第4章 生物多样性及其保护 核心素养提升-【名师学案】2025-2026学年八年级下册生物分层进阶学习法（人教版·新教材）

读图识图题 01分类练 1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.C8.(1)染色体双螺 旋遗传信息基因(2)相对性状7(3)隐性DdDd DD或Dd(4)0(5)不可遗传的变异 02综合练 9.(1)1成对2DNA双螺旋(2)隐性Bb(3)22条常 染色体+X100%石(4)生殖细胞（精子）10.(1)取食类型 1 (2)交配胚盘(3)变异生物种类(4)生存斗争定向选 择11.(1)显性(2)③(3)3：1①②(4)1：1(5)基因和 环境 科学探究题 01分类练 1.(1)健壮(2)②侧(3)中部(4)无性最大限度的保留亲 本的遗传特性（或繁殖速度快等）2.(1)卵壳(2)4气室氧 气(3)2胚盘细胞核6卵黄(4)卵白和卵黄3.(1)显 性(2)③(3)3：1①②(4)1：1全为黑毛(5)基因和环 境4.(1)性状黑色(2)31条常染色体十X染色体或31条常 染色体+Y染色体(3)Aa、Aa50%5.(1)不是(2)遗传 (3)灰身Aa和Aaa(4)①bb②Bb 02综合练 6.(1)B从水生到陆生(2)闪电和原始海洋(3)氧气H、I (4)氨基酸7.(1)放置时间长的杀虫剂A新配制的杀虫剂A (2)抗药性(3)温度是否影响杀虫剂的杀虫效果(4)精子和卵 细胞受精卵→幼虫→蛹→成虫(5)长翅不可能亲代残翅 橘小实蝇的基因组成是aa,只能产生一种生殖细胞a;亲代长翅橘 小实蝇的基因组成是AA,只能产生一种生殖细胞A;故子代的基 因组成只有一种即Aa 科学·技术·社会 01分类练 1.B2.A3.D4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.(1)适 宜的温度和充足的水分(2)①茎段上方的切口是水平的，以减 少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积 无性后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等(3)⑤④ (4)做对照225℃(5)避免偶然性因素对实验结果的影响，减 16 小实验误差(6)有芽和2片叶11.(1)接穗鸭梨后代能保 持母体的优良性状（繁殖速度快；繁殖所需时间短）(2)4气室 2胚盘(3)鸡卵没有经过受精（鸡蛋存放时间过长，胚胎已死 亡；胚胎存在遗传缺陷，导致发育停止) 02综合练 12.(2)①Y受精②3：7样本数量过少、操作随机性不足等 ③模拟过程的简化、样本数量少（或缺乏重复实验等） 第二部分水平测试步步高 第一章核心素养提升 1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.D8.D9.A10.B 11.(1)胚有性生殖(2)形成层接穗不需要(3)组织培养 12.(1)保护气孔(2)4气室(3)2胚盘细胞核6卵 黄(4)1、613.(1)无性(2)生根粉溶液浓度相同作对照 (3)画图略(4)20生根数量根长度(5)抑制14.(1)3不 能变量不唯一(2)B和D(3)一致（或相同）(4)消毒斜 向带有 第二章核心素养提升 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.A 11.(1)相对性状变异矮秆bb(2)基因遗传(3)不可遗 传环境(4)每次吃饭都根据自己的食量来盛饭，避免剩饭剩菜 (在餐馆用餐时，如果吃不完可以选择打包带走，避免食物被浪费； 积极宣传节约粮食的重要性，鼓励身边的人一起参与到节约粮食 的行动中来)12.(1)Y黑受精卵(2)放回成对(3)B (4)求和并计算平均值减少实验的偶然性造成的误差(5)生男 生女的机会均等13.(1)②(2)5号和6号头发正常，子代9号 头发卷曲(3)Aa8(4)25%14.(1)转基因技术克隆 (2)有性无性(3)鼠个体的大小(4)白脸母(5)基因控制生 物性状 期中核心素养提升 1.D2.C3.C4.D5.B6.D7.D8.B9.D10.C 11.(1)卵壳(2)胚盘(3)系带(4)卵黄卵白(5)气室 12.