆 课堂达标 1.A2.A3.B4.A5.B6.D7.(1)特点：充分协商、达成共识； 程序正当；根据国情大胆创造。作用：起临时宪法的作用。(2)事件：开 国大典；意义：标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。 (3)作用：推动了西藏经济社会文化的发展，为西藏的繁荣稳定奠定基础。 意义：标志着祖国大陆完成了统一。 第2课巩固人民民主政权 核心知识 封建土地制度中华人民共和国土地改革法地主阶级封建剥削农民 大陆封建土地制度土地工业化建设1950抗美援朝、保家卫 国1953美国新中国安全亚洲和世界和平 课堂达标 1.A2.C3.D4.B5.B6.B7.(1)由地主土地所有制转变为农 民土地所有制。(2)①美国干涉朝鲜内政；②美国侵犯中国领土；③朝 鲜请求。(3)增强了民族的凝聚力；提高了中国的国际地位；推动了国 防现代化建设。（任答两点即可） 第3课社会主义制度建立 核心知识 重工业国家工业化国防现代化长春沈阳青藏武汉工业落 后的面貌社会主义工业化生产合作社公私合营社会主义1954 北京中华人民共和国宪法毛泽东社会主义类型多党合作和政 治协商制度 课堂达标 1.B2.A3.C4.C5.A6.(1)特点：优先发展重工业。原因：“一 五”计划的实施；苏联的援助；全国人民的共同努力。(2)历史事件：三 大改造。历史意义：我国基本上完成对生产资料所有制的社会主义改造， 实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。(3)实现国家的工 业化。 第4课独立自主的和平外交 核心知识 独立自主的和平外交苏联经济建设周恩来和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整对外国际政治经济秩序1955万隆殖 民主义求同存异 课堂达标 1.A2.D3.B4.B5.C6.B7.(1)原因：传承了亚洲人民崇尚和 平的思想传统；反映了联合国宪章宗旨和原则；体现国际法治精神。积极 影响：和平共处五项原则成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重 大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 (2)方针：“求同存异”方针。历史意义：是亚非国家第一次独立自主探讨 自身发展的国际会议；促进了亚非拉民族解放迅速发展；增强了亚非各国 之间的了解与友谊，并且确立了和平共处、国际安全、裁军和反殖等合作 方向；加强了中国与亚非各国的联系。 大单元知识整合（一） 1.D2.D3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.A10.A 11.(1)历史事件：抗美援朝战争。精神品质：爱国主义精神、革命英雄主 义精神、国际主义精神。(2)历史意义：武汉长江大桥的落成，便利了交 通，象征着新中国在基础设施建设方面取得重大成就，推动了社会主义建 设的进程，是新中国又高又长又坚牢的象征，助力人们奔向社会主义。精 神风貌：体现出人民对新中国的热爱、赞美；展现了人们建设社会主义的 热情、决心以及积极进取、奋发向上，对共产主义充满向往的精神风貌。 (3)历史价值：桥梁承载着战争记忆，如鸭绿江断桥见证了抗美援朝战 争中美国的侵略行径以及中国人民志愿军保家卫国的英勇；桥梁也象征 着新中国的建设成就与发展希望，像材料中提及的桥梁建设体现了新中 国人民建设社会主义的热情与决心，代表着国家走向繁荣富强的进程。 它既是历史事件的实物见证，也是国家发展、民族精神的一种物质承载。 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 核心知识 社会主义建设农业国工业国社会主义四个现代化1966刘少 奇江青反革命集团 课堂达标 1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.(1)成绩：取得了一系列理论成 果：实现了向社会主义社会的过渡；提升了人民群众对马克思主义中国化 的认同。(2)“大跃进”和人民公社化运动。问题：注意结合国情，制定 符合实际的发展政策；要围绕发展社会生产力进行等。(3)①民主和法 制被肆意践踏，大批干部和群众遭到残酷迫害；②国民经济遭受巨大损 失；③科学文化教育事业受到严重打击。 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 核心知识 独立的比较完整的原子弹爆炸成功氢弹导弹核武器1970第一 颗人造地球卫星牛胰岛素民族区域自治制度内蒙古自治区钱学 森、邓稼先、郭永怀爱国、创业、求实、奉献王进喜亲民爱民、艰苦奋 斗、科学求实、迎难而上、无私奉献奉献敬业 课堂达标 1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.C8.(1)意义：为经济持续发展 奠定了坚实基础；优化了工业布局，增强了国防力量；为开创中国特色社 会主义道路提供了宝贵经验。(2)受到西方国家技术封锁和苏联限制； 粮食短缺，研制人员面临饥饿；科研基础条件和试验手段有限。 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 核心知识 步兵炮兵华东军区海军陆军抗美援第二炮兵部队1971 26中华人民共和国一个中国尼克松田中角荣111 课堂达标 1.D2.D3.B4.A5.C6.D7.(1)兵种发展：新中国成立时人民 解放军兵种较少，后来发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防化兵、通 信兵等多兵种的现代化部队。