(1)雄蕊花粉(2)有性无性(3)能保持嫁接上去的接穗 的优良特性(4)B(5)接穗形成层13.(1)变异(2)多指 AA或Aa(3)46XY(4)25%(5)C(6)014.(1)相对 性状隐性(2)Aa2512.5(3)Aa(4)AA或Aa(5)D 第三章核心素养提升 1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.A 11.(1)变异遗传(2)容易获得食物而生存下来被淘汰 (3)环境(4)生存斗争达尔文(5)适应多样12.(1)原始 大气A(2)爬行类、哺乳类、两栖类由简单到复杂、由水生到 陆生(3)古猿(4)分子生物学13.(1)不定向浅色有利 (2)自然选择(3)变异(4)简单复杂14.(1)节肢动物胎 生、哺乳(2)变异遗传和变异自然选择(3)树栖直立行 走大脑 第四章核心素养提升 1.D2.A3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.A10.C 11.(1)生态系统(2)非生物(3)物质浮游藻类→花鲢→鸟类 或浮游藻类→白鲢→鸟类浮游藻类鸟类(4)自我调节能力 12.(1)生物种类（物种）(2)捕食和竞争水草→河虾→鲫鱼→ 白鹭(3)BD太阳能②(4)自我调节13.(1)遗传(2)呼 吸无机盐光(3)茎甘蔗的叶进行光合作用制造的有机物 (糖类)会以蔗糖的形式通过筛管向下运输，运输过程中，部分蔗糖 会在甘蔗的底部积累，而顶部的糖类物质相对较少腐生的细菌、 真菌等分解者(4)增施有机肥，能够增加土壤有机质，改善土壤 团粒结构，为土壤中的微生物提供养分，促进其活动，缓解板结 14.(1)物种(2)云杉(3)吸引异性（求偶）变态发育(4)胸 肌(5)胎生(6)生态平衡(7)从自身做起，爱护身边的一草一 木，不食用野生动物，积极宣传保护生物多样性的意义等 期末核心素养提升 1.C2.C3.D4.D5.C6.D7.D8.D9.B10.C 11.(1)长翅(2)Aa、Aaaa(3)甲X或Y(4)环境 12.(1)精子胚(2)接穗使接穗和砧木的形成层紧密结合 鸭梨(3)气室④胚盘(4)鸡卵没有经过受精（或鸡蛋存放 时间过长，胚胎已死亡；或胚胎存在遗传缺陷，导致发育停止) (5)有性生殖生殖细胞（或精子或卵细胞）后代具有双亲的遗 传特性，因此适应环境能力较强13.(1)222对十XX(2)Y (3)相对隐性R:号 14.(1)爬行(2)胎生、哺乳(3)被子 种子植物(4)蝗虫被子植物●●● ●●● ●●0 八年级生物·下册 ●●0 ●●0 第四章核心素养提升 ●●● ●●● 时间：45分钟 满分：50分 ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 二 合计 ●00 得分 ●● ●●● 、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 学好生物学从认识生物开始，希望同学们能学会像科学 家一样思考和研究，像工程师一样设计和制作，体验科学探 究的乐趣。结合课堂活动完成1一5题。 尔 1.《中国生物物种名录》(2024版)正式发布，共收录物种 141484种，其中动物有73862种，与2023年相比，新增 4045种。下列叙述错误的是 ) A.名录可以反映我国生物多样性现状 B.物种数量的增加可能与生态环境的改善有关 C.生物多样性是长期生物进化的结果 D.同种生物的遗传信息是完全相同的 2.龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现 的是 ( ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.数量多样性 3.世界上有众多小麦品种，如抗旱的旱地小麦品种、抗锈病 的小麦品种等。多种多样的小麦品种说明了物种多样性 的实质是 () 部 A.生物数量的多样性 B.遗传的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物形态多样性 4.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永 ●0● ●●● ●●● 续”。下列有关生物多样性的叙述，错误的是 () ●●● ●●● ●●● A.每种生物都是一个丰富的基因库 ●●● B.遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性 ●●● ●●● C.生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值 ●●● ●●● ●●● D.应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性 ●●● ●●● 5.黑龙江省位于中国地理版图的“金鸡之冠”，这里莽莽林 第四章核心素养提升第1页（共6页） 海，广袤平原，纵横水系，湖泊湿地，构成了中国东部生态 安全的屏障。大冰雪，大森林，大湖泊，大湿地，大草原托 起了一个大美龙江。这体现了 () A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 黄花刺茄原产于北美洲和美国西南部，适应性和繁殖能 力极强，植株有毒，误食后可引起严重的肠炎和出血，果实含 有神经毒素茄碱，可致牲畜死亡。2021年9月6日，河北省 林业和草原局发布消息称张家口发现了该植物，很快入侵了 农田。据此完成6一8题。 6.下列关于黄花刺茄的说法，正确的是 A.将黄花刺茄移栽到公园 B.呼吁有关部门采取防治行动 C.不会影响当地的经济发展，只对生态环境有影响 D.对于这种外来物种，应保留，增加当地物种多样性 7.研究表明，西哈德逊湾的最高级消费者一北极熊的种群 数量在过去几十年间几乎减少了一半，可能的原因有 () ①全球气候变暖导致海冰面积减少②人类活动范围扩 大侵占北极熊的栖息地③北极熊的天敌数量增加导致 北极熊被捕食④食物短缺导致北极熊只能消耗储存在 体内的能量储备 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 8.解淀粉欧文菌(Erwinia amylovora)会造成梨园、苹果园 中树木大批死亡，该生物已被列入《重点管理外来入侵物 种名录》。下列叙述正确的是 () A.该细菌具有成形的细胞核 B.能增加生物种类，维持生态平衡 C.威胁生态安全，损害果园经济效益 D.颁布法律，禁止引入一切外来物种 我国新修订的《国家重点保护野生动物名录》中共包括 980种野生动物。随着国家生态保护措施的推行以及人们环 第四章核心素养提升第2页（共6页） 保意识的增强，熊猴、北山羊和蟒蛇等3种野生动物的种群 数量逐渐趋于稳定，已从国家一级保护野生动物调整至二 级。据此完成9一10题。 9.南京红山动物园为大熊猫了建立了专门的大熊猫馆，在四 川卧龙建立自然保护区，对向大熊猫乱投食的游客进行教 育和处罚。以上保护措施，分别属于 () A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.就地保护、迁地保护、法制管理 C.迁地保护、法制管理、就地保护 D.就地保护、法制管理、就地保护 10.下列说法错误的是 () A.我国拥有丰富的野生动物资源 B.了解《名录》内容可以提高保护野生动物的意识 C.北山羊数量多，已不需要保护 D.可通过就地保护、迁地保护等方式保护野生动物 二、非选择题（每空1分，共30分） 11.阅读材料，回答下列问题： 聊城南湖湿地公园位于聊城市东昌府区南外环路聊 阳路口东面不远处，是聊城市最早的湿地公园，现占地面 积1080亩，是一处以人工湿地为基础，集科技示范、农业 观光、休闲渔业、种苗繁育、生态餐饮、环境教育为一体的 特色园区。 园区突出水生植物特色，引进种植国内外名优荷花 品种230多个，并建立了相应的湿地园林系统、水质生态 净化系统、生态渔业系统，取得了良好的社会、生态及经 济效益。 南湖湿地公园曾经因水质污染，致使动植物种类急 剧减少。后来，政府加大了对环境的整治工作，并扩建了 湿地公园，湿地环境发生了巨变。如今，公园内的动植物 资源十分丰富，常见水鸟有绿头鸭、斑嘴鸭、苍鹭、普通秋 沙鸭、白腰草鹬及普通翠鸟，还有一些珍稀的鸟类，如东 方白鹳、白琵鹭、大天鹅、中华秋沙鸭、黑尾塍鹬及黑嘴鸥 等。除了鸟类之外，这里的水生植物也有非常大的观赏 第四章核心素养提升第3页（共6页） 9 价值。睡莲、芦苇、香蒲、菖蒲、千屈菜、水葱应有尽有。 同时，为了满足旅客的需求，公园构建了水生植物园、百 花园、百果园、良种苗木园、亲水游乐园、荷文化产业园等 六大功能区。 