（其他符合题意的答案也可）武器装备：20 世纪70年代，我国研制出第一艘核潜艇和导弹驱逐舰。（其他符合题意 的答案也可)(2)由对抗到关系正常化。(3)时间段：20世纪70年代 (或1970一1979年)。原因：中国综合实力的增强，国际地位的提高；中美 关系正常化，中日实现邦交正常化；中国恢复在联合国的合法席位。（答 对任意两点即可) 大单元知识整合（二） 1.D2.A3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.C11.题 目：时代先锋，筑梦中国。论述：农业科学家袁隆平成功培育出杂交优势 水稻，创建了领先世界的超级杂交水稻技术体系，为我国的粮食安全和世 界粮食供给作出巨大贡献。诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，在艰 苦的科研条件下，领导科研团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方 法，为人类生命健康事业作出巨大贡献。我们要向这些英雄们学习，向这 些英雄们致敬，学习他们和国家、民族同呼吸、共命运的精神，争做时代先 锋，筑梦中国！ 第三单元改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课伟大的历史转折 核心知识 实践1978社会主义现代化建设改革开放改革开放社会主义现 代化建设中国特色社会主义中共十一届三中全会关于建国以来党 的若干历史问题的决议 课堂达标 1.C2.A3.B4.D5.D6.B7.(1)图1反映的是关于真理标准 问题的大讨论；图2反映的是十一届三中全会。图1为图2的召开奠定 了思想基础。(2)作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上 来、实行改革开放的历史性决策。 第9课改革开放的起步 核心知识 小岗村包干到户1983劳动生产力农民收入乡镇企业农民 致富扩大企业自主权经济责任制积极性公有制经济为主体、多 种经济形式并存集体经济个体经济联营经济特区深圳珠海 汕头厦门经济政策经济管理深圳珠海敢闯敢试、敢为人 先、埋头苦干伟大创举1979台湾 课堂达标 1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.A8.(1)家庭联产承包责任制； 激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产水平和农民 收入均有很大提高。(2)企业没有生产自主权；职工缺乏生产积极性。 (3)原因：地处沿海，交通便利，地理位置优越；广东、福建两省是我国著名 的侨乡，有利于吸引广大华侨回乡发展经济；靠近国际市场，便于引进外 资、技术和先进的管理经验，发展外向型经济。 第10课改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 核心知识 有中国特色的社会主义增强企业活力承包经营责任制股份制中 华人民共和国宪法中华人民共和国民族区域自治法精神动力智力 支持五讲四美三热爱一个中国社会主义制度资本主义制度和 平统一、一国两制香港澳门 13第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 历史解释了解民族区域自治制度含义、实施及意义；知道“两弹一星”等成就的意义。 史料实证通过图片、文献等史料，了解工农业及科技文化的巨大成就。 时空观念通过《民族区域自治示意图》，了解我国目前民族区域自治的实施情况。 素养 引导学生从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的角度，理解国家促进少数民 目标 唯物史观 族地区共同繁荣发展措施的必要性和重要性。 学习钱学森、邓稼先、王进喜、雷锋、焦裕禄等先锋模范的精神品质，树立为中华民 家国情怀 族的伟大复兴而奋斗的信念。 ★ ★ 核心知织 ★★★ 工农业建 经过实施几个五年计划，我国建立起 工业体 设成就 意义 系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础 (1)“两弹一星”：①1964年我国第一颗 ;1967 年，我国第一颗 爆炸成功；②1966年，我国第一次成功 进行了发射 的试验。③ 年，我国成功发 科技 射了 东方红一号。 社会主义建 (2)其他科技成就：①1965年，我国完成了人工合成结晶 科技与文 这在世界上居于领先地位。②1972年，屠呦呦领导科研 化发展 团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素。③1973年，袁隆平的 杂交水稻研究实现了历史性突破。 文化 方针：“双百”方针（百花齐放、百家争鸣） (1)我国实行 ,规定民族自治地方分为自治 民族 大成就和先锋模范 民族地区 区、自治州、自治县，县以下的少数民族聚居区设民族乡。 区域 的进步与 (2) 发展 自治 于1947年成立。随后，新疆维吾尔自治区、广 西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立，自治州、 制度 自治县（旗）也建立起来。 “两弹 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀 的“两弹一星”精神。（以 等为代表的 星”精神 大批中国科学家) 大庆 的大庆精神或铁人精神。（以“铁人” 精神 为代表的大庆石油工人) 艰苦奋 红旗渠精神 自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。 