湿地公园的生态环境需要不断地完善和发展，综合 考虑生态系统保护和湿地动植物保育所需要的环境条 件。近期，湿地公园准备在节假日游客暴涨的时期，采取 限制游客人数参观游览的措施。 (1)聊城南湖湿地公园内的生物与环境构成的统一整体， 叫做 (2)水是影响聊城南湖湿地动植物生活分布的重要 因素之一，因此水质净化是湿地恢复的重要工作。 (3)工作人员采取多种措施净化水质。 ①让污水流经吸附有多种微生物的生物膜，微生物可 以将污水中的有机污染物分解为无机物，供植物再 利用。这实现了生态系统中的 循环（填“物 质”或“能量”)。 ②每年投放滤食性鱼类，如花鲢、白鲢，直接降低了某 些爆发式增长的浮游生物（如浮游藻类）的数量，缓 解了水体富营养化，同时还能作为湿地公园鸟类的 食物来源。请你写出公园中的一条食物链 该食物 链中数量最多的生物是 。 水体中存在 的重金属元素，在 体内积累最多。 (4)湿地公园曾因污染严重导致动植物种类减少，这说明 生态系统的 是有限的 12.沁河郊野公园里樱花、海棠、美人梅、玉兰等争奇斗艳，树 木间各种鸟类在嬉戏，河水中鱼儿在游泳。良好的生态 吸引了生态保护社团的同学们前来实践和探究。下面的 表体现该生态系统中部分生物的食物来源，图为该生态 系统组成示意图，其中A~D表示生态系统的不同组成成 分。如图可以体现该公园生态系统的碳循环过程，①一 ③表示生理过程。分析回答下列问题： 10 第四章核心素养提升第4页（共6页） 生物名称 食物种类 鲫鱼 水草、河虾 B①A 河虾 水草 白鹭 河虾、鲫鱼 水草 (1)郊野公园中出现了多种生物，这体现了生物多样性中 的 多样性。 (2)根据表，白鹭和鲫鱼的关系是 请写出 表中最长的一条食物链： (3)若要构成完整的生态系统，除了表中的生物成分外， 还需要补充图中的 (填字母)。该生态系统能 量的最初来源为 。公园中含氧量高，与之 有关的生理活动是图中的 (填字母)。 (4)良好的生态环境为多种生物的繁衍生息提供条件，郊 野公园的生物多样性日益丰富，据此可推测，此公园 生态系统的 能力将逐渐增强。 13.甘蔗是我国主要的糖料作物，甘蔗糖约占我国食糖总产 量的90%。甘蔗种植技术的发展经历了多个阶段，并随 着科技的不断进步而持续优化。请回答： (1)甘蔗品种多样，有青皮甘蔗、黑皮甘蔗和紫皮甘蔗等， 这体现了生物多样性中的 多样性。 (2)甘蔗种植要按预定行距开沟，下种前要将沟底锄松， 这样利于幼苗的根进行 作用。放置甘蔗种苗 时要与泥土贴合，利于根吸收所需的水和 “双行三角条植法”可以交叉播种，但要控制好甘蔗种 之间的距离，这样可以提高对土地和 的利用率， 从而提高产量。 (3)我们吃的甘蔗其实是它的 (填器官名称)，通常 来说甘蔗底部比顶部更甜，试从物质的运输角度分析 其原因： 。 甘蔗 也可榨汁，产生的残渣可当作肥料，埋入土壤中被 分解。 第四章核心素养提升第5页（共6页） (4)甘蔗在不同的生长期都需要施肥，但单一施加化肥会 导致土壤板结、土质恶化等。请你提出一个解决方 案： 14.目前全国已建立10处国家公园体制试点，位于湖南邵阳 的南山国家公园就是其中之一。科考队通过多次调查和 综合统计分析，发现南山国家公园范围内有维管束植物 227科995属2835种，野生脊椎动物384种。请据此分 析回答： 植物名称 分类单位 球果特征 资源冷杉 松目、松科 球果直立 云杉 松目、松科 球果下垂 水杉 柏目、柏科 球果下垂 (1)南山国家公园生物资源丰富，这体现了 的多 样性。 (2)南山国家公园内分布有多种珍稀濒危的保护植物，如 “活化石”植物—资源冷杉。小丽同学为了解资源 冷杉，查找《中国植物志》，检索到有关资源冷杉、云 杉、水杉的以下相关信息（如上表所示）。由此可以判 断，它与 (填名称)的亲缘关系更近。 (3)湖南师范大学邓学建团队于公园内发现了两栖纲新 物种一舜皇角蟾。舜皇角蟾日落天黑后在溪沟的 石头上开始鸣叫，目的是 ,其发育 过程属于 (4)不久前，公园引入10只国家一级保护动物朱鹮野化 放归。朱鹮的飞行是依靠发达的 牵动双翼完 成的。 (5)岩免是南山独有的一种小型哺乳动物，这类动物特有 的生殖方式是 (6)人类不能随意捕杀任何一种动物，是因为动物在维持 中起着重要的作用。 (7)作为一名中学生，你能对保护生物多样性做些什么？ 第四章核心素养提升第6页（共6页）