斗的先 锋模范 焦裕禄 的焦裕禄精神。 精神 在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出热 雷锋 爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人 精神 民、助人为乐的 精神，干一行爱一行、专一行精一行的 精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭 节约的创业精神。 21 八年级历史·下册 ★★★名师点津★★*★ 易错易混 1.“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星。(×) 分析：“两弹一星”是指核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星。 2.民族区域自治制度是我国的根本政治制度。(×) 分析：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 知识拓展 我们应该学习模范人物的什么精神？我们该如何做？ 精神：爱国主义精神；无私奉献精神；为社会主义奋斗的精神；艰苦创业的精神；密切联系群众， 全心全意为人民服务的精神。 做法：我们要发扬他们艰苦创业、勤俭节约的精神；学习他们不怕困难，努力为国家富强奉献自 己的聪明才智。 ★★★ 课堂达 标〉 ★★★ 1.“到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。原有的沿海工业基地得到加强，广大内地 也新建了不同规模的现代工业。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。” 这一时期我国 () A.彻底改变工业区域分布不平衡状况 B.开始改变工业落后面貌 C.初步形成比较完整的工业体系 D.开始进入社会主义初级阶段 2.【家国情怀】“由于中国有了洲际导弹，中国就在大国的力量游戏中打出了新牌…北京实际上对 两个超级大国有了免疫力，无论谁进攻中国，就必须估计到中国核导弹打击给自己力量造成的削 弱。”这表明核导弹的成功研制 () A.有利于维护世界和平 B.增强了我国的国防实力 C.开启了我国飞天之旅 D.改变了世界的政治格局 3.【史料实证】(2025·河南)1970年4月25日，《人民日报》《解放军报》联合印发了喜报，文中提到 “卫星运行轨道，距地球最近点439公里，最远点2384公里…”。喜报内容描述的历史事件是 () A.中国第一颗氢弹爆炸成功 B.中国第一颗人造地球卫星发射成功 C.神舟五号载人飞船成功返回地面 D.中国人首次进入自己的空间站 4.(2025·湖南改编)同学们在参观某展览时看到了如图一组图片。该展览主题最有可能是我国的 () A.国防建设 B.农业进步 C.医学突破 D.科技成就 助学助教优质高效22 5.1962年，为进一步贯彻“百花齐放”“百家争鸣”的方针，我国举行了第一届电影百花奖评选活动。 仅靠寄信投票，举办方就收到11万多张选票。这反映出当时 () A.电视走进千家万户 B.电影制作水平迅速提高 C.社会面貌焕然一新 D.群众积极参与文化生活 6.【跨学科·音乐】某校正在举办音乐节，请为下表中的节目单选取一个恰当的主题 畲族民歌《我是山哈人》 回族民歌《花儿与少年》 傣族歌曲《月光下的凤尾竹》 高山族民歌《娜鲁湾情歌》 维吾尔族歌曲《掀起你的盖头来》 A.礼赞新中国 B.民族一家亲 C.军民鱼水情 D.共筑小康梦 7.【五育·德育】在社会主义建设的全面展开和对中国建设社会主义道路的艰辛探索时期，全国各 条战线上涌现出了大批英雄模范人物，形成了丰富的“红色精神”。这一时期的“红色精神”包括 () ①雷锋精神②长征精神③焦裕禄精神 ④铁人精神⑤“两弹一星”精神 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 8.阅读材料，完成下列要求。 材料一从新中国成立到改革开放前，全党、全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难， 在工业、农业、科技、国防、外交、文化教育等方面取得了巨大成就。从“一五”时期到“四五”时期， 我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，涉及冶金、汽车、机械等诸多领域，为国民经 济的进一步发展打下了坚实的基础，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。大规 模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。我国成功地爆炸了原子弹、氢弹，并 成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。这期间建设起来的一些基础设施、基础项目和大中型 企业，至今仍在国民经济和社会生活中发挥着重要作用。 摘编自统编版《中外历史纲要（上）》 (1)根据材料一指出，新中国成立到改革开放前我国建设取得巨大成就的意义。 材料二“两弹一星”事业，从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制；攻关时期，正值 我国经济发生严重困难，粮食短缺，研制人员大多饿着肚子搞科研；运用有限的科研基础条件和 试验手段，依靠科学，顽强拼搏，硬是依靠自己的力量把“两弹”搞了出来，把卫星送上天去。 摘编自熊杏林《“两弹一星”精神是如何生成的》 (2)根据材料二，概括“两弹一星”研制过程中遇到的困难。 23八年极历